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2023学党史主题班会教案(5篇)

来源:教案设计 时间:2024-09-10 09:24:01 点击: 推荐访问: 党史 党史100字 党史100讲发言稿

篇一:学党史主题班会教案

  

  学党史主题班会策划

  主题:学党史,弘扬党的精神风貌,做新时代优秀共产党员

  一、活动目的:

  通过学习党史,加深对党的历史和党的精神风貌的认识,激发大家对党和共产主义事业的热爱,培养新时代优秀共产党员的价值观和思想觉悟。

  二、活动时间:一个学期内,每两周组织一次班会活动

  三、活动形式:

  1.班级学习党史的主题班会

  2.党史知识竞赛

  3.党史书画创作展览活动

  四、活动流程及内容:

  1.第一次班会:

  a)班主任主持开班,介绍活动目的和流程。

  b)共产党员同学向大家介绍自身入党动情经历和心得体会,激发学习党史的积极性。

  c)分组进行党史知识竞赛,增加学习兴趣。

  2.第二次班会:

  a)班级统一学习毛泽东等党的早期历史知识,了解党的创建和发展过程。

  b)分组讨论并总结各个同学对党的早期历史的重要事件和人物的认识,结合当下的社会背景进行思考和探讨。

  3.第三次班会:

  a)班级统一学习抗日战争时期的党史知识,了解党领导下的抗日战争历程和重要胜利。

  b)选派同学进行抗日战争时期党史书画创作,展现党的指导作用和英勇斗争精神。

  4.第四次班会:

  a)班级统一学习解放战争和新中国成立过程中党的历史。

  b)分组进行班内党史知识竞赛,并开展班内互动,鼓励同学们积极参与讨论和交流。

  5.第五次班会:

  a)学习党从建国初期到改革开放的历史,了解党和国家在经济、政治、文化等方面的发展与变革。

  b)分组进行党史知识竞赛,并组织同学进行党史小调查,调查同学们对党的了解程度和参与党的活动的意愿。

  6.第六次班会:

  a)总结学习党史的经验和收获,并作出班级优秀共产党员的表彰。

  b)听取同学们对本次学党史活动的意见和建议,以便今后能更好地开展类似活动。

  五、活动预期效果:

  通过学习党史,同学们将会:

  1.加深对党的历史和党的精神风貌的认识,进一步增强对党的热爱和信仰。

  2.增强对党的使命和责任的认识,培养新时代优秀共产党员的理想信念和价值观。

  3.提高对党纪国法的遵守和维护的意识,增强法治观念。

  4.培养同学们的团结合作精神,在班级中形成良好的集体氛围和合作关系。

  5.提高同学们的思考能力和创新能力,培养他们成为社会主义建设者和接班人。

  学党史是每个共产党员应该做的基本功,通过这个班会活动,希望能够让同学们更加全面了解党的历史和党的精神风貌,激发共产主义事业的热情,培养新时代优秀共产党员的思想觉悟和行动力。只有全面学习党史,才能更好地走向未来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

篇二:学党史主题班会教案

  

