宣讲会的心得体会(8篇)

篇一：宣讲会的心得体会

　　宣讲会的心得体会

　　作为一名参加过许多宣讲会的学生，我深知宣讲会对于对未来的职业规划和学业发展是多么重要。在此，我想分享一些我个人关于宣讲会的心得体会，希望能对其他学生有所帮助。

　　首先，宣讲会提供了了解不同公司和职业的绝佳机会。通过参加宣讲会，我们可以听到企业代表直接介绍公司的发展历程、核心价值观以及所提供的职位和福利。这样的机会对于我们了解职业的发展前景和未来发展方向至关重要。例如，在一次宣讲会上，我对一家知名互联网公司的发展与创新理念有了更深入的了解，并能更好地判断是否适合将来的发展。

　　其次，宣讲会是与企业代表进行面对面交流的绝佳机会。在宣讲会上，我们可以向企业代表提出关于工作内容、薪资待遇和晋升机会等方面的问题。这种直接的交流可以帮助我们更好地了解不同公司的环境和文化，进而为我们选择合适的工作提供有价值的参考。我曾在一次宣讲会上向一位企业代表提问关于工作压力的问题，她不仅解答了我的问题，还给了我许多实用的建议，让我在选择工作方向上有了更大的决心。

　　此外，宣讲会还提供了实时参与公司招聘流程的机会。很多公司在宣讲会上会提前公布招聘信息，并接受现场投递简历。这对于我们来说，无疑是一个难得的机会。通过参加宣讲会，我们可以第一时间了解到公司的招聘需求，并有机会提前展现自己的实力。在一次宣讲会上，我向一家外企投递了简历，并在后来的面试中成功获得了实习机会。这对于我来说无疑是一个重要的机遇。

　　最后，宣讲会是培养自身职场素养的过程。在宣讲会上，我们要面对各种企业代表，与他们展开交流，并展示自己的优势。这要求我们注重提升自己的沟通能力和表达能力，学会与不同背景的人进行有效的沟通。同时，宣讲会也能帮助我们更好地了解企业的用人需求和职业技能要求，进而指导我们的学习和自我提升。通过不断参加宣讲会，我逐渐意识到自身职业素养的重要性，并开始注重提升自己的综合能力。

　　总之，宣讲会对于大学生们来说具有重要的意义。它不仅提供了与企业代表直接交流的机会，了解不同公司和职业，也是了解招聘信息和获得实习机会的途径。同时，宣讲会还能培养学生的职场素养和综合能力。因此，我鼓励每一位学生都要主动参加宣讲会，并从中汲取经验和启示，为自己的职业规划和学业发展做好充分的准备。

篇二：宣讲会的心得体会

　　宣讲会的心得体会

　　我最近参加了一场宣讲会，整个过程给我留下了很深刻的印象，下面是我的心得体会。

　　首先，宣讲会的组织者非常用心，提前做了充分的准备工作。在会议开始之前，会场的布置和音响设备等方面都做得非常到位，给人一种非常专业、正式的感觉。同时，组织者还准备了宣讲会的流程和详细的日程安排，让参会者清楚地知道每个环节的时间和内容。这样的组织能力让参会者觉得非常放心，也能有效地提高宣讲会的效果。

　　其次，宣讲人的表达能力和专业知识给我留下了深刻的印象。宣讲人的演讲非常流畅，语言简练，表达清晰，让人能够轻松地理解每一个概念和观点。他运用了丰富的案例和实际经验，让抽象的理论变得具体而生动，让人对所讲内容产生了浓厚的兴趣。宣讲人对于所宣讲的主题也有着深入的研究和扎实的知识基础，他能够回答参会者的问题并解决他们的疑惑，给人一种专业性很强的感觉。

　　此外，宣讲会的互动环节也给我留下了深刻的印象。在会议过程中，组织者设置了一些互动环节，让参会者有机会与宣讲人互动交流。这不仅能够加深参会者对所讲内容的理解和记忆，也能够激发参会者的学习兴趣和思考能力。参会者积极踊跃地提问和发表自己的观点，与宣讲人进行了积极的互动。这种互动让宣讲会变得更生动有趣，也能够让参会者深入思考和学习。

　　最后，宣讲会的主题和内容非常实用，并且与参会者的需求紧

　　密相连。宣讲人根据参会者的背景和实际情况，有针对性地选择了一些热门话题和实用技能进行宣讲。这让参会者能够在宣讲会上学到一些实用的知识和技能，提高自己的能力和竞争力。同时，宣讲人还分享了一些经验和策略，让参会者能够更好地应对未来的挑战和机遇。这种贴近实际的宣讲让参会者觉得收获颇丰，也激发了他们进一步学习和提升的动力。

　　总的来说，这场宣讲会给我留下了非常深刻和积极的印象。我认为，宣讲会的成功离不开组织者的细心准备、宣讲人的优秀表达能力、互动环节的设置以及主题内容的实用性等多个方面的因素。通过参加宣讲会，我不仅学到了一些实用的知识和技能，还获得了一种积极的学习态度和思维方式。我相信，这场宣讲会对我的个人发展会产生积极的影响，也会成为我未来进一步提升自己的一个重要契机。

篇三：宣讲会的心得体会

　　宣讲会心得体会（共3篇）

　　第1篇：宣讲会心得体会

　　宣讲会心得体会

　　【篇1：参加招聘会的心得体会或感悟】

　　参加招聘会的心得

　　在校期间，个人参加过多次招聘会，只不过每次招聘会的形式都是不同的所以其感受也各有不同；记得第一次参加招聘会的时候是大一的时候，学校为即将毕业的学长学姐们准备的校园招聘会也就是我们学校说的双选会；那时，对来招聘的公司充满了好奇，想着自己哪天会不会也可以像他们一样来招聘人才。那一次招聘会我是以一名工作人员的身份参加的，因为进入大学后，我报了大学生创业与就业协会这个协会；然而招聘会刚好就是创协负责承办的，很荣幸可以参与那次的招聘会。从中我了解到很多，了解了公司需要什么样的人才，作为学生的我们应该从哪些方面准备，使自己能够更快的融入工作岗位之中。也是因为我是一名工作人员我才有机会了解招聘会的整个流程，同时当我大胆的向招聘公司提问时，我才没有怯场。

