实习报告总结(10篇)

篇一：实习报告总结

　　实习报告总结[十篇]1.实习报告总结篇一

　　一幢幢高楼拔地而起，一座座老城旧貌换新颜，人们对现代建筑的美观、舒适及其多功能的追求是不断在升级，施工技术正随着建筑物的高度而迅速提升。而同时，随之带来了很多新问题的出现，这当中最重要的要属施工的安全。安全问题贯穿于工程建设的始终，从施工到投入使用，安全无时无刻不牵挂着建设者和使用者的心。

　　施工质量与管理是相辅相程的关系，两者相互制约，相互促进。必须有严格的管理，质量才能有保障，反过来，有好的质量必须有一整套严格的管理制度与之相照应。每个施工单位都以它做为施工质量评判的标准。下头就施工中常见的质量事故做简要分析，阐述施工质量与管理的关系。

　　在施工过程中，管理不善，支模前不进行设计，立模后不仔细检查支架是否稳固，施工班组操作技工没有进行培训，不熟悉施工方法，盲目蛮干，导致发生工程事故。保证质量措施：模板支架在浇筑砼前必须按规范要求，经过认真的设计计算来确定。施工前应将支模基土夯实填平，放好支架轴线位置，铺垫碎石垫层，支架下应设置垫块。

　　浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出现胀模。模板侧向支撑刚度不够，模板太薄强度不足，夹挡支撑不牢固；柱模中如果柱箍间距过大，就会出现胀模现象。保证质量措施：模板就位后，技术人员应详细检查，发现问题及时纠正。一般梁中部用铁丝穿过横档对拉，或用对拉螺栓将两侧模板拉紧；柱模应计算浇筑砼时的侧压力，检查箍距是否满足要求，及时加设到达标准的水平斜撑、剪刀撑等。

　　经过施工业务实习让我更多的了解中国建筑的发展水平和现状。实习是一面镜子，它能够照出我学习的成果；进行施工的施工企业是一面镜子，它能够照出企业的实力；当地的建筑施工水平是一面镜子，它能够照出中国建筑业发展的现状；中国建筑业的发展是一面镜子，它能够照出中国在世界各国建筑业中的位置！我为圆满的完成实习而高兴，更为以后能为中国建筑事业的发展做出贡献而骄傲和自豪！

　　2.实习报告总结篇二

　　从XX年*月号到XX年**月号我在**市**县**中学进行了为期四个多月的实习。在实习

　　期间深受校领导的关怀与照顾，在指导教师**老师的指导下，认真负责地完成了各种教师教育教学技能的任务，并在班主任指导教师刘艳丽老师的带领下，认真学习了各种班主任管理技能并且参与**班的班级管理任务。在实习期间，认真备课、讲课、参加数学组的联片教研活动并积极组织参与各项活动，指导教师与各位校领导给予了很大的支持与帮助并指出不足和学习改进经验。

　　时光荏苒、岁月匆匆，一晃四个多月的实习生活已经过去了，在这几个月的实习生活过程中，我收获着许多的欢乐、幸福与感动，但也有着坎坷、苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后真正地走上工作岗位后取得更大的成绩，失败的教训也将使我努力去改变自己不完美的地方，这些经历将使我从不成熟走向成熟与成才，都将是我这一生中宝贵的精神财富与美好的回忆。

　　一、教学工作方面

　　在**中学实习的第一周只是服务当地以及听指导老师的课，到了第二周指导教师才让我听一节讲一节，经过了半个月的紧张而充实的实习工作后，我逐渐适应了这里工作的节奏，熟悉了实习学校的作息时间，也从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。在这当中最应感谢的是指导教师——**老师，她为人亲切热情，她在教学工作方面提供给我的指导非常多，可以说“竭尽所能”，我非常感谢她！她为我制定了一个实习方案：