  “学党史、感恩党”主题班会教学设计

  学党史、感恩党主题班会教学设计

  一、教学目标

  1.了解党的历史,理解党的伟大成就和重要贡献。

  2.培养学生对党的感恩之心,增强党性意识。

  3.提高学生思想觉悟,树立正确的价值观和人生观。

  二、教学内容

  1.讲解党的发展历程,包括党的成立、奋斗历程和伟大成就。

  2.介绍党的优良传统和光辉事迹,弘扬党的先进性和纯洁性。

  3.引导学生思考党的历史经验和教训,树立正确的价值观和人生观。

  4.组织学生讨论,分享自己对党的认识和感受,培养感恩之心。

  三、教学方法

  1.讲授与讨论相结合,通过案例分析、小组讨论、角色扮演等方式,引导学生深入思考。

  2.利用多媒体教学,展示相关图片、视频等素材,增强教学效果。

  四、教学准备

  1.准备教学课件,包括党史、党的重要人物和事迹、感恩党等相关内容。

  2.布置教室,营造主题班会的氛围。

  3.提前与学生沟通,了解学生的思想动态和问题,做好教学准备。

  五、教学过程

  1.导入:通过讲述党的伟大成就和重要贡献,引导学生进入主题。

  2.讲授党的发展历程,介绍党的优良传统和光辉事迹。可以通过案例分析的方式,让学生了解党的先进性和纯洁性。

  3.引导学生思考党的历史经验和教训,通过小组讨论的方式,让学生分享自己对党

  的认识和感受。鼓励学生积极发言,表达自己的真实想法。

  4.组织学生讨论感恩党的话题,引导学生认识到党的伟大成就离不开党的领导和广大党员的奉献,培养学生的感恩之心。可以让学生分享自己身边的感恩党的事迹,增强教学效果。

  5.总结:通过总结回顾教学重点和学生的发言,强调感恩党的意义和重要性,鼓励学生将感恩之心转化为实际行动,树立正确的价值观和人生观。

  6.布置作业:要求学生写一篇学习心得,反思自己的思想和行为,明确今后的努力方向。

  六、课后反思

  1.总结本次主题班会的教学效果和不足之处,分析原因并提出改进措施。

  2.收集学生的学习心得和反馈意见,评估教学效果。

  3.将本次主题班会的经验和教训总结成案例,为今后的教学提供参考。

篇三:学党史主题班会教案

  

  一、主题:初中党史主题班会

  二、教学目标:

  1.让学生了解中国共产党的历史发展进程,认识到中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

  2.培养学生热爱党、热爱社会主义的感情,增强学生的社会责任感和使命感。

  3.引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的创新精神和实践能力。

  三、教学内容:

  1.中国共产党的成立及历史意义

  2.中国共产党的发展历程

  3.中国共产党领导下的伟大成就

  4.学生的责任和使命

  四、教学过程:

  1.导入:播放歌曲《没有共产党就没有新中国》,激发学生的爱国情怀,引出主题。

  2.讲解:教师详细讲解中国共产党的成立、发展历程、领导下的伟大成就等内容,让学生了解党的光辉历程。

  3.互动:学生分组讨论,分享学习心得,畅谈对党的认识和感悟。

  4.视频观看:播放相关党史视频,让学生更直观地了解党的伟大事业。

  5.演讲比赛:组织学生进行演讲比赛,表达对党的敬意和热爱。

  6.总结:教师对本次班会进行总结,强调学生的责任和使命,鼓励学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

  五、教学方法:

  1.讲授法:教师讲解党的历史、成就等内容,让学生掌握相关知识。

  2.讨论法:学生分组讨论,分享心得,提高学生的思考能力和团队协作能力。

  3.观看法:播放视频,让学生更直观地了解党的伟大事业。

  4.演讲法:组织学生进行演讲比赛,提高学生的表达能力和自信心。

  六、教学评价:

  1.学生对党的历史、成就等方面的知识掌握程度。

  2.学生对党的感情和热爱程度。

  3.学生在班会中的参与程度和表现。

  4.学生对自身责任和使命的认识程度。

  七、教学资源:

  1.教材:党史相关教材、资料。

  2.设备:投影仪、电脑、音响等。

  3.视频:党史相关视频。

  4.课件:党史相关课件。

  八、教学时间:1课时(45分钟)

  九、教学步骤:

  1.导入(5分钟):播放歌曲《没有共产党就没有新中国》,激发学生的爱国情怀,引出主题。

  2.讲解(15分钟):教师详细讲解中国共产党的成立、发展历程、领导下的伟大成就等内容,让学生了解党的光辉历程。

  3.互动(5分钟):学生分组讨论,分享学习心得,畅谈对党的认识和感悟。

  4.视频观看(5分钟):播放相关党史视频,让学生更直观地了解党的伟大事业。

  5.演讲比赛(10分钟):组织学生进行演讲比赛,表达对党的敬意和热爱。

  6.总结(5分钟):教师对本次班会进行总结,强调学生的责任和使命,鼓励学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

篇四:学党史主题班会教案

  

  “学党史,感恩党”主题班会教学设计

  一.教学目标:

  1.帮助学生了解中国共产党的发展历程和重要时期,提高学生的党性观念和党的意识;

  2.培养学生感恩党、热爱祖国、珍惜时代的思想情感。

  二、教学过程:

  1.导入环节

  (一)互动问答(如下图)

