对标找差距赶超争先进心得体会(4篇)

篇一：对标找差距赶超争先进心得体会

　　对标找差距赶超争先进

　　文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

　　对标找差距、赶超争先进

　　为了进一步响应公司的对标管理工作,明确目标和方向,查找自身的问题和不足,学习关于对标管理工作的一些文件,切实感觉到对标管理工作的重要性.通过这段时间的学习,我主要有以下几点心得体会：

　　一、自身存在的不足

　　工作中缺少主观能动性,满足于现状,对日常工作大多是应付完成,缺乏积极向上的工作态度.工作中缺少创新,按部就班.对新知识,新技能的学习热情不够,虽然也能较好地完成了各项工作,但距离标杆的要求还有一定的差距.

　　二、下一步整改计划

　　1、向标杆、向先进学习敢于吃苦、敢于创新的工作态度,向新来的大学生交流文化知识、向老员工老前辈请教工作经验,养成勤学好问的好习惯.平时加强业务能力,在今后工作中不断提高自己的主动性、积极性.

　　2、要定期开展自我批评,阶段性的对自己的工作,学习和思想进行总结.查找问题和不足,提高工作的主动性,脚踏实地的做好本职工作,力争做到稳中求进.

　　3、对照标杆找差距,取人之长,补己之短.对比自己在工作中的不足,加强学习.转变观念,牢固树立创新意识,把创新作为工作的灵魂,突破传统

　　思维模式,创新思想、创新观念、创新内容、创新方法,在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,优化工作方式,完善管理手段,确保各项工作顺利开展.

　　4、通过同事间互帮互助,互相查找不足,能够更全面的查找出各自的不足,并根据查找出来的问题逐一改正.

　　三、提高自身的综合素质,适应企业对人才的需要.

　　要通过学习,进一步完善自我,更好地履行好自己的职责.我想只有通过不断学习,才能积累自己的工作经验.

　　要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来.随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题.

　　要善于思考.“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到.思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为对企业有用的东西.

　　要勇于实践.就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进公司不断发展.

　　四、确定目标,深入挖潜

　　努力学习,不断提高自身的业务水平,力争做到全面发展.对于人员素质参差不齐,就我个人认为,每一个人均可做为我们学习的标杆.孔子曰：“三

　　人行,则必有我师.”,各有所长,我们可以各取所长,补已之短,这样才有助于我们做到全面发展.才更有利于我们以后工作中与其它业务部门的衔接,避免了工作中因业务衔接而发生的失误,同时也达到了降本增效目的.

　　五、认定目标、狠抓落实

　　1、加强学习,补齐漏洞.为了解决工作中这一实际问题,尽快做好新老员工的衔接,我部门已经制定了许多培训计划,要求新老员工展开“一对一”、“师带徒”等方案,并且要求与其它各科室之间展开自学、互学,使新员工能尽快达到独立上岗的水平.业务上,要求大家至少能够独挡一面.

　　2、为了培养一支适应能力更强的队伍,不受人员调动等因素的影响,努力加强自身及部门人员业务水平的学习,对每一名员工,必须做到熟悉业务流程,对本部门资料要做到了如指掌,这样才能更有利于做好我们的工作.

　　3、团结互助,共同发展.我们不仅需要一支优秀的工程建设队伍,更需要一支团结的队伍.人常说：“众人划浆开大船”,一个人的能力再强,精力毕竞是有限的,而一个团体却不一样.虽然我们肩负着不同的工作,但我们却有着共同的目标,为了这同一目标的实现,我们大家只有团结起来,手拉手,肩并肩,心往一起想,劲往一块使,才能更快、更好的达到时我们的目标.

　　企业的命运与我们息息相关,我们左右不了大的形势,但我们却能确保自己少犯错,不犯错.这就要求我们要具有较高的业务能力,只有通过不断的学习,不断进步,才能紧跟企业的发展趋势.确保自己的环节少出问题,不出问题.“一蚁之穴,可以溃堤”,如果人人都能从我做起,都住自己的漏洞,那我们的企业不是多了一份希望.