　　对于参加招聘会之前，我仔细的考虑了一下，首先要做好准备工作：1、准备好个人简历。2、多准备几个问题以便来回答hr提出的难题。3、因为是校园招聘会，所以之前应该先请教老师或相关方负责人，具体有哪些公司，如果可以的话你也可以打听下他们企业招聘的岗位有哪些？这样的话自己更有把握、方向更加明确！4、思想准备，个人心理素质一般般，时不时会有点小紧张，担心作为工作人员做的不好而影响应聘者或者是招聘hr给现场带来不必要的麻烦。其次，之后真正开始的时候，紧张的那颗心反而随着招聘会的开始而渐渐淡化了；在帮助的同时也和公司的hr谈了很多，畅谈美好未来，规划幸福人生！为此自己得出如下结论：一、公司看中的人才是能力——学习能力——自主学习能力；一个人如果他懂得自主学习，那么他的未来就不会一无所有的，因为他懂得奋斗，为自己的梦想而努力奋斗永不止息！二、专业知识：对于我们专科生来说，大学是短暂的，短短三年的光阴，对于我们自己的专业知识；自己有了解多少呢？最起码当，我们出去的时候要知道自己的专业主打是什么，能够平心静气的和别人

　　说我们的专业如何如何。三、技术水平，本科生侧重于理论而我们则侧重于实践；社会实践对我们来说，是一次不错的锻炼机会；不仅可以提升技能，而且还可以锻炼自身的交流能力。这种能力并非一日之寒呀！

　　那次招聘会的场景，现在回想起来还历历在目呢，仿佛就发生在昨天似的；最近又一次正式的参加了一次招聘会，并且将自己的个人简历递交到面试官面前；可是当面试官像我提问时，我又开始发颤了，对自己又没有信心了。感觉自己准备的还是不够充分，之后面试官只说了一句，等你准备好了，再过来吧！

　　经历过招聘会之后，自己理了理思路。到底哪边是天堂，哪边是地狱，也已做好的思想准备。具体规划有几点：一、坚持今日事，今日毕的良好做事习惯。二、在校期间，争取提高英语水平，为将来就业打下坚实的基础。三、不断地充实自身修养，提高个人的文学内涵。

　　四、健身；俗话说的好：身体是革命的本钱，只有健康的身体，才能为未来而拼搏！

　　今天即将迈入工作岗位的我，也在时刻地关注招聘信息；希望自

　　己能够很好的抓住在校学习的时间，尽我所能，学我所学；尽量让自己大学生涯不留遗憾。毕竟进入社会之后就不会像在学校一样有老师的照顾，一切的一切全部都得靠自己的能力去完成。无论自己有多么的害怕，所以说有时要对自己充满信心，只有自己相信自己了，别人才有可能相信你！进入工作岗位后要脚踏实地，一步一步慢慢来，对自己的责任来不得半点弄虚作假，否则的话，你的职业生涯不会走的很遥远！

　　【篇2：基层宣讲心得】

　　紧跟时代

　　服务人民

　　做好一个理论宣讲基层战线的有心人

　　理论宣传思想工作是党和国家工作的重要组成部分，在中国特色社会主义事业全局中具有重要地位，发挥着不可替代的作用。而基层理论宣讲是理论创新成果转化为实践，转化为人们实际行动的桥梁，让党的理论最迅速最广泛同人民群众见面的基本途径。面对深刻变化的国际国内形势，作为一个基层理论宣讲人深刻地感到肩上的重担，如何进一步加强和改进理论宣传，使党的理论创新成果更好的非广大干部群众所理解、所接受；如何进一步增强责任感、使命感，以更加

　　主动的精神、有效的措施扎实推进理论宣传工作，就成为我一直以来的奋斗目标。

　　一、坚持正确的方向，牢牢的把握中国特色社会主义的宣讲原则1.要有坚定的党性。党性就是要相信党，在大是大非面前时刻保持清醒的头脑、坚定的立场，始终不渝的坚持党的理论和路线。只有这样，遇到模糊的问题、重大事件时，才能理直气壮，不惧风险，不为干扰所惑。在信息网络日益发达的今天，时时有些舆论和谣言传入我们的耳边，很是考验和挑战我们的底线。有了党性，就有了立场和方法，就有了战胜他们的法宝。去年日本核危机期间，我身边就出现了许多抢购食盐的人，我当时就坚定的告诉他们这不可信，并且积极向他们宣传党的政策并劝阻身边的亲人不要做这些愚蠢的事，并且在相关的宣讲中向大家讲国家大势和政策，事实证明我是对的。

　　3.要紧密联系改革发展实践。多年的宣讲证明，以实践立论，用事实说话，做到理论力量和实践力量的有机结合，才能拉近理论与群众的距离，才能大大提升理论宣传的针对性和实际效果。十七大以来，尤其是成功应对金融危机的过程中，我们一定积累了很多好的、成功的经验，有制度和体制的原因，也有发展理念和道路的优势，宣讲中就一定要学着比较、挖掘、提炼，让每一个听讲者知道党和国家大政方针，也要感受到党和国家的智慧和力量。同时，随着改革和发展向纵深发展，群众关注的热点难点问题也不断涌现。我们必须紧密联系实践，把背景成因、现实状况讲清楚，把党和国家解决问题的思路办法、进展成效说透彻，才能说较好的完成了宣讲任务。

　　二、大力改进创新，不断的提升理论宣讲的艺术水平

　　1.宣讲者要学会讲故事。我们知道，思想是经历的副产品，我们也许不会常常想起具体的经历，但是我们却以之为基础，对身边的世界进行不断地筛选。一个小故事，就是一段经历体验，一份沉甸甸的思考，它可以代替抽象的理论，也会拓宽听讲人的学习过程。而且有故事的宣讲，就显得形象具体，有形象就鲜活，一具体就深入。我在宣讲重点开发开发试验区主要精神时，就选用了《上帝会救我》这样一个故事：洪水来临后，上帝曾数次给机会于主人公，但都被拒绝了，主人公最后被淹死了。这就告诉人们人生的机会真的不多，抓住了就赢得了全部。讲述时我尽量用短话新话，再配以一定的语言表情，效果真的不错，那场报告会下来，大家重大意义、具体措施可能也会记得一些，但“机会”两个字一定会记

　　得更深刻。

　　2.永远记住形式为内容服务。记得当初刚开始做宣讲时，总认为漂亮的语言、不停的修饰、大量的多媒体运用课一定就能讲好，事实上我错了。因为不同的听众是要寻求不同的授

　　课形式的，内容重点要放在研究听众的学习心理和知识层次上，而不能一味的哗而取宠。中层干部重点是讲好为什么，这类听众一般有一定的阅历，且对政策有了大致的了解，但是在原因和背景上可能不够专业，他们乐意听相关的知识。所以在备课时着重在意义上下功夫，纵向对比，横向联系，给他们一个完整和丰富的知识体系。普通党员群众重点是讲好怎么做，这类听众主要是具体的执行者，在操作性的问题上比较内行，那么就把党和国家如何解决问题的想法、流程、结果告诉他们，同样会得到认可。年纪大的同志倾向于逻辑思维，在理论宣讲上要严谨，不做过多的铺垫和修饰。年轻人勤学上进，爱钻研，那么就围绕创新和未来的走向上多进行讲解。总之，我们一定要具体问题具体分析。但不论怎样用技巧，宣讲内容的精神本质不能忽略，甚至不能被冲淡。