  (二)用图片让学生感受党的伟大历程

  教师放一些关于中国共产党发展历程中的图片,让学生看图说话,谈一谈他们感觉到的党的伟大历程。

  (三)典范讲述

  邀请有一定党龄的国共校友、老党员前来讲述自己亲身经历的一件感人事迹。通过典范讲述,激发学生参与党史学习的热忱和兴趣。同时,通过老党员亲身经历的讲述,让学生理解党的发展实践,增强认识。

  2.正题环节

  (一)学习党史思维导图

  通过让学生学习党史思维导图,让学生把中国共产党的发展历程、重要时期、代表典型等梳理清晰,这有助于学生更好地理解党的伟大历程。

  (二)学习重要人物

  围绕党的发展历程中的几个重要时期和代表典型,给学生介绍这个时期或代表典型的背景,用故事的形式生动地传达人物的事迹,以便加深学生对党和领导人的认识,激发学生的爱国情感和党性观念。

  (三)观看视频

  通过观看抗美援朝、改革开放等影像资料,引导学生回顾党的伟大历史和翻天覆地的变化。这样,学生就能够更加深刻地认识到党的重大历史事件对社会的影响和推动作用,从而让他们深刻感受到自己身处的年代具有多么宝贵的历史意义。

  3.结束环节

  主持人和学生合唱《没有共产党就没有新中国》,学生代表表达感想和思考,从而进一步凝练党史学习和感恩党的思想。最后,共同唱响《国际歌》,以表达对世界革命事业的祝福和信心。

  三.教学评价:

  此次教学,我将党史学习与感恩党的思想紧密结合,通过互动问答、典范讲述、学习思维导图、观看视频等多种环节,让学生全面了解中国共产党的发展历程和重要时期,提高学生的党性观念和党的意识。同时,通过学生代表的发言表达对党的感激,让学生积极传承和发扬党的光荣传统和优良作风。

篇五:学党史主题班会教案

  

  从小学党史永远跟党走主题班会教案三篇

  教案一:《了解中国共产党的发展历程》

  教学目标:

  1.了解中国共产党的发展历程;

  2.培养学生的党性观念和忠诚意识;

  3.培养学生对中国共产党的认同感。

  教学准备:

  1.PPT或图片资料;

  2.小红花或奖励物品。

  教学过程:

  一、导入(5分钟)

  1.老师简单介绍中国共产党的基本情况和重要性;

  2.提问:你们知道中国共产党是怎样成立的吗?

  二、学习(15分钟)

  1.分组师生讨论中国共产党的发展历程,并向全班汇报;

  2.老师展示相关图片或PPT,详细介绍中国共产党的发展历程,并鼓励学生积极提问。

  三、总结(10分钟)

  1.提问:你们觉得中国共产党的发展历程有什么重要的意义?

  2.学生回答后,老师逐个点评。

  四、拓展(10分钟)

  1.让学生了解中国共产党的现状和重要角色;

  2.分享国内外一些典型的中国共产党党员事迹和创新成就。

  五、评价与展望(5分钟)

  1.根据学生的参与和反馈,给予小红花或奖励物品;

  2.视情况安排下次班会的主题内容。

  教案二:《学习党的先进典型》

  教学目标:

  1.了解中国共产党的先进典型;

  2.学习党的先进典型的先进事迹;

  3.培养学生对党的先进典型的敬仰和学习意愿。

  教学准备:

  1.先进典型的图片或PPT;

  2.先进典型的事迹介绍资料。

  教学过程:

  一、导入(5分钟)

  1.老师简单介绍中国共产党的先进典型;

  2.提问:你们知道中国共产党的先进典型有哪些吗?

  二、学习(15分钟)

  1.分组师生讨论中国共产党的先进典型,并向全班汇报;2.老师展示相关图片或PPT,详细介绍先进典型的事迹,并鼓励学生积极提问。

  三、总结(10分钟)

  1.提问:你们觉得党的先进典型给你们的启示是什么?

  2.学生回答后,老师逐个点评。

  四、拓展(10分钟)

  1.让学生通过阅读党的先进典型的事迹介绍资料。

  2.学生可以自由选择一位党的先进典型进行学习,并做一个简短的报告。

  五、评价与展望(5分钟)

  1.根据学生的参与和反馈,给予小红花或奖励物品;

  2.视情况安排下次班会的主题内容。

  教案三:《面向未来,共筑中国梦》

  教学目标:

  1.了解中国梦的内涵和重要性;

  2.培养学生对中国梦的认同和追求;

  3.增强学生的团队合作意识。

  教学准备:

  1.PPT或视频资料;

  2.分组活动相关道具或文具。

  教学过程:

  一、导入(5分钟)

  1.老师简单介绍中国梦的概念和重要性;

  2.提问:你们理解的中国梦是什么?