篇二：对标找差距赶超争先进心得体会

　　对标找差距,赶超争先进心得体会

　　比学赶超争先进位感想

　　对标找差距，赶超争先进是一种重要的学习和发展态度，有助于我们不断提高自身水平、拓宽视野，更好地适应社会发展的需求。在这个竞争激烈的时代，每个人都应该时刻保持进取心，不断追求进步和突破，才能在竞争中立于不败之地。下面是我个人对这一话题的一些体会和感悟。

　　首先，对标找差距是一种仔细观察和学习他人的优秀经验和做法的方式。我们可以通过对岗位业务的了解，对相关领域的研究，对先进企业和个人的观察等方式，接触到一些先进的工作方法和管理模式。通过对这些先进的经验的学习和借鉴，我们可以在实际的工作中找到自己的不足之处，发现自身的弱点和提升的空间。同时，我们也可以受到先进的思维方式和思考问题的角度启发，进一步提高自己的解决问题的能力。

　　其次，赶超争先进则是一种积极主动的态度和行动。只有主动出击，才能抢占先机、取得更好的发展机会。对于自己所从事的工作，我们应该有明确的目标和计划，并不断超越和突破自己的能力边界。这需要我们时刻保持警惕，不断进取，不断学习，不断创新。只有这样，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出，实现个人的价值和发展。

　　在实践中，我有幸认识了一位非常优秀的同事，他在工作中总是表现出色，成绩突出。他就是我学习和借鉴的榜样。我仔细观察了他的工作方式和做事态度，发现了自己的一些不足之处。首先，他对工作极为认真负责，从不敷衍塞责。无论是执行任务还是处理问题，他都能一丝不苟地完成，并且能够主动思考

　　和提出改进的意见。他能够灵活应对各种突发情况和问题，并且总能够找到最佳的解决方案。其次，他在工作中十分注重团队合作和协作。他能够与不同岗位的同事进行良好的沟通和合作，为团队的工作提供了很大的帮助。最重要的是，他时常保持学习的状态，不断提升自己的专业知识和技能。他会利用业余时间阅读专业书籍、参加培训班等，以便更好地应对未来的工作需求。

　　在我学习和借鉴他的优秀经验的过程中，我意识到自己在工作中存在一些问题。首先，我经常出现工作效率低下的情况。有时候，我会被琐碎的事务所困扰，难以专心投入到重要的工作中去。同时，我也发现自己在处理问题上缺乏主动性和创新性。面对困难和挑战，我常常会陷入焦虑和无助的状态，缺乏寻求解决方案的勇气。此外，我在团队合作方面也有待提升。我有时会过于自我中心，不愿意听取他人的意见和建议，从而导致团队的合作效果不佳。

　　为了改进以上问题，我采取了一些具体的行动。首先，我调整了工作习惯，制定了详细的工作计划，并合理安排时间和优先级。这使得我能够更好地处理日常事务，提高工作效率。其次，我积极参加各种培训和学习机会，学习新的知识和技能，以便更好地适应和应对工作的需求。同时，我也主动请教优秀的同事和领导，争取其宝贵的建议和指导，以便更好地改进自己的问题。此外，我也加强了自身的团队合作意识，注重与团队成员的沟通和合作，共同解决问题、实现目标。

　　经过一段时间的努力，我逐渐发现自身的提高和突破。我能够

　　更好地处理工作中的复杂问题，并能够主动地提出创新的解决方案。同时，我也学会了更好地与他人合作和协同工作，在团队中起到了更加积极的作用。这些进步和成长不仅让我个人受益，也得到了同事和领导的认可和赞赏。

　　总之，对标找差距、赶超争先进是一条不断提升自我的道路，这也需要我们具备持之以恒和努力奋斗的品质。只有通过对他人的学习借鉴，我们才能找到自己的不足之处，并尽快弥补和提升。同时，我们也需要有勇气和决心去追求卓越和突破。通过坚持不懈的努力，我们相信定能够在职业发展的道路上赢得更大的成功。