　　3.宣讲的思路要清晰。一堂好的宣讲，其实就是写一片好的议论文。大体分成为什么、是什么、怎么办三个大问题。为什么主要讲背景和成因，是什么重点解读党和国家的政策，怎么办一定要联系本地的实际谈解决的办法。如果仅此效果就流于一般了，还要在轻重详略上下功夫，才可叫做思路清晰。重点的问题体现思路清晰，可以从两个方面入手：一是加大信息手段的运用，可以通过多媒体、网络视频、现场实物演示，强化讲课的针对性；二是注重在互动交流中加强理论宣传，主动对话，在有问有答中形成共识，完成对重点问题的讲解。在宣讲十七届六中全会精神时，我讲到文化产业，就很好地利用了《映像刘三姐》的多媒体艺术片段，并且深入浅出的告诉人们，旅游产业如果加以文化要素就会发生质的变化的道理。边演示边和听众交流，文化的大发展大繁荣的理念及自然会深植人心。

　　三、注重平时积累，努力做好党的理论宣讲的有心人

　　1.要加强平时的学习。养兵千日，用兵一时，日常不断的积累，厚积薄发，才会在每一次宣讲中成功胜出。每年年初依据自己的学科优势和知识层次建立不同的文件夹，每个文件夹还可以按照你的要求建立相应的子文件夹，并且牢记在心。遇到好的素材随时放到相应的文件夹里。这样的好处一是强化了自己的学习

　　效果，拓宽了学习的体验，二来便于管理和分类，宣讲或写材料可以很方便的调用，一举多得。年底做工作总结，重新整理作为一个年度的材料收藏。不要羡慕那些文思如泉涌的笔杆子，如果你坚持平时的积累，你一样会成为一个合格的宣讲员。同时，我们还要本着“三贴近”的原则深入实际，深入生活，深入群众，透彻了解群众心思，真切感受群众情结，真诚听取群众心声，这个过程获得了知识，也做了很好地理论宣传。

　　2.要勤思考、多提炼。有人曾经对我说，宣讲者根本不用想太多，照着读学着念就可以了。我想宣讲不是发通知，唱样板戏，它是用党的理论创新成果统一人们的思想认识，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的一门科学。既然是科学，就一定蕴含着思考的力量，而且有了思考力量做支撑的宣讲，就会大大地增强宣传说服力和穿透力，既保证宣传内容符合主流声音，有会极大地广大群众的需求。宣讲从某种程度来讲，其实是一次再创作，尽管核心的精神不能变，但由于受众对象发生了变化，想达到应有的目的，就必须进行二次加工。同样是讲文化产业，我市独特的地缘优势和地理位置，就决定了在宣讲时要认真挖掘。进而由于人们对此的认识和理解不同，再联系实际过程中要把握的重点和难点也不一样。

　　总之，基层宣传工作要向实际学习、向生活学习、向群众学习，进一步强化针对性研究，无论是宣讲原则，还是宣讲技巧，都要通过有的放矢的理论宣讲，也只有提高主流意识形态对各种思想观念和社会思潮的整合能力，才能团结和凝聚广大人民群众为实现社会主义的伟大理想而奋斗。万丈高楼平地起，基层宣传工作做好了，犹如为夯实地基再加一把力，这样，才能保证社会主义的高楼大厦拥有稳固的基础。

　　【篇3：宣讲活动学习心得体会】

　　安顺市学前教育宣讲团第三次宣讲活动学习

　　心

　　得

　　体

　　会

　　通过本次活动学习，我受益匪浅，让我知道了教学活动的设计与实施是讲究一定方法和理论的，不能生搬硬套，因注意以幼儿为主体，幼儿才是教育活动的关键，教师是活动的引导者。一个好的教育活动应让幼儿在学中玩、玩中学，寓教于乐，并引导幼儿主动去探索、发现。

　　通过本次课程的学习，让我了解到教师在设计活动时，思路要清晰，要根据孩子的年龄特点，做到层层递进，活动设计要体现集体与个别，静与动的结合。通过优化师生的互动环节，通过平等对话，巧妙引导并结合书本的特点进行讲解分析，帮助幼儿理解重点文字，通过游戏、动手操作来让幼儿体验学习带来的快乐，直到把书本的核心知识传递给孩子们。幼儿园教育活动目标促进儿童在身体，认知，情感，个性和社会性等方面获得全面发展，因此，所选活动内容至关重要。在此，教育活动内容的选择原则主要有：第一，能反映时代发展特征，有利于幼儿的连续学习和长远发展；第二，能符合幼儿的年龄特征，符合幼儿的生活经验和认知水平；第三，活动应覆盖教育活动的目标要求；第四，能立足于幼儿的兴趣和需要；第五，能考虑季节，节日以及周边环境资源等因素。这些选择依据能使幼儿教育活动更加科学化，对教师来说也是进行教学的重要参考依据。

　　在教育活动内容设计方面，应以促进儿童全面，健康发展为目的，逐步发展儿童知识，技能，能力，情感等。

　　一、合理安排教育内容和教育进程，教师在设计活动时，选择内容要体现促进幼儿全面和谐发展，要以幼儿的生活经验为基础，人情感教育入手，逐步扩大其生活经验为基础；从情感教育入手，逐步扩大其生活经验的范围，最后落实到行为习惯，要选择那些幼儿需要的，而又可能接受、获得和内容，并非所有的生活内容都需要由教师来教给幼儿，也不能把所有的知识都放在幼儿阶段来学习，选择内容还在考虑可利用的环境、资源，决不能生搬硬套；其次，还要符合幼儿的学习水平，只有当幼儿在记忆中储存了一定的、直接的感性经验，才能在教师指导下，协调这些信息，进行逻辑思维和创造思维。

　　二、以幼儿为主体，处理好教育发展，过程与结果的关系。在教学活动中，教师要为幼儿提供适量的学习条件和机会，向幼儿提出开放性、探索性的学习偌任务，以引起幼儿的学习兴趣和动机，并提供自主选择的操作材料及多方面的学习资源，允许幼儿尝试用多种方法去解决问题。在游戏中，教师在鼓励幼儿，让其在实践中进行比较并提出结论，在尝试的过程中发展幼儿的自信、勇敢、独立能力和聪明才智，只有让幼儿认为自己是幼儿园的主人，才能使幼儿的潜能得到充分发挥。在游戏活动中处理好传授与习得、模仿与探索的关系。有的任务应以传授、模仿为主，有些任务则以幼儿自己的探索、习得为宜，在这些活动中从而

