祖国的昨天值得我们沉思，祖国的今天充满着盎然生机，祖国的明天孕育着憧憬与追求。我们只有将个人与祖国命运紧密地连在一起，才能重铸中华文明的辉煌，使祖国的明天更加璀璨，更加繁荣。
中华民族五千年文明，无数先辈为了国家的强盛，民族的兴旺，前仆后继，奋斗不懈，作出了可歌可泣的贡献。我们要有理想，立志做一个无愧于先人，无愧于我们时代的一代新人，为祖国更加灿烂的未来而奋斗，是历史赋予我们青年一代的义不容辞的责任。
我们的祖国拥有锦绣江山，让人游目骋怀，有着百花齐放、百鸟争鸣促进艺术发展和科学进步的方针，祖国，是一个值得我们骄傲的大家庭。它拥有日久岁深的文化古籍：《史记》、《春秋》、《论语》、《孟子》、《离骚》、《国语》、《诗经》、《吕览》等等；有着令子孙自豪的三大国粹：中药、国画、京剧；它有着硝烟弥漫、战火连天历史；有着“庶几忠君爱国之心，全身保家之道油然日升而不自知也”的爱国志士……她一路曲折走来的辉煌，也滋养着社会，滋养着拥有亲情的小家庭，爱她其实就等于爱自己的家。
曾巴金说过：我热爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。冼星海也说过：我有我的人格、良心，不是钱能买到的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。他们用自己的心声将爱国的情感表达得淋漓尽致，你是否也对自己的祖国豪情满怀?
河边粉色的木槿将梦的火焰燃到了水里，在朦胧的雾色里醒目的流向星星响应的高空。星星也向河边滴落了一片松林，产生了梦的琥珀。
陆游的《夜泊水村》中：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还”；王昌龄的《从军行》中：“捐躯赴国难，誓死忽如归；”范仲淹的《岳阳楼记》中劝勉：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；文天祥的《过零丁洋》中高呼：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；戚继光的《过文登营》中感叹：“一身报国有万死，双鬓向人无再青”……这些都是孕育在梦的琥珀中的爱国主义精神。
爱国主义是一种崇高的情感，对我们个人和国家都必不可少。它是一种综合的，复杂的情感，包括热爱我们的历史文化，大好河山和我们的人民群众。在当前的世界逐渐一体化和经济全球化的时代，更应有自己的民族意识和爱国主义精神，才能有自己的身份认同，在国际舞台上有一席之地。我们，作为一个中学生，要在内心树立起爱国主义的大旗，以自己的实际行动来实践它。
五千年来，中华民族用自己的勤劳与智慧抒写着中华文明的发展史。在历史的的长河中，中华文明不断拓展与丰富，民族精神不断积淀与升华。我们，作为新时代的青年，要热爱熔铸沧桑的祖国，用自己的勤劳、智慧、汗水和创造力，使我们伟大的祖国昂首前进，跻身于世界强国之林。
“疫”散花开时，暖春如约至。度过了艰难的寒冬，我们迎来了万物复苏的春天。在这个不一样的春天里，黑龙江青年用自己的实际行动增色五彩缤纷的暖春。他们有的奋勇逆行，驰援武汉;有的下沉社区，践行志愿者精神;有的坚守岗位，尽己之力服务经济社会秩序有序恢复。他们“青”尽全力，在战“疫”中书写青年人的责任与担当。
《战“疫”中的青春》取材于真实素材，作品将剧情与当下举国关注的抗击疫情结合起来，并大量融入思政教育的人才培养成果，使观众感受到思政教育、品德培养的重要性。
《战“疫”中的青春》将戏剧元素与音乐、舞蹈、朗诵等结合起来，丰富了舞台表现形式和表演手段，能够形成更具观赏性，更具青春活力的演出效果。
一个又一个感人的事例，一个又一个泫然流涕的画面，都是我们学习的榜样。在生活中，我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动，我们应实事求是，从身边的小事做起，从点滴做起，从为人民服务，为国家的经济做贡献。在学校里，我们应该努力学习，争取掌握更多的科学文化知识，成为社会的有用人才，就像的学生自愿服务西部一样，去祖国和人民最需要你的地方去，积极响应党和国家的号召，勇于承担责任，争做有责任感的新时代青年!