篇三：对标找差距赶超争先进心得体会

　　学先进找差距心得体会精选5篇

　　学先进找差距心得体会

　　篇一

　　3月28日，分局根据争先创优活工作安排，召开了学先进、找差距为主题的座谈会，对我局刘春权同志生前先进事迹和可贵品质再次进行了深刻的回忆、学习，会上每名同志都从不同角度进行了发言。经过回忆刘春权同志生前的点点滴滴，越发深深的感到在他的身上值得我们学习的精神和品质实在是太多了。刘春权同志正是具备了这么多的可贵精神和优良品质才能在平凡的岗位上作出许多不平凡的业绩。通过座谈我决心从以下几个方面向刘春权同志学习：

　　一、学习刘春权同志对工作强烈的事业心和责任心

　　强烈的事业心和责任心是做好一切工作的前提。不论是从事什么职业和行业，只有把工作当作自己的一项事业来做，工作才会取得更大的进展，自己的人生价值才能得到更大的体现，才会赢的更多人的尊重。

　　刘春权局长正是以其强烈的事业心和责任心，在平凡的煤监岗位上做出了许多不平凡的事。是艰苦行业，是高危行业，没有强烈的事业心的人，没有坚定信念的人，没有工作责任心的人，不可能踏踏实实的在这个岗位上工作下去，也无从谈起取得什么成绩。纵观刘春权同志的一生，是奋斗的一生，他投身系统工作38年，始终踏踏实实、兢兢业业，为煤炭行业默默奉献，取得了一个有一个的良好业绩，获得了领导和同志们的一致认可。他也从一名煤矿普通技术员提升到矿长，再到煤矿监察系统一名正处级监察专员。他在煤炭行业中一路走来，处处担任要职，这正是他强烈的事业心和责任心的体现和回报。

　　在实际工作中，他更是如此。他常说我们煤监事业虽然辛苦，但工作是崇高的，我们的职责是国家赋予的，我们要做煤矿生产安全和煤矿工人生命安全的忠诚卫士，这是我们的责任，我们是在做好事、做善事。我想正是他这种崇高信念支持了他--一名58岁将要退休的正处级领导拖着病体，身先士卒，奔波于各煤矿企业之间，不为艰险深入到煤矿井下一线，为企业查找隐患，为如何保证安全生产出谋划策，为保证地区经济安全稳定发展默默奉献。他以如此的事业心和责任心投入的煤监工作中来，值得我们尊敬，更值得我们学习。

　　二、学习刘春权同志勤奋敬业、求真务实工作的作风

　　刘春权同志身为我分局主管监察的副局长、正处级监察专员，没有因为位高权重和局里的领导事务，而减少日常监察具体工作。与此相反，只要是他在分局，总能看到他带领监察员乘车出发的身影。有时候他的时候，同志们都想让他在分局休息，他却不同意，而是让我们坐到车里的前排座，把后排座腾出让他躺在上面，以减轻疼痛。他每次这样拖着病体下矿都让同志们感动不已，而又执拗不过他。

　　煤矿监察工作一项重要内容就是入井检查隐患。煤矿井下环境是非常艰苦和危险的，空气混浊、噪音震耳发聩、检查路线瞒珊难行，并且随时都可能出现危险。每次到矿监察时，同志们也都极力不让刘局下井，大家都知道井下的条件对他来说也是个极大的挑战，而他总是说不下井就看不到真实情况，既然来了就要检查到位，多查出一条隐患就可能避免一次事故。

　　找差距抓落实心得体会

　　篇二

　　面对新时代新形势新要求，文化工作者的初心和使命包括三方面的涵义：一是要努力满足人民群众美好生活需要特别是日益增长的精神文化需求，不断提高人民群众生活质量和幸福指数；二是要努力增强文化整体实力和竞争力，建设社会主义文化强国，更好地服从和服务于国家整体战略；三是要为增进人类文明交流互鉴、构建人类命运共同体作出贡献。推动新时代文化建设要把握好以下几个方面。