　　培养孩子的主动性、积极性和创造力。并让幼儿适当介入教育过程的设计，不仅要让幼儿想学习，还要使幼儿学会学习。在教学活动中，教师是组织者、引导者、支持者、合作者。我们在设计教学中要根据幼儿生活经验和身心发展特点，在教学中抓住

　　孩子的闪光点进行教育活动，使孩子们各方面得到更好的发展,作为幼教工作者，如果想使自己不落伍，就必须不断地学习，给自己充电，实现自我的可持续发展，这样我们才能在教学中抓住孩子的闪光点进行下一次的活动，并让孩子们各方面能力得到了更好的发展！

　　鸡场坡乡黄土坡幼儿园

　　马

　　丽

　　2021年10月14安顺市学前教育宣讲团第三次宣讲活动学习

　　心

　　得

　　体

　　会

　　学习地点：普定县县幼儿园

　　学习人：马丽（鸡场坡乡黄土坡幼儿园）

　　学习时间：2021年10月10日

　　第2篇：宣讲会心得体会

　　宣讲会心得体会

　　2021年5月16日是一个特殊的一天，因为今天我很荣幸参加了西部计划宣讲会，这个会议感染了我，宣讲会现场4位优秀志愿者分享了他们的志愿者服务经历。对我影响颇为远大，在这一刻我的内心极想马上成为一名大学生西部志愿者服务我们的国家。

　　到西部去，到基层去，到祖国需要地方去。作为当代大学生我觉得我们就要这样，把我们有限的生命，投入到报效国家。

　　第3篇：就业宣讲会心得体会

　　篇一：毕业生就业招聘活动心得体会

　　毕业生就业招聘活动心得体会

　　覃吉旺1100830322作为一名即将步入社会的大三学生，面对着未来是就

　　业，考研，还是考公务员的抉择，学校又举行了的招聘会，虽然说是专门给大四的毕业生准备的，但我每次都去，这一次我又去了。

　　一走进会场，热闹的景象呈现在眼前，来自不同地方的大小型企业，就读不同学校的学生都汇聚到一起。各公司、企业、都亮出了他们的特色及这一次招聘会中所招聘的职业和要求。因为我是光信息科学与技术专业的，所以比较关注有关本专业的企业招聘信息，令人稍有失望，一目目的浏览着每一个招聘的专业和职业，而有光信息科学与技术的却少之又少。但是工资大多都比别的专业高一些，所以竞争很大。

　　以往自己将自己定位于一个看客，没什么感觉，这次带着思考去的，感悟较大，也度自己所见所闻做了分析。写下一些心得，说一说应聘方面的一些技巧：

　　一、应善于运用礼貌语言

　　二、礼貌是对他人尊重的情感的外露，是谈话双方心心相印的导线。

　　三、记住自己谈话目的参加招聘，谈话的目的是推销自己并了解对方公司，应防止离开谈话目的东拉西扯。

　　四、要耐心地倾听谈话，并表示出兴趣

　　谈话时，应善于运用自己的姿态、表情、插语和感叹词。诸如：微微

　　的一笑，赞同的点头等，都会使谈话更加融洽。切忌左顾右盼、心不在焉，或不时地看手表，伸懒腰等厌烦的表示。应善于体会对方的感受，知道对方对你的“推销”的感觉。

　　五、适当的换位思考

　　六、如果我是招聘人员，我是什么

　　七、应善于观察对方的气质和

　　善于观察对方的气质和性格，及时调整自己的说话技巧。

　　八、应善于观察对方的眼睛

　　在非语言的交流行为中，眼睛起着重要作用，眼睛是心灵的窗户，眼睛最能表达思想感情，反映人们的心理变化。高兴时，眼睛炯炯有神，悲伤时，目光呆滞；注意时，目不转睛；吃惊时，目瞪口呆；男女相爱，目送秋波；强人作恶，目露凶光。

　　人的面部表情；固然可以皮笑肉不笑，但只要您仔细观察，便会发现，眼

　　睛便不会“笑起来”。也就是说，人的眼睛很难做假，人的一切心理活动都会通过眼睛表露出来。为此，谈话者可以通过眼睛的细微变化，来了解和掌握人的心理状态和变化。如果谈话对方用眼睛注视着你，一般地说是对你重视、关注的表示；如果看都不看你一服，则表示一种轻蔑；如果斜视，则表示一种不友好的感情；如果怒目而视则表示一种仇视心理；如果是说了谎话而心虚的入，则往往避开你的目光。

　　九、挑起对话要适当

　　有些学长学姐一开口就问面试官一些工作岗位上的问题，我认为是错误的，自己首先暴漏了对面前这家单位的一无所知，这已经不大好了，还给人一种冒冒失失的感觉。

　　十、交谈注意事项

　　不要使用易懂的词、已废弃的词句或专业词汇。这些词汇不会给别人留下好的印象，只会使别人感到讨厌。不要做些令人讨厌的举动。如在谈话时从不看着对方眼睛，而是看你身后或你周围是否还有其他更重要的，更值得与其交谈的人物。或是盯着人家的服饰漫不经心地说话。不要用比你年轻得多的人常用的俚语，不要夹杂着外语。交谈的时间适可而止，不要过多纠缠校园招聘会感想。

　　篇二：招聘会心得体会

　　招聘会心得体会

　　面对如此严峻的就业形势，人才招聘会已屡见不鲜，作为一名大三学生，我于2021年

　　参加了

　　举行的招聘会。这次招聘会，令我收获颇多。

　　起初把一切生活想的都那么简单轻松，带着一颗激动的心前往招聘会，心里满是对于未知世界的好奇，也充满着对未来生活的向往。来到会场顿时感觉到了气氛的紧张和严肃，看着一张张紧张的面孔，仿佛看到了未来的自己。招聘会设在学校活动中心二楼，场面非常拥挤，每一个求职者都在忙碌着为自己寻找最合适的工作，人们都希望趁着这短短的几分钟能把自己的优势展现在面试官面前，但是，大多数人等来的都只是一句类似“我们会在接下来的时间里认真筛选，请留意我们的通知”的套话。通过本次招聘会，唤醒了我的紧迫意识，使我开始思考自己未来的发展方向，通过本次应聘，我有以下感悟：

　　1．真才实学才是硬道理，我们所了解的专业知识太少，我们应该加强对专业知识的学习；2．我们的实践经验太少，大学生缺乏实践是一个一直以来备受关注的话题，大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的，缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。说到底，我们大学生应该多考虑一下自身原因，没有机会要学会创造机会，我们所缺乏的不仅是真正的实践，缺乏的更是一种主动能动性、自觉性。

　　3．对所应聘的公司知道的太少，我们应该好好的了解现在本行业的就业形势和要求，在校期间积极的为此做各种针对性的准备，树立自己的择业观、就业观，积极培养竞争意识，正确的认识自己和评价自己，合理的调整和实现自己的职业抱负。

