下面是小编为大家整理的2022全面推广普通话学校的工作总结(全文完整),供大家参考。
做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。下面是为大家整理的全面推广普通话学校的工作总结,供大家参考。
全面推广普通话学校的工作总结
我园一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去.
根据市教科局关 当前隐藏内容免费查看于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于20xx年x月x日至x日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。
“推普周”活动工作情况总结如下:
一、做好了宣传工作
1、X月XX日的国旗下讲话,园长进行了“推广普通话,共筑中国梦”的号召,在会上强调教师必须说普通话,并带动幼儿说普通话,要求大家任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。
2、出了一期主题是“推广普通话,共筑中国梦”的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话,请用规范字”的宣传牌,促使师生说好普通话,写好规范字。
二、开展形式多样的推普活动
1、举行“说普通话从我做起”主题班会
x月xx日至xx日推普工作周,各班开展一次“说普通话从我做起”主题活动。小班组织幼儿练读儿歌、诗歌;中班组织幼儿开展说绕口令比赛;大班进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题活动,都不同程度地推动了普通话的普及,取得了一定的效果。在全园范围内掀起推普热潮。
2、进行普通话园本培训。利用周一教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,请来了凉山州电视台徐坤老师来园对全体教师进行“如何说好普通话”的培训指导,使教师的普通话水平日益提高。
3、开展园内人人讲普通话活动。要求大家从早晨进入校门开始,与老师、小朋友交谈、课间与他人交流必须讲普通话。教师为幼儿做出表率,带动全园推普活动的开展。使用普通话,说好普通话已经成为园里约定俗成的习惯。
4、利用“教师节”活动,开展了“用普通话讲述中国梦”教师普通话演讲才艺比赛,全员教职工包括退休老师一起参加活动,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。
5、结合我园课题《幼儿早期阅读》的开展,提高孩子的阅读能力和口语表达能力。
三、开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。
1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。
2、教师家园宣传、通知等等必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。
3、幼儿园推普小组组织开展“啄木鸟在行动”系列活动,啄木鸟小组在园内进行明察暗访,督促文字规范。对园内的用语用字进行监督,并作相关反馈记录,开展自查自纠活动。
4、认真做好文字信息处理。科技发展把我们带入信息时代,幼儿园各类资料都是用电脑打印,过程中也会产生一些文字垃圾。我们采用“三查方案”,一查是老师打印前自己担任门诊医生查找错别字。二查是业务园长担任复诊医生,查找老师备课中出现的问题。三查是资料员担当主刀医生,做到对有错别字的资料加以修正。
四、小结反馈
本次活动获得了很大的成功,这和全园老师、幼儿的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的幼儿园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“用普通话讲述中国梦,用规范字书写中国梦”在师生心里扎下了根,我园师生表示,推普活动将继续延续,共筑语言文字中国梦。
全面推广普通话学校的工作总结
为更好地推广普通话,使普通话真正成为我们的校园语言,广州市第一一七中学认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,结合学校实际情况,开展了形式多样的活动,精心安排,周密部署,认真实施。现将学校推普工作总结如下:
一、认真学习,明确意义
我校把学习和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》作为其中一项重要学习内容。组织全体师生充分认识推普的重要意义,自觉把语言文字规范化要求作为办学的重要内容,进一步提升学校语言文字工作整体水平。
二、创新宣传手段,实际效果突出
(1)我校在教学楼显眼处布置宣传阵地,设立宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围,起到了很好的宣传、教育、熏染和提升的效果。
(2)以班为单位,召开推普主体班会,并出一期以推普为主题的板报,形成推普氛围。
三、开展系列活动,丰富推普形式
1.教师活动
(1)开展专项训练和常规训练相结合的活动。根据本年级实际情况,不固定时间,组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自查活动。
(2)全体教师上课时必须讲普通话,使用规范化汉字,提倡课间与他人交流也讲普通话,禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率,从而带动全校推普活动的开展。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识增强。
(3)鼓励我校教师积极参加普通话水平测试培训工作,鼓励教师取得更高的普通话等级证书。
(4)为促进教师们的基本功水平的提高,学校教研室组织开展教师基本功训练(粉笔字、钢笔字),书写内容为经典诗文。让每一位教师在原有基础上提升自己的专业能力,以更好地适应社会发展。
2.学生活动
(1)组织学生开展查找错字、不规范字的社会实践活动,同时向周围居民进行宣传推讲普通话的重要性,强化用语用字的规范化意识,增强学生的社会责任感,丰富推普内容。
(2)举行以推广普通话为主题的演讲比赛,增强学生的参与感,提高学生讲好普通话的意识。
(3)开展了“规范汉字书写大赛”,本次比赛,经评委老师评定,分别评出优秀学生作品,为学生树立榜样。
通过开展一系列多姿多彩的推普活动,我校全体师生正确使用祖国语言文字的意识有所增长,既养成良好的语言习惯,又丰富了校园文化生活。我校全体师生将齐心协力说好普通话,用好规范字,为弘扬民族文化,树立民族精神,实现顺畅交流,构建和谐社会而继续努力。
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