　　1、充分发挥文化建设在国家发展和民族复兴大业中的作用，厚植继续前进的文化根基。要善于跳出具体工作和自身局限，站在国家和民族永续发展和全局高度看待文化建设，建设

　　中华民族共有的精神家园。以更宽广的视野来谋划和布局文化建设，加强文化政策、法规、规划等顶层设计，主动融入国家重大战略。

　　2、着力改革创新，培育新时代文化发展新动能。当前文化体制改革已经进入深水区，要把加强制度设计和精细化操作放在重要位置。大力推动文化创新，激发全民族文化创造活力。以开放的心态迎接新一轮科技革命，推动文化和科技融合发展，提高运用高新科技的能力，不断优化文化生产方式和供给方式，提升文化发展的整体水平。加速文化和旅游深度融合，创新发展模式，打造文旅融合新业态和新产品，把我国文化和旅游资源优势转化为发展优势。

　　3、加强有效供给，满足人民群众日益增长的文化生活需要。在当今时代，文化为人民服务要更加紧密地对接人民群众需求的变化，扩大社会参与，形成多层次、广覆盖、精准有效的文化供给体系。努力繁荣文艺创作，不断推出精品力作，为人民美好生活提供丰厚的文化滋养。通过提高公共文化服务效能，创新公共文化服务的供给体系、运行机制和资源运营模式，满足人民群众基本文化需求；通过深化文化产业领域供给侧结构性改革，优化文化产业结构和布局，扩大中高端文化产品供给，满足多层次个性化文化需求。

　　4、创新对外文化交流与传播，扩大中华文化影响力。构建更加立体和现代的对外文化交流和传播体系，创新交流方式，拓展交流渠道，在讲好中国故事、传播好中国声音、阐释好中国特色上下功夫，全面、真实、立体地展示中国的价值观念、历史文化和发展特色。统筹政府与民间文化交流。开放吸收借鉴人类优秀文明成果，推动文化间平等互动和交流，促进民心相通，共建人类命运共同体。

　　找差距抓落实心得体会

　　篇三

　　聆听着一个个英模的故事，我们无不为之震撼和感动。而英模并不遥远，榜样就在身边，他们扎根在平凡的岗位，扛起了不平凡的担当，做着平凡的工作，贡献着不平凡的力量。从他们身上，我深深地体会到，砥砺初心、真抓实干，才能在平凡中孕育伟大。作为一名共产D员，我们要时刻以英模为灯塔，对标先进找差距，结合我们正在开展的队伍教育整顿工作，找准难点、堵点和痛点，逐个击破；学习榜样促提升，通过不断的淬炼和提升，打造一支让D放心，让人民满意的新时代监狱铁军。

　　自我剖析找差距

　　篇四

　　民主生活会发言材料

　　任成栓

　　根据民主生活会的主题和在D员、群众以及同事、家长等对自己所提意见建议的基础上，做如下自我总结和剖析，提出整改措施，进一步改进自己的工作作风、工作方法，提高自己的思想素质和工作能力。

　　一、对照检查发现的主要问题：

　　1、学习教育法律法规和各级教育规章制度缺乏系统性。多是为应付眼前的工作和问题需要而有选择性的学习，而且往往是满足于一知半解。

　　2、贯彻落实的科学性有待进一步提高。往往一项上级的规章制度出来，急于应付，没有很好地认真研读，广泛征求意见再结合自己分管的工作实际，科学决策制定实施方案。

　　3、贯彻落实的坚持性不够。一方面表现在注重抓“热点”“重点”工作，上级要求现在抓的、必须完成的和出现了问题便强调一阵子，忽略和淡化了其它工作；二是表现在同一项工作，往往开始干劲足，方案好，但过程督查、指导和总结不够，效果打了折扣。

　　4、课改工作亮点、特色不突出。

　　教师的课堂观念、课堂形式、学生课堂表现发生了根本性的改变，学校的课程设置、师生评价等工作也得到有序推进。但在打造课改亮点，有特色不够突出；在区域内在同类学校中优势学科和特别突出的教师还不多。

