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实干作风虚化的表现(7篇)

来源:公文范文 时间:2024-09-02 12:12:01 点击: 推荐访问: 作风 作风三问研讨 作风不过硬

篇一:实干作风虚化的表现

  

  实干作风方面存在的问题及整改措施

  一、缺乏计划性

  问题:在工作中,往往缺乏计划性,导致工作进展缓慢,效率低下。

  整改措施:

  制定明确的工作计划,合理安排时间和任务。

  设定优先级,对重要任务优先处理。

  学会时间管理,提高工作效率。

  二、执行力度不够

  问题:在工作中,有时会遇到执行力度不够的情况,导致任务无法按时完成。

  整改措施:

  建立严格的执行制度,确保任务按时完成。

  鼓励团队成员积极参与到任务中来,提高执行效率。

  对任务进行精细化管理,确保每个环节都得到有效执行。

  三、沟通不畅

  问题:团队成员之间的沟通不够畅通,导致信息传递不及时,工作协同困难。

  整改措施:

  建立有效的沟通机制,确保信息及时传递。

  加强团队成员之间的交流和沟通,促进工作协同。

  鼓励开放式的沟通氛围,让团队成员敢于表达自己的想

  法和建议。

  四、团队协作不足

  问题:团队成员之间的协作不足,导致工作效率低下,任务难以顺利完成。

  整改措施:

  建立团队合作意识,强调团队目标的重要性。

  合理分配任务和资源,确保团队成员能够协同工作。

  鼓励团队成员之间的合作和分享经验,提高团队整体的协作能力。

  五、创新意识不强

  问题:团队成员的创新意识不强,导致工作缺乏创新和改进。

  整改措施:

  鼓励团队成员积极提出新的想法和建议,激发创新意识。

  提供培训和学习机会,提高团队成员的创新能力和技能。

  建立创新文化,鼓励尝试和失败,从中学习和成长。

篇二:实干作风虚化的表现

  

  银行党员批评与自我批评发言稿十四篇

  【篇1】银行党员批评与自我批评发言稿

  一.个人认识

  结合党支部的工作部署,我认真学习党员教育读本,学习了有关方针政策,以及有关条例和精神。在树牢“四个意识,坚定“四个自信”等方面进行了深入反思,认真查找了自身的差距和不足。

  二.自我批评

  1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体工作,对很多理论知识一知半解,学习还浮于表面,没达到应有的深度。

  2、对待工作的标准要求不够高,对待工作有时只满足于完成工作,常常只是根据学校布置的工作,走一步看一步,缺乏开拓意识,常常求稳怕乱。

  3、工作方法有时不够恰当,不够策略,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法欠缺。

  4、在教学上创新意识不够强,有畏难情绪,教学工作缺乏新意,仅停留在按部就班。

  5、在平时工作中,只管自己的一摊工作,对于学校工作的全局性缺乏关注感。特别是与领导及部分同志的沟通少,与社会的溶合度也不够,这样造成有时工作不细致。

  三.互相批评

  某某同志,我觉得工作中过于严肃,虽然组织安排的任务能很好的完成,但不够活泼。例如在教学中,思路虽然很清晰,但课堂气氛过于严谨,做为一名优秀的党员班主任,应该能在课堂上充分调动学生的积极性,活跃课堂气氛,让学生在一种轻松愉悦的氛围中学习。

  四.个人表态

  本人在各方面存在问题,原因是多方面的。通过这一次的具体情况具体分析的方法进行剖析,我认识到这种请款的严重性,也知道这其实是对自己要求不严格的结果,若长期就按照这种状态继续下去,不提升自己的思想意识,不采取取长补短的措施的话,将会给今后工作带来许多不便。

  因此我要从以下几个方面努力改正。

  1.加强政治理论学习,借助“学习强国”的平台,了解新闻时事,了解国家动态,进一步学习各方面理论知识,把政治学习变成一种常态。

  2.加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验和方法。树立先进的教学思想和教学理念。转变观念,让自己的工作紧跟时代步伐。

  3.平时多与老师交流,多向同事学习多倾听,关心同事,做到能帮则帮。

  总之,通过学习要让自己在思想深处进行认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的员。

  【篇2】银行党员批评与自我批评发言稿

  一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:金无足赤,人无完人,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

  一、存在问题及原因分析

  1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面,党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

  2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其

  原因主要是学习态度问题,一是认为自己脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。

  3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从细节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

  4.事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾,抓落实方面做得不到位。

  二、整改措施

  本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改进。

  1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。

  2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和责任意识。

  3、在工作中要积极主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。

  4、平时要多和老师们交流,要躲倾听老师们的想法和建议,要热情主动地关心老师们的大事和小事。

  总之,在这次落实科学发展观活动中,通过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的员。

  【篇3】银行党员批评与自我批评发言稿

  一、加强作风建设

  在工作中本人能够树立大局意识,认真执行上级党委和集团公司的各项制度和粮食政策,积极倡导为三农服务,认真做好粮食工作,努力完成收购任务。能够坚持民主集中制原则,在党总支上能充分发表自己的意见,对会议决定的事坚决服从,对重大事项及时请示汇报,并及时向下级传达党委的决定,不搞暗箱操作。平时注意和班子成员沟通,向他们学习,丰富自己的管理经验,提高自己的领导水平,维护班子的团结。

  二、认真落实党风廉政责任制

  我能严格遵守领导干部廉洁自律的六项规定。凡要求下面做到的,自己首先要做到;要求别人不做的,自己绝对不做。堂堂正正做人,清清白白为官,真正做到自律、自省、自警、自励,始终保持人的政治本色。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,能严格要求自己的亲属及身边工作人员,使他们也能够严格执行各项规定,认真落实党内监督五项制度,努力做到勤政廉政。自觉接受监督,抵制不正之风,不滥用权力,不谋私利,坚持实事求是,坚持务实的工作作风,不说大话空话。

  三、存在的问题

  1、政治理论学习深度不够,平时,自己虽然也重视政治理论的学习,能够及时、认真的学习有关政策,但不够系统,缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习,学过了事,在学习的自觉性方面还存在较大的差距,没有对学过的东西进行认真反思,没有深刻钻研。在以后的工作,我还需认真加以克服和改进。

  2、深入基层调查研究不够,领导干部与一般职工需要面对面地交心、谈心,从这个角度上讲我做得不细。今后我要进一步牢固树立党的从群众中来,到群众中去的观点,多深入基层,多搞调查研究,了解情况,职工生活和思想状况,多倾听群众建议,及时掌握干部职工的思想动态和普遍要求,把他们的一些好意见征集上来,针对性地提出解决办法和措施,以更好地做好工作。

  3、自己的领导艺术和水平还待进一步提高,领导艺术和水平还需要在今后工作中进一步加强。要通过学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于透过现象看本质,站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题,以适应现代企业管理的需要。

  4、积极探索粮食购销企业发展的新路子,维护粮食安全。今年由于粮食购销市场发生了变化,销价下跌给粮食经营带来了困难,同时夏粮收购价格定价的不合理,造成目前销售收购困难很大,粮食购销企业面对目前的粮食市场经营存在一定的危机,因此自己在今后的工作中,更要加强学习,吸收好的经验,提高管理水平,认真对待研究调查市场,适应市场,积极开拓市场,探索粮食企业发展的新路子。切实做好粮食安全稳定工作。

  5、积极参加党委各项活动,充分发挥党委委员的作用。粮食购销企业是一个季节性的企业,收购季节工作忙,造成了有时不能及时参加党委召开的会议,所以今后工作中努力克服,严格要求自己,合理安排好工作和会议的关系,及时参加党委召开的会议,充分发挥党委委员的作用,切实为企业发展出谋划策。

  以上是我个人自我批评的发言,不足之处,请同志们给予批评指正,以利于我在以后的工作中进一步提高和锻炼自己。

  【篇4】银行党员批评与自我批评发言稿

  批评与自我批评是我们党的优良传统和政治优势。多次强调要用好批评和自我批评这个利器,严格党内生活,提高各级领导班子发现和解决自身问题的能力。广西在开展党的群众路线教育实践活动中,认真学习贯彻重要讲话精神,着力在增强批评与自我批评的严肃性上下功夫,全区党员干部普遍受到了一次党性党风的深刻洗礼,经历了一次党内生活的严格锻炼。很多同志反映,这次教育实践活动开展批评与自我批评,是多年来最严格认真、最受教育、效果最好的一次。我们深刻体会到,批评与自我批评的武器用好了,才能真正发现问题、解决问题,改进作风、促进团结,必须常用常新,用好用活。

  一、批评与自我批评是我们党除尘去垢、排毒祛邪的有力武器

  以整风精神开展批评和自我批评,依靠自身力量发现和解决问题,是我们党保持和发展先进性纯洁性的一条宝贵经验。党的以来,就弘扬批评与自我批评的优良传统、严格党内生活,提出了许多富有远见卓识的新思想新论断新要求。强调批评与自我批评是党的优良传统,是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器,要通过积极健康的思想斗争,不断洗涤每个党员、干部的思想和灵魂;强调开展批评与自我批评需要勇气和党性,只要出以公心,态度诚恳,讲究方法,无论批评还是自我批评都是一剂良药;强调对批评与自我批评这个武器,要大胆使用,经常使用,使之越用越灵、越用越有效。的这些重要论述,充分体现了党要管党、从严治党的根本要求,具有很强的思想性、针对性、指导性,为我们在新的历史条件下,大力弘扬批评和自我批评的优良作风,进一步严格党内生活,指明了正确方向,提供了重要遵循。

  批评与自我批评是党永葆生机活力的生命要素。我们党走过了90多年的光辉历程,始终保持旺盛生命力,一个关键的因素,就是因为我们党具有批评和自我批评的高度自觉,具有自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。实践充分表明,什么时候批评和自我批评搞得

  好,党内生活就风清气正,党的事业就蓬勃发展。反之,就会受损失、走弯路。当前,广西正处于加快实现与全国同步全面建成小康社会、建成西南中南地区开放发展新的战略支点即“两个建成”目标的关键时期。只有坚持用好批评与自我批评武器,不断增强党组织和党员干部“四自”能力,才能排除不良影响,保持正确方向,凝聚强大力量,开创壮乡人民更加幸福美好的未来。

  批评与自我批评是党治病强身的苦口良药。新形势下,我们党面临“四大考验”、“四种危险”的严峻挑战,一些党员干部为私心所扰、为人情所困、为关系所累、为利益所惑,导致一些地方党内生活庸俗化、功利化,好人主义盛行,歪风邪气滋长,存在种种严重脱离群众的特权现象和不良风气。事实表明,党内生活松一寸,党员队伍就散一尺。只有坚持以整风精神严格党内生活,把批评和自我批评认真开展起来,不断荡涤尘埃、杀灭病菌,着力解决好宗旨意识淡化、进取精神退化、工作推进虚化、履职能力弱化、生活追求奢化等突出问题,才能有效防范政治灰尘和政治微生物侵袭,促进党的组织健康发展和党员干部健康成长。

  批评与自我批评是党增进团结的重要法宝。团结是党的生命,党内团结离不开批评与自我批评这个锐利武器。一段时期以来,批评与自我批评的武器功能日益弱化和退化,一些有效形式走样变味,有的甚至以批评之名行奉承之实,导致“利器”变成“钝器”,正常的同志关系变成了庸俗的哥们关系。只有通过积极健康的思想斗争,坚持班子问题和班子成员个人问题一起解决,思想问题、作风问题和工作问题一起解决,让不同意见相互碰撞、相互交锋,从原则上分清是非、从思想上形成共识,建立起党性原则基础上的健康良好的同志关系,才能形成同心同德推进事业发展的强大合力,不断增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

  二、贯彻整风精神,围绕开好领导班子专题民主生活会狠下功夫

  广西在开展教育实践活动中,紧紧抓住专题民主生活会这一关键环节,认真贯彻整风精神,坚持“查病”与“治病”相结合,在坚持用好批评与自我批评武器,增强党内生活的政治性、原则性上下功夫,着力把批评与自我批评这个利器的威力发挥出来。

  抓好思想发动,在提高认识凝聚共识上下功夫。批评与自我批评开展不好,从根子上讲是党性原则不强,私心杂念作怪。我们坚持抓好思想发动,做到“三个着力”:着力抓学习对照,上好革命传统、党章党纪、重要理论专题、先进先辈事迹教育“四堂课”,引导党员干部克服怕批评别人会产生矛盾、怕亮出真实想法会有损形象等思想顾虑,增强知错纠错的勇气;着力抓教育引导,教育党员干部坚持“团结—批评—团结”方针,以对自己、对同志、对党高度负责的精神,强化政治担当和角色意识;着力抓统一思想,引导党员干部做到讲党性不讲私情、讲原则不讲关系、讲真理不讲面子,切实增强行动自觉。

  坚持问题导向,在找准找实突出问题上下功夫。问题找得准,批评者有底气,被批评者才服气。在查找内容上,强调要真找问题,找真问题,组织党员干部认真对照指出的“四风”25种表现和中央教育实践活动办梳理的37个共性问题,以及自治区党委剖析的“五化”、“六病”问题,对号入座、深查细照。在查找手段上,组织开展“换位沉底”等活动,引导各级领导干部在换位体验中听真话、实话、心里话、刺耳话,亲身体验基层工作之苦、群众办事之难,把深层次的问题真正找出来。在问题反馈上,强调要原汁原味反馈,并在一定范围公开,看听取的意见够不够、准不准,查摆的问题深不深、透不透,自觉接受群众和社会监督,保证了查摆问题的质量。

  做好规定动作,在抓住关键环节上下功夫。确保批评与自我批评不“跑调走偏”,要抓住两个关键环节。一是深入开展交心谈心,严格按照“四必谈”、“六个谈透”的要求,抓好“一对一”谈、集体谈、反复深入谈,真正把问题谈开、意见谈拢、思想谈通,对拟在会上提出的批评意见事先沟通,不搞“突然袭击”。二是着力抓好对照检查,按照“三严三实”要求,组织各级领导班子及成员集中精力认真撰写和反复修改对照检查材料,深挖思想根源。同时,坚持层层审阅、从严把关,对存在评功摆好、聚焦“四风”不够、查摆问题不具体等问题的不予放过,确保对照检查材料的质量,为正确开展批评与自我批评奠定扎实基础。

  开展典型案例分析,在见人见事见思想上下功夫。在民主生活会前领导班子开展典型案例分析,是广西的“自选动作”,对从严从实查摆问题、做到见人见事见思想起到了重要作用。我们组织各地各单位认真梳理近年来发生的重大事件和群众普遍反映强烈的突出问题,找出若干典型案例进行集体会诊、解剖麻雀,从中透视“四风”问题,深挖根源、吸取教训。要求班子成员要把自己摆进去,反躬自省、倒查问题,把相关责任具体到人,写进个人对照检查材料,运用到批评与自我批评中去。大家普遍反映,典型事例分析主旨鲜明、深入实在,有利于把问题找准、把原因找透、把办法找实,有利于触及灵魂,为民主生活会上开展好批评与自我批评作了重要准备。

  贯彻认真精神,在动真碰硬上下功夫。围绕开展积极健康的思想斗争,我们把“动真格、有辣味”贯穿批评和自我批评全过程,达到真红脸、出透汗、大排毒的目的。各级党委书记带头把自己摆进去,带头作深刻的自我批评,带头认领班子查摆出的问题,带头开展有“辣味”的批评,使班子成员打消顾虑、放下包袱。坚持开门见山、直奔主题,按照不空泛、不铺垫、不绕弯、不摆好的“四不”要求,聚焦“四风”,单刀直入地指出存在的问题。坚持自我批评揭短亮丑,用实例说话,有血有肉,具体实在。坚持相互批评真刀真枪,直指要害、戳到痛处,不抬轿子,不相互“送礼”,从而使批评者打消顾虑、畅所欲言,被批评者心服气顺、不留疙瘩。

  讲究方式方法,在提高批评与自我批评质量上下功夫。用好批评与自我批评这个武器,必须有正确态度和科学方法。我们正确把握开展党内批评的要求和原则,切实提高批评与自我批评的质量。注重批评的政治性,突出作风建设这个主题,防止舍本逐末、纠缠细枝末节,杜绝庸俗化倾向。注重批评的启迪性,坚持用事实事例说话,以事论理,以理服人,不夸大事实,不虚晃一枪,克服小题大做、感情用事、态度生硬等错误倾向。注重批评的实效性,针对具体问题来谈,从党的事业和人民利益出发,诚恳帮助同志,克服对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”,对自己放“空炮”等错误倾向,防止对象虚化、问题空化,使批评与自我批评收到实实在在的成效。

  三、正确运用、不断砥砺批评与自我批评的武器,使之越用越灵、越用越有效

  批评与自我批评是党的传家宝,应该成为党内生活的常态。要把这次党的群众路线教育实践活动中开展批评与自我批评的一些好做法和成功经验,认真加以总结和提炼,运用到经常性的党内生活中去,不断提高党内生活的政治性、原则性、科学性和实效性。

  制度规范是根本。科学有效的党内生活制度安排,是批评与自我批评得以顺利进行的重要保证。要进一步修订完善《关于党内政治生活的若干准则》,在领导机制、保障机制、监督机制、奖惩机制和评价机制等方面加强顶层设计,健全党员领导干部民主生活会、民主评议党员、党员党性分析等制度,使批评与自我批评常态化、制度化。

  “一把手”带头是关键。领导带头、上行下效,批评和自我批评才能蔚然成风。各级领导干部特别是“一把手”要放下架子,严于律己,树立标杆,做敢于批评、善于批评的表率,带头开展深入的自我批评、带头会前沟通、带头指出存在的问题,形成一级带一级的生动局面。

  发现和解决问题是目的。批评与自我批评是为了发现和解决问题。要以“动真格、有辣味”、聚焦问题“不走神不散光”、撰写材料见人见事见思想、分析问题把自己摆进去作为批评与自我批评的基本要求,始终坚持问题导向,强化问题意识,深入查摆问题,切实发现和解决领导班子自身的问题。

  从严要求贯穿始终。开展批评与自我批评最需要讲认真。要坚持严肃认真、从严从实,开门纳谏、开门整风,充分发扬党内民主,严明党的纪律,改进方式方法,坚决抵制好人主义,克服庸俗之风,着力营造有利于正确开展批评的浓厚氛围。

  整改落实立见成效。发现了病灶就要治病救人。要狠抓整改落实,以“钉钉子”精神,针对在批评与自我批评中发现的突出问题,列出清单,逐项研究,制定整改路线图、任务书、时间表,立行立改,联动整改,全程接受群众监督和批评,让群众看到变化、得到实惠。

  【篇5】银行党员批评与自我批评发言稿

  各位领导:

  今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国的三大优良作风之一,是中国区别于其他政党的显著标志之一。1937年毛泽东在《矛盾论》中指出,内的矛盾,用批评和自我批评的方法去解决。以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于的建设来说特别重要。我们必须拿起批评与自我批评的武器,使党员更提高更进步。1942年4月20日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告,强调了要进行批评与自我批评,批评是批评别人,自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体,缺一不可,但作为,对自己的批评是主要的。刘少奇同志在《论员的修养》的报告中提出了员要有多方面的修养,其中包括要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养。在中共七大上,发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了中共七大通过的新党章中。新党章中写道:中国应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国应该用批评和自我批评的方法,经常检讨自己工作中的错误与缺点,来教育自己的党员和干部,并及时纠正自己的错误。中国反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪。纵观中国的发展,我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障,历史经验告诉我们:

  1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的,是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中,战胜自我是不容易的,因为自我的弱点是不容易被发现的,即便发现了,具有敢于承认、揭露、改正的勇气,也是不容易的。只有战胜自我,才能最终战胜敌人。

  2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评,提倡造就一个既有集中又有民主,既有纪律又有自由,既有统一意志,又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来,不能开展真正、有效的批评与自我批评,那么监督、制约、民主都会是空话。?

