毛主席说 我们是早晨八九点钟的太阳 ,充满朝气、阳光迸发。在疫情防控阻击战中,青年投身到抗疫一线,身先士卒、挺身而出,彰显了新时代新青年的新形象。习近平总书记在给北京大学援助湖北医疗队全体 90后 党员的回信中可以看到,青年一代正在成为不惧风雨、勇挑重担的 时代铁军 。
青年一代,用青春诠释担当。 中流击水、浪遏飞舟 ,青年作为社会的中坚力量,始终心系国家安危,不畏艰难险阻,一往无前冲锋陷阵以舍身忘我的精神,书写了践行初心使命的责任担当,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。每逢国家有难时,青年一代人最能看出担当,北京大学援助湖北医疗队受到习近平总书记的鼓舞,在祖国危机时刻彰显了新时代英雄本色,一大批青年成为疫情防控阻击战的中坚力量,成为新时代的 活雷锋 。
青年一代,用热血磨练意志。 请战书 、 入党宣誓 、 我先上 等,当代青年用这样的方式表达对祖国的热爱,在一次次的冲锋陷阵过程中磨练自己意志、锻炼自身本领,用青春热血诠释新时代青年新形象。在疫情防控工作中锤炼青年干部的意志,主动担当起应有的责任,从而达到消除 本领恐慌 知识恐慌 的现象,增强了服务群众的本领,杜绝 不敢担当、作风漂浮、落实不力,甚至弄虚作假、失职渎职 的行为。
青年一代,用汗水践行使命。现代青年具有文化水平高、知识面广,接受新鲜事物能力强的特点,但不可否认的是青年干部向前辈学习的东西还有很多。此次疫情防控工作中,青年干部要秉持服务群众的态度,把人民群众的生命安全和身体健康放在首位,努力把 不忘初心、牢记使命 主题教育常态化和践行初心、履职尽责的实际行动来检验自己,锤炼和提升了青年干部的能力和水平。
爱岗敬业是中华民族的优良传统和崇高的思想道德,下面工作范文网小编为您整理的关于履职尽责担当作为心得体会,希望能够帮助到您!
通过学习使我深刻认识到,从事教育基层基础工作必须坚持工作不忘学习,学习必须与工作密切结合,才能行之有效,创造性地开展自己的工作。对此,围绕“主动作为,敢于担当”的主题学习我有以下几点体会:
1.勇于担当负责是一种积极进取的精神。当一个人想要实现自己内心的梦想,下决心改变自己的生活境况和人生境遇时,首先要改变的是自己的思想和认识,要学会从责任的角度入手,对自己所从事的工作保持清醒的认识,努力培养自己勇于负责的精神,这才是成功的方法。勇于担当负责就要踏踏实实地把事做好。无论做什么工作,都应该静下心来,脚踏实地地去做。要知道,你把时间花在哪里,你就会在哪里看到成绩。就比如我是一名教师,只要我在教学过程当中主动作为敢于担当、认认真真地去备课上好课对学生尽心尽责那就是我的担当,我的成绩也就会被大家看在眼里,我的行为同样也会受到大家的赞赏和鼓励。
2.每一个人都在生活中饰演不同的角色,无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,都对他人和自己负有责任,这是社会法则,是道德法则,也是心灵法则。我们在工作中,就是要清醒地认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作。那么,工作就由压迫式、被动式转化为积极主动,当遇到困难时,就会积极想办法去克服,而不是找借口,退缩。
其实,我觉得教师应该怀着感恩教育、感恩社会、不忘初心地投身教育教学中去,你就不会计较所谓的个人得失。即使犯错,及时改正就好,那样才能不断进步。不主动作为,就难以发现自己的问题、工作成绩难以提高,碌碌无为。个人认为只要还是学校单位的一员,就应该抛弃借口丢掉脑中消极懒散的思想,全身心投入到自己的教学工作之中,以勇于负责,敢于担当的精神去对待自己的工作,时时处处为学校为学生着想。主动作为,我们可以从身边的小事做起,例如,早一点到教室,上完课后,在教师多逗留和学生交心,让学生有机会问我们平时学习中遇到的不懂的问题。作为一名担当的教师就要不怕压力,承担起应尽的责任。
只有这样,才能成长为一个真正具备勇于担当主动作为精神的教师,才会被大家或单位视为支柱,才会获得全面的信任,并获得重要职位,拥有更广阔的工作舞台。
3.一个人要想赢得别人的敬重,让自己活得有尊严,就应该主动作为敢于担当。即使没有良好的出身、优越的地位,只要他能够勤奋地工作,认真、负责地处理日常工作中的事务,就会赢得别人的敬重和支持。反之,一个人即使高高在上,却不敢承担责任,丧失基本的职业道德,仍然会遭到他人的鄙视和唾弃。
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