　　5、工作创新不够。由于思想解放程度不够，在工作中仍有些默守陈规，拘泥于固定工作思维和模式，不能放开思维，开拓创新。

　　6、工作常常疲于应付各种事物或突击性任务，真正深入教师中了解教师、了解学生、了解家长很不够，精细化管理和制度管理还不到位。

　　7、工作中有时存在打不开情面的情况。很多时候把人际关系看得较重，对教师教学中出现的一些问题，没有及时指出，帮助和督促教师改正，部分教师教学业务水平提高不大。

　　8、工作中经常出现包办太多的现象。没有很好发挥中层干部、教研组长和教师的积极性和创新性，充分放权充分信任做得不够好。

　　9、有时面对个别有损团结和学校形象的言论、行为，没有及时当面的指出和积极耐心的正面引导。

　　10、与教师、学生、家长交心谈心不够。作为学校领导，了解教师教学中存在的困难，生活中需要的帮助比较少。与学生、家长深入接触不多，对老师、学校有什么意见和建议收集得少。

　　11、发挥集体智慧，充分调动广大教师积极性做得不够。

　　二、产生问题的原因

　　1、理论学习不够深入。宗旨观念、大局意识和服务意识、管理水平不够强，尤其是联系实际改造主观世界的自觉性不强，对科学发展观理解得不深刻。

　　2、以师生为本的观念不强。对如何在新形势下的抓好教学工作研究不够，思考不多，对教师、学生、家长在想什么、需要我们做什么，了解比较少。

　　3、思想解放不够。未能自觉地运用科学发展观的基本理论立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放，手脚放不开

　　4、个人主义和自由主义作怪。研究问题不能排除个人的利害得失。尤其在考虑一些敏感问题时，未能从根本上摆脱个人主义，未能从根本上摆脱“副手”有“班长”撑着的思想。在潜意识中，还是怕个人犯错误、怕得罪人。这就形成了一种“有为”危险，“无为”保险的思维定式，工作慢慢来，遇事你好我好，一团和气；事业心、责任感降低了，推动工作时就缺乏激情和勇气，也就难以开创新局面。

　　三、整改措施

　　1、不放松学习，夯实思想理论基础。以D的十八大精神为指导，坚持用科学发展观武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身的思想文化素质。在真学、真懂、真信、真用上下功夫。坚持学习与自己的思想实际结合起来，提高科学判断能力；与工作中遇到的难点问题结合起来，提高解决实际问题的能力，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。通过学习，进一步确立理想信念，巩固宗旨信仰，提高综合素质，增强识别能力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　2、严以律己，增强服务教师、学生、家长的意识。

　　深入群众，突出一个“实”字，继续发扬求真务实的作风。牢记全心全意为人民服务的宗旨不能忘，从群众中来、到群众中去的观点不能丢。要尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，要为每一个同学、老师和家长服务好，提高他们工作的积极性，激发他们工作的原动力，让每一个同学健康快乐成长。

　　平时要做到自重、自省、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项教学管理工作，全心全意为学生服务，全心全意服务于教师、家长。

　　3、克服倦怠感，精细管理，增强责任使命意识。

　　今后要把各项工作做深做细，而且在管理中，知人善任，注重深入调查，不急于求成，标准要高，态度要认真，细节要周到，踏踏实实的做好本职工作，为学校进一步发展，办人

　　民满意教育贡献出自己的全部力量。

　　4、与时俱进，深化课改，增强改革创新意识。

　　树立强烈的课改意识、效率意识、减负提质意识和素质教育意识，提高工作中的前瞻性、创新性、全局性。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，认真研究分管工作面临的新情况、新问题，善于运用发展的观念、改革的办法、创新的精神来推动教学工作。紧紧围绕关系学生成长突出问题和教师关心的热点难点问题，有针对性地开展调查研究，真正俯下身子，掌握真实情况，去粗取精，去伪存真，总结经验，探索规律。力争课改走在綦江小学的前列，学生素质得到全面提高，家长满意度得到提高。