　　通过总结我发现总体上招生单位具体的要求归纳下来有以下内容：有良好的英语口语沟通能力；良好的团队合作精神；有一定的组织协调能力；为人诚实，爱岗敬业；有工作经验者优先，但同时针对我们数字媒体专业，我们的就业方向比较多，可以说很多工作我们都可以去做，可是前提是我们得有自己拿得出来的一技之长，基本每个招聘单位都会有对本专业的要求，比如看到的浙江三网科技股份有限公司，对安卓开发程序员或是平面设计师的要求都是很高的，所以我觉得学好技能，学习知识一定要扎实；在应聘前事先要做好充分的准备工作挑选几家特别感兴趣并且适合时间的公司；争取良好的第一印象，参加招聘时应着装得体，最好着正装，不要过于随便，保持良好的个人形象；要珍惜实习机会，为自己积累宝贵的实习工作经验；会前要明确自身条件，对自己有个正确的定位。

　　我希望在接下来的一年时间里我能够多次走到招聘会现场了解更多的招聘信息，争取明年的这个时候，自己能够不像这次一样忐忑不安。

　　篇三：参加招聘会的心得体会或感悟

　　参加招聘会的心得

　　对于参加招聘会之前，我仔细的考虑了一下，首先要做好准备工作：

　　1、准备好个人简历。

　　2、多准备几个问题以便来回答hr提出的难题。

　　3、因为是校园招聘会，所以之前应该先请教老师或相关方负责人，具体有哪些公司，如果可以的话你也可以打听下他们企业招聘的岗位有哪些？这样的话

　　自己更有把握、方向更加明确！

　　4、思想准备，个人心理素质一般般，时不时会有点小紧张，担心作为工作人员做的不好而影响应聘者或者是招聘hr给现场带来不必要的麻烦。其次，之后真正开始的时候，紧张的那颗心反而随着招聘会的开始而渐渐淡化了；在帮助的同时也和公司的hr谈了很多，畅谈美好未来，规划幸福人生！为此自己得出如下结论：

　　一、公司看中的人才是能力——学习能力——自主学习能力；一个人如果他懂得自主学习，那么他的未来就不会一无所有的，因为他懂得奋斗，为自己的梦想而努力奋斗永不止息！

　　二、专业知识：对于我们专科生来说，大学是短暂的，短短三年的光阴，对于我们自己的专业知识；自己有了解多少呢？最起码当，我们出去的时候要知道自己的专业主打是什么，能够平心静气的和别人说我们的专业如何如何。

　　三、技术水平，本科生侧重于理论而我们则侧重于实践；社会实践对我们来说，是一次不错的锻炼机会；不仅可以提升技能，而且还可以锻炼自身的交流能力。这种能力并非一日之寒呀！

　　那次招聘会的场景，现在回想起来还历历在目呢，仿佛就发生在昨天似的；最近又一次正式的参加了一次招聘会，并且将自己的个人简历递交到面试官面前；可是当面试官像我提问时，我又开始发颤了，对自己又没有信心了。感觉自己准备的还是不够充分，之后面试官只说了一句，等你准备好了，再过来吧！

　　经历过招聘会之后，自己理了理思路。到底哪边是天堂，哪边是地狱，也已做好的思想准备。具体规划有几点：

　　一、坚持今日事，今日毕的良好做事习惯。

　　二、在校期间，争取提高英语水平，为将来就业打下坚实的基础。

　　三、不断地充实自身修养，提高个人的文学内涵。

　　四、健身；俗话说的好：身体是革命的本钱，只有健康的身体，才能为未来而拼搏！

　　今天即将迈入工作岗位的我，也在时刻地关注招聘信息；希望自

　　己能够很好的抓住在校学习的时间，尽我所能，学我所学；尽量让自己大学生涯不留遗憾。毕竟进入社会之后就不会像在学校一样有老师的照顾，一切的一切全部都得靠自己的能力去完成。无论自己有多么的害怕，所以说有时要对自己充满信心，只有自己相信自己了，别人才有可能相信你！进入工作岗位后要脚踏实地，一步一步慢慢来，对自己的责任来不得半点弄虚作假，否则的话，你的职业生涯不会走的很遥远！

　　篇四：招聘会心得体会

　　招聘会心得体会

　　这个星期六，我们参加了一次人才招聘会，收获了很多知识，也获得了很多心得体会。与其说是参加，还不如说是参观。

　　因为不是第一次参加招聘会，所以这次跟往常一样主要是从招聘会中感受一下就业形势。星期六那天一早我就去招聘会感受氛围，一到现场，那场面多少有点吃惊，我没想到会有这么多人。走进大厅，到处都挂招聘企业的信息，人们都紧张而有序的抄着各个公司的招聘条件和岗位。之所以选择去参加招聘会，是因为我想学习一些关于招聘会上所要走的一些程序守则，同时我也想积累一些关于招聘会的经验，为以后走好自己的路打下坚实的人生基础。但本次招聘会却让我有另一番见解。

　　本次招聘会几乎不需要真正意义上的高水平人才，很多公司都只是招聘文秘技工、营销人员，90%以上的学历要求是大中专以上。有部分岗位虽对身高、年龄、工作经验提出要求，但总的来说，对学历的要求低，岗位偏向于简单的操作、销售。

　　经过在里面一个近小时的观察，我发现，这里面没有适合我的公司或者岗位，也没有我所需要的。或许是自己对自己的要求高了一些吧。

　　看着大家很焦急的寻找自己想要的岗位，我们的心情还是挺平静的，但也总结出不少问题。不少前辈得出了各种大学生就业难的理由：

　　第一，由于中国国际分工地位的处于国际分工的底部，使得中国就业上呈现“白领需求不足”的状况，这是中国大学生就业难的主要原因。这一问题的存在，使得中国的大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间，形成巨大的落差，变成一个结构性的困难而长期无法解决，以后会表现得越来越严重，而且还将因此降低大学生的谈判地位，引发其他严重问题。

　　第二，由于急剧扩招带来需求关系的变化，因此在择业方面大学生的谈判地位急剧下降，这不仅表现在收入水平的下降，还表现在就业单位因此提出许多

　　不合理的要求，拒绝承担大学生就业后的“在岗培训”费用。

　　还有一个主要原因，与整个社会环境的变换有关。今天的分配上完全短期化，福利安排的个人化和市场化，缺乏保障个人基本福利的整体利益安排和长期激励，严重不利于大学生就业早期的稳定性，使得就业单位和大学生个人之间的选择顺序无法吻合，造成严重的矛盾。