  3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器,都是有用的,不可偏废。但是批评是为着启发自我批评,在某种意义上讲,是以批评的手段,达到自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来,对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之,不愿接受批评、甚至抵制批评的人,显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人,而不会、不善于批评自己的人,他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种意义可以说,自我批评的作风培育起来,正确的批评作风才能培育起来,在培育批评与自我批评的作风中,应把培育自我批评的作风放在首位。

  会前我们之间进行了充分的沟通,今天是我们民主生活的深入交流,作为员我们必须拥有自我批评的勇气,拥有帮助同志,发挥团队作风的意识,开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见,同时也要敢于面对自身不足,勇于自我剖析,不断反思,努力改进。希望大家互相批评既要坚持原则,又要从团结的愿望出发。

  让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高,促进个人和学校的稳步发展,不断进步。

  【篇6】银行党员批评与自我批评发言稿

  一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:金无足赤,人无完人,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

  一、存在问题及原因分析

  1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面,党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

  2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违

  使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题,一是认为自己脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。

  3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从细节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

  4.事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾,抓落实方面做得不到位。

  二、整改措施

  本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改进。

  1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。

  2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和责任意识。

  3、在工作中要积极主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。

  4、平时要多和老师们交流,要躲倾听老师们的想法和建议,要热情主动地关心老师们的大事和小事。

  总之,在这次落实科学发展观活动中,通过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的员。

  【篇7】银行党员批评与自我批评发言稿

  各位领导、党员同志们:

  以下是我的批评与自我批评材料。一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:金无足赤,人无完人,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

  一、存在问题及原因分析

  1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

  2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题,一是认为自己脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。

  3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

  4.事业心不如从前开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

  二、今后努力方向及整改措施

  1.加强中特理论的学习,坚持用科学发展观武装头脑,提高推动科学发展的能力,不断研究新情况,新问题,新变化,使我的思想和公司实际相结合,在学中干,在干中学,使主观和客观相符合,实事求是、创造性地开展支部工作,促进公司创投事业的科学发展。

  2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性,不断实现好、维护好、发展好公司的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。

  3.不断创新工作方法,配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习,强化责任意识和主人翁意识,提高工作效率。知道怎么办,没人去干,就是大问题。所以关键是需要落实怎么办。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎么说,你就一根筋的怎么干。是缺乏独立思考之人。只有在实践中,才能辨别是与非。从而得出怎么办的正确方法论。

  4.以身作则,严格要求。加强政策理论、投资理论和业务学习,进一步解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法,坚持依靠群众,拜人民为师,发扬民主,不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平,努力走出一条符合公司发展实际的科学发展之路。什么是中国特色的创业投资?我认为就是以科学发展观为准绳,以贫穷不是社会主义为出发点,主张先富带后富,最后走向共同富裕的投资之道;就是以创业带动就业升级、以创新带动产业升级为目标,以惠及民生为主线,以提高自主创新力为核心的一种新型金融政策工具;就是坚定贯彻党中央国务院产业布局之战略方针,为民资架设一条更为科学的投资渠道,让青年创业不再为启动资金发愁的资金融通渠道;就是跟党走,听党话。为出资者掌管好财富,回归创投支持创新创业本质、给投资者带来丰厚回报的科学赚钱之道。

  三、对支部班子成员的意见及建议

  领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。

  【篇8】银行党员批评与自我批评发言稿

  各位领导、党员同志们:

  以下是我的批评与自我批评材料。一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:金无足赤,人无完人,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

  一、存在问题及原因分析

  1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

  2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题,一是认为自己脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。

  3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

  4.事业心不如从前开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

  二、今后努力方向及整改措施

  1.加强中特理论的学习,坚持用科学发展观武装头脑,提高推动科学发展的能力,不断研究新情况,新问题,新变化,使我的思想和公司实际相结合,在学中干,在干中学,使主观和客观相符合,实事求是、创造性地开展支部工作,促进公司创投事业的科学发展。

  2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性,不断实现好、维护好、发展好公司的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。

  3.不断创新工作方法,配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习,强化责任意识和主人翁意识,提高工作效率。知道怎么办,没人去干,就是大问题。所以关键是需要落实怎么办。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎么说,你就一根筋的怎么干。是缺乏独立思考之人。只有在实践中,才能辨别是与非。从而得出怎么办的正确方法论。

  4.以身作则,严格要求。加强政策理论、投资理论和业务学习,进一步解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法,坚持依靠群众,拜人民为师,发扬民主,不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平,努力走出一条符合公司发展实际的科学发展之路。什么是中国特色的创业投资?我认为就是以科学发展观为准绳,以贫穷不是社会主义为出发点,主张先富带后富,最后走向共同富裕的投资之道;就是以创业带动就业升级、以创新带动产业升级为目标,以惠及民生为主线,以提高自主创新力为核心的一种新型金融政策工具;就是坚定贯彻党中央国务院产业布局之战略方针,为民资架设一条更为科学的投资渠道,让青年创业不再为启动资金发

  愁的资金融通渠道;就是跟党走,听党话。为出资者掌管好财富,回归创投支持创新创业本质、给投资者带来丰厚回报的科学赚钱之道。

  三、对支部班子成员的意见及建议

  领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。

  【篇9】银行党员批评与自我批评发言稿

  一、结合本职工作,认真学习科学发展观,脚踏实地地工作。

  1、加强理论学习,提高自身的综合素质。

  开展科学发展观学习以来,我能认真学习上级文件和精神,积极撰写和学习心得,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自己,主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。

  2、提高思想认识,树立为学校教育发展服务的意识。

  在思想上,能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策,热爱教育事业。坚持以马列主义为指导,用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照教师职业道德要求,始终自觉地维护学校集体的良好形象,恪尽职守,努力工作,自觉当好科学发展观的实践者,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。3、改变工作作风,提高工作效率。

  在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和责任感做好本职工作,不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,尤其是面对十四中当前的新形势,能紧紧围绕学校的整体工作思路,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,主动为学校分忧解难,推动学校教育教学工作向前迈进。

  4、廉洁自律,牢记优良传统。

  廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。我在工作和生活中,认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规,经常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自己,不断加强个人党性修养,勤俭朴素,接受群众的监督。

  二、存在问题及原因分析

  (一)是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,_发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

  (二)是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,来到新的工作环境面对新的工作要求,未能有足够迅速的应变能力。

  (三)是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

  三、改进措施

  (一)、夯实理论基础

  理论的模糊,必然导致行动上的盲目,政治上的先进,源于理论上的坚定,而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义,毛泽东思想,特别是要学好邓小平理论,并坚持理论联系实际的原则,认真掌握其理论精髓,科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫,从而树立坚定的政治信念,不断提高思想情操和道德品质,努力培养与人民群众的良好感情,建立与群众建立血肉联系,认真学习胡中纪委七次全会上的讲话精神,“用心想事,用心干事,用心谋事”全心全意地为人民服务。

  (二)、加强党性锻炼

  第一:作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称,要严格要求自己,做到:大事讲原则,小节要检点,不虚张声势,不故作姿态,不哗众取宠,以朴实的作风,出色的成绩,塑造自己的党员形象。二是:作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己,要把师生拥护不拥护,师生赞成不赞成,师生答应不答应作为自己出发点和落脚点,做到思想上尊重师生,感情上贴近师生,工作上依靠师生,要情为民系、职为民用、利为民谋,做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了,艰苦奋斗的政治本色不变,地位变了,密切联系群众的作用不变;条件变了,勤俭纯朴的传统美德不变;只有这样,才能与群众打成一片,才能得到群众支持与拥护。

  第二,正确对待苦与乐。树立以苦为乐,以干为荣的崇高思想境界,勇于开拓,苦干实干,自觉接受艰苦环境,复杂环境的磨练,实现自己辉煌的人生价值,做问心无愧的人民公仆。

  第三,正确对待义和利。用正确的人生观,价值观处理个人利益与党的利益,局部利益与整体利益的关系,正确对待工作艰辛,生活清苦的问题,自觉抵制拜金主义,享乐主义和极端个人主义的侵蚀,坚决摒弃那种只讲利,不讲义,唯利是图,金钱至上,损人利已,坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标,不为私利所动,不为金钱

  所诱,不为享乐所惑,视个人名利淡如水,视党和人民利益重如山,位为民正,权为民用,利为民谋,情为民系,踏踏实实办事,默默无闻奉献。

  (三)、自觉接受监督。

  作为一名党员自身学习和修养是必要的,但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为,按照党员教师的有关规定加强自身修养,不断净化自己的心灵,排除各种思想杂念和干扰,尊重自己的人格,珍惜自己的名誉,从而达到增强党性,完善自我,提高素质,让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。

  让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高,促进个人和学校的稳步发展,不断进步。

  【篇10】银行党员批评与自我批评发言稿

  一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:金无足赤,人无完人,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

  一、存在问题及原因分析

  1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面,党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

  2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其

  原因主要是学习态度问题,一是认为自己脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。

  3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从细节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

  4.事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾,抓落实方面做得不到位。

  二、整改措施

  本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改进。

  1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。

  2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和责任意识。

  3、在工作中要积极主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。

  4、平时要多和老师们交流,要躲倾听老师们的想法和建议,要热情主动地关心老师们的大事和小事。

  总之,在这次落实科学发展观活动中,通过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的员。

  【篇11】银行党员批评与自我批评发言稿

  在深入学习实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展

  批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式,自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题,并初步拟出改进措施。

  一、存在问题及原因分析

  一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,_发展难题的办法不多;在困难和矛盾面

  前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。

  二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,把握机遇能力差,应对医患关系,护患关系,医疗质量,医德医风等具体问题,以及在人才建设,学科带头人缺少有效的措施和办法。

  三是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在深入基层不够,工作不深入、了解不够,解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规,执行政策经验化、教条化,缺乏灵活性,不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够,他们对学习等活动积极性不高。

  四是学习知识钻研业务精神缺乏。随着职务的变迁及业务职称资格的获得,自己对医疗业务的钻研有所松懈。一些科室的医务人员同样存在类似情况,表现在学习氛围不浓,还未能达到学习型医院要求,学风不浓,玩风太盛仍然是困扰医务人员特别是青年医务人员快速成长的主要因素。甚至个别科主任仍甘于现状,固步自封,无形之中成为了科室业务发展的制约因素。

  五是近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化,各专科的发展也很快,各项医疗指标也达到了较高的水平。但由于医疗工作量大,医疗纠纷日渐增多,医疗安全问题日益凸显。

  二、改进措施

  1、加强学习,切实解决认识不足、办法不多的问题。

  将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面;坚持统筹兼顾,正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力,努力做到两不误、两促进。

  2、加强作风建设。

  把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改进,努力加强在严格执行首问负责制、限时办结制和责任追究制行政管理,千方百计提高行政效率,切实做好新技术、新业务的技术管理工作,争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破,做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。3、努力促进加快学科建设的步伐,坚持以人为本,重视人才。

  充分的发挥现有骨干主观能动性,充分调动年轻医务人员的努力学习及工作的积极性,加强科室团队协作精神、奉献精神和甘当人梯的精神。提高医疗质量,更好地为群众服务。

  我将以这次活动为契机,解放思想,以更新的理念思考与探索,廉洁行医,努力创造性地做好本职工作。

  【篇12】银行党员批评与自我批评发言稿

  在深入学习实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。通过自我省视、自我调整,自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了,目标更明确了。下面,我就一年来自己的思想工作情况汇报如下。

  一、结合本职工作,认真学习科学发展观,脚踏实地地工作。

  1、加强理论学习,提高自身的综合素质。

  开展科学发展观学习以来,我能认真学习上级文件和精神,积极撰写和学习心得,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自己,主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。

  2、提高思想认识,树立为学校教育发展服务的意识。

  在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和责任感做好本职工作,不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱

  岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,尤其是面对十四中当前的新形势,能紧紧围绕学校的整体工作思路,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,主动为学校分忧解难,推动学校教育教学工作向前迈进。

  4、廉洁自律,牢记优良传统。

  廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。我在工作和生活中,认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规,经常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自己,不断加强个人党性修养,勤俭朴素,接受群众的监督。

  二、存在问题及原因分析

  (一)是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面

  前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

  (二)是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,来到新的工作环境面对新的工作要求,未能有足够迅速的应变能力。

  (三)是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

  三、改进措施

  (一)、夯实理论基础

  理论的模糊,必然导致行动上的盲目,政治上的先进,源于理论上的坚定,而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义,毛泽东思想,特别是要学好邓小平理论,并坚持理论联系实际的原则,认真掌握其理论精髓,科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫,从而树立坚定的政治信念,不断提高思想情操和道德品质,努力培养与人民群众的良好感情,建立与群众建立血肉联系,认真学习胡中纪委七次全会上的讲话精神,用心想事,用心干事,用心谋事全心全意地为人民服务。

  (二)、加强党性锻炼

  第一:作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称,要严格要求自己,做到:大事讲原则,小节要检点,不虚张声势,不故作姿态,不哗众取宠,以朴实的作风,出色的成绩,塑造自己的党员形象。二是:作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己,要把师生拥护不拥护,师生赞成不赞成,师生答应不答应作为自己出发点和落脚点,做到思想上尊重师生,感情上贴近师生,工作上依靠师生,要情为民系、职为民用、利为民谋,做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了,艰苦奋斗的政治本色不变,地位变了,密切联系群众的作用不变;条件变了,勤俭纯朴的传统美德不变;只有这样,才能与群众打成一片,才能得到群众支持与拥护。

  第二,正确对待苦与乐。树立以苦为乐,以干为荣的崇高思想境界,勇于开拓,苦干实干,自觉接受艰苦环境,复杂环境的磨练,实现自己辉煌的人生价值,做问心无愧的人民公仆。

  第三,正确对待义和利。用正确的人生观,价值观处理个人利益与党的利益,局部利益与整体利益的关系,正确对待工作艰辛,生活清苦的问题,自觉抵制拜金主义,享乐主义和极端个人主义的侵蚀,坚决摒弃那种只讲利,不讲义,唯利是图,金钱至上,损人利已,坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标,不为私利所动,不为金钱所诱,不为享乐所惑,视个人名利淡如水,视党和人民利益重如山,位为民正,权为民用,利为民谋,情为民系,踏踏实实办事,默默无闻奉献。

  (三)、自觉接受监督。

  作为一名党员自身学习和修养是必要的,但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为,按照党员教师的有关规定加强自身修养,不断净化自己的心灵,排除各种思想杂念和干扰,尊重自己的人格,珍惜自己的名誉,从而达到增强党性,完善自我,提高素质,让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。

  让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高,促进个人和学校的稳步发展,不断进步。

  【篇13】银行党员批评与自我批评发言稿

  按照地区纪检委、地委组织部《关于以“坚定理想信念、坚守精神追求”为主题开好20xx年度党员领导干部民主生活会的通知》要求,认真做好会前准备工作,通过学习党的十八大报告、党的十七届中央纪委报告、重要讲话、自治区第八次党代会精神、地委委员(扩大)会议郭书记、古专员讲话精神、《中国章程(修正案)》、《中国党员领导干部廉洁从政若干准则》等一系列文件和必读篇目,进一步提高了思想认识,积极开展对照检查,结合自身在理论学习、思想建