世上从来没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人!我们要以自身的行动，让青春之花绽放的更加绚丽多彩。
世界上本没有什么岁月静好，不过是有人在为你负重前行。基辛格在《论中国》中说，中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。的确，是那些临危受命舍，小家顾大家的医护人员，是那些来回奔波运输救援物资的司机师傅，他们以身犯险，是他们在保护着中国!
在这场没有硝烟的战争中，白衣战士们奔赴前线，那我们普通人更要守卫后方。这个春节，我们没有走亲串户，只有出门口罩，回家消毒。“岂曰无衣，与子同袍”我们没有白大褂，但我们的心紧紧在一起。
新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹，给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是，作为学生的我们，要把这次的疫情当作是一种学习的机会，去学习前辈这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观。把我们的祖国建设得更强大，是我们每个人的使命。另外，还要学会如何做好防护措施：第一，尽量不出门，如果必须去公共场所记得佩戴口罩 ;第二，要经常洗手，第三，不要过度疲劳，这样会降低免疫力。
经过一堂思政课的教导，我明白了许多。明白了少年强则国强，少年独立则国独立的道理，明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课，更是对我们人生的引领。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。作为新一代的年轻人，我们要做到胸有大志 心有大我 肩有大任 行有大德!
习近平总书记在2022年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班仪式上强调，年轻干部是党和国家事业发展的希望，必须筑牢理想信念根基，练就过硬本领，发扬担当和斗争精神，为党和人民事业拼搏奉献，在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。习近平总书记的讲话，饱含了对年轻干部的殷切期望。年轻干部作为党和国家事业发展的生力军和接班人，要躬身入局、置身事内，以青春之名留“大我”之芳华，在基层历练中奋力续写新时代发展进步新篇章。
以青春之名锤炼与时俱进的“大我”之才。
“学而时习之，不亦说乎?”年轻干部从学校踏入基层，易为追求成为所谓的“社会人”而轻易放松学习的姿态，为追求成为所谓的“人上人”而盲目追求所谓的政绩。殊不知，纷繁复杂的基层又何尝不是一所“道阻且长”的“新学校”?扎实过硬的本领，才是在基层中“畅行无阻”的“最强通行证”。基层虽小，只要用心，便是大有可为的舞台；基层虽远，只要用情，便是宾至如归的热土；基层虽苦，只要坚持，便是锻炼真金的熔炉。基层年轻干部要俯首弯腰，甘愿做一名基层的“小学新生”，敢于“恶补”，不耻下问，持之以恒，厚积薄发，在求知寻进、干事创业中锤炼与时俱进的“大我”之才。“他山之石可以攻玉”，要善于站在“巨人的肩膀”之上，深度挖掘基层人、事、物，积极向领导学、向同事学、向群众学、向会议学、向平台学、向书籍学、向文件学等等，汲取营养，集以致用。“学而不已，阖棺乃止”，学习没有终点，成长没有上限，要树立终身学习观念，时刻保持学习姿态，不断提高应对复杂形势和解决实际问题能力。
以青春之名涵养立身为民的“大我”之情。