　　2014年8月19日

　　学先进找差距心得体会

　　篇五

　　自6月6日开始，_市上下开展学先进、找差距、促赶超集中学习活动，学习市委书记段喜中5月16日在_市委扩大会上的讲话，以及_市D政考察团赴豫鲁苏7市考察综合报道、评论和四个专题片。我们在学校领导的的组织下，集中学习并观看了相关材料，大家结合工作实际踊跃发言，展开了热烈深入的讨论。大家表示，通过这次集中学习活动，发现了差距，查找了不足，明确了赶超目标。我也感触颇深。

　　通过这次学习使我充分认识到了自己的不足，和与同事之间的差距。在以后的工作中要敢于正视问题、敢于承认差距，这是不断进步的前提。直面差距，需要的是一种勇气，涵养的是一种境界，展示的是一种追求，也是持续发展的希望之所在。找准差距，就需要选择合适的比较对象，要敢于和别人论高下，敢于同先进比高低，以此来发现差距，修正自身的定位，确立赶超的目标，端正前进的方向。

　　当看到自我满足这个词，我心中受到很大触动：从教二十几年来，我也明白当一名好老师不能永远停留在教书匠的层次。

　　但出于比上不足、比下有余的自我满足心态，以平时备课上课批改作业辅导学生为托辞，虽也做过努力，但从未静下心来反省自我，加强学习，以致从教十年来，教材掂来掂去，烂熟于胸，教学也认真负责，可自己的工作毫无建树。通过学习，我深刻认识到，自已的思想是多么的狭隘，固步自封是多么的可笑。

　　与那些教育大师和身边的名师比起来，自已的成绩是多么的微不足道。思想解决的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次学先进，找差距促赶超教育活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，多学习，培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，修养自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进学校的发展，维护学校的荣誉。提高自身教学水平，在平时的教学中经常总结，努力提高，不断学习名家的知识。

　　俗话说得好，有差距并不可怕，对于强者来说差距就是发展空间，也是发展机遇所在，落后和先进是相对而言的，也是发展中的常态，落后可以变先进，先进也会变落后。以后要不断地提升自己，找准目标，赶超先进，缩小差距。只要我不气馁，不懈怠，埋头苦干，孜孜以求，在今后的教育工作中一定能取得更大的成绩，为_的发展做出自己的贡献。

篇四：对标找差距赶超争先进心得体会

　　对标找差距赶超争先进心得体会

　　对标找差距赶超争先进心得体会

　　随着全面脱贫脚步越来越近，一种紧张浓烈的气氛弥漫在各个单位之间，似乎有如大山压境，让人感觉沉重无匹。但是，换一种角度来看，这何尝不是一次自我突破的机会，毛虫有茧才能化蝶，青草石隙之中亦能丛生。

　　“差距意识”是一种态度，也是一种刀刃向内的勇气。广大党员干部要对标党员标准找差距，对照党章党规、对照先进典型和身边榜样审视自我，问一问自己党性修养够不够、党的知识掌握的多不多、党员义务履行到不到位，比一比自己与先进典型、身边榜样的差距有多少。要对标群众期待找差距，比一比自己想的与群众想的有怎样的差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距。要对标时代要求找差距，看一看自己从信仰上、信念上、能力上、行动上与时代要求有多大差距。广大党员干部要在对比中找准思想境界、眼界格局、思路本领等方面的差距短板，明确努力方向，细化实化学习赶超的措施，提升自我，推动工作开展。

　　知道了差距，就要加强学习，迎头赶上。学先进做法、学先进经验，“他山之石，可以攻玉”取长补短。学习更是要讲究方法与功效，要长期学习，让学习内容深入人心，不能三天打鱼两天晒网，这样消