  设、推动工作、管理服务等方面的情况,进行对照剖析,找准存在的问题,明确了整改方向。下面,我对此次民主生活会的认识和对照剖析情况向大家作一汇报。

  一、存在的问题

  通过学习并结合自身思想工作和生活实际,对自身进行认真剖析,发现自己还存在一些问题和不足,主要表现在以下几方面:

  (一)在坚定理想信念方面,与党的十八大要求存在一定的差距。从思想深处对马克思主义的理论、对社会主义道路、对共产主义的信念都是坚信的,在工作、生活中也是坚守和追求的。但是有时当碰到一些问题时,思想上也会产生一些想法和模糊认识。

  (二)在解放思想方面存在的问题。解放思想的程度、深度还不够,思想观念更新滞后;要求其他领导干部解放思想多,但增强干部群众思想解放的意识比较少。

  (三)在作风建设方面存在的问题。按部就班、循规蹈矩的现象仍然存在,服务大局、服务群众方面还不够到位,不能很好的适应新形势下科学跨越、后发赶超的需要。

  (四)在廉政建设和自律意识方面存在的问题。存在对相关制度、纪律的掌握不够细,不够透彻的问题。

  二、存在问题的主要原因

  以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。主要表现在:

  (一)政治理论学习的深度和广度还不够系统深入。理论学习缺乏系统性,平时学习只是机械的读书,没有从思想深处,结合工作生活去学习,不能全面、系统的掌握科学理论体系的精神实质,对理论学习重视程度不够,理论学

  习的不深入,思想上必然产生模糊认识,从而影响了理论水平的提高。通过十八大报告和有关文件的学习,从思想上解决了模糊认识,使我对共产主义理想信念和追求更加清醒和坚定,对中国的和平崛起,对中华民族的伟大复兴更加充满信心。

  (二)思想改造缺乏实践性,导致思想与实践有脱节的地方。通过学习,使我更深刻的认识到,在精神追求上也有较大差距。可以说在思想上是有精神,但没有很好的去追求,对共产主义的远大理想的追求有所淡化。作为一名党员领导干部来讲,都是极其错误的。通过学习,在认识上有了很大提高,要发挥党员的先锋模范作用,在今后的工作生活中修正精神追求上的认识,坚定理想信念,坚守精神追求,追求党所倡导的积极向上的物质、文化、生活中的优良传

  统和作风,以更好的作风和精神状态投入到工作、生活中去,为xx的稳定繁荣发展做出积极贡献。

  (三)宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,平时忙于事务性工作,同人民群众的联系有所减少,为人民服务的宗旨意识有所淡化,有时产生松口气的念头,致使某些细小工作做的不够实,不够深入,不够细致,服务人民意识不够强,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

  (四)学习方面自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。有时放松了对最先进科学文化业务知识的及时更新,凭经验做事,虽有时意识到了,但没能够及时弥补,没有时刻提醒自己注意及时跟进,全面发展,紧紧跟上时代发展的脚步。

  【篇14】银行党员批评与自我批评发言稿

  一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:金无足赤,人无完人,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

  一、存在问题及原因分析

  1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面,党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

  2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其

  原因主要是学习态度问题,一是认为自己脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。

  3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从细节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

  4.事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾,抓落实方面做得不到位。

  二、本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改进。

  1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。

  2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和责任意识。

  3、在工作中要积极主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。

  4、平时要多和老师们交流,要躲倾听老师们的想法和建议,要热情主动地关心老师们的大事和小事。

  总之,在这次落实科学发展观活动中,通过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的员。

篇三:实干作风虚化的表现

  

  机关单位领导批评与自我批评发言稿

  在深入学习实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。下面是店铺为大家整理了机关单位领导批评与自我批评发言稿,欢迎大家阅读。

  机关单位领导批评与自我批评发言稿篇1自开展科学发展观教育活动以来,我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,通过深入学习实践科学发展观活动,我的确有很多的收获,思想认识有了很大的提高,深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性,增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容,对照科学发展观的精神,我认真分析自己存在的问题与不足,从自身找原因:

  一、存在问题:

  1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。

  2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。

  3、在工作上积极主动性不够强,创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥,不够积极主动,缺乏灵活机动性。

  4、在教学上创新意识还不够强,在头脑奥林匹克活动中,创造性地开展工作还不够好。

  5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对自己关系不大的事还不够热心、不够主动,对群众的事没有热情主动地关心,与一些老师交流还不够。

  二、整改措施

  本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以

  今后要努力改进。

  1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。

  2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和责任意识。

  3、在工作中要积极主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。

  4、平时要多和老师们交流,要躲倾听老师们的想法和建议,要热情主动地关心老师们的大事和小事。

  总之,在这次落实科学发展观活动中,通过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

  机关单位领导批评与自我批评发言稿篇2认真开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,可以有效确保群众路线教育实践活动不走过场、不出偏差、取得实效。那么如何深入开展批评与自我批评,严防“四风”,更好地实践群众路线教育实践活动,就成为当前亟需解决的一大问题。笔者认为,要想更深入地开展批评与自我批评,就必须做到以下几点:

  一是提高认识,消除思想顾虑。“人非圣贤,孰能无过”,一个人有缺点和毛病并不可怕,可怕的是讳疾忌医,以致“小疾”拖成“大病”,甚至病入膏肓,不可救药。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”各级党员干部只有提高认识、放下思想包袱、消除思想顾虑、敞开胸怀、抛下面子,勇于开展自我批评,敢于接受别人的批评,才能不断地提高和完善自己。

  二是践行群众路线,坚持实事求是。认真开展批评与自我批评,必须坚持走群众路线。践行群众路线,就必须俯下身子、放下面子、认真倾听,广泛听取意见和建议,敢于接受批评、勇于接受批评、虚

  心接受批评,结合本单位、本部门、本人的工作实际,紧密联系自己在党性修养和作风方面的实际问题,认真分析、认真研究、认真落实,让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评、解决问题的诚意,充分调动和保护群众的积极性。

  三是正确开展批评与自我批评。各级党员干部要以增进团结为出发点,与人为善,切勿以此报复、打击、诬陷他人;要以改进作风和推动工作为出发点,接短亮丑、查漏补缺,切勿让批评与自我批评浮于表面、流于形式;要以增强党性为出发点,引导和激励广大党员增强政治意识和大局意识,知无不言,言无不尽,讲党性、讲原则、讲真话、讲实话,切勿碍于情面,说一些无关痛痒的话语,让形式主义影响活动的开展。

  作风建设没有完成时,只有进行时,作风建设永远在路上。我们要用好批评和自我批评这把“利器”,准确发现问题和问题产生的根源,为整改落实、建章立制明确方向,为教育实践活动取得实效打下基础,以教育实践活动整体成效推动和促进经济社会又好又快发展,切实向中央和省委交出合格答卷。

  机关单位领导批评与自我批评发言稿篇3批评与自我批评是我们党的优良传统和政治优势。多次强调要用好批评和自我批评这个利器,严格党内生活,提高各级领导班子发现和解决自身问题的能力。广西在开展党的群众路线教育实践活动中,认真学习贯彻重要讲话精神,着力在增强批评与自我批评的严肃性上下功夫,全区党员干部普遍受到了一次党性党风的深刻洗礼,经历了一次党内生活的严格锻炼。很多同志反映,这次教育实践活动开展批评与自我批评,是多年来最严格认真、最受教育、效果最好的一次。我们深刻体会到,批评与自我批评的武器用好了,才能真正发现问题、解决问题,改进作风、促进团结,必须常用常新,用好用活。

  一、批评与自我批评是我们党除尘去垢、排毒祛邪的有力武器

  以整风精神开展批评和自我批评,依靠自身力量发现和解决问题,是我们党保持和发展先进性纯洁性的一条宝贵经验。党的以来,就弘扬批评与自我批评的优良传统、严格党内生活,提出了许多富有远见

  卓识的新思想新论断新要求。强调批评与自我批评是党的优良传统,是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器,要通过积极健康的思想斗争,不断洗涤每个党员、干部的思想和灵魂;强调开展批评与自我批评需要勇气和党性,只要出以公心,态度诚恳,讲究方法,无论批评还是自我批评都是一剂良药;强调对批评与自我批评这个武器,要大胆使用,经常使用,使之越用越灵、越用越有效。的这些重要论述,充分体现了党要管党、从严治党的根本要求,具有很强的思想性、针对性、指导性,为我们在新的历史条件下,大力弘扬批评和自我批评的优良作风,进一步严格党内生活,指明了正确方向,提供了重要遵循。

  批评与自我批评是党永葆生机活力的生命要素。我们党走过了90多年的光辉历程,始终保持旺盛生命力,一个关键的因素,就是因为我们党具有批评和自我批评的高度自觉,具有自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。实践充分表明,什么时候批评和自我批评搞得好,党内生活就风清气正,党的事业就蓬勃发展。反之,就会受损失、走弯路。当前,广西正处于加快实现与全国同步全面建成小康社会、建成西南中南地区开放发展新的战略支点即“两个建成”目标的关键时期。只有坚持用好批评与自我批评武器,不断增强党组织和党员干部“四自”能力,才能排除不良影响,保持正确方向,凝聚强大力量,开创壮乡人民更加幸福美好的未来。

  批评与自我批评是党治病强身的苦口良药。新形势下,我们党面临“四大考验”、“四种危险”的严峻挑战,一些党员干部为私心所扰、为人情所困、为关系所累、为利益所惑,导致一些地方党内生活庸俗化、功利化,好人主义盛行,歪风邪气滋长,存在种种严重脱离群众的特权现象和不良风气。事实表明,党内生活松一寸,党员队伍就散一尺。只有坚持以整风精神严格党内生活,把批评和自我批评认真开展起来,不断荡涤尘埃、杀灭病菌,着力解决好宗旨意识淡化、进取精神退化、工作推进虚化、履职能力弱化、生活追求奢化等突出问题,才能有效防范政治灰尘和政治微生物侵袭,促进党的组织健康发展和党员干部健康成长。

  批评与自我批评是党增进团结的重要法宝。团结是党的生命,党内团结离不开批评与自我批评这个锐利武器。一段时期以来,批评与自我批评的武器功能日益弱化和退化,一些有效形式走样变味,有的甚至以批评之名行奉承之实,导致“利器”变成“钝器”,正常的同志关系变成了庸俗的哥们关系。只有通过积极健康的思想斗争,坚持班子问题和班子成员个人问题一起解决,思想问题、作风问题和工作问题一起解决,让不同意见相互碰撞、相互交锋,从原则上分清是非、从思想上形成共识,建立起党性原则基础上的健康良好的同志关系,才能形成同心同德推进事业发展的强大合力,不断增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

  二、贯彻整风精神,围绕开好领导班子专题民主生活会狠下功夫

  广西在开展教育实践活动中,紧紧抓住专题民主生活会这一关键环节,认真贯彻整风精神,坚持“查病”与“治病”相结合,在坚持用好批评与自我批评武器,增强党内生活的政治性、原则性上下功夫,着力把批评与自我批评这个利器的威力发挥出来。

  抓好思想发动,在提高认识凝聚共识上下功夫。批评与自我批评开展不好,从根子上讲是党性原则不强,私心杂念作怪。我们坚持抓好思想发动,做到“三个着力”:着力抓学习对照,上好革命传统、党章党纪、重要理论专题、先进先辈事迹教育“四堂课”,引导党员干部克服怕批评别人会产生矛盾、怕亮出真实想法会有损形象等思想顾虑,增强知错纠错的勇气;着力抓教育引导,教育党员干部坚持“团结—批评—团结”方针,以对自己、对同志、对党高度负责的精神,强化政治担当和角色意识;着力抓统一思想,引导党员干部做到讲党性不讲私情、讲原则不讲关系、讲真理不讲面子,切实增强行动自觉。

  坚持问题导向,在找准找实突出问题上下功夫。问题找得准,批评者有底气,被批评者才服气。在查找内容上,强调要真找问题,找真问题,组织党员干部认真对照指出的“四风”25种表现和中央教育实践活动办梳理的37个共性问题,以及自治区党委剖析的“五化”、“六病”问题,对号入座、深查细照。在查找手段上,组织开展“换位沉底”等活动,引导各级领导干部在换位体验中听真话、实话、心

  里话、刺耳话,亲身体验基层工作之苦、群众办事之难,把深层次的问题真正找出来。在问题反馈上,强调要原汁原味反馈,并在一定范围公开,看听取的意见够不够、准不准,查摆的问题深不深、透不透,自觉接受群众和社会监督,保证了查摆问题的质量。

  做好规定动作,在抓住关键环节上下功夫。确保批评与自我批评不“跑调走偏”,要抓住两个关键环节。一是深入开展交心谈心,严格按照“四必谈”、“六个谈透”的要求,抓好“一对一”谈、集体谈、反复深入谈,真正把问题谈开、意见谈拢、思想谈通,对拟在会上提出的批评意见事先沟通,不搞“突然袭击”。二是着力抓好对照检查,按照“三严三实”要求,组织各级领导班子及成员集中精力认真撰写和反复修改对照检查材料,深挖思想根源。同时,坚持层层审阅、从严把关,对存在评功摆好、聚焦“四风”不够、查摆问题不具体等问题的不予放过,确保对照检查材料的质量,为正确开展批评与自我批评奠定扎实基础。

  开展典型案例分析,在见人见事见思想上下功夫。在民主生活会前领导班子开展典型案例分析,是广西的“自选动作”,对从严从实查摆问题、做到见人见事见思想起到了重要作用。我们组织各地各单位认真梳理近年来发生的重大事件和群众普遍反映强烈的突出问题,找出若干典型案例进行集体会诊、解剖麻雀,从中透视“四风”问题,深挖根源、吸取教训。要求班子成员要把自己摆进去,反躬自省、倒查问题,把相关责任具体到人,写进个人对照检查材料,运用到批评与自我批评中去。大家普遍反映,典型事例分析主旨鲜明、深入实在,有利于把问题找准、把原因找透、把办法找实,有利于触及灵魂,为民主生活会上开展好批评与自我批评作了重要准备。

  贯彻认真精神,在动真碰硬上下功夫。围绕开展积极健康的思想斗争,我们把“动真格、有辣味”贯穿批评和自我批评全过程,达到真红脸、出透汗、大排毒的目的。各级党委书记带头把自己摆进去,带头作深刻的自我批评,带头认领班子查摆出的问题,带头开展有“辣味”的批评,使班子成员打消顾虑、放下包袱。坚持开门见山、直奔主题,按照不空泛、不铺垫、不绕弯、不摆好的“四不”要求,聚焦“四风”,单刀直入地指出存在的问题。坚持自我批评揭短亮丑,用实例说话,有血有肉,具体实在。坚持相互批评真刀真枪,直指要害、戳到痛处,不抬轿子,不相互“送礼”,从而使批评者打消顾虑、畅所欲言,被批评者心服气顺、不留疙瘩。

  讲究方式方法,在提高批评与自我批评质量上下功夫。用好批评与自我批评这个武器,必须有正确态度和科学方法。我们正确把握开展党内批评的要求和原则,切实提高批评与自我批评的质量。注重批评的政治性,突出作风建设这个主题,防止舍本逐末、纠缠细枝末节,杜绝庸俗化倾向。注重批评的启迪性,坚持用事实事例说话,以事论理,以理服人,不夸大事实,不虚晃一枪,克服小题大做、感情用事、态度生硬等错误倾向。注重批评的实效性,针对具体问题来谈,从党的事业和人民利益出发,诚恳帮助同志,克服对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”,对自己放“空炮”等错误倾向,防止对象虚化、问题空化,使批评与自我批评收到实实在在的成效。

  三、正确运用、不断砥砺批评与自我批评的武器,使之越用越灵、越用越有效

  批评与自我批评是党的传家宝,应该成为党内生活的常态。要把这次党的群众路线教育实践活动中开展批评与自我批评的一些好做法和成功经验,认真加以总结和提炼,运用到经常性的党内生活中去,不断提高党内生活的政治性、原则性、科学性和实效性。

  制度规范是根本。科学有效的党内生活制度安排,是批评与自我批评得以顺利进行的重要保证。要进一步修订完善《关于党内政治生活的若干准则》,在领导机制、保障机制、监督机制、奖惩机制和评价机制等方面加强顶层设计,健全党员领导干部民主生活会、民主评议党员、党员党性分析等制度,使批评与自我批评常态化、制度化。

  “一把手”带头是关键。领导带头、上行下效,批评和自我批评才能蔚然成风。各级领导干部特别是“一把手”要放下架子,严于律己,树立标杆,做敢于批评、善于批评的表率,带头开展深入的自我批评、带头会前沟通、带头指出存在的问题,形成一级带一级的生动局面。

  发现和解决问题是目的。批评与自我批评是为了发现和解决问题。要以“动真格、有辣味”、聚焦问题“不走神不散光”、撰写材料见人见事见思想、分析问题把自己摆进去作为批评与自我批评的基本要求,始终坚持问题导向,强化问题意识,深入查摆问题,切实发现和解决领导班子自身的问题。

  从严要求贯穿始终。开展批评与自我批评最需要讲认真。要坚持严肃认真、从严从实,开门纳谏、开门整风,充分发扬党内民主,严明党的纪律,改进方式方法,坚决抵制好人主义,克服庸俗之风,着力营造有利于正确开展批评的浓厚氛围。

  整改落实立见成效。发现了病灶就要治病救人。要狠抓整改落实,以“钉钉子”精神,针对在批评与自我批评中发现的突出问题,列出清单,逐项研究,制定整改路线图、任务书、时间表,立行立改,联动整改,全程接受群众监督和批评,让群众看到变化、得到实惠。

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篇四:实干作风虚化的表现

  

  加强队伍管理提高警力效能

  刘永奇

  【摘

  要】河北省保定市顺平县公安局坚持从构建和谐警营、提升民警职业化素质入手,以小事的积累顾全大局,以细节的集合造就整体,以素养的提升转变作风,充分调动广大民警积极性,努力提高警力效能,公安工作和队伍建设得到长足发展,各项工作有了并进突破.但是民警队伍仍然存在着一些亟待解决的问题.领导班子结合近年来公安工作实际,在警营建设、队伍管理、制度保障等方面进行了创新和有益尝试,不断挖掘和拓展警力效能.