“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”基层干部和人民群众距离最近、接触最多、关系最密，所面临的问题也是最为现实、最为复杂、最为具体的，最大的危险就是脱离群众。要弄明白“当官怎么做”，必须先搞清楚“当官为了谁”。鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人生写照，红军女战士“半条被子”的鱼水温情，黄文秀“只有扎根泥土，才能懂得人民”的青春赞歌……一代又一代的中国共产党人打着“样儿”，用实际行动书写“人民至上”的信条，用理想信念播撒“公仆情怀”的种子。基层年轻干部要树立正确的名利观，对待人民群众“视如己出”，以人民幸福为“己名”，视群众利益为“己利”，以立身为民的“大我”之情投入到群众工作当中，做到“身入心至”，既要身入低处，低下头、迈开腿、进家门、察民情、听民声、找办法、抓落实，通过入户、调研等方式开展村情调查；又要心至民处，及时主动贴近来访群众，了解过得怎样、关心什么、期盼什么来弄清该抓什么、推进什么、落实什么。
以青春之名厚积笃行拓新的“大我”之势。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”很多年轻干部初到基层不久便感到后劲不足，遇事不决容易逃避。一名优秀的基层干部，定是有“势”的，这个“势”是一种“大我”之势，是基层干部的奋斗之势、洞察之势、开拓之势，它来源于对大事大业的孜孜不倦、对大局大势的洞悉把握、对大江大河的奋楫逐浪。基层年轻干部要把“四干”“四做”作为对自己的工作要求，以笃行拓新的“大我”之势真抓实干、担当创新。“四干”即实干、精干、细干、快干——实干即实事求是，以实干实功铸就实效实绩；精干即秉要执本，以“蛇打七寸”之功克敌制胜；细干即细致入微，以绣花功夫着眼着力推进；快干即好中求快，以高效率完成各项任务。“四做”即先谋后做，边学边做，少说多做、敢想真做——先谋后做即要“谋定而快动”，要用更周全的计划、更稳健的姿态完成各项工作；边学边做即要“学做合一”，要在学习中抢得实践先机，在实践中抢得提升先机；少说多做即要“讷于言而敏于行”，要善于用实际行动“说话”，用群众满意“正名”；敢想真做即要“穿新鞋走新路”，要激发新思想，提炼新方法，解决新问题。
人生生命的起点，从懵懂到老练，从幼稚到成熟，从浅薄到深沉，一路风雨磕碰，走走停停，自古少年壮志起征程，青春热血洒后生，中年稳中求上进，年老与子夕阳共。青春，赋予生命的活力，干劲，拼劲，闯劲，自有初生牛犊不怕虎，偏向虎山行。
青春，生命精彩所在，令多少垂暮之年不胜感慨与唏嘘。自由自在，青春快乐，走过的印记，总不免让人因不去珍惜而遗憾或怀念。想想人生一程，不过，年少多轻狂，青春无价宝，不惑皆烦忧，老来安康求。
少年有志不言愁，壮年凌云堪比天，青春里的一腔热血，只为扬名立万。江东周郎，卧龙诸葛，枭雄项羽，唐王世民，青年润之，莫不青龙剑出，意气风发。青春，生命的最佳段落。人无追求，人生就不会积极进取；人无希望，生活就会过得懒散。青春活力，活力青春，青春生机，青春真好！
青春，青葱碧绿，春如韧草，勇如烈驹。青春，是活力代名词，也是生命力旺盛的形容词。珍惜生命赐给的青春段落，奋发图强，积极进取，薄积而厚发，只为给自己人生一个无悔交待，为给一个美好未来打下好的基础，为给一个安享晚年的运筹惟握。人生很公平，一段努力一收成，功夫就怕有心人，少壮青年不努力，莫待老时徒伤悲。这些道理我们需要用心去铭记，也需要用行动去求真，青春有限，行动吧，年轻们。
这就是我的青春宣言！