　　1学会批改作业以及试卷并对其进行分析找出学生的易错点，了解学生的学习水平。

　　2个别辅导学生并提高其学习成绩，掌握与学生的沟通技巧，深入地了解他们的内心变化。

　　3学习讲课，能够灵活的导入新课组织课堂，传授学生新知，掌握教师的基本技能之一。

　　4学习备课及制作教学案，能够独立地从事教师活动。

　　**老师让我倒着来学，减轻我的实习压力，让我能够轻松快乐地完成实习任务。**中学深入课程改革，上课模式是教学模式————小组合作探讨、教师点拨模式，对于这个模式我一点都不陌生，这一点我就要感谢我的母校——邯郸市一中。这个教学模式看起来教师好像很轻松，其实不是的，它需要教师课前做足大量的准备工作，包括制作教学案，设计课堂活动环节，关键还是要求教师能够很好的组织学生能够积极地参与到课堂活动当中，在快乐中学到知识，提高课堂实效。这一周当中，虽然时间很短但我学到了很多东西，比如：如何

　　设计课堂活动，如何让学生积极回答问题，如何让课堂有序高效，如何让学生整理新知，学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等等一系列的问题。

　　在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。认识到了做一名优秀的教师必须做好以下几方面：

　　1、怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。但是对于我们这些教学经验不足的实习生，首要的任务就是会听课，本学期只要没事我基本上都去听各个年级各学科优秀教师的课。在听课前，会提前认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。

　　2、在备课中，要认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中，做到重点突出。

　　3、在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。

　　4、在课后要主动虚心地征求指导教师的意见，以及重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析、评价和总结，对指导教师的意见进行改进，为下一节课做好准备。

　　5、上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。

　　6、布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业及时检查，认真地批改并分析研究学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写评语，态度要谨慎，注意保护学生学习的积极性。

　　7、课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。

　　二、班主任工作方面

　　在这四个多月的实习过程中，我担任了八年三班的实习班主任，做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习班主任来说是具有很大的挑战的。

　　我在**班班主任xxxx老师的带领下，熟悉班主任的具体职责并学习一些班主任的工作方法、技能与经验，参与**班独立的班主任工作管理，收获感触颇多。实习期间我的实习班主任工作主要监督学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为：

　　1、每天坚持反思会之后到教室监督学生做卫生的情况、早读纪律及做好考勤工作。

　　2、在课间操时，陪学生跑操，和他们一起做课间活动。

　　3、在下午做眼保健操时，到班上监督学生做操。

　　4、每周的课余活动时间与几名后进生聊天解答疑难问题，了解他们的情况，对他们的问题进行辅导，对他们进行正确的教育及感情思想交流，鼓励他们，帮助他们过关。

　　5、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。

　　6、班会期间去看班主任组织班会，xxxxx主任如何组织班会，并组织一次主题班会。

　　7、组织一次趣味运动会，增加与学生之间的感情。

　　通过这几个月的实习我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的秘诀，只要用心去做，没有做不好的。“爱”实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。在这里我要感谢刘老师，她让我明白了很多做人的道理，她告诉我，没有一个孩子是真正地坏、骨子里坏，都是可以改变的，这些改变就需要我们老师的爱，要用我们自身去感化这些孩子，不是单凭课堂四分钟的功夫。

　　实习的过程虽然很辛苦，还经受了好多委屈与坎坷，但是我收获的更多的是幸福、感动与成长。通过这次实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助

　　他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在！

　　3.实习报告总结篇三

　　实习期到来，作为一名xx届的大学毕业生，我有幸在xx公司的xx岗位上展开了自己的社会实习工作，并在经历了三个多月的工作之后，顺利完成此次的实习目标。回顾这段实习经历，在工作中，作为一名新人实习生，我不仅要面对工作中的种种问题，解决自身能力的不足。同时还要适应社会环境，解决社会中的大小事务。对于刚踏上社会道路的我而言，这些接踵而来的事情无疑是十分麻烦的挑战。但也正是因为突破了这些经历，我才能在生活中有这样的成长和进步！在此，我总结自己实习期来的工作如下：