　　极懈怠不足以学习。要主动学习，让学习质量不折不扣，提高学习主动性。被逼的学永远是事倍功半，只有愿意学、主动学，才能学得好，学得精。更要学以致用，让学习成果变为行动成效。古人说“学而不用则废，用而不学则滞”。学习的学习成果，都体现在具体的实践之中，好学以善用，善用则好学，为自己加满油，充满电，以更快的速度迎头赶上。

　　干工作创事业理应有“攀比心”“好胜心”。平淡的工作容易使人意志消磨，不如给日常的工作里注入一点“激情”和“活力”，就像在白纸上添加一点别样的色彩，激发工作的主动性，增加工作的“好胜心”，形成“你追我赶，永不服输”的风气，要有《沁园春·长沙》里“百舸争流”的意识与精神，形成一种良性竞争。赶超要敢于实践，以实践出真知。赶超要坚持不懈，以坚持出成绩。赶超要挑战创新，以创新做出改变，获得更强大的力量，实现最后的反超与瞩目的突破。

　　对标找差距赶超争先进心得体会

　　县委在各级党组织和广大党员中集中开展“对照先进找差距，对标赶超促发展”活动以来，水产局党支高度重视，多次组织学习及召开党员座谈会，广泛征求党员意见，开展批评与自我批评，认真剖析自身存在问题。以解放思想，端正工作作风为关键，坚持把作风建设与本职工作紧密地结合在一起，特别是在禁渔期间任务重、压力大的情况下，继承和发扬“特别能吃苦、特别能奉献、特别有作为”的优良传统，广大党员始终保持了昂扬的士气和良好的精神状态。不断创新服务理念、规范服务程序、提升服务标准、强化服务管理。

　　（一）用典型精神启迪党员。

　　一是支部认真组织全体党员学习王雪峰同志在滦南考察调研时的讲话等文件精神、学习先进典型事迹，进一步树立广大党员的政治信念、崇高理想和强烈的责任意识。二是在机关党委的大力支持下，开展党日教育活动，组织党员到革命圣地参观、学习，重温入党誓词，缅怀先烈事迹，激发广大党员树立社会主义核心价值观。三是组织党员参观警示教育展览，用党员领导干部腐化堕落、走向犯罪的反面典型教材，教育广大党员牢记宗旨，增强党性，遵守纪律，勤奋敬业。

　　（二）用主题活动引领作风。

　　一是按照县委的统一部署，认真开展“创先争优”活动。在活动中我们提出了建设一流支部、带出一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩的“四个一”目标要求，建立健全了支部自身建设的长效机制，提升了服务工作整体水平。二是积极开展“支部带动服务村”活动。与南堡一村结成共建对子，针对该村建设发展的实际，出钱出物，出谋划策，并多次带领支部党员同志到该村探望困难党员家庭，为大家真实了解社情民意搭建平台，受到了农民群众和广大党员们的欢迎。

　　（三）用主动服务提升工作水平

　　活动中支部坚持以服务工作的发展、工作效率的提高、服务对象是否满意为目标，变被动保障为主动服务，不断提升服务保障能力。

　　（四）用长效机制践行公开承诺

　　5月初，我单位领导班子在全县范围内公开服务承诺，为搞好公开承诺内容，推行了六步工作法，即党员“提”诺、支部“审”诺、公布“示”诺、认真“践”诺、扎实“督”诺、民主“评”诺。支部定期召开创先争优活动中推行承诺制工作会议，按照规定承诺实施程序组织实施。以科学承诺、组织审核、全面公开、民主评议步骤落实。制作公开承诺专栏，将党员的基本情况、承诺事项、落实时限、联系电话及监督方式等向群众公开，接受监督和质询，时刻警醒支部、党员兑现诺言。每月召开承诺评议大会，栓查支部承诺的落实情况，接受质询，对党员执行承诺情况进行通报和评议。评议时间定为半年初评、年终总评。并对评议结果进行公布。对承诺制工作建立激励机制，对履行承诺积极，兑现到位，群众满意的党员作为评选先进重要依据，对承诺落实不好的要进行批评教育，限期改正，并视具体情况诫勉谈话等组织处理。