  【期刊名称】《河北公安警察职业学院学报》

  【年(卷),期】2016(016)001【总页数】3页(P10-12)

  【关键词】队伍管理;警力效能;职业素养;和谐警营

  【作

  者】刘永奇

  【作者单位】顺平县公安局,河北

  保定07225【正文语种】中

  文

  【中图分类】D631顺平县公安局现有警察与全县总人口比例不足万分之五,明显低于全市万分之七的水平,更是与全国万分之十三的水平相差甚远。在推进公安队伍职业化建设的工作中,局党委深刻认识到,民警队伍仍然面临着一些亟待解决的短板和不足,主要表现在:一是理想信念有所淡化。一些民警平时疏于政治理论学习,思想认识没有统

  一到党委、政府和上级公安机关的决策部署上来。受社会经济、舆论环境等多重因素影响,一些民警职业观和价值观出现偏差,职业认同感淡化、从警荣誉感缺失的苗头逐渐显现。二是能力素质参差不齐。有的民警不注重业务知识学习,综合素质得不到提升,工作中喜欢沿用老的工作方法,满足于现状,出现与现代警务工作要求脱节的情况。三是工作责任落实不力。部分单位出现业务工作和队伍管理弱化、虚化的现象,有的“一把手”侧重于抓业务,对于队伍管理没有深入分析、思考,没有较好地落实“一岗双责”。四是纪律观念仍需加强。个别民警对执行警纪禁令抱有侥幸心理,对于单位领导、同事、家人的教育和提醒置若罔闻,我行我素,游走在违规违纪边缘。一些民警执法安全意识不强,工作中存在毛手毛脚的情况,执法安全隐患在一定范围内存在。五是作风转变不够到位。有的窗口服务中存在“冷、硬、横、推”现象,损害公安形象。少数单位的领导干部在执行作风建设规定抱有等待观望的想法,搞变通、打折扣。

  2014年初以来,新的领导班子结合近年来公安工作任务完成情况和队伍管理实际,在警营建设、队伍管理、制度保障等方面进行了创新和有益尝试,不断挖掘和拓展警力效能。

  (一)营造育警氛围,提升队伍向心力

  局党委从民警最关心的地方着眼、从民警最期待的事情做起,把爱警惜警作为切入点,把从优待警作为落脚点,通过实实在在的工作,激发活力、畅通警意、凝聚警心。

  从工作环境入手,抓好警察文化载体建设,对办公区域卫生进行彻底清理,实行“视觉管理”,只要民警看到的必须是整洁的,只要民警使用的必须是规范的,全面消除死角和盲区。加强机关院落花草树木绿化,“警营文化石”点缀其间,进一步优化办公环境。打造楼道“文化长廊”,在机关办公楼、巡警办公楼、刑警办公楼设置“文化墙”,在楼道走廊悬挂图文并茂的格言警句、温馨提示、职业操守、廉政语录等,营造高雅、健康、向上的文化氛围,培养团队意识,弘扬勤奋拼搏的“精气神”,整个警营呈现出一派团结协作、气顺人和、运转有序、公平公正的和谐景象。指导基层单位建立图书室和健身房,适时举办文体活动,增强民警的集体荣誉感。

  大力推进实战训练常态化,连续四年开展职业化警队建设“春训”工作,组织全体民警和警辅人员学理论、练队列、练体能、练技能,推动公安队伍实战技能得到提升,身体素质有所改善,纪律作风焕然一新,精神面貌为之一振。以推进党的群众路线教育实践活动为载体,延伸“为谁执法、为谁服务”大讨论活动,把维护群众根本利益作为公安工作出发点,积极组织全警开展争创“先锋所队”、“阳光窗口”、“青年文明号”等活动,大力弘扬“忠诚、为民、务实、担当”主旋律,通过日常细节养成,全面加强职业责任、职业纪律、职业道德教育,切实增强职业认同感。

  (二)丰富爱警内涵,提升队伍凝聚力

  坚持从就餐、精神、环境、保障等民警需要、工作急需的具体事项抓起,想办法做实、做好,真正让民警做主人、受尊重。

  提高膳食质量,让广大民警就餐有保障。将机关食堂改建成民警餐厅,变“集体大锅饭”为“营养自助餐”,荤素搭配,丰富品种,改善饮食结构。对派出所厨房进行改造,达到“五必有”(必须有电磁炉、微波炉、电饭锅、电冰箱、消毒柜),并对伙食标准作出每天每人不少10元的刚性要求,保障民警正餐吃饱、误餐吃好。做好应急就餐保障,购置野外炊具、用品,便于现场处置、集中侦查办案、应急处突期间参战民警及时就餐。针对民警值班、训练,洗澡不方便的问题,把机关后院平房进行全面改造,建成带有热水池、淋浴、汗蒸房等功能的民警浴室,让执勤民警洗上热水澡。

  落实基层派出所产权,解决租赁、借用问题。报批专项资金,用于改、扩建4个

  基层派出所,消除旧房、危房问题,创造栓心留人的工作环境。投入8万余元对机关办公用房进行改建,安装门禁系统,有效改善了办公环境和办公秩序。筹措资金,安装了天燃气采暖锅炉,全面检修暖气管道、设备,进一步保障和改善了办公场所的冬季取暖。

  针对基层所队经费困难的问题,探索制定了《派出所公用经费绩效考核办法》,确保派出所正常工作运转。主动向县委、县政府争取科级干部职数,凭工作实绩选拨任用干部,给想干事、能干事、干成事的民警创造展现平台。开展警员职务套改工作,报批警衔、工资,提高一线警员待遇。划定“基层、一线、机关”类别标准,合理落实民警法定工作日之外加班补贴。实施定期体检和年休假制度,保障民警“健康权”和“休息权”。建立民警因病因伤救治“绿色通道”,提供快捷、方便、优质、高效的就医服务。争取了资金,为自收自支人员缴纳医疗保险和养老保险,努力解决遗留多年的“老大难”问题。

  一系列爱警惜警、从优待警措施的落实,让每一名民警都切身体会到了党委的关心、组织的温暖。

  (三)强化基础保障,提升队伍软实力

  在管理中体现关爱、在关爱中加强管理,真正把严管与厚爱有机统一起来。坚持制度管警、打造纪律警队,不断增强队伍内在素养,不断提升队伍软实力。

  坚持条令建警常态化,制定出台值班备勤、领导带班、会议纪律、考勤纪律、公安内网、机关门卫、公务用车、车辆停放、民警浴室、民警餐厅、加班餐厅等一整套管理制度,从班子到中层、从领导到民警,警务活动、岗位职责、工作纪律、生活要求等,均一一纳入规范化、职业化。从局领导做起,发挥表率作用,落实条令要求,一级做给一级看,形成全局“一盘棋”。队伍管理实行“一票否决”,业务工作实行“年终综评”。将全年的打击整治专项行动、涉法涉诉信访攻坚、情报信息建设、执法质量考评以及民警违规违纪等主要工作作为重要依据,逐项考核、逐一

  评比,结果运用与提拔重用、评先评优、立功受奖相结合,激发工作动力、形成工作合力,全警全员学先进、赶先进、争先进,全局各项工作掀起提档升级、争先创优势头。

  从转变法治理念、深化执法公开,增强防控能力、加大科技投入,提升服务水平、深化警民关系入手,依托“三栋楼”(机关办公楼、巡警办公楼、刑警办公楼),成立“四支队伍”(以巡特警警力为主成立突击队、驾驶队、攀登队、抓捕队)、建设“五个中心”

  (集中办事服务中心、视频巡控指挥调度中心、集中执法办案中心、执法办案指挥调度中心、涉法涉诉联合接访服务中心),为严格、文明、公正执法夯实基础。

  建立“向人民报告”制度,定期邀请人大代表、政协委员及社会各界人士视察公安工作。聘请40名执法执纪监督员,主动接受监督、广泛征求意见,积极整改代表、委员及群众反映的问题,从细节上改进、在整体上提升。

  从多项评选和考评中,可以帮我们解读和评价近年来顺平县公安局的工作业绩:县局党委被省委评为全省创先争优先进基层党组织,县局先后被评为全省优秀公安局、全省公安机关执法规范化建设先进单位、全省执法质量考评优秀单位、全省公安机关“实战训练年”活动先进单位、全省公安机关信访“三无”示范单位、全省公安机关视频巡控示范单位、全市司法公开工作考核评比第三名;交通管理大队被公安部授予全国公安机关爱民模范集体、车辆管理所被公安部评定为全国优秀县级车辆管理所,看守所被省公安厅评为全省公安监管工作先进监管场所,网络安全保卫大队荣获全省县级公安机关网安工作先进集体。

  以有为换有位、以实干求支持。顺平县公安局的工作得到了县委、县政府的高度评价和强力保障。先后为公安机关招录162名辅警,全部列入县财政足额保障,有效缓解了警力不足。县委、县政府大幅增加公安业务预算经费,增拨监管场所保障经费。遇有重大安保工作和打击整治专项行动,都及时拨付专项经费,极大地鼓舞

  了民警斗志、激发了民警士气。县委、县政府将原法院、国税局搬迁后的办公楼交付公安机关作为业务办公用房使用,使办公面积扩大了2倍,为“五个中心”的建立奠定了坚实基础。投资630余万元,新建2700平方米消防站,为全县消防工作迈出了历史性的一大步。以县委、县政府名义,出台了《关于进一步加强城区安全防范工作的实施方案》,坚持“党委政府统揽、公安机关牵头、职能部门联动、动员全民参与、立足县域实际、分步扎实推进”基本思路,以城区安全防范为切入,牵动提升全县社会治安整体水平。

  顺平县公安局立足工作实际,倡导和谐理念,注重和谐发展,培育和谐精神,不仅树立和展现了公安队伍的良好形象,提高了人民群众对社会治安和公安民警的满意度,重要的是社会各界重视、关心、理解、支持公安工作,形成了发案少、秩序好、社会稳定、群众满意的局面,实现了“有限警力”发挥出最大化的警务效能。

  (一)加强警务保障工作,努力提高民警战斗力

  就个体而言,警察也是一个自然人和社会人,随着改革开放力度的加大,经受着拜金主义、享乐主义等腐朽思想对传统道德文化的强烈冲击,承受着相对低下的收入、较差的社会认可度与高标准的纪律、高风险责任的多重压力,很容易使一些民警在清贫与富裕、奉献与享乐的两难选择面前造成心理失衡,导致队伍思想不稳、凝聚力下降、爱岗敬业精神淡化,影响工作积极性。由此启示我们,要结合队伍现状与客观形势存在的诸多不适应,继续努力提升保障,增强队伍凝聚力和战斗力,积极营造干事创业的氛围,缓解现实矛盾。一方面,要积极向党委、政府及有关部门如实反映公安机关的实际困难,在制订相关政策上要向公安机关倾斜,使公安机关面临的人、财、物不足的问题得到有效解决。另一方面,要在对民警的自身素质、工作作风和工作标准提出较高标准要求的同时,更应在民警的政治生活、执法保障、工资福利等方面给予相应的政策待遇。

  (二)缓释公众对人民警察的过高期望值,让公众与警察在互信上都得以解脱

  在众多的群众心里,普遍认为警察是万能的,警察既是侦查破案、打击犯罪的能手,又是排忧解难、保护社会安宁的卫士,既严格执法,又热情服务,公众对警察的期望值非常高。被社会广为流传的“有求必应”、“有困难找警察”等承诺,称之为理论上没有可能得到落实的工作要求。于法,公安机关有法定的职责,不可能做到有求必应;于理,公安机关受到人力、物力的限制,不可能做到有求必应。公安民警毕竟是人而不是神,不可能事事都能做到完美无缺,加上沟通不利、缺乏信任等原因,一旦警察与社会个体发生“冲突”,舆论往往会出现“一边倒”的倾向,更多地说警察是“野蛮执法”,而有的民警则认为老百姓是“刁民”。由此启示我们,要不断深化警察与社会各阶层群众的沟通,一方面应建立积极有效的互动关系,使民警可以了解群众的情感和需要,更好地为群众服务;另一方面,要积极构建新型和谐警民关系,让老百姓更容易认可公安工作。

  (三)坚持科学治警与科学治安相结合,避免形成对警察的组织暴力和道德绑架

  只有坚持依法治警与科学治安的结合,才能找到强警惠民之路,才能找到持续稳定之路。应尽量避免不科学、不现实的工作要求和决策被推行到公安工作中。比如:上级公安机关明察暗访中对一些管理对象检查出问题,在督促加强监管的同时,还要追究相关民警的责任。这种处理方式,极易挫伤民警工作积极性,或多或少产生负面效应。由此启示我们,作为管理层,就要敢于为警察“松绑”,为民警创造良性的执法空间和工作环境。

  (四)建立健全长效机制,推进公安队伍正规化

  以公安队伍职业化建设为基础,以激发队伍内在活力为核心,以改善公安执法活动为重点,以提高群众满意率为目标的长效机制建设,既是适应新形势、新任务发展变化的需要,也是提高队伍整体素质和战斗力的根本途径,更是圆满完成各项公安保卫工作的重要保证。由此启示我们,要建立一套能够客观、公正评价单位和民警工作实绩的标准,来解决如何激发队伍活力,调动民警积极性和“干多干少、干好

  干坏、干与不干一个样”等制约公安队伍建设的瓶颈问题,努力打造一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的公安队伍,为构建平安和谐社会作出新贡献。

篇五:实干作风虚化的表现

  

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  五查五看剖析材料

  自xx市“学整树”活动开展以来,开封新区对活动高度重视,在前一段工作的基础上,区“学整树争”活动领导小组通过开展“五查五看”推进活动深入开展。

  (1)工作状态,看是否遵行职业操守,遵守上下班制度,是否有午间饮酒、脱岗串岗、上网聊天、玩游戏等违反市委市政府六条规定的现象。

  (2)履职行为,看是否做到“工作有程序,程序有规范,规范有标准”。

  (3)执行力度,看在执行区工委、管委会决策过程中,是否存在有令不行,有禁不止,说了不办,定了不干,重言轻行,阳奉阴违现象,是否按照上级要求和工作标准完成任务。

  (4)制度建设,看是否按要求建立、完善并严格遵守有关学习、考勤、请销假、岗位职责、工作流程等方面的工作制度;是否还存在重建设、轻落实,制度执行不到位的现象,是否形成以制度管人,以制度管事的良好风气。

  (5)工作作风,看是否牢固树立服务发展、服务群众、务实重干的意识;是否存在工作泛化、虚化、一般化,不思进取,不求创新的现象;是否存在办事拖拉、推诿扯皮的现象;是否存在对服务对象不热情、服务行为不规范,敷衍塞责、应付差事等现象。第四篇:五查五思剖析材料“五查五思”剖析材料开展“五查五思”服务提升大讨论活动是街道党工委、办事处深入贯彻落实科学发展观,推进“满意在-1-

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  碑林、满意在街区、满意在身边”三满意主题年活动重要举措。通过这次活动我结合自身从以下几个方面进行了自我剖析与反思。

  一、通过学习对“五查五思”的认知。

  (一)、服务意识方面,是要把广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点和归宿。坚持以服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作为准则,严格要求自己。

  (二)、服务态度方面,坚持语言温和,态度热情,解答耐心,举止文明。让居民得到实惠、看到希望。积极与居民做朋友,为做好服务工作,努力不懈的打下坚实的基础。

  (三)、服务方式方面,方式方法灵活多样,对服务对象晓之以理,动之以情。结合工作实际,以加强对社区3位辅调员工作培训,帮助他们强化业务能力,力求城镇居民收入工作规范化、程序化、科学化,不走过场,不留于形式。

  (四)、服务职责方面,坚守工作岗位,为服务对象尽心尽责做好本职工作。

  (五)、服务效率方面,作风务实干炼,待人坦诚公正,办事快速高效。

  二、结合“五查五思”教育活动存在的问题

  在日常的工作中虽然取得了一定的成绩,但是,客观公正,实事求是,对照“五查五思”教育活动的各项要求,自己在服务方面还存在有如下方面的问题:

  一、政治思想方面表现在对党的理论知识全面系统的学习不-2-

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  足,没有紧跟时代的步法,钻研不够。

  二、工作态度方面存在不够刻苦的问题。没有真正沉下去,认认真真地学习工作,没有系统的学习相关知识,在理论联系实际上研究的不深不透,特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好,没有很好地结合起来。

  三、对待业务工作有时粗心大意,不够细致全面,主动积极性不够;大部分满足于领导交给的任务,创造性开展不足。

  三、今后个人的努力方向和措施

  结合“五查五思”教育活动,我将立足本职岗位,强化职责意识、自律意识、服务意识。

  一是要打牢政治理论基础。坚持不懈地加强个人政治理论的学习,用“五查五思”的要求规范自己的行为,坚持在干中学、学中干,及时掌握工作新方法、新理念,提高自己驾驭工作的能力。

  二是强化服务意识。牢固树立“真心为了服务对象、真诚对待服务对象、真力帮助服务对象、真情奉献服务对象”的品质和境界,敬业、实干、奉献,坚决做到“三不”(既不让领导交办的工作在我手中延误,不让办理的工作在我手中积压,不让居民群众在我这里受冷落)。