　　虽然有众多的原因存在。但我个人认为，大学生认为工作难找，竞争太激烈，自己也有着不可推卸的责任，如果，我们有更多的实践经验，能很快的将自己所学的理论与工作需要向结合，那么实践经验就不可能成为我们的绊脚石；如果，我们的学历不是停留在本科，而是由进一步的发展，那么，我们就不会被种种限制压迫，而可以脱颖而出；如果，我们能有长远的眼光，不奢望一步登天，我们就可以在合适的城市找到一份相对有保障的工作；如果，我们愿意在工作中从零开始，踏踏实实，我相信我们的人生不会停滞。

　　面对金融危机，面对就业寒冬，要适时调整自己的计划，既然无法逃避，就做好最坏的打算，坚定自己的信念，相信总有一天会有所成就，会当凌绝顶，一览众山小。要有长远的眼光，宽阔的眼界，扎实的专业，丰富的实践，踏实的态度，务实的心态，相信拥有这些，对于工作，对于未来，我们会心想事成的。

　　班级：国贸1309班

　　学号：0515130936姓名：周珊珊

　　篇五：宣讲会感想

　　宣讲会感想

　　2021年12月28日，在xxxx技术学院，公司举办了“展个人优异风采，扬企业先进之风”的主题宣讲会。我和同事们都去听了此次精彩的宣讲会。

　　宣讲会上，四位选手从“激情、态度、青春、荣耀”四个方面讲述了自己在公司的经历和自己如何在自己的岗位上实现在即的人生价值。每一位选手都有自己的演讲风格特点，有的激情澎湃，有的生动活泼，有的沉稳庄重，都给了我很深的印象。

　　前两位老师是从事招生工作的，他们从工作激情和工作态度上讲述了自己从事渠道到招生的历程，其中的付出和收获，从中的辛酸和喜悦。时刻保持工作激情，每一天用饱满的精神和端正的工作态度来对待工作，总有一天会收获到自己想要的东西。尤其是xxx说态度决定一切，她说工作中人分为三种，一中是先

　　知先觉的人，他们有积极的工作态度，主动去做工作上的事情；第二种就是不知不觉的人，他们听从领导的安排，安排他们做什么就做什么，工作只是一种获得利益的手段；最终一种是后知后觉的，这种人消极怠工。她说只有第一种人才能走向成功，第二种人仅仅从中获取了报酬，不能得到长足的发展，而第三种人却当工作当成了一种负担，是公司不需要的。我听后深有感触。我自认为自己是一个不知不觉的人，因为我从前一直认为只要将自己的本质工作做好就好，领导让我做什么我就做什么。一个人只有把工作当成自己的事业来做，才能全力以赴，从中寻找到自己想要的。

　　后面两位老师讲述了自己带班的经历，他们全心投入到班主任的工作之中，对每一位学生负责，关心学生的生活学习，用自己的真心赢得了学生的尊重和感谢。班主任身上有很重的责任，班主任工作的好与坏，直接关系到学生在学校的成长，关系到他们能否顺利就业。这两人班主任老师的带班经历让我认识到每一个班主任都是用自己的耐心和爱心去挥洒自己的青春汗水，学生最诚挚的感谢是班主任老师的无上荣耀。湖职的王老师在讲述自己的带班经历过程中，用九个词诠释了公司xxxxx这个词的含义，诠释了自己所理解的公司企业文化，让我觉得眼前一亮。其实公司的文化远远仅仅是结果为导向，公司的价值三取向快乐工作、合理报酬、快乐生活其实包含很深厚的道理。首先是要端正自己的态度，承担自己的责任，将自己本职工作做好。用自己的辛勤的汗水和智慧在为公司创造价值的时候，获得自己合理的报酬，在工作成去不断成长自己锻炼自己，和公司一同成长。在这一切的基础上，保持工作和生活的关系，支持、信任和帮助周围的同

　　事、朋友、家人，从而追寻自己快乐的生活。

　　四位老师用自己的亲身体会讲述了自己的故事。非常感谢公司提供这样的机会，我也希望在学校里能够多举办一些这样的宣讲会，听一听前辈们与公司一起成长的经历，从中学习，让自己不断进步。

篇四：宣讲会的心得体会

　　宣讲活动的心得体会

　　宣讲活动的心得体会「篇一」

　　下半年，学校在教师队伍中开展了师德教育活动，通过这次学习培训，我们认识到育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。

　　通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

　　学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

　　通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。

　　教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。从本次学习中，我认真品味了“教师是教育的根本，师德是教师的灵魂”这句话。教师是人类灵魂的工程师，社会的进步与发展离不开教师的敬业奉献，教师要想干好教书育人这一工作，就必须要有良好的师德与高尚的修养。我们常说“学高为师，身正为范”，良好的职业修养是教

　　师职业道德最基本的要求，教师师德素养的高低，直接关系到学生的健康成长。因此，身为教师就要严格要求自己，在师德修养上不断鞭策与提高，只有这样，才能将太阳底下最光辉的事业干好、干实。

　　我们常常引导学生，要树立远大的理想。同样，教师也应该树立远大的职业理想。这就要求教师要以身作则，为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为为学生树立榜样，以此来教育学生，从而达到为人师表的教育目的。作为教师就应该言行一致，表里如一，正所谓“其身正，不令而行”，否则“虽令不从”。所以身为教师就应该一切从自身做起，真正为学生树立榜样。

　　总之，本次学习让我受益匪浅，在今后的工作中，我将严格要求自己，用一颗赤诚之心去工作，去奉献，以高尚的师德去教育学生影响学生。

　　宣讲活动的心得体会「篇二」

　　xx中学位于惠崇公路边，学生交通安全教育更显重要。我校一直以来将安全工作作为学校的一项首要工作，列入学校日常管理，常抓不懈。我校坚持“安全第一，预防为主”的指导思想，认真落实交通安全的各项措施，加强交通安全教育，进一步提高学生交通安全意识及学生自我防范能力。根据上级的统一部署，我校于9月3日至7日开展了交通安全宣传教育周的系列活动。在活动中，我校坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“文明骑车，安全走路”的养成教育为主线，集中开展多种形式和内容的交通安全教育活动，进一步推进学校安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，让广大师生深刻体会到生命的可贵、安全的重要。

　　一、加强领导，周密部署，精心组织

　　针对交通安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等，我校首先研究制定了交通安全宣传教育活动方案，调整充实交通安全工作领导小组，确定了由陈银忠校长任组长，分管贺竞男副校长为副组长，中层领导和各班主任为组员，组建了一个坚强有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把交通安全工作抓细抓实，使宣传教育有计划、有步骤地展开。

　　二、广泛发动，深入学习，宣传教育

　　我校积极召开教职工交通安全教育专题会议，切实加强对“交通安全宣传教育周”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，认真组织开展安全宣传教育活动，教育广大师生自觉遵守交通法规，预防交通事故的发生；

　　为进一步提高全体学生的交通安全法律意识，养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，预防和减少涉及学生的交通事故，并要求家长配合学校做好子女的交通安全教育工作；