　　一、思想情况

　　此次社会实习的经历给我带来了很多的体会和的影响。尤其是在工作中，从一名在校的学生转变为在岗的工作者，这在身份和环境上的巨大变化，让我的思想也发生了很大的影响。在思想上面，我首先学会的是“积极沟通”。沟通是交流的手段，也是融入一个团体的捷径。在沟通中，我不仅解决了自己工作中的不足，还加强了与领导同事的交流，更加体会到了团队精神，并加入成为了其中的一员！

　　二、工作发展

　　我注重在工作中联系自己的知识。通过结合领导的指点和自身掌握的专业基础更好的完成工作，并从中吸收实际经验。但从实习工作中，我渐渐认识到我们在大学中学习的专业知识和实际工作中运用的方式技巧是有差别的。比起书本上的标准知识，工作中的方法更加实用，也更加贴近实际的问题。这让我意识到，仅靠书本上的知识并不足以让我们很好的解决问题，只有多在实际中累积经验，才能更好的锻炼自己的能力，取得更大的进步。

　　三、培训学习

　　在实习期间，公司的培训给我留下了十分深刻的印象。在培训中，不仅有领导教导给我们工作的知识和技巧，我们这些新人也在讨论着自己在工作中遇到的问题，看到的方法。这些经历，大大的扩宽了我的思想，让我从多方面的了解了这份工作。

　　四、工作感受

　　这次工作的体会，让我亲身走进了社会和工作的环境，切实的体会到了作为一名工作者的生活。但我知道，现在的自己也不过刚刚走上这条道路，后面的未来还会有很多我没有经历和体会的事情。我必须更加努力的做好准备，让自己能在未来突破这些困难，创造属于自己的理想人生。

　　4.实习报告总结篇四

　　大学生活最后的阶段是实习，很重要，在实习的过程中我学会了很多，体会了教师这一神圣职业的光荣。通过实习，我充实了自己，学会了如何教学，学习了许多未曾有过的东西。经历了这段的实习生活，让我感受到教师职业的重任，体会到教师工作的辛苦。在实习过程中，我对比自己的学生时代，感受着差别，90后学生的能力一代比一代强，信息接收面广。这对老师提出了越来越高的知识要求。实习过程中，我们熟练地掌握了教学技能，不仅如此，我们还学会了如何处理与学生关系的技巧。

　　_月__日，指导老师潘老师带着我走进学生的教室，那时心情很复杂，我是从这里毕业的，心里在想我走上讲台会是什么样的感觉呢。潘老师将我带到教室，向同学们介绍了我，没想到同学们都蛮不错的，竟然鼓起了热烈的掌声。接着，并没有如我所料让我上讲台，而是在简单的几句介绍后我在后排的空位上听课。9月23日，我已经在这里认识班上的每个学生以及他们学习情况（通过班主任或班委或直接交流）。然后，认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。于是在一个星期后的今天，在紧张的周末备课后，我紧张地走上了神圣的讲台。今天我给学生带来的是徐志摩先生的名作，第一次上台，与在大学时技能课上的感觉完全不同，大学课堂上面对的是自己的同学，开始时有点紧张，可是紧张感也慢慢放开。学生们互动和我的热情交织在一起，课堂气氛渐好！终于，下课铃响了，我也刚好讲完，谢天谢地！在门口时，潘老师向我走了过来，说了四个字：不辱使命！对了，我向潘老师过一定把这节课上完。真的不辱使命。

　　在实习之前，指导老师对我说要做好实习班主任注意的几点：密切与班委配合，积极关注学生学习意向，对学生公正公平。第一天实习晚上是个不寻常的日子。学校要求高中学生晚上7点——9点半必须来学校上自习。6点半左右我走进教室，一片吵闹。我很惊奇，便质问这就是你们班吗？谁知道竟然没有人听我的话，我站在讲台上，平静地看着下面的一切，学生安静下来。接着，我把班长和几位班委成员叫了出来。按照指导老师的事前的安排，我布置好班级的日常秩序管理安排。一个好的班集体是可以带好整个班级的。效果在当晚便产生了，班级的自习秩序很快被稳定下来，看着学生们安静的学习，指导老师拍了拍我的肩膀。10月6日，原本和指导老师谈好开班会的事情在后面实习时间开始，可老师在前一天就要求我把在国庆节前一星期的学习工作做一些总结，说让我单独开一次班会。第一次开班会，心情紧张，加上我对这个班级的工作不完全了解。于是我先让班委向大家汇报一下班级开支情况。平静下来，我对前段时间的不足提出了批评，特别对班上几个调皮的学生迟到早退做出了严厉警告。通过一种制度来建立一种秩序是如此的简单，而班主任的工作远不止如此。交心，这是我在学生时代学到的一种有效处理学生心理问题的手段。针对学生上课不集中、学生成绩下降以及一些来自农村的学生跟不上教学进度的个别情况，灵活处理，灵活与学生进行面对面的交流，使得课堂课后气氛大有改变。