  三是要用新眼光、新观念指导实践,推动工作。今后,我将继续加强规范化管理工作,努力做好全心全意为人民服务,进一步做好城镇居民收入调查工作。汇报人:

  2017年5月25日第五篇:“五查五看”自我剖析材料文档五查-3-

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  五看活动自我剖析

  按照局党委的部署,5月底-6月初,每位党员参加一次科学发展观专题组织生活会。我校按照局党委的部署,要求每位党员按照科学发展观的要求,以“五查五看”分析查找自身差距和不足,并于6月5日以党小组为单位,进行了交流总结。

  “五查五看”,即:一查学习成果,看科学发展观要求的内涵是否入脑入心;二查思想观念,看是否按照科学发展观的要求有所转变;三查工作能力,看解决实际问题、推动科学发展的能力是否有新提高;四查党性修养,看实践观、责任观、利益观、纪律观是否牢固;五查自身形象,看弘扬优良作风、争创满意教师是否落实在行动上。

  我校每位党员教师认真对照五查五看,实事求是的按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足,书写了剖析材料,并在专题组织生活会上,以党小组为单位进行了宣读交流。党员教师们正视现实,不回避问题,深刻反省自己,并针对自己存在的不足,对自己今后的工作提出了明确的、切合实际的努力方向。如,初三张福勇老师认为科学发展观是个博大深邃的思想系统,自己还需更深入、更全面的学习,同时身为科学教研组组长,张老师感到自己还应不断提高服务意识,更好地服务团队,服务学校。陆红娟老师学习科学发展观认识到要转变教育思想观念,寻求教师与学生之间教与学的统一点,同时要加强师德修养,以教师的世界观、人生观影响感化学生;年轻党员教师倪佳丽、邹绵绵等老师抓住此次学习机会,按照科学发展观的要求认真剖析自己一年来的教育教学工作,认识到自己在专业发展意识、党性-4-

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  修养、工作能力等方面存在的一些问题,并表示在今后的工作中会勤学习、勤反思、勤实践,努力以科学发展观的思想指导自己的工作,提高自己各方面能力。

  通过此次专题组织生活会,全体党员教师进一步提高了对科学发展观的理解和认识,并结合自身实际,深刻剖析反思,努力通过学习实践科学发展观活动来推动实践,提高解决问题的能力,发挥党员的先进性和示范性,更好地服务学校、服务学生、服务社会。

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篇六:实干作风虚化的表现

  

  五查五看问题清单表格

  "五查五看五比"查找、整改问题对照表

  查找的内容

  查思想,个别党员领导干部加强理论学习,强化宗旨意识,特别要向群众学习,尊重群众首查找出的问题

  整改措施

  看理想信念,忙于工作,理论学习欠比价值追缺,不能够很好的总结求

  查作风,来自群众的经验和办法

  创精神

  个别党员干部解决要深入困难群众中开展调研,理清困难的看关注民生,群众困难的办法不够比维护民多,尽量投入精力较多,来龙去脉,深入思考,利

  查效能,但效果不够明显

  个别党员干部对自提出合理的解决办法

  加强干部效能培训,建立首问办结制度,为群众提供便捷高效服务

  查纪律,个别干部对办公用健全办公用品使用登记审批制度

  看宗旨意识,己分管以外的工作不能比服务质提供力所能及的服务

  量

  看遵纪守法,品有浪费现象

  比群众口碑

  查实绩,个别年轻干部不求建立干部帮带机

  看责任担当,创新,方法简单,不能比实干精很好的抓好落实

  神

  市国土资源局“问题清单”:

  制,使一些干部在工作能力、工作方法上有极大提高

  1.理想信念教育不够深入、思想政治工作不够扎实。

  2.业务培训力度不够。

  3.党员干部直接联系服务群众制度落实不够到位。

  4.廉政教育形式较为单一。

  襄阳日报社“问题清单”:

  1.舆论引导水平和服务中心工作能力与市委、市政府要求、人民群众的期待有差距。

  2.党风廉政建设责任制落实不够。

  3.工作作风不够扎实。

  4.多元化产业发展体量不大,效益不高。

  襄阳广播电视台“问题清单”:

  1.开拓创新精神有待增强。

  2.履职尽责意识有待提高。

  3.为民服务观念有待加强。

  市政务信息管理中心“问题清单”:

  1.对政府网站群的管理不够。

  2.对电子政务平台和网络信息安全、数据安全的重视不够。

  3.对电子政务平台和对全市政务信息化调查研究不够,到部门、基层调研的时间太少,基本情况掌握不全面,导致在服务部门和基层信息化建设工作中针对性不强,协调、落实效率不高,网络信息安全、数据安全的重视不够。

  4.服务部门、服务基层主动性不够,积极主动地去发现问题和解决问题方面做得不够。

  市农技推广中心“问题清单”:

  1.对基层农技人员知识更新、技术培训不够。

  2.服务新型经营主体帮扶措施落实不够好。

  市农科院“问题清单”:

  1.理想信念教育不平衡,一线科研人员存在重业务轻政治理论学习现象。

  2.科技创新水平不高。

  3.科技服务能力不强。

  襄阳职业技术学院“问题清单”:

  1.理论学习不够扎实、深入,评学、督学、考学还没有完全落到实处。

  2.后示范建设任务全面推进不够。

  3.干部日常管理监督还有缺位,个别党员干部存在理想信念缺失、为民务实不够的现象。

  4.联系、关心群众不够,切实帮助师生解决实际困难和问题不够。

  襄阳汽车职业技术学院“问题清单”:

  1.学院的教学改革推进力度不够大,教师的教法、学生的学习能力、综合素质提升有差距。

  2.学院管理的制度化、规范化还有一定差距,无章可循、或者有章不行的现象还不同程度存在。

  3.基层党支部在学院改革发展中的核心作用发挥还不够充分。

  市一中“问题清单”:

  1.办学条件不能满足学校发展需要。

  2.学校管理存在不精细、不规范的问题。

  3.教学质量有待进一步提高,办学水平有待持续提升。

  市三中“问题清单”:

  1.理论学习不够。

  2.党建工作有所弱化。

  3.“为人民服务”的宗旨观念有所淡化。

  4.享乐之风仍然存在。

  市四中“问题清单”:

  1.对党员思想政治学习要求不够。

  2.为学生服务、为教职工服务意识有待加强,并落到实处。

  3.对干部的培养教育重视不够。

  市五中“问题清单”:

  1.重视教师业务培训,对领导干部、党员教师政治思想和党性教育重视不够。

  2.随着学校规模的进一步扩大,学校科学创新管理的力度需进一步加强。

  3.作为又一个百年的跨越发展,学校在教育教学管理等方面需传承的经验、教训探讨总结归纳升华得不够。

  市东风中学“问题清单”:

  1.高中部学生食堂就餐管理有待加强。

  2.学生在教学区饮水困难。

  3.高中部多功能多媒体教室建设滞后。

  市旅游服务学校(市九中)“问题清单”:

  1.执行学校民主集中制议事决策程序不规范。

  2.对学校行管后勤服务岗位人员工作考核机制不完备,有凭主观现象。

  市三十六中“问题清单”:

  1.思想认识不高,理想信念不够坚定。

  2.对教师管理不严,碍于面子,主动担当责任意识不强。

  3.宗旨意识淡薄,服务师生意识不强。

  4.廉政风险防范意识不强,公务接待不规范。

  市八中“问题清单”:

  1.少数党员干部、教职工敬业精神不强,上班纪律松懈问题。

  2.群众观念、为民意识不强。

  3.学生食堂托管经营后质量、数量和价格监管不够。

  市致远中学“问题清单”:

  1.在管理工作中,班子成员有时只站在分管工作角度思考问题,缺少大局和全面意识。

  2.学校教学质量目标与评价标准,教师、行管人员考核标准,课时津贴、职务津贴发放等方面制度规定不够健全,原有制度和现在实际不完全相符,不够科学和公平,亟需修订完善。

  3.班子成员年龄严重老化,在工作和管理决策中,或多或少存在求稳怕乱,不求有功,但求无过的心理,改变现状、跨越发展的冲劲不足。存在管理软弱、怕得罪人的现象。

  4.不能熟练使用信息化办公平台,不能做到无纸化办公,浪费纸张墨盒等资源。

  湖北文理学院附属中学“问题清单”:

  1.部分教师过分抱怨学生基础差,难教难管理,工作存在不作为倾向。

  2.个别党员干部工作责任不到位问题。

  3.思想建设工作虚化不够落实,与学校行政工作衔接不够。

  4.典型示范引领作用发挥不足。

  襄阳技师学院“问题清单”:

  1.学生教育管理工作力度不够。

  2.校园安全工作还需加强。

  市护士学校“问题清单”:

  1.政治理论学习开展不够。

  2.制度执行不严,劳动纪律抓得不严。

  3.抓工作有时激情不够,遇到错误不能及时批评。

  市中心医院“问题清单”:

  1.少数医务人员服务态度存在“生、冷、硬”现象。

  2.门诊就医流程不够便捷,患者来回跑路、“三长一短”的现象还存在。

  3.调研后分析研究不够深入,在成果转化运用、措施督办落实上存在一定差距。

  市一医院“问题清单”:

  1.行业作风建设需要持续加强。

  2.门诊和住院就医难的问题。

  市疾控中心“问题清单”:

  1.思想政治教育疾控工作宣传及政务党务工作公开力度不够。

  2.学习考核和管理力度不够,缺乏规范化的制度。

  3.惠民利民服务力度不够。

  市东风医院“问题清单”:

  1.医院快速发展与员工的期盼还有一定的距离。

  2.服务能力还不能适应群众日益增长的医疗卫生需求。

  3.人才梯队建设不能满足业务发展要求。

  市妇幼保健院“问题清单”:

  1.干部和人才队伍建设需要进一步加强。表现为中层干部队伍年龄老化、人才引进困难。行政、业务管理需进一步加强。表现为职工工作积极性不高、服务和诊疗环境不优等。

  2.医德医风和精神文明建设需要进一步加强。表现为医患关系不够融洽、职工文明素质不优、医院文化氛围不浓等。

篇七:实干作风虚化的表现

  

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  政治敏锐性不强的表现

  政治敏锐性

  1、政治敏锐性还不够强由于学习不够、理解不深,政治敏锐性方面还有差距,反驳错误言论也显得说理性不强对一些过激“悖论”,有既不“生事”、也不“惹事”的好人主义思想细想起来,需要鼓起勇气加以努力克服在加强对师生的教育引导、弘扬社会主义核心价值观等方面措施不力如在一些消极言论面前,正面宣传引导不够,不敢理直气壮提出批评,认为管好自己就行,缺乏应有的政治责任感

  2、贯彻科学发展观不到位,落实政绩观有所偏离落实科学发展观、树立正确政绩观就是要做出为党和人民所接受的实绩,做出经得起群众、实践和历史检验得实绩就我从事的具体工作来说,落实科学发展观,树立正确政绩观,我的观点是做一名清正廉洁、乐于奉献的人民教师作为一名副校长工作中心不够突出,求真务实的劲还不够足,需要不断学习党的理论,用科学的发展观指导自己,坚持一切从实际出发,把为师生办实事,一切服务于师生始终放在第一位对学生和家长负责的态度还得加强,积极鼓励中青年教师参与学校的管理工作,施展他们的才华,提高他们的能力

  3.执行民主集中制方面还存在一定的问题就本人分管的工作而言,发扬民主不充分,只要集中不要民主有时候会2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  摆位不正,把个人凌驾于组织之上,搞

  善集中,造成议而不决集体决定执行不力有时候会缺乏全局观念,对部门整体决定存在不同意见时,抵触情绪大,工作不尽心尽力

  4.执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在的问题;工作中不同程度存在纪律不强、作风不实、热情不旺、劲头不足、动力不大、要求不高等现象,对工作责任心不强,要求不高,得过且过,应付了事,马马虎虎,满足于一般性常规工作任务的完成对工作没有前瞻性,领导安排做啥就做啥,推一下动一下,不求有功但求无过,对追求缺乏执着的激情在师生管理方式上过多采取表扬激励,而对存在的问题却碍于“情面”遮遮掩掩,不愿采取态度鲜明进行提醒、诫勉和警示仍存在“事不关己高高挂起”心态,听不进批评和反对意见教师监督管理力量薄弱,有时也存在多一事不如少一事的惰性,主动开展监督管理的积极性和主动性不够同级监督软弱无力,老同事、老朋友碍于情面、感情、利益,致使监督检查工作走过场,一团和气,互保平安

  5、落实党建责任和履行一岗双职要求,严格执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会,以普通党员身份接受党组织监督等方面存在的问题工作作风上有时比较松懈,不够严谨工作标准上对自己要求的不够严格,不能以“三最”干部的要求去把握、去努力在具体的工作上思路不宽,只限2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  于宣传、传达上级的有关文件和一些政策,满足于一般,对于如何结合本部门的实际进行贯彻落实,没有自己的工作思路有时开展党建工作仍停留在以会议落实会议、以文件落实文件上对党建工作责任制如何抓落实,没有自己的理解和思考,缺乏科学、系统的工作思路,特别是对党建工

  作的难点、热点问题,深入不够,致使工作上不了台阶执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会有时会降低了要求,参加组织生活不自觉主观上缺乏执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会的积极性;有时也会认为组织生活是慢工细活,有一种等手头工作干完再参加的思想,甚至有意避开本人作为一名党员干部,在接收组织监督的优良传统方面,很多时候自觉参与这样的活动的潜意识不强,有时也有放不下架子的心理在作祟学校在这方面没有形成一种常态化和制度化,很大程度上给自己钻空子的机会

  6、坚持廉洁自律,执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题本人深入学习了党风廉政建设纪律的相关规定,坚持廉洁自律,为学校全体教职工在坚持廉洁自律方面带了头但仍然存在着一些问题“为大局服务,办人民满意教育”理念有待进一步加强受利益关系、分配方式、生活方式和区域差异的影响,相互攀比、追求个人利益最大化、价值观严重错位产生上述问题的原因就是服务发展大局、服务人民群众、办人民满意教育的理念没有入心入脑,没有落实到具体2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  的行动上本人认为,连年的主题教育活动和平常的党风廉政教育,只流于形式,走了过场,没有触及其灵魂对于党风廉政建设的思想认识不到位我有时认为党风廉政建设责任制是监督机关工作人员的,和事业人员无关;有时主要精力在抓教学工作、德育工作等其他工作,将党风廉政建设责任制臵之不理没有认识到党的作风直接关系到党的形象和战斗力,没有认识到党的作风直接关系到党与人民群众的血肉联系

  (三)有关情况说明

  本人三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房等方面没有问题妻子:林琼;静边镇第一中心小学教师儿子:刘峻池,静边镇第一中心小学四年级三班学生

  四、个人“四风”方面存在的突出问题

  这次活动的主要任务是聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题,通过对党的群众路线的深入学习、调研,在问题摆查上,认认真真

  “照镜子”,老老实实“正衣冠”经过认真对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型,我认识到在四风问题上,就我自身而言主体是好的,但仍在一些方面存在着不足下面我将就反映的问题逐一剖析:

  (一)形式主义方面

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  1.学习不够踏实学习的自觉性、主动性、系统性、针对性均不够,只是满足于一般状态的学习,时常借口工作忙、事情多而产生对学习的逃避心理,在学习党的理论和做好工作所需要的知识方面存在消极、被动、应付的状况,有时的学习也是为了应付场面,蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解,无心也无力在实践中认真运用比如:关于党建理论知识,只有在遇到问题、碰到困难时,才现学现用,平常很少涉猎继续教育网上研修、学校管理干部网络学习,点开即可,只为计时,很少认真、完整收看优质教学资源,很少潜心、用心领略专家教育智慧案头上的《小学数学教师》、《小学数学教学》、等杂志书籍,有时间才翻阅,事情多起来时则束之高阁一

  学期下来,案头杂志书籍一大堆,有不少动都没有动一下实在可惜!