　　我们也利用国旗下讲话、板报、广播、班会课号召全校学生要充分发挥主人翁作用，以积极的姿态，全身心地投入到宣传教育活动中去，骑文明车，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通参与者。

　　学校扎实进行深入的安全教育，充分利用宣传栏、横幅、以安全教育为主题的黑板报等形式，在校内外营造主题宣传教育活动的浓厚氛围，提高学生的安全防范意识。

　　三、形式多样，内容丰富

　　我校于宣传周活动启动阶段，即认真召开有行政班子、全体教职工、班主任、全体师生参加的宣传周活动动员会，统一部署活动方案。方案实施阶段，我校组织了一系列的活动：

　　1、学校加大宣传力度，学校大门LED宣传灯上打出“关爱生命、安全出行，从我做起，从小做起”；在宣传栏内设立《中学生交通安全常识》专栏；安排课间操时间宣传《学生道路交通安全常识》等交通安全常识。

　　2、再次分类别摸清骑车回校学生的经过路线，明确各路段的交通安全隐患，指出学生经过相关路段时正确的路线，具体提出每个路段拐弯的要求。

　　3、学校与各班主任签订了一份创建平安和谐班级责任书，加强班主任的责任意识，搞好班级安全管理，杜绝安全事故。

　　4、全校各班组织本班学生认真的学习交通安全知识，开展多种形式的活动。

　　5、各班出一期交通安全黑板报，召开一次主题班会，让学生谈对交通安全的认识，心得和体会，使学生能够自觉做到珍爱生命，健康成长。

　　四、建立机制，巩固成果

　　经过宣传教育活动，我校学生的交通安全意识有了明显的提高，随意违反交规的现象已经大大减少。

　　提高学生交通安全意识是一项长期任务，因此我校将一如既往的坚持集中教育与日常教育教学工作相结合，做到交通安全天天讲，周周讲，真正落实各项措施。

　　在宣传周活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，进一步明确职责，使我校交通安全宣传教育活动扎实有效地进行。今后，我校将进一步采取措施，加强对学生交通等各方面的安全教育和管理，开展交通法规和法制教育，进一步强化安全教育和管理，杜绝交通安全事故，确保学生安全无事故，使我校的交通安全工作更上一层楼，从而维护稳定的教育教学秩序。

　　宣讲活动的心得体会「篇三」

　　在教育局的正确领导下，全区上下开展了暑期“树师德、正行风”学习活动。我全程参加了区局、中小、完小本部三个层面的学校活动。

　　8月23日，区局组织各校行政团队及部分教师代表在区政府会议厅召开了声势浩大的“树师德、正行风”动员大会。本次动员会和以往不同的是其中的两个环节。

　　其一，会上宣布了几个处分决定。内容主要包括有偿家教、课堂传播有害学生心理健康内容、违反招生纪律行为、个人品德修养等。处分决定显示了局勇于面对、敢于担当、绝不护短的勇气和坚决整饬办学行为、深层次塑造资阳教育良好形象的决心。

　　其二，刘华同志到会作了精彩演讲。作为资阳爱心团体的品牌，刘华及其爱心团队以她们无处不在的爱心触角、持之以恒的爱心行为以及全身心的爱心投入感动了人们。她的演讲赢得了一阵又一阵的掌声。品味之下，这掌声中，有对刘华爱心

　　团队的真心赞许，其中也有对演讲中提及的"发生在我们身体的有损师德行风行为的无情鞭笞。尤其是我区某校拒绝身患绝症孩子体验学校生活的愿望、某校贪墨贫困学生100元爱心捐助款“追收拖欠生活费”的行为，让与会者们一阵阵的揪心，他们的师德在掌声和嗤笑中得到了拷问。

　　总之，区局的动员会隆重而针对性明显。用正反两个方面的实例说话，对长期的专项工作勾勒出了完整的建设愿景，对近期的事务作了细致严谨的布置。长鸣的警钟、榜样的声音、周密的思考是本次动员的主旋律。

　　根据安排，从8月25日起，中心小学组织了为期5天的“树师德、正行风”教师集中学习。学习的方式是上午集中学习、下午各校开展大家访活动、教师撰写活动体会。8月27日，我们有幸聆听了我们身边的榜样枫树街小学校长易哲儒老师的演讲。易老师57岁的年龄，扎根家乡、终身执着于偏僻山村的小学教育事业、事迹感人。他的演讲，语言朴实、内容亲切。其中的很多生活经历，引起了老师们，尤其是我校为数众多的老教师的共鸣。他们，曾经有个名字叫民办教师；他们，就在不经意中，就让粉笔染白了黑发；他们，还在默默为那些行将湮没在历史长河中的微型教学点站最后一班岗，而热血犹在。

　　每天下午，老师们走在了杨林坳的山坳之中，踏踏实实的开展大家访。这是近十年来不曾出现了的景象。由于服务区重叠，我们不少学校的老师在家访途中中不期而遇，甚至出现了不同学校的老师就在隔壁房子中访问自己班上学生的场景。

　　27日，中心小学组织全体老师，在多媒体教室、面对国旗，隆重地举起右手，再次集体重温了新三小教室誓词。

　　要问这次学习为什么带给了老师们前所未有的触动，那是因为抽象的文件学习、多样的教育形式和来自老师们个人的社会走访中的感受得到了充分的交汇。

　　作为一名基层教师，我认真的参加了本次学习和活动，通过系列学习，我对教师师德师风在工作中的重要性有了一些新的认识，对自己今后工作中应该强化的一些方面也有了粗浅设想。

　　一、应进一步重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。

　　尤其是我们这样的山村小学，是熟人社会中的社会焦点，家长、社会对教师可谓是知根知底，教师更应该防微杜渐，夯实好自身形象。所谓三十年不得名声出、三十年不得名声回。

　　二、行风成败、师德树否，建立在教师良好的业务素养之上。教师春风化雨、言传身教的技艺、“春风化雨，润物无声”的爱，能成为一种强大的力量，它不仅能够提高教育质量，也会促进学生的成人和成才，影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。

　　对我而言，不喜交流、不善沟通是我的短板，这也是业务素养的一个重要方面。我将在工作中，强化专项技能。因为教育不仅是认知过程，更是情感交流过程，师生情感交流是相互作用，相互影响的过程，教师心里有了学生，学生就愿意和教师在一起，且有亲近感；教师尊重，理解，关心学生，学生就将更尊重老师，师生诚坦相待，心心相印。

　　三、现在整个社会都希望学校能契合时代要求，真正意义的与时俱进。这是对我们这样的山村小学的重大而长期的挑战。教学硬件设施、教师业务能力、学校办学理念等方面都与社会期待有一定的距离。我作为其中一个分子，必须办好螺丝钉的角色，从细处做起，全方位打造自己的师德形象；从实处坚持，通过阅读拓展教学视界。