  二、学习(15分钟)

  1.分组师生讨论中国梦的内涵,并向全班汇报;

  2.老师展示相关图片或PPT,详细介绍中国梦的内涵,并可以播放相关视频。

  三、总结(10分钟)

  1.提问:你们觉得实现中国梦对我们每个人有什么意义?

  2.学生回答后,老师逐个点评。

  四、拓展(15分钟)

  1.学生分组进行小组活动,设计一个以中国梦为主题的口号或宣传标语;

  2.每组派代表进行短暂陈述,并展示他们所设计的宣传标语。

  五、评价与展望(5分钟)

  1.根据小组活动的表现和学生的参与情况,给予小红花或奖励物品;

  2.视情况安排下次班会的主题内容。六、延伸活动(10分钟)

  1.师生共同观看相关纪录片或电影,加深对中国共产党的认识;

  2.学生可以自由选择一篇与中国共产党相关的文章进行阅读,并展开相关讨论。

  七、评价与展望(5分钟)

  1.根据学生的参与和表现,对他们进行评价,并给予相应的奖励和鼓励;

  2.总结班会的内容,并展望下次班会的主题和目标。

  继续写相关内容:

  中国共产党的发展历程是一部辉煌的历史,从1921年7月23日成立至今已经走过了近一个世纪的光辉岁月。经过艰苦卓越的奋斗,中国共产党终于带领中国人民走上了实现伟大复兴的康庄大道。了解中国共产党的发展历程,对于我们来说具有重要的意义和启示。

  中国共产党的发展历程始于上世纪初,经历了多次大大小小的革命斗争和探索。在中国共产党的领导下,中国人民完成了辛亥革命、抗日战争、解放战争等伟大斗争。中国共产党坚持党的基本路线,不断推动社会主义建设取得了举世瞩目的成就。尤其是改革开放以来,中国共产党积极探索中国特色社会主义道路,取得了举世瞩目的经济社会发展成就,让中国人民过上了更加幸福美好的生活。

  了解中国共产党的发展历程,能够加深我们对党的认同感和对党的忠诚意识。我们应该铭记党的光辉历程,感恩党的领导,牢记中国共产党的初心和使命,把党的事业放在心里,时刻保持党性观念,积极参与到党的建设和社会发展中去。

  学习党的先进典型的先进事迹,对于我们来说是一次三观的洗礼。党的先进典型是中国共产党的鲜明标志,他们是中国共产党的杰出代表,他们的先进事迹彰显了共产党员的优良品质和高尚道德。

  通过学习党的先进典型的先进事迹,我们能够深刻认识到为人民服务的使命,激发起对共产主义信仰和社会主义事业的坚定信心。同时,通过他们的杰出表现,我们也能够从中获得一些宝贵的经验和方法,指导自己的成长和发展。

  面向未来,共筑中国梦,是中国共产党在新的历史阶段提出的号召。中国梦是中华民族伟大复兴的梦想,是凝聚着亿万人民共同愿望的庄严宣言。

  实现中国梦不仅需要党和政府的努力,更需要广大人民群众的共同参与和奋斗。我们要增强团队合作意识,发扬集体主义精神,积极为实现中国梦贡献自己的力量。只有每个人都为实现中国梦贡献自己的力量,才能够共同筑就伟大的中国梦的繁荣和富强。

  总之,通过了解中国共产党的发展历程,学习党的先进典型的先进事迹,以及共筑中国梦的宣传和实践活动,我们能够深入了解中国共产党的理论和实践,加深对中国共产党的认同感和忠诚意识。同时,我们也能够从中获得启发和指导,不断提高自身的党性修养和思想道德素质,积极为实现中国梦贡献自己的力量。相信在中国共产党的坚强领导下,中国人民必将实现伟大复兴的中国梦,建设一个繁荣富强、和谐美丽的社会主义现代化强国。我们每一个人都是中国梦的见证者和实现者,让我们携起手来,共同努力,为实现中国梦而奋斗!

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