  2、真抓实干不够抓管理有时候蜻蜓点水,走马观花检查走过场,检查完不整改不落实,不了了之比如:校园卫生检查忙起来时在“表”上巡,或者来去匆匆,以点带面作为行政值周,通常是在早读时段独自逛一逛,午间值班坚持在办公室里坐一坐,在清校时间走一圈,对本周内全校教育教学、德育常规、学生午餐、临时活动等方面情况掌握不多,知之甚少

  3.作风不够务实走进教室、实验室、功能室不是常态2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  化,而是程式化、节点化如何围绕学校中心工作做好新形势下的党务工作,缺少深入地研究与探索有时为了避免“形式主义”,该做的没有做全,该说的没有说透,反而真的成了走过场、重形式会议仍然召开得偏多,有些会议的时间也偏长有时为了加快工作节奏,留给各教研组的实施完成时间太过急促

  (二)官僚主义问题

  1、专题调研不够充分有调研,但调研的广度和深度不够,缺乏全方位、多视角的潜心调研,缺乏对师生关注事项的有效回应,缺乏详实细致的调研报告,缺乏准确有力的破题之策比如,实验室人员的资源整合、大型仪器设备的公用问题,尚未找到更好的解决办法五(2)班学生寇元峡,母亲视力有障碍,父亲外出务工维持生计,多次有上门家访的念头,但都以路途远为借口,至今没有成行

  1、问题整改不够及时一些师生反映的问题,得不到及时有效的解决,没有能够真正把服务师生当做第一要务,遇到难题还缺少较真碰硬的勇气和力度,造成一些问题长拖不解

  (三)享乐主义问题

  1、进取意识不够彰显想问题做工作受惯性思维束缚,时常考虑以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,思进取但意识不强,求突破但动力不足

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  2、坚持原则不够担当精神不够,有“好人主义”心态,制度执行力不强不能严格执行国家教育政策和学校规章制度,遇到矛盾绕着走具体表现为:自己也有看不惯的眼光,如环境卫生差、教学常规不落实等,看到大家不吱声,又不是自己的责任田,碍于情面,就往往睁只眼闭只眼,少过问,不问责

  (四)奢靡之风问题

  勤俭节约意识不够,过紧日子思想松动追求办公条件的舒适和工作上的便捷,浪费水电和办公耗材不以为然行为上体现在:离开办公室,有时忘了随手关灯和关掉电脑;图个人方便,打印材料很少双面使用;办公桌上摆放生热玻板

  四、今后的努力方向和改进措施

  1、理想信念不够坚定,总开关有些滑丝

  初入党时,满怀对共产主义的憧憬,激情燃烧,干劲冲天光阴荏苒,随着岁月的流逝,世情、国情发生了巨大的变化虽然,人们生活比以前富裕了,但个体的精神世界非常空虚道德滑坡,信仰缺失学校思想政治工作削弱,党员学习教育活动虚化世界观、人生观、价值观这个“总开关”没有拧紧,为共产主义奋斗终身的理想不再如从前那么坚定自然影响着个人的工作态度,作风不免出现偏差,滋生这样那样的问题

  2、宗旨观念有所淡化,群众观点欠牢固

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  我们党的宗旨是全心全意为人民服务宗旨观念淡化就是忘了自己从农村中来,从群众中来,就是对农村感情不深,对群众感情不浓,就是对党的群众路线认识不深刻其主要原因在于对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识导致工作上群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务群众行动少

  3、忽略了先锋作用的发挥,放松了党性修养的砥砺

  一个支部一座堡垒,一名党员一面旗帜在拜金主义、功利主义等不良思潮的侵蚀下,特别是一些党员干部腐化堕落,违法乱纪带来的负面影响在自觉不自觉中晃动着个人的价值判断,淡化了党员的标准,淡化了党性修养的历练,甚至有时会浑然不觉自己是一名党员干部

  4、不注重创新意识的培育,忘记了党员肩负的使命

  随着办学条件的改善,工作环境的好转,工资待遇的增长,个人思想上的放松,犹如温水煮青蛙,渐渐淡忘了党员肩负的使命,不注重创新意识的培育导致在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺忙于应付多、主动落实少,平稳推进多、改革创新少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强

  切实增强高校思想政治理论课教师的政治敏锐性

  切实增强高校思想政治理论课

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  教师的政治敏锐性*

  崔华前

  (合肥工业大学人文经济学院,安徽

  合肥230009)

  摘

  要:增强高校思想政治理论课教师的政治敏锐性,非常必要和紧迫为此,我们必须真学、真懂、真信、真用马克思主义,这是增强高校思想政治理论课教师的政治敏锐性的前提、基础、要求和目的关键词:高校;思想政治理论课;敏锐性

  中图分类号:G641文献标识码:A

  RaisingthePoliticalSensitivenessofCollegeIdeologyandPoliticsTeachers

  CUIHua-qian

  (HefeiUniversityofTechnology,Hefei,Anhui230009)

  Abstract:Itishighlyurgentandnecessarytoraisethepoliticalsensitivenessofcollegeideologyandpoliticsteachers.Toseriouslystudy,fullyunderstand,trulybelieveinandapplyMarxismwillbethepreconditionsandbasisforraisingteachers-politicalsensitiveness.

  Keywords:college;ideologyandpoliticscourses;sensitiveness2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  随着我们对外开放的进一步扩大,国际敌对势力对我国实施“和平演变”的战略进一步加强,在各方面着力进行思想文化渗透,各种非马克思主义和反马克思主义思潮对人们的影响确比过去有所增强随着我国社会主义市场经济的深入发展,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系、分配方式、社会阶层日益多样化,与之相适应,思想文化也呈多样化发展虽然马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在意识形态领域仍占主导地位,但封建主义残余思想、各种资产阶级思潮仍在一定程度上影响着人们高校思想政治理论课教师的综合素质总体上是比较高的但是,也有一些教师特别是青年教师,马克思主义理论功底不够扎实,对马克思主义知之不多或一知半解,马克思主义信念不够坚定,缺乏复杂的政治锻炼和必要的政治敏锐性,对各种非马克思主义和反马克思主义思潮缺乏应有的认识和必要的斗争高校思想政治理论课教师是马克思主义的传播者、大学生政治上的引路人,务必增强政治敏锐性,真学、真懂、真信、真用马克思主义

  一、真学马克思主义,这是增强政治敏锐性的前提

  学习马克思主义理论知识是高校思想政治课教师的必要素质和宝贵品质马克思主义是对自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学揭示,是一个完整严密的科学体系对于马克思主义这样一个博大精深的理论体系,不下苦功夫2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  去学习研究是不能掌握的毛泽东曾经指出:“普遍地深入地研究马克思列宁主义的理论的任务,对于我们,是一个亟待解决并须着重地致力才能解决的问题如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高我们的战斗力量,并加速我们战胜日本帝国主义的工作”[1](P533)“马克思列宁主义是一切革命者都应该学习的科学”[2](P852)邓小平也曾要求全党的各级干部,首先是领导干部,“在繁忙的工作中,仍

  然有一定的时间学习,熟悉马克思主义的基本理论,从而加强我们工作中的原则性、系统性、预见性和创造性只有这样,我们党才能坚持社会主义道路,建立和发展有中国特色的社会主义,一直达到我们的最后目的,实现共产主义”[3](P147)

  真学马克思主义理论知识,必须做到如下两点:

  一要通读马克思主义的相关原著以及马克思主义中国化的相关理论成果包括《马克思恩格斯选集》、《列宁选集》、《毛泽东选集》、《毛泽东文集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等这些书籍是学习马克思主义理论知识所必读的在此基础上,还应阅读《马克思恩格斯全集》、《列宁全集》、《十六大以来重要文献选编》,以及国内外相关学者关于马克思主义基本原理、马克思主义发展史、国外马克思主义和马克思2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  主义中国化等方面的专著和文章

  二要把马克思主义原著真正当作经典来读马克思主义原著是人类优秀文化的结晶,历经时间长河的洗礼,在无产阶级长期革命斗争实践中铸就了思想的丰碑马克思主义原著滤去了更多的个性成分,揭示的是自然界、人类社会和思维发展的最一般规律,内蕴着博大精深的哲学思想,深含着高尚的人文精神马克思主义原著的魅力就在于她常读常新,我们从中获取的滋养会随着文化知识的增长而增长、随着思想水平的提升而提升和生活阅历的丰富而丰富对于马克思主义原著,我们不能满足于一知半解,更不能拿来装门面、作秀,而应怀着对革命导师的崇敬之情认真研读,并结合自己的实际生活、中国国情和时代特征进行深入思考,得出自己深刻而独到的见解

  二、真懂马克思主义,这是增强政治敏锐性的基础

  真懂马克思主义,是真信、真用马克思主义,增强政治敏锐性的基础要做到真懂必须坚持:

  一要从整体上研究和把握马克思主义整体性是马克思主义的重要特征对马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义的分门别类的研究,固然有助于深化对马克思主义的研究,但与马克思主义的整体性特征要求不符列宁曾经说过:“马克思主义的全部精神,它的整个体系,要求人们对每一个原理只是(α)历史地,(β)只是同其他原理2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  联系起来,(γ)只是同具体的历史经验联系起来加以考察”[4](P464)马克思主义本身在历史方面和逻辑方面的严整性、中国化马克思主义研究对象和理论研究本身的整体性和综合性,要求我们既应该从马克思主义三个组成部分对马克思主义进行分门别类的研究,更应该对马克思主义进行整体性研究,完整地把握马克思主义的科学体系,坚决反对各种各样的通过肢解马克思主义来毁坏马克思主义的做法只有这样,才会真懂马克思主义,也才能更好地坚持和发展马克思主义

  二要掌握马克思主义理论体系中的最基本观点包括:其一,一切从实际出发的观点这一观点包括一切从事实出发、从实践出发、从群众利益出发、从具体国情出发等丰富内容,它是我们做好各项工作的起码要求,是无产阶级政党正确地制定和执行路线、方针、政策的前提,是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点其二,全心全意为人民服务的观点从马克思、恩格斯的“无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”[5](P283)到毛泽东的“共产党人的一切言论和行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准”[2](P1096)、邓小平的“中国共产党员的含义和任务,如果用概括的语言来说,只有两句话:全心全意为人民服务,一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳”[6](P257)、“三2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  个代表”重要思想中的“中国共产党始终是最广大人民根本利益的忠实代表”、胡锦涛的“对于马克思主义执政党来说,坚持立党为公、执政为民,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化,始终是最紧要的”

  [7](P16-17)等,反映了全心全意为人民服务是马克思主义一脉相承、始终如一的基本观点其三,实践第一的观点马克思指出:

  “哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”[5](P61),列宁也曾指出:“生活、实践的观点,应该是认识论的首要的和基本的观点”[8](P144),毛泽东也曾强调:“真理的标准只能是社会实践,实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点”

  [9](P284),并进一步系统地阐述了实践是认识的来源、实践是认识正确与否的检验标准、实践是认识发展的动力、实践是认识的目的和归宿等马克思主义的实践第一的观点其四,不断发展的观点马克思主义创始人从来不把自己的理论看作是“到头了”“到顶了”的绝对真理、教义、教条,而是认为自己的理论只是提供了进一步研究的出发点和供这种研究的方法毛泽东说过:“客观现实世界的变化运动永远没有完结,人们在实践中对于真理的认识也就永远没有完结马克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路”[9](P296)不断发展的观点,是马克思主义的一条极2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  为宝贵的原则

  三要掌握马克思主义中国化的理论成果——中国特色社会主义理论的最基本观点中国特色社会主义理论是中国共产党人运用马克思主义普遍原理对中国社会主义建设的本质和规律的理论概括,是马克思主义普遍性和中国具体国情特殊性的典范统一,是马克思主义在当代中国具体条件下的创造性运用和发展要正确把握这一理论,就必须全面辩证地认识如下问题:其一,在社会主义本质方面,必须正确认识方向性与阶段性之间的关系,既要允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,解放和发展社会主义初级阶段的生产力,更要坚持共产主义的发展方向,牢固树立消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕的发展目标;其二,在基本经济制度方面,必须正确认识坚持以公有制为主体与发展多种经济成分之间的关系,既要允许、鼓励和引导适合于社会主义初级阶段生产力发展的多种经济成分,更要始终坚持以公有制为主体;其三,在分配制度方面,必须正确认识坚持以按劳分配为主体与实行多种分配方式之间的关系,既要实行多种分配方式,更要始终坚持以按劳分配为主体;其四,在经济运行机制方面,必须正确认识市场调节与计划调节之间的关系,既要坚持市场在资源配置中起基础性作用,更要坚持和发挥社会主义国家宏观调控的优势;其五,在意识形态领域,必须正确认识多样性与主导性之间的关系,既要坚2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  持“百花齐放,百家争鸣”的方针,更要毫不动摇地坚持马克思主义在意识形态领域的主导地位,弘扬社会主义主旋律;其六,在政党制度方面,必须正确认识多党合作与中国共产党一党执政之间的关系,既要坚持“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针,更要始终坚持中国共产党的领导和执政地位不动摇过分强调前者而忽视后者,就是右倾,就是搞资产阶级自由化;过于强调后者而忽视前者,就是“左倾”,就是思想僵化保守只有全面辩证地认识上述问题,才是对中国特色社会主义理论的正确理解,这是揭穿当下各种非马克思主义、反马克思主义思潮的理论骗局的必然要求

  四要把坚持马克思主义和发展马克思主义有机地结合起来坚持马克思主义,就是坚持马克思主义的主导地位,坚持用马克思主义的基本原则、立场、观点和方法来认识和处理实际问题,这是发展马克思主义的必要前提和根本目的;发展马克思主义,就是结合新形势、新情况、新问题、新实践,不断进行马克思主义的理论概括和理论创新,不断丰富马克思主义的理论内容,这是坚持马克思主义的必然要求我们既要反对借坚持马克思主义为名,拒绝接受任何新生事物、把活生生的马克思主义变成了僵死的教条,使之失去生命力;更要反对打着发展马克思主义的旗号,随意解释、任意歪曲,甚至恶毒污蔑、猖狂进攻马克思主义

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  三、真信马克思主义,这是增强政治敏锐性的要求

  真信马克思主义,既是真学、真懂马克思主义合乎逻辑的发展结果,又是真用马克思主义的必然要求马克思主义信念是指人们对马克思主义的高度信奉和真信追求,它是人类迄今为止最先进、最科学、最崇高的信念,一经确立,就会变成指导人们的思想和行为,实现人类的自由和解放的强大思想武器高校思想政治理论课教师尤应真信马克思主义

  其一,这是国内外形势发展的客观要求《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中指出:“新的形势对高等学校思想政治理论课教育教学提出了新的任务和要求世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技革命日新月异,综合国力竞争日趋激烈各种思想文化相互激荡,西方敌对势力加紧对我实施西化、分化的政治图谋我国改革开放进一步深入,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化如何引导大学生正确认识当今世界错综复杂的形势,把握国际局势的发展变化和人类社会的发展趋势;如何引导大学生正确认识国情和社会主义建设的客观规律,增强在中国共产党领导下全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的自觉性和坚定性;如何引导大学生正确认识肩负的历史使命,努力成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是必须认真研究解决的重大而紧迫的课题”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  [10](P213-214)真信马克思主义,是国内外形势发展赋予高校思想政治理论教师的光荣使命和神圣职责

  其二,这是加强和改进高校思想政治理论课的迫切要求《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中强调指出:“高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道充分发挥思想政治理论课的作用,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想武装当代大学生,是党的教育方针的具体体现,是社会主义大学的本质特征,是党和国家事业长远发展的根本保证”[10](P213)“高等学校思想政治理论课在引导大学生坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念,增强对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任等方面,发挥了重要的作用”[10](P213)可见,对大学生进行马克思主义信念教育,使他们坚定马克思主义信念、社会主义共产主义信念,是高校思想政治理论课的核心任务要完成这一核心任务,高校思想政治理论课教师必须率先垂范、首先确立坚定的马克思主义信念

  其三,这是加强和改进大学生思想政治教育的必然要求胡锦涛总书记一再强调:“当前和今后一个时期,加强和改进大学生思想政治教育工作的总体要求是:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  为指导”[11](P636),“要坚持不懈地用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想武装大学生头脑,使邓小平理论和‘三个代表’重要思想真正进教材、进课堂、进头脑”[11](P636)高校思想政治理论课是加强和改进大学生思想政治教育的主阵地,其任课教师是加强和改进大学生思想政治教育的主力军和中间力量高校思想政治理论课教师坚定马克思主义信念,是加强和改进大学生思想政治教育的必然要求

  其四,这是提高高校思想政治理论课教师综合素质的内在要求建设一支政治坚定、业务精湛、师德高尚、纪律严明、作风优良,适应新世纪新阶段高校思想政治理论课教学的骨干教师队伍,既是一项紧迫的政治任务,又是一项长期的战略任务在当前的高校思想政治理论课中,有少数教师暴露出了政治素质不高、政治敏锐性不强等问题例如,有的教师只对民主社会主义制度和中国的社会主义制度作了简单的对比,缺乏理性的、辩证的分析,容易诱发有违社会主义主旋律的思想;有的教师公开对国外把马克思主义当作一个学派来研究表示欣赏,有意识地削弱马克思主义的主导地位;也有的教师公开宣称自己在讲课过程中,理想信念部分是不讲的;还有的教师不敢公开自己对马克思主义的信仰,不敢和各种非马克思主义思潮、反马克思主义思潮作坚决的斗争;甚至有极少数教师不负责任地公开宣扬各种资产阶级自由2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  化思潮等这些现象充分说明,坚定高校思想政治理论课教师的马克思主义信念,已经到了非抓不可的地步了

  四、真用马克思主义,这是增强政治敏锐性的目的真用马克思主义,是真学、真懂、真信马克思主义的根本目的和归宿,是检验是否真学、真懂、真信马克思主义的根本标准理论联系实际,是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一贯坚持的思想原则1930年5月,毛泽东在《反对本本主义》中充分论证了“没有调查,就没有发言权”[9](P109)和“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”[9](P115)等重要观点1941年3月,毛泽东在为《农村调查》一书写的序言中更是直接使用了“理论和实际相联系”的提法他说:“对于只懂得理论不懂得实际情况的人,这种调查工作尤有必要,否则他们就不能将理论和实际相联系”[2](P791)邓小平也一再强调理论联系实际的思想原则他说:“我们说的做的究竟能不能解决问题,问题解决得是不是正确,关键在于我们是否能够理论联系实际,是否善于总结经验,针对客观现实,采取实事求是的态度,一切从实际出发我们只有这样做了,才有可能正确地或者比较正确地解决问题?“如果我们不这样做,那我们就一定什么问题也不可能解决,或者不可能正确地解决”

  [6](P113-114),“只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  我们的社会主义现代化建设才能顺利进行,我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展”[3](P143)党的理论联系实际的思想原则,要求我们必须真用马克思主义否则,真学、真懂就无任何意义,也不可能真信马克思主义

  高校思想政治理论课教师要真用马克思主义,必须做到:一、要同各种非马克思主义、反马克思主义思潮作坚决的斗争现今有少数人借口多元化,主张让这些思潮自由传播,不要与这些思潮搞争论这种论调,非常危险因为:一是各种非马克思主义、反马克思主义思潮往往打着马克思主义的旗号,进行反马克思主义的活动,具有很大的欺骗性,并正在与我们争夺传播对象,广大青少年由于马克思主义理论功底较为薄弱而很容易受到这些思潮的蒙蔽一旦他们受到了这些思潮的蒙蔽,再对他们进行马克思主义理论教育就要困难得多,这就是人们常说的“改造比塑造更困难”的道理正是由于看到这一点,列宁曾强调要对工人阶级进行马克思主义理论灌输,他说:“工人本来也不可能有社会民主主义的意识这种意识只能从外面灌输进去”[12](P317)二是如果任各种非马克思主义、反马克思主义思潮自由泛滥,就会把青年学生的思想搞得乱七八糟、六神无主,就会动摇他们的马克思主义信念,就会使坚持马克思主义者痛、搞“和平演变”者快,就会使中国出现前苏联那样的灾难性后果二、要揭穿各种非马克思主义、反马克思主义思潮的理论骗局早2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  在《共产党宣言》中,马克思、恩格斯就对封建的社会主义、小资产阶级的社会主义、资产阶级的社会主义等各种“伪社会主义”思潮作了科学的理论分析和深刻的理论批判今天,诸如“新自由主义”“人民社会主义”“宪政社会主义”“幸福社会主义”“社会民主主义”等各种思潮,“打左灯,向右拐”,打着社会主义旗号,宣扬资产阶级自由化,但无论它们如何遮遮掩掩、躲躲闪闪、畏畏缩缩、左顾右盼,其理论共同点就是:经济上,主张搞私有化、资本主义市场化,反对公有制的主体地位和社会主义国家的宏观调控;政治上,主张搞西方式的“民主制”、多党制,反对中国共产党的领导;思想文化上,借口多样化而强调“多元化”,试图削弱甚至取消马克思主义在意识形态领域的主导地位抓住了这些关键点,就抓住了这些错误思潮的“七寸”,就能有效揭穿这些错误思潮的反动的理论实质三、要理直气壮地宣讲马克思主义高校思想政治理论课教师要真用马克思主义,就必须坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,用马克思主义指导自己的教学科研活动,在思想政治理论课教学中旗帜鲜明、理直气壮、立场坚定地宣讲马克思主义,对各种企图改变党和国家性质的非马克思主义、反马克思主义思潮进行无情揭露和彻底批判,用马克思主义武装学生的头脑

  参考文献:

  [1]

  毛泽东选集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1991.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  22/85★精品文档★

  [2]

  毛泽东选集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1991.