　　在开展创先争优活动后，广大党员干部的精神风貌、工作作风都有了进一步转变，各项工作取得了新成效。但是离要求还有一定差距。

　　我们将继续采取措施，推动创先争优秀活动的顺利开展。

　　对标找差距赶超争先进心得体会

　　为营营造学先进、赶先进、超先进的浓厚氛围，促进党建工作与业务工作深度融合，乌达区组织开展基层党组织对标“找差距、寻突破、促发展”活动，以年为周期，通过“寻标、建标、对标、达标”，全面提升基层党建工作水平，为经济社会发展提供坚强组织保障。

　　坚持“两个先行”，科学对标明方向。一是选树标杆先行，寻找对标参照。各级党组织围绕“访民情、听民声、解民忧、聚民心”活动，在全国、自治区及系统内寻找具有成功经验与做法的优秀单位，选优对标单位。二是自查自纠先行，找准自身定位。各级党组织通过集体讨论等形式分析自身现状，找准自身定位，对标先进单位明确改进目标和方向。

　　推行“比标三问”，开展对标找差距。一是问差距在哪里。各级党组织围绕“三大攻坚战”、优化环境、产业转型、城乡融合发展、保障和改善民生等方面查找自身与标杆对象的差距，存在着哪些不足和亟需改进之处。二是问根源在哪里。全面梳理对标中反映出的实际问题，通过开展民主生活会、组织生活会等形式，深入剖析问题产生的深层原因。三是问路径在哪里。集体探讨化解问题的工作思路，研究消除差距、解决问题的具体举措，量身制定对标方案，增强可行性。

　　推进“目标双创”，精准对标抓效果。各领域党组织围绕基层党建的对标方向，以“六个双创”为目标，农区实施“富民党建”，推行“党建+N”的党建模式，选好配强带头人，发挥党支部在精准扶贫中的作用，大力实施乡村振兴战略、打造特色小镇，实现增收致富与党建工作“双丰收”。街道社区实施“暖心党建”，打破机关、街道社区、非公相对独立运转模式，发挥街道党工委在“联合党委”中的轴心作用，协同推进“支部+N”、在职党员进社区、党员志愿服务等活动，实现服务能力和党建要素“双加强”。非公经济组织和社会组织实施“连心党建”，推广园区党建“223”工作法，深化“1+3+N”园区党建体系，用好用活“三有三无”党建工作载体，将党建工作真正融入非公企业发展之中，实现党建工作与服务企业“双发展”。机关事业单位实施“活力党建”，坚持“融合式党建+”工作理念，深化“双建双创”、“好支部”、“好书记”、“示范群体”活动，积极开展“红旗党支部”创建活动，着力在精简办事流程、提高办事效率、提升服务质量上最大限度的发挥职能作用，实现党建工作与业务工作“双融合”。国有企业实施“聚力党建”，认真落实国企党建30条要求，实现党的领导和完善公司管理“双统一”。教育系统实施“树人党建”，以“办人民满意的教育”为载体，实现师德师风“双满意”。卫生计生行业实施“关爱党建”，创建“服务好、质量好、医德好、群众满意”

　　的“三好一满意”医疗服务机构，实现党建工作与医疗服务“双提升”。

　　实行“三项举措”，全面对标促提升。一是在对标工作开展前，各党组织成立对标小组，到优秀单位进行对标考察，制定整改方案和措施，明确追赶、超越的路线图和时间表。二是在对标活动开展过程中，各党组织对活动开展成效进行自评，对改进措施和方案的科学性和有效性进行分析，撰写对标报告，并制定下一阶段的整改方案，不断提升标杆水平。三是在对标活动结束后，各级党组织客观全面科学分析对标活动的成效，就对标活动带来的思想、作风、理念、体制、机制、工作等方面的变化进行分析，形成党建强起来、业务工作精起来、党员干部干起来的整体效应。

　　通过开展基层党组织对标“找差距、寻突破、促发展”活动，使干部解放思想、提升能力、找到办法、优化环境，为打造“五个区域”做出更大的贡献。