　　宣讲活动的心得体会「篇四」

　　20xx年11月16日晚上，由美术系主办的以“传播礼仪文化，提高礼仪修养”为主题的文明礼仪宣讲活动在美术系报告厅举办。此次活动以进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知为目的，由我校美术系邀请院大学生文明礼仪宣讲团，为美术系学生举办了一场日

　　常礼仪讲座，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识扎根于学生的心灵。做礼仪讲座的同学来自于大学生文明礼仪宣讲团，他们通过讲解与演示向美术系同学展示了礼仪常识。

　　现将我宣讲团开展工作情况总结如下：

　　在晚上6点30分时美术系同学齐聚在报告厅认真听取礼仪知识，他们用饱满的热情与激情耐心听取，积极互动，认真学习。此次讲座分为“基本礼仪”和“商务礼仪”两大板块，其中商务礼仪作为重点，又分为“餐桌上礼仪”“言谈衣着的礼仪”与“求职礼仪”。“求职礼仪”是最实际的也是重中之重的板块。基本礼仪包括男士站、坐姿，女士站、坐姿，握手介绍，递物与接物，餐桌礼仪包括中餐礼仪与西餐礼仪，酒桌礼仪装扮礼仪，场合与化妆，言谈礼仪，茶文化礼仪。开展日常礼仪讲座，注意日常生活的举止，言谈，衣着，让文明礼仪贯穿于我们生活的点点滴滴，体现自身的良好道德和文化修养，展示良好的交际风度，提高对文明礼仪的认识，是对当代大学生的基本要求，因此此次活动极具现实意义

　　此次讲座得到了美术系同学的欢迎反响热烈，希望通过此次讲座，可以使同学们的行为习惯得到规范与好转，树文明新风。

　　宣讲活动的心得体会「篇五」

　　为培养同学们对数学建模的兴趣，营造浓厚的学术氛围，5月7日，信息科学与工程学院在XX校区C区451教室举办数学建模大赛宣讲会。张XX教授应邀为我院学子做了数学建模大赛动员，宣讲会由20xx级辅导员石XX主持，20xx级、20xx级部分同学到场聆听学习。

　　张老师首先对数学建模大赛（CUMCM）做了简介，强调了大赛在个人能力培养与未来发展等方面的重要作用。张老师结合自己近几年作为指导老师所积累的经验，对数学建模的过程、应用、预备知识以及论文撰写做了一一介绍。她讲到，数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并"解决"实际问题的一种强有力的数学手段，主要考察参赛队员之间的团结协作能力与快速了解和掌握新知识的技能。

　　在备赛中，首先要补充自己欠缺的数学知识，例如数理统计、最优化、图论、微分方程等；对SPSS等软件的熟练应用也能使参赛者在建立数学模型过程中如虎添翼。张老师还向大家传授了写论文的步骤及诀窍，并结合近年来的试题简要介绍了模型建立的基本思路。最后，张老师高度评价了近年来我院数学建模大赛取得的优秀成绩，希望大家积极参与，提高自身的编程能力与数学能力，培养创新意识和创造能力，并对在座同学寄予厚望。宣讲会在同学们热烈的掌声中结束。

　　石老师对宣讲会作了总结，她表示，学院领导老师对本次数学建模大赛给予高度重视和大力支持，为参赛队员提供丰富的学习资源和雄厚的师资力量。希望同学们利用此次良好的平台，积极准备，深入学习数学建模知识，争取在比赛中取得优异成绩。

　　全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛。信息科学与工程学院在往年比赛中层获多项国家级、省级奖项，此次宣讲会使我院学子对数学建模大赛有了更深入的了解，向同学们介绍了科学系统的学习方法，为全面备战竞赛奠定了基础。

篇五：宣讲会的心得体会

　　宣讲会心得体会

　　在此次宣讲会中，我从主讲人的演讲中收获了许多宝贵的经验和知识。下面我将就这次宣讲会的主题、内容以及感悟进行一次总结，以期能够更好地应用这些知识于实际工作中。

　　首先，本次宣讲会的主题是关于个人发展和职业规划的重要性。主讲人通过分享自己的人生经验和职业道路，强调了个人发展的重要性以及如何制定和实施有效的职业规划。他强调了个人责任和行动的重要性，呼吁每个人在自己的职业生涯中都要有明确的目标，并采取积极的行动来实现这些目标。

　　其次，宣讲会的内容涵盖了许多重要的方面。主讲人首先介绍了个人发展的定义和意义，强调了个人发展在个人和职业生涯中的重要性。他指出，个人发展是一个持续的过程，需要不断学习和成长，并根据自身需求和目标来调整和发展。然后，主讲人分享了自己的职业道路和成长经历，以及他是如何通过制定和执行职业规划来实现自己的目标的。他分享了一些实用的方法和技巧，如制定明确的目标、制定详细的计划、积极主动地寻求帮助和反馈等等。最后，他强调了团队合作和领导力的重要性，鼓励每个人要发展自己的领导能力，并逐渐成为一个优秀的团队成员和领导者。

　　通过参加这次宣讲会，我受益匪浅。首先，我认识到个人发展和职业规划在个人生活和职业生涯中的重要性。个人发展不仅关乎个人的成长和成功，也关系到社会的发展和进步。只有通过不断学习和发展，我们才能不断提高自己的专业能力和素质，从而实现个人的目标和愿望。其次，我学到了制定和执行职业

　　规划的重要性和方法。制定明确的目标和计划，积极主动地追求和争取机会，不断学习和改进自己，这些都是实现职业目标和规划的关键。此外，我也意识到了团队合作和领导力的重要性。在现代社会中，团队合作和领导能力是非常重要的能力，只有懂得如何与他人合作和领导他人，才能在团队中发挥作用和实现个人目标。

　　通过这次宣讲会，我不仅学到了许多知识和技巧，还增强了我的自信心和动力。听到主讲人的经历和成功故事，我看到了努力和坚持的力量。他作为一个普通人，通过持之以恒的努力和不断的学习，实现了自己的目标和梦想。这给了我很大的鼓舞和启示，让我相信只要我有梦想并为之努力，就一定能够实现自己的目标。

　　最后，我要感谢主讲人为我们带来如此精彩而富有启发性的演讲。他的演讲内容深入浅出，既有理论知识的讲解，又有实际经验的分享。他的热情和幽默给了我很大的启发和激励，让我对个人发展和职业规划有了更深入的了解和认识。我也要感谢组织者提供这次宝贵的学习机会，让我有机会接触到这些有价值的知识和经验。我将会将这些知识应用于实际工作中，通过制定和执行有效的职业规划，不断学习和成长，实现自己的目标和梦想。