100年的风雨，100年的桎梏，今天是中国共青团建团100周年，100年来，青年的身影活跃在每一次国家民族的重大历史进程，从“抗日战争”到“反侵略战争”，从“雷锋精神”到“两弹一星”，中国青年在各个领域发光发热，为祖国的强大复兴默默贡献力量，青年已然是国家振兴，民族崛起的重要力量之一，更是把五四精神融入新时代。
青年人就该做青年人的事，努力学习，贡献力量实现伟大的“中国梦”，我们是祖国的接班人，也是五四精神的传承者，更是民族复兴重要力量之一，青年的梦想要和“中国梦”紧密联系，不负时代的和人民期望和重托。
少年强则国强，我们要担当起青年的使命，就要知道青年的使命是什么，确立青春的使命。1919年的“五四远动”青年的保卫国土的决心到如今的“抗疫战”，此次抗疫战，我们可以看到不少“00 后”、“90 后”的身影，我们不是垮掉的一代，是有担当的一代，相信我们会打赢这场“抗疫战”。中国青年就要明确自己的使命，为实现“中国梦”努力奋斗，为祖国的建设做出贡献，哪怕我们是微小的一小个。
人生当立志。无志则人难做，事难成。人生中的大多数人，都被生活的重负压在身上，如同一块巨石压身，喘不过气来。的确，我们的生活太沉重了，身心常有疲惫之感。但是又不能不为自己的前途静下心来，去寻找出路。也许会发出这样的感叹：“唉，我的出路何在呀?我都熬到这样的年龄了，怎么还是没有希望。”叹息是没有用的，惟有挺着腰杆寻找出路才可能有最大的希望，才是硬道理。
不管你是谁，都免不了在探索自己的人生出路中寻找到准确的人生目标。这是对自己也是对生命的负责！人生之所以迷茫，归根结底主要是没有远大的志向和为之奋斗的明确目标。没有人生的目标，只会停留在原地。没有远大的志向，只会变得慵懒，只能听天由命，叹息茫然。想不让机会就这样溜走，不叫青春就这样逝去，只有靠志向和理想冲出迷茫的漩涡，崭新的人生之页将会为你从这里掀开。人生立志，先从“志”说起。
古人对“志”的解释，是认为“心之所指曰志”，也就是指人的思想发展趋向。当代汉语对“志向”一词是这样解释的：“未来的理想以及实现这一理想的决心。”理解了“志”的含义后，我们对“立志”的含义就很好理解了。所谓立志，就是立下未来的人生理想。在人的一生中，除了年幼无知的童年时期外，其他每个不同的成长发展阶段都与立志有很大的关系。
简而言之，青少年求学阶段，尤其是大学时期，是人生志向的确立时期；中年工作阶段，是人生志向的实现时期；老年休息阶段，是对人生志向的回顾与检查时期。由此看来，立志不是人生各个时期中不可或缺的事，这是值得青年们深思的。一个没有目标的人就像一艘没有舵的"船，永远漂流不定，只会到达失望、失败和丧气的海滩。成功者总是那些有目标的人，鲜花和荣誉从来不会降临到那些无头苍蝇一样在人生之旅中四处碰壁的人头上。
聪明的人，有理想、有追求、有上进心的人，一定都有明确的奋斗目标，他懂得自己活着是为了什么。因而他的所有的努力，从整体上说都能围绕着一个比较长远的目标进行，他知道自己怎样做是正确的、有用的。有了明确的奋斗目标，也就产生了前进的动力。因而目标不仅是奋斗的方向，更是一种对自己的鞭策。有了目标，就有了热情，有了积极性，有了使命感和成就感。有明确目标的人，会感到自己心里很踏实，生活得很充实，注意力也会神奇地集中起来，不再被许多繁杂的事所干扰，干什么事都显得成竹在胸。琼。菲特说：“信心和理想乃是我们追求幸福和进步的最强大推动力。”
慢慢人生路，让我们立下自己的志向，盖起自己成功人生的辉煌大厦吧！有志者，事竟成！
五四青年节，一个彰显青春风采最美的日子。日前，习近平总书记在中国人民大学考察调研期间，寄语全国广大青年牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！