  [3]

  邓小平文选(第3卷)[M].北京:人民出版社,1993.

  [4]列宁全集(第47卷)[M].北京:人民出版社,1990.

  [5]

  马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995.

  [6]

  邓小平文选(第1卷)[M].北京:人民出版社,1993.

  [7]

  胡锦涛.在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话[M].北京:人民出版社,2003.[8]

  列宁全集(第18卷)[M].北京:人民出版社,1990.

  [9]

  毛泽东选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1991.

  [10]

  教育部社会科学司组编.普通高校思想政治理论课文献选编[M].北京:中国人民大学出版社,2003.

  [11]中共中央文献研究室编.十六大以来重要文献选编(中)[M].北京:中央文献出版社,2006.

  [12]

  列宁选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995.切实增强高校思想政治理论课教师的政治敏锐性

  第4期[总第89期]2008年12月

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  教育与现代化

  EducationandModernization

  ,200文章编号:100723051(2008)0420046206切实增强高校思想政治理论课

  教师的政治敏锐性

  崔

  华

  前

  (合肥工业大学人文经济学院,安徽合肥

  230009)

  摘

  要:增强高校思想政治理论课教师的政治敏锐性,非常必要和紧迫为此,我们必须真学、真懂、真信、真用马克思主义,这是增强高校思想政治理论课教师的政治敏锐性的前提、基础、要求和目的关键词:高校;思想政治理论课;敏锐性中图分类号:G641文献标识码:A

  RaisingthePoliticalSensitivenessofCollegeIdeologyandPoliticsTeachers

  CUIHua2qian

  (HefeiUniversityofTechnology,Hefei,Anhui230009)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  Abstract:Itishighlyurgentandnecessarytorai,fullyunderstand,trulybelieveinandapplyMarxismwillbethepreconditionsandbasisforsensitiveness.

  Keywords:college;ideologyandpoliticscourses;sensitiveness

  raisingteachersπpolitical

  随着我们对外开放的进一步扩大,国际敌对势力对我国实施“和平演变”的战略进一步加强,在各方面着力进行思想文化渗透,各种

  非马克思主义和反马克思主义思潮对人们的影响确比过去有所增强随着我国社会主义市场经济的深入发展,社会经济成分、组织形

  收稿日期:2008-09-23),男,安徽合肥人,合肥工业大学人文经济学院副教授,博士,硕士生导师.

  作者简介:崔华前(1969—

  3本文为安徽省人文社会科学重点研究基地合肥工业大学现代科技发展与马克思主义理论研究中心资助项目(课题编号:2007sk009).

  崔华前切实增强高校思想政治理论课教师的政治敏锐性

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  4式、就业方式、利益关系、分配方式、社会阶层日益多样化,与之相适应,思想文化也呈多样化发展虽然马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在意识形态领域仍占主导地位,但封建主义残余思想、各种资产阶级思潮仍在一定程度上影响着人们高校思想政治理论课教师的综合素质总体上是比较高的但是,也有一些教师特别

  是青年教师,马克思主义理论功底不够扎实,对马克思主义知之不多或一知半解,马克思主义信念不够坚定,缺乏复杂的政治锻炼和必要的政治敏锐性,对各种非马克思主义和反马克思主义思潮缺乏应有的认识和必要的斗争高校思想政治理论课教师是马克思主义的传播者、大学生政治上的引路人,务必增强政治敏锐性,真学、真懂、真信、真用马克思主义

  一、真学马克思主义,这是增强政治敏锐性的前提

  学习马克思主义理论知识是高校思想政

  克思主义中国化的相关理论成果包括《马克

  治课教师的必要素质和宝贵品质马克思主思恩格斯选集》《列宁选集》、《毛泽东选集》、、义是对自然界、人类社会和思维发展的最一般《毛泽东文集》《邓小平文选》、《江泽民文选》、规律的科学揭示,是2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  一个完整严密的科学体系对于马克思主义这样一个博大精深的理论体系,不下苦功夫去学习研究是不能掌握的毛泽东曾经指出“普遍地深入地研究马:克思列宁主义的理论的任务,对于我们,是一如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高我们的战斗力

  [1]量,并加速我们战胜日本帝国主义的工作”(P533)“马克思列宁主义是一切革命者都应

  [2]

  (P852)邓小平也曾要求全该学习的科学”

  等这些书籍是学习马克思主义理论知识所必读的在此基础上,还应阅读《马克思恩格斯全集》《列宁全集》、《十六大以来重要文献、选编》,以及国内外相关学者关于马克思主义基本原理、马克思主义发展史、国外马克思主二要把马克思主义原著真正当作经典来读马克思主义原著是人类优秀文化的结晶,历经时间长河的洗礼,在无产阶级长期革命斗争实践中铸就了思想的丰碑马克思主义原著滤去了更多的个性成分,揭示的是自然界、人类社会和思维发展的最一般规律,内蕴着博大精深的哲学思想,深含着高尚的人文精神马克思主义原著的魅力就在于她常读常新,我们从中获取的滋养会随着文化知识的增长而增长、随着思想水平的提升而提升和生活阅历的2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  丰富而丰富对于马克思主义原著,我们不能满足于一知半解,更不能拿来装门面、作秀,而应怀着对革命导师的崇敬之情认真研读,并结合自己的实际生活、中国国情和时代特征进行深入思考,得出自己深刻而独到的见解

  个亟待解决并须着重地致力才能解决的问题义和马克思主义中国化等方面的专著和文章

  党的各级干部,首先是领导干部“,在繁忙的工作中,仍然有一定的时间学习,熟悉马克思主

  义的基本理论,从而加强我们工作中的原则性、系统性、预见性和创造性只有这样,我们党才能坚持社会主义道路,建立和发展有中国特色的社会主义,一直达到我们的最后目的,

  [3]

  (P147)实现共产主义”

  真学马克思主义理论知识,必须做到如下两点:

  一要通读马克思主义的相关原著以及马

  二、真懂马克思主义,这是增强政治敏锐性的基础

  真懂马克思主义,是真信、真用马克思主义,

  增强政治敏锐性的基础要做到真懂必须坚持:

  4崔华前切实增强高校思想政治理论课教师的政治敏锐性

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  一要从整体上研究和把握马克思主义政为民,实现好、维护好、发展好最广大人民的整体性是马克思主义的重要特征对马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义的分门别类的研究,固然有助于深化对马克思主义的研究,但与马克思主义的整体性特征要求不符列宁曾经说过:“马克思主义的全部精神,它的整个体系,要求人们对每一个

  α)历史地,(β)只是同其他原理联系原理只是(γ)只是同具体的历史经验联系起来加起来,([4]

  以考察”(P464)马克思主义本身在历史方面和逻辑方面的严整性、中国化马克思主义研究对象和理论研究本身的整体性和综合性,要求我们既应该从马克思主义三个组成部分对马克思主义进行分门别类的研究,更应该对马克思主义进行整体性研究,完整地把握马克思主义的科学体系,坚决反对各种各样的通过肢解马克思主义来毁坏马克思主义的做法只有这样,才会真懂马克思主义,也才能更好地坚持和发展马克思主义

  根本利益,充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化,始终是最紧要的”[7]

  (P16-17)等,反映了全心全意为人民服务是马克思主义一脉相承、始终如一的基本观点其三,实践第一的观点马克思指出:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在

  [5]2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  (P61),列宁也曾指出“生活、于改变世界”:实践的观点,应该是认识论的首要的和基本的[8]

  观点”(P144),毛泽东也曾强调:“真理的标准只能是社会实践,实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点”[9](P284),并进一步系统地阐述了实践是认识的来源、实践是认识正确与否的检验标准、实践是认识发展的动力、实践是认识的目的和归宿等马克思主义的实践第一的观点其四,不断发展的观点马克思主义创始人从来不把自己的理论看作是“到头了”“到顶了”的绝对真理、教义、教条,而是认为自己的理论只是提供了进一步

  二要掌握马克思主义理论体系中的最基研究的出发点和供这种研究的方法毛泽东

  本观点包括:其一,一切从实际出发的观点说过“:客观现实世界的变化运动永远没有完这一观点包括一切从事实出发、从实践出发、结,人们在实践中对于真理的认识也就永远没从群众利益出发、从具体国情出发等丰富内容,它是我们做好各项工作的起码要求,是无产阶级政党正确地制定和执行路线、方针、政策的前提,是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点其二,全心全意为人民服务的观点从马克思、恩格斯的“无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立

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  [5]

  (P283)到毛泽东的的运动”“共产党人的一切言论和行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高[2]

  (P1096)、标准”邓小平的“中国共产党员的含义和任务,如果用概括的语言来说,只有两

  句话:全心全意为人民服务,一切以人民利益

  [6]

  (P257)、作为每一个党员的最高准绳”“三个代表”重要思想中的“中国共产党始终是最

  广大人民根本利益的忠实代表”、胡锦涛的“对于马克思主义执政党来说,坚持立党为公、执

  有完结马克思列宁主义并没有结束真理,而

  [9]

  是在实践中不断地开辟认识真理的道路”(P296)不断发展的观点,是马克思主义的一条极为宝贵的原则

  三要掌握马克思主义中国化的理论成果———中国特色社会主义理论的最基本观点中国特色社会主义理论是中国共产党人运用马克思主义普遍原理对中国社会主义建设的本质和规律的理论概括,是马克思主义普遍性和中国具体国情特殊性的典范统一,是马克思主义在当代中国具体条件下的创造性运用和发展要正确把握这一理论,就必须全面辩2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  证地认识如下问题:其一,在社会主义本质方面,必须正确认识方向性与阶段性之间的关系,既要允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,解放和发展社会主义初级阶段的生产力,更要坚持共产主义的发展方向,牢固树立消灭

  崔华前切实增强高校思想政治理论课教师的政治敏锐性

  4剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕的发展目标;其二,在基本经济制度方面,必须正确认识坚持以公有制为主体与发展多种经济成分之间的关系,既要允许、鼓励和引导适合于社会主义初级阶段生产力发展的多种经济成分,更要始终坚持以公有制为主体;其三,在分配制度方面,必须正确认识坚持以按劳分配为主体与实行多种分配方式之间的关系,既要实行多种分配方式,更要始终坚持以按劳分配为主体;其四,在经济运行机制方面,必须正确认识市场调节与计划调节之间的关系,既要坚持市场在资源配置中起基础性作用,更要坚持和发挥社会主义国家宏观调控的优势;其五,在意识形态领域,必须正确认识多样性与主导性的方针,更要毫不动摇地坚持马克思主义在意识形态领域的主导地位,弘扬社会主义主旋律;其六,在政党制度方面,必须正确认识多党合作与中国共产党一党执政之间的关系,既要坚持“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针,更要始终坚2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  持中国共产党的领导

  和执政地位不动摇过分强调前者而忽视后者,就是右倾,就是搞资产阶级自由化;过于强

  调后者而忽视前者,就是“左倾”,就是思想僵化保守只有全面辩证地认识上述问题,才是对中国特色社会主义理论的正确理解,这是揭穿当下各种非马克思主义、反马克思主义思潮的理论骗局的必然要求

  四要把坚持马克思主义和发展马克思主义有机地结合起来坚持马克思主义,就是坚持马克思主义的主导地位,坚持用马克思主义的基本原则、立场、观点和方法来认识和处理实际问题,这是发展马克思主义的必要前提和根本目的;发展马克思主义,就是结合新形势、新情况、新问题、新实践,不断进行马克思主义的理论内容,这是坚持马克思主义的必然要求我们既要反对借坚持马克思主义为名,拒绝接受任何新生事物、把活生生的马克思主义变成了僵死的教条,使之失去生命力;更要反对打着发展马克思主义的旗号,随意解释、任意歪曲,甚至恶毒污蔑、猖狂进攻马克思主义

  之间的关系,既要坚持“百花齐放,百家争鸣”的理论概括和理论创新,不断丰富马克思主义

  三、真信马克思主义,这是增强政治敏锐性的要求

  真信马克思主义,既是真学、真懂马克思主义合乎逻辑的发展结果,又是真用马克思主义的必然要求马克思主义信2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  念是指人们对

  马克思主义的高度信奉和真信追求,它是人类迄今为止最先进、最科学、最崇高的信念,一经确立,就会变成指导人们的思想和行为,实现人类的自由和解放的强大思想武器高校思想政治理论课教师尤应真信马克思主义《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中指出“:新的形势对高等学校思想政治理论课教育教学提出了新的任务和要求世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技革命日新月异,综合国力竞争日趋激烈各种思想

  文化相互激荡,西方敌对势力加紧对我实施西化、分化的政治图谋我国改革开放进一步深入,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化如何引导大学生正确认识当今世界错综复杂的形势,把握国际局势的发展变化和人类社会的发展趋势;如何引导大学生正确认识国情和社会主义建设的客观规律,增强在中国共产党领导下全面建性和坚定性;如何引导大学生正确认识肩负的历史使命,努力成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是必须

  [10]

  认真研究解决的重大而紧迫的课题”(P213-214)真信马克思主义,是国内外形势

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  其一,这是国内外形势发展的客观要求设小康社会、加快推进社会主义现代化的自觉

  发展赋予高校思想政治理论教师的光荣使命

  5崔华前切实增强高校思想政治理论课教师的政治敏锐性

  和‘三个代表’重要思想武装大学生头脑,使邓小平理论和‘三个代表’重要思想真正进教材、[11]

  进课堂、进头脑”(P636)高校思想政治理论课是加强和改进大学生思想政治教育的主阵地,其任课教师是加强和改进大学生思想政治教育的主力军和中间力量高校思想政治理论课教师坚定马克思主义信念,是加强和改进大学生思想政治教育的必然要求其四,这是提高高校思想政治理论课教师综合素质的内在要求建设一支政治坚定、业务精湛、师德高尚、纪律严明、作风优良,适应新世纪新阶段高校思想政治理论课教学的骨干教师队伍,既是一项紧迫的政治任务,又是一项长期的战略任务在当前的高校思想政治理论课中,有少数教师暴露出了政治素质不高、政治敏锐性不强等问题例如,有的教师只对民主社会主义制度和中国的社会主义制度作了简单的对比,缺乏理性的、辩证的分析,容易诱发有违社会主义主旋律的思想;有的教师公开对国外把马克思主义2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  当作一个学派来研究表示欣赏,有意识地削弱马克思主义的主导地位;也有的教师公开宣称自己在讲课过程中,理想信念部分是不讲的;还有的教师不敢公开自己对马克思主义的信仰,不敢和各种非马克思主义思潮、反马克思主义思潮作坚决的斗争;甚至有极少数教师不负责任地公开宣扬

  和神圣职责

  其二,这是加强和改进高校思想政治理论

  课的迫切要求《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中强调指出“:高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道充分发挥思想政治理论课的作用,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想武装当代大学生,是党的教育方针的具体体现,是社会主义大学的本质特征,是党和国家事业长远发展的根本保

  [10]

  (P213)“高等学校思想政治理论课在证”引导大学生坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念,增强对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任等方面,发挥了重要[10]