　　实习，让我意识到了自己的不足，充分认识到新教学教育的难度和我们需要做好的工作。当老师难，当一名合格优秀的老师难上加难。蜡炬成灰泪始干，老师的辛劳让学生感激不尽。正是这些忘我工作的老师们，一批批未来的花朵开放地更加灿烂！长大后我就成了你，我甘愿当盏灯，照亮学生们的未来之路，为未来的花朵们盛开地更加美丽而辛勤工作！

　　5.实习报告总结篇五

　　这次能有机会去工厂实习，我感到非常荣幸。虽然只有xxxxx个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉到受益匪浅。

　　干机械很苦，我在这个月的实习中，每天是站着的，一站就是一天，8个半小时。我还记得第一、二天我几乎是垮下的，真的很累，不比当初军训站军姿差，2天下来我全身都是痛，但是没办法，这就是选择。一开始可能自己有点受不了，心思便歪了，想借理由请假，哪怕是偷偷懒也好，但是最后再想想还是算了，毕竟这是工作，以后要面对的，现在就这样退缩缩，以后的日子怎么熬啊。信念一直常在，然后一切的一切问题不再是理由了。我很努力，很上进，靠自己的坚定意志把这个月干好。上天是公平的，自己的努力没有白费，老板很看得起我。很好！我对自己说。这就是自己想要的，不是吗？虽然我现在的工作很简单，一直是按开关，全自动化，脑力也不用动了，虽有点无聊，但是这毕竟是工作，老板安排的，我们打工的只能听从，最初有点不服气，我大学生学那么多，竟然让我按开关，真的不服气。但是后来想想，其实这也是考验，兴许老板在考验你的耐心和认真呢？渐渐地我把这方面的思想进行改观了，我对自己说：这次实习不断让自己学会一点点技能和经验，更多的是考验

　　自己的耐心和认真劲，对自己今后真的入企业发展有个良好的开端做准备，所以哪怕即使是在无聊，在没技术的活，咋也要熬过去，因为没有什么比一个有耐心的人做的更好，我就当是在学习自己和自我学习吧，慢慢的我相信我自己能不断的成长，我相信。

　　首先，来实习的短短两个星期时间里，使我在思想上有了很大的转变。

　　以前，在学校里学知识的时候总是有老师往我们的头脑里灌知识，自己根本没有那么强烈的求知欲，大多是逼着去学的。然而到这里实习，确使我的感触很大，自己的知识太贫乏了，工厂里那种紧张的工作气氛特别在无形中给我营造了一个自己求知的xxxxx。

　　其次，第一次亲身感受了所学知识与实际的应用。

　　传感器在生产设备的应用，电子技术在机械制造工业的应用，精密机械制造在机器制造的应用等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审。通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为后续专业课学习和毕业设计打好基础。

　　第三，在实习中，我深深体会到团队合作的重要性，并勇于展现自我。

　　自从来到这里，我为人处事的方法有所改变，最明显的是我转化了做事的方法，原来是学完了再干，现在是边干边学。

　　第四，了解了当代机械工业的发展概况。

　　生产目的、生产程序及产品供求情况，机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原则，机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运用能力。另外，社会工作能力得到了相应的提高，在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础

　　第五，在实习中为我提供了与众不同的学习方法和学习机会。

　　让我从传统的被动授学转变为主动求学，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法，使学习、生活都能有成熟的思考。这些方法的提高是我终身受益的。我认为这次的实习机会是难得的，让我真正懂得了工作和学习的基本规律。