青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”多年来，习近平总书记始终关心青年成长、青年工作，多次视察高校，倾听青年心声；执笔回信，寄予青年厚望。广大青年干部是党和国家事业发展的主力军，肩负时代重任和人民重托，只有高扬奋斗之帆，绽放奉献之花，凝聚实干之力，方能书写最美青春篇章。
高扬奋斗之帆，涉险滩、攀高峰，展现青春“顽强拼搏、攻坚克难”的最美姿态。
“志不求易者成，事不避难者进”，习近平总书记曾引用此句寄语广大高校毕业生不畏艰难险阻，勇担时代使命，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，同时也激励着青年干部持续奋斗、奋勇争先，为党、为祖国、为人民多作贡献。在新征程上，青年干部要有迎难而上、攻坚克难的魄力，主动挑起最重的担子，敢于涉险滩、攀高峰，敢于啃“最硬的骨头”、接“烫手的山芋”，始终做到关键时刻不动摇，危难关头挺得住，考验面前受得住。在困难面前，敢闯敢试，不懈怠不气馁；在问题面前，敢迎敢上，不逃避不后退；在责任面前，敢作敢为，不卸担子不撂挑子，以敢闯敢试敢拼搏的精神状态去奋斗。
绽放奉献之花，舍小我、求大我，展现青春“忘我付出、任劳任怨”的最美姿态。
奉献是一种精神，是一种风度，也是一种境界。奉献应是不图回报的无私给予，是不计得失的忘我付出，是温暖他人的一盏明灯。广大青年干部要涵养“舍我其谁”的英雄特质，就是要甘于奉献、倾情投入，践行“无我”人生，甘当成功路上的“铺路石”，甘做幕后最美“奉献者”，不图虚名，不务虚功，多讲一份付出，少求一份回报，用实实在在的行动诠释奉献为民的真谛。新征程上，青年干部要奉献在岗，以精益求精的工匠精神和恪尽职守的工作态度履好职、服好务，发扬老黄牛精神，择一事，忠一事，爱一事；奉献在党，牢记党的初心使命，践行党的宗旨，积极投身党和人民的伟大事业。
凝聚实干之力，敢干事、会干事，展现青春“真抓实干、埋头苦干”的最美姿态。
习近平总书记曾指出，干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。真抓实干体现的不仅仅是一种工作作风，更能彰显工作能力。青年干部要发扬求真务实的工作作风、拿出真抓实干的工作态度、鼓足一抓到底的工作劲头，聚焦群众最关心最直接最现实的利益问题，以务实的举措切实解决好群众的“急难愁盼”问题，主动担当、积极作为，用实际行动做好群众工作、践行初心使命。要有敢抓的勇气、真抓的作风和会抓的本领，要增强“想干事”的内在自觉，把“要我干”变为“我要干”；锤炼“能干事”的过硬本领，把“不会干”变为“善于干”；涵养“敢干事”的精神品质，把“躲着干”变为“抢着干”，在干事中见状态、见担当、见成效。
5月4日下午，我系组织学习“青春榜样”系列思政课--圆梦冬奥会、一起向未来，我系学生积极参与学习。
本次思政课由高校思政课教师担任主讲，运动员、建设者、科研工作者、志愿者等为群体代表共同讲述，围绕广大干部群众，尤其是首都教育系统师生服务奉献冬奥的生动实践，阐释北京冬奥精神的内涵，激励同学们传承和弘扬胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥会精神，担使命责任。有助于我系学生自强自立、再接再厉，更加勇敢地迎接挑战，用实际行动践行爱国情报国志，携手奋进，以用实际行动为祖国建设发展贡献自己的一份力量。
奋斗的号角更加嘹亮，前行的脚步更加豪迈。通过此次线上学习，推动同学们积极弘扬北京冬奥精神，砥砺奋进，持续提高为国争光能力，促进我系学生加快建设体育强国、健康中国，为全面建设社会主义现代化国家不懈奋斗。
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