  的作用”(P213)可见,对大学生进行马克思主义信念教育,使他们坚定马克思主义信念、社会主义共产主义信念,是2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  高校思想政治理论课的核心任务要完成这一核心任务,高校思想政治理论课教师必须率先垂范、首先确立坚定的马克思主义信念

  其三,这是加强和改进大学生思想政治教育的必然要求胡锦涛总书记一再强调“当:前和今后一个时期,加强和改进大学生思想政治教育工作的总体要求是:坚持以马克思列宁

  主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’各种资产阶级自由化思潮等这些现象充分

  [11]

  重要思想为指导”(P636),“要坚持不懈地说明,坚定高校思想政治理论课教师的马克思用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论

  主义信念,已经到了非抓不可的地步了

  四、真用马克思主义,这是增强政治敏锐性的目的真用马克思主义,是真学、真懂、真信马克

  (P109)和“中国革命斗争的胜利要靠中国同

  [9]

  (P115)等重要观点思主义的根本目的和归宿,是检验是否真学、志了解中国情况”

  真懂、真信马克思主义的根本标准理论联系1941年3月,毛泽东在为《农村调查》一书写

  实际,是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的序言2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  中更是直接使用了“理论和实际相联

  “三个代表”重要思想一贯坚持的思想原则系”的提法他说“:对于只懂得理论不懂得实1930年5月,毛泽东在《反对本本主义》中充际情况的人,这种调查工作尤有必要,否则他

  [9]分论证了“没有调查,就没有发言权”

  [2]

  们就不能将理论和实际相联系”(P791)邓

  崔华前切实增强高校思想政治理论课教师的政治敏锐性

  51小平也一再强调理论联系实际的思想原则(P317)二是如果任各种非马克思主义、反他说“我们说的做的究竟能不能解决问题:,问题解决得是不是正确,关键在于我们是否能够理论联系实际,是否善于总结经验,针对客观我们只有这样做了,才有可能正确地或者比较正确地解决问题……如果我们不这样做,那我

  马克思主义思潮自由泛滥,就会把青年学生的思想搞得乱七八糟、六神无主,就会动摇他们的马克思主义信念,就会使坚持马克思主义者联那样的灾难性后果二、要揭穿各种非马克思主义、反马克思主义思潮的理论骗局早在

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  现实,采取实事求是的态度,一切从实际出发痛、搞“和平演变”者快,就会使中国出现前苏

  们就一定什么问题也不可能解决,或者不可能《共产党宣言》中,马克思、恩格斯就对封建的正确地解决”[6](P113-114),“只有解放思社会主义、小资产阶级的社会主义、资产阶级想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系的社会主义等各种“伪社会主义”思潮作了科实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利进

  学的理论分析和深刻的理论批判今天,诸如

  行,我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也“新自由主义”“人民社会主义”“宪政社会主

  [3]

  (P143)党的理论联系实际义”才能顺利发展”“幸福社会主义”“社会民主主义”等各种思

  的思想原则,要求我们必须真用马克思主义潮“,打左灯,向右拐”,打着社会主义旗号,宣否则,真学、真懂就无任何意义,也不可能真信马克思主义

  高校思想政治理论课教师要真用马克思反马克思主义思潮作坚决的斗争现今有少数人借口多元化,主张让这些思潮自由传播,不要与这些思潮搞争论这种论调,非常危险因为:一是各种非马克思主义、反马克思主义思潮往往打着马克思主义的旗号,进行反马克思主义的活动,具有很大的欺2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  骗性,并正在与我们争夺传播对象,广大青少年由于马克思主义理论功底较为薄弱而很容易受到这些思潮的蒙蔽一旦他们受到了这些思潮的蒙蔽,再对他们进行马克思主义理论教育就要困难得多,这就是人们常说的“改造比塑造更困难”的道理正是由于看到这一点,列宁曾强调要对工人阶级进行马克思主义理论灌输,他说“:工人本来也不可能有社会民主主义的意

  [12]识这种意识只能从外面灌输进去”

  扬资产阶级自由化,但无论它们如何遮遮掩掩、躲躲闪闪、畏畏缩缩、左顾右盼,其理论共同点就是:经济上,主张搞私有化、资本主义市的宏观调控;政治上,主张搞西方式的“民主制”、多党制,反对中国共产党的领导;思想文化上,借口多样化而强调“多元化”,试图削弱甚至取消马克思主义在意识形态领域的主导地位抓住了这些关键点,就抓住了这些错误思潮的“七寸”,就能有效揭穿这些错误思潮的反动的理论实质三、要理直气壮地宣讲马克思主义高校思想政治理论课教师要真用马克思主义,就必须坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,用马克思主义指导自己的教学科研活动,在思想政治理论课教学中旗帜鲜明、理直气壮、立场坚定地宣讲马克思主义,对各种企图改变党和国家性质的非马克思主义、反马克思主义思潮进行无情揭露和彻底批判,用马克思主义武装学生的头脑

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  主义,必须做到:一、要同各种非马克思主义、场化,反对公有制的主体地位和社会主义国家

  参考文献:

  [1]毛泽东选集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1991.[2]毛泽东选集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1991.[3]邓小平文选(第3卷)[M].北京:人民出版社,1993.

  (下转第62页)

  62赵

  波高校跨越式发展路径选择及其实现条件

  性往往是自身“恶性循环”的产物,是高校本身固有的特征,有时仅仅依靠高校自身的努力是

  无法克服的通过构建战略网络,合作伙伴之间紧密合作,当一方存在核心能力刚性制约的问题时,另外一方由于处在旁观者的位置上,因而会迅速发现问题的本质所在这样借助合作伙伴的外力,将有助于高校发现核心能力刚性,也有助于打破业已形成的核心能力刚性

  战略网络同时也有利于高校创新与再学习,有利于高校防止“巨型大学病”,提高办学的规模经济效益,有利于高校整合优势特色,提高竞争力,有利于降低高校改革发展过程中的风险因此,构建理想的战略网络,是高校跨越式发展的战略平台

  形成各种社会关系来获取发展的支持和交换各种知识、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  信息和其它资源,实现优势互补、知识和信息共享、风险共担、利益共分,从而获得持续竞争优势高校战略网络可以有多种形式,比较常见的有董事会合作办学模式、产学研联合办学、高校战略联盟、高校战略合并和国际合作办学等形式实践已经证明高校与其他高校或组织(企业、科研单位、政府等)所结成的动态复杂的合作竞争关系网络已成为现代大学快速成长和发展的关键如果我们将战略网络思想整合于核心能力理论之中,则可构建一个完整的高校战略管理模型:高校绩效=F(战略网络,核心能力)

  构建战略网络,也是克服高校核心能力刚性的一种必要制度安排高校的核心能力刚参考文献:

  [1]田建国.实施大学跨越式发展战略[J].中国高等教育,2003(9).

  [2]刘海建.陈松涛.企业核心能力的刚性特征及其超越[J].中国工业经济,2003(11).[3]王永贵.战略柔性与企业高成长[M].天津:南开大学出版社,2003.

  [4]马廷奇.高等教育发展的模式抉择和动力机制分析[J].教育与现代化,2003(4).[5]朴雪涛.大学制度创新与21世纪中国高等教育跨越式发展[J].高等教育研究,2002(6).[6]张兆芹.学校变革与发展的理论和策略分析[J].教育发展研究,2004(11).

  [7]朱新涛.学科壁垒、学术堡垒与高等学校学科建设2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  [N].中国教育报,2005-4-15:4.[8][J].StrategicManagementjournal,2000(3).

  (上接第51页)

  [4]列宁全集(第47卷)[M].北京:人民出版社,1990.[5]马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995.[6]邓小平文选(第1卷)[M].北京:人民出版社,1993.

  [7]胡锦涛.在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话[M].北京:人民出版社,2003.[8]列宁全集(第18卷)[M].北京:人民出版社,1990.[9]毛泽东选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1991.

  [10]教育部社会科学司组编.普通高校思想政治理论课文献选编[M].北京:中国人民大学出版社,2003.[11]中共中央文献研究室编.十六大以来重要文献选编(中)[M].北京:中央文献出版社,2006.[12]列宁选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995.【推荐】某公司领导如何加强党性修养与增强政治敏锐性研讨发言材料

  某公司领导如何加强党性修养与增强政治敏锐性研讨发言材料

  按照公司党委的学习安排,我就如何加强自身及党性修养谈一下自己的心得体会:

  一、要增党性先学做人

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  这次“三严三实”学习,首先提出了“严以修身”实际上,“修身”不仅是领导干部的做人与成长准则,也是一名普通中国人的精神追求

  “三严三实”教育,把“修身”放到了第一位,可以使我们

  从中可以得出结论,无论哪朝哪代,“修身”都是有志者实现伟大理想的先决条件,我们可以说,一个自身品性不端的人本身就没有资格成为一名共产党员,更不可能成为一名优秀的共产党员和领导干部

  如何“修身”在学习之前,我有一个误区,认为自己早已是成年人了,价值观和世界观已经定型,没有必要再象未成年人一样通过学习来加强修养了通过“三严三实”的学习,我转变了这种观念人的一生是一个不断学习的过程,这个学习,不仅是业务学习,还有通过实践不断加强自身修养的一个过程比如说,在工作中,通过降低自己的欲望,来让自己头脑清醒,通过去除贪念,来明白是非曲直一个人,当正念分明后就会努力在待人处事的各方面做到更加真诚,努力断恶修善,久而久之自己的修养有了提高,就有了人生的智慧作为一个共产党员,在这一过程中,我们的党性也就增强了,就会更加坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味、抵制歪风邪气

  就能够做到以“严”修己身、以“忠”践誓言、以“德”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  立声望,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力

  所以我认为,“严以修身”作为“三严三实”的首要任务,是党员干部的安身立命之本,是贯穿一生、践行始终的永恒课题

  二、自觉强化自身党性修养

  在“三严三实”教育中,除了强调加强自身修养,还强调要强化党性修养,培养对党组织的忠诚度我想,这需要我们在加强自身修养的基础上学习党的历史和党的基础知识,在主观上努力与党中央保持一致同时,在工作中,我认为应该注意坚持以下三点:

  一是坚持以学为先,坚定理想信念坚持把学习作为一种精神追求、一种政治责任深刻领悟习总书记系列重要讲话精神,认真学、深入学、持续学,读原著、学原文、悟原理,领会核心要义、掌握精神实质,切实增强道路自信、理论自信、制度自信时刻增强政治意识和大局观,不折不扣贯彻中央、省、市和局党

  组决策部署,在维护中央权威、确保政令畅通中彰显听党话、跟党走、对党忠诚时刻用党章、党员标准要求自己,自觉做到在党忧党、在党言党、在党为党时刻自重、自省、自警、自励,慎初、慎微、慎独、慎言,砥砺意志品质,铸就政治灵魂

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  二是坚持以人为本,践行群众路线坚持在日常践行中锤炼磨砺,牢记自己的身份和职责,始终把心思和精力用在做好财政工作上做好“三严三实”教育活动与财政监督检查工作的结合,在工作中进一步深入服务对象、贴近基层群众,始终把群众呼声作为第一信号,把群众利益作为第一选择,加大对事关群众切身利益的项目资金监督检查力度,加强对检查项目实施过程的管理与考核,确保任务抓紧、抓实、抓好,做到项目查准、查深、查透,对发现的问题研究好、解析好,提出有质量的监督检查报告

  三是坚持以改为贵,提升自身境界用好批评与自我批评的有力武器,在严格的党内生活锻炼中增强党性修养修身绝非易事,在商潮涌动、物欲横流的现代社会,对干部的诱惑越来越大,坚定的政治立场不仅仅是维护祖国统一和社会稳定,还有抵御灯红酒绿的诱惑、糖衣炮弹的侵袭,防止在推杯换盏中迷失,掉入罪恶的深渊要解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题,必须拿出踏石留痕的狠劲、滴水穿石的韧劲,自觉抵制一切形式的歪风邪气创造性的开展工作,切实把思想和行动统一到习总书记关于从严治党的要求上来,真正使自己的作风严起来、实起来

  加强党性修养与增强政治敏锐性是一项经常性、长期性的功课,只有起点,没有终点,是一个永不完结的过程我将始终把“立言”与“立2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  行”统一起来,加强党性修养,增强政治敏锐性,切实做到“三个一”:一要上下统一,始终坚持对上负责与对下负责相一致,既恪尽职守、守土有责,又关心基层、服务群众二要表里如一,坚持说的和做的一个样,言而有信、言而有行、言行一致三要始终如一,把修身立德作为永恒课题,带头践行社会主义核心价值观,注重培养健康生活志趣,培养良好品行,恪守共产党员的精神高地

  抓好六个强化切实提高青年干部的政治敏锐性和政治鉴别力

  抓好“六个强化”

  切实提高青年干部的政治敏锐性和政治鉴别力

  政治敏锐性,是指政治上见微知著,

  一、强化自身的党性修养,树立坚定的理想信念和高尚的道德情操,永葆先进性胡锦涛同志在关于加强党性修养的论述中,明确提出了“政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁,充分发挥模范带头作用”的目标,突出了作为执政党党员应具有的党性品质增强党

  性意识,加强党性修养,就是要牢固树立坚定正确的理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,不断以创新的精神风貌来开展工作,始终保持党的先进性加强党性修养,就是要树立正确的世界观、人生观和价值观加强党性修养最基本的环节就是从自身做起,积极投身社会实践,增强实践观念,努力实现党的宗旨

  青年干部必须要保2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  持坚韧不拔、奋发向上的精神状态,要做到立党为公、执政为民;做到解放思想、实事求是;做到真抓实干,勇于创新;做到顾全大局、团结协作特别是在当前,要自觉树立社会主义荣誉观,辨是非,明荣辱,分善恶,别美丑,规范言行,砥砺精神

  二、强化学习本领,具备扎实的理论基础是增强政治鉴别力的前提讲学习是讲政治的前提和基础,不讲学习,政治上不可能成熟,政治敏锐性和政治鉴别力也就不可能得到提高要加强马列主义、毛泽东思想以及中国特色社会主义理论体系学习马列主义是关于人类社会发展与解放的科学理论和思想体系,是无产阶级及其政党科学世界观完整的理论形态,是无产阶级政党的行动指南,它的基本原理是正确的,它的内容是随着时代的发展而发展的作为共产党员,要紧扣时代特色,系统、全面、深入地学习马列主义,活学活用毛泽东思想是马宁主义在中国的运用和发展,是马列主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物,是被实践

  证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶,是我党的宝贵精神财富,它将长期指导我们的行动作为共产党员,必须深入学习、刻苦钻研

  三、强化明辨是非的能力和严谨的分析力,在大事大非面前不糊涂重点是坚持客观的事实,弘扬客观的态度首先要2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  有准确判断形势和任务的能力,要增强对形势和任务的敏感性,紧跟改革发展大势,掌握工作主动权要坚持党性原则,旗帜鲜明,明辨是非,坚定不移地支持正确的,毫不含糊地反对错误的我们青年干部在面临复杂的矛盾和问题时,特别是在重大原则问题上,必须划清是非界限,面对复杂的现象,正确地确定态度和行动,对一些“新潮”观点、“时髦”言论进行认真分析和鉴别,决不能被错误的、有害的东西所迷惑坚决抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,挡住各种诱惑,做到一尘不染、一身正气

  四、强化洞察事物的能力和科学的判断力,坚持原则履好职对于复杂的事物,要善于透过现象看本质培养洞晓能力,其基本要求是要做到:“快”、“准”、“特”所谓“快”,就是大脑反映要快、信息捕捉要快、分析判断要快;“准”,就是资料记忆要准、情况把握要准、未来预测要准;”特”,就是匠心要独运、方法要独特、见解要独到及时预见和发现作风方面的苗头性和倾向性问题,做到早打招呼、早提醒,把问题解决在萌芽状态,解决在成风之前,切断不良风气的传播途径,遏制不良作风的滋长和蔓延判断力就是认识事物、分析问题的能力,是开展工作的第一能力,是开创工作新局面的先决条件只有通过准确的判断,辨明正确的方向,工作才具有价值,才能实现发展目标,否则南辕北辙,徒劳无功面对社会经济、政治和思想文化领域中的各种风2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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  潮,必须避免只从现象和形式上去判断,还要防止被假象所迷惑,而且决不能“跟着感觉走”

  五、强化行政执行能力和政治反应能力,做好本职工作执行力就是贯彻落实党的方针政策、完成预定目标的操作能力,是检验学习实践科学发展观是否有实效、有实绩的重要指标之一“三分决策,七分执行”必须以坚强的执行力保证政令畅通、保证人民群众根本利益的实现、保证科学发展观的落实作为青年干部,限于经验的不足,在需要做出政治判断的时候,可能一时难以分清是非,那么,就要自觉服从组织的安排,不折不扣的执行组织的决定,对党的路线、方针、政策领会得快,执行上级指示的行动落实得快,在干事创业的过程中,提高政治鉴别力,工作起来才能够做到得心应手,游刃有余,最大限度地减少盲目性切实树立大局意识,责任意识,高视野,阔胸襟,顺潮流,善于学习,勇于创新,投身改革,大胆实践,在自己的工作岗位上成为践行科学发展观的楷模,展现出真学、真懂、真信、真干品格

  风范

  六、强化宗旨意识,时刻关注群众意愿,以人民的利益标准鉴别是非曲直时时处处维护人民群众的根本利益,认真实践为人民服务的宗旨,进一步提高服务人民群众的本领,对青年干部来说不单是工作作风和工作方法问题,更重要的是工作职责、工作内容,是检验工作成效的基本准则我们在2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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