　　通过工厂的实习，了解了目前制造业的基本情况，只是由于机械行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性，很遗憾地，不能多做一些具体实践的操作，但是观察了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程，使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来，明白了本专业在一些技术制造上的具体应用。在实习中，极大地丰富了自己关于零件加工工艺的知识，拓展了自己的知识面。在这次实习中，感触最深的是了解了数控机床在机械制造业中的重要性，它是电子信息技术和传统机械加工技术结合的产物，它集现代精密机械、计算机、通信、液压气动、光电等多学科技术为一体，具有高效率、高精度、高自动化和高柔性等特点，是尖端工业所不可缺少的生产设备。

　　我这两个星期里的实习，有辅导老师，工厂工程师的讲解、自己的努力，自感收益不小。这次实习把我从学校纯理论学习中拉到了实践践中学习的环境。一进入工厂，我意识到，该把学生时代的野性收敛了。没有规矩不成方圆，虽然公司没有老套的束缚，它有不可违反的规定。我就该严于律已。这样不仅可以遵守工厂的规矩，对我们自己更有

　　好处。这两个星期是我用金钱都买不到的机会，无论从工作、学习、做人上，我都有很大的收获。这两个星期我没有白费。

　　最后感谢学校能给予我们这次改变自我、锻炼自我的机会，我一定不负众望，倍加努力，争取让自己成为社会、企业需要的复合型人才！

　　6.实习报告总结篇六

　　毕业实习是我们建筑环境与设备工程专业学生学习中不可缺少的重要组成部分。通过实习使我们获得基本的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时毕业实习又是锻炼、培养我们能力及素质的重要渠道，更为重要的是培养当代大学生吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解社会、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学校到社会的转变。这些实际知识，对我们后面的学习和工作，是十分必要的基础。

　　实习结束了，在这期间在老师和工厂技术人员的带领下看到了很多也学到了很多。让我对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。尽管那些工人师傅

　　很多都不知道理论上为何这样操作，但是他们有十分丰富的实践操作经验。尤其是纠正了我很多以为理论上正确，但是在操作却很不可行的设想。另外作为一名暖通专业人员，熟悉暖通规范是非常重要的，做设计之前要和各设计部门协调好并与甲方有较深的沟通，对现场深入了解，这样才能使设计方案才能获得。

　　还有，我切身的感受到了我们这门暖通专业在国家建设中的不可或缺的作用，尤其是在当今越来越发达的社会，我觉得我们暖通工程的前景将会是十分广阔的！

　　7.实习报告总结篇七

　　日子总是行云流水的走着，而我们也在不断地收获，刚开始的日子总觉得自己不能很好的胜任这份工作，总是担心自己会不会讲错，学生会不会喜欢自己，教学上是否能跟上其他老师的步伐，自己是否能按要求完成学校领导布置的各项任务等等而随着每一天的努力，对于教师工作和学生管理开始有了自己的理解，也有了自己的小方法小技巧，但是还是觉得自己有太多需要学习的东西。

　　首先，对于听方面，在老教师讲的时候，不仅要听老教师是如何讲授知识点的，还要观察学生的反应，记录重点内容，根据学生的反应判断这个知识点是否掌握理解，掌握理解的程度又是多少。每个教师都有自己讲的风格，在讲的过程中，是引导学生自主思考、培养他们的独立思考能力多，还是将自己的想法转变成语言讲给学生听，让学生更容易明白，这就是每个老师侧重点不一样。

　　其次，对于讲方面，实习老师的知识储备与实践经验较少，需要经过大量仔细的学习，那也就是需要实习老师做到认真仔细，多向老教师请教，多问多听多练，不仅学习知识的广度与深度，更要学习与教法。

　　最后，就是学生管理，良好的课堂纪律在很大程度上决定了老师与学生讲、上的状态，所以，作为实习教师说，需要提高的一点是，学会把控课堂。

　　8.实习报告总结篇八

　　20__年_月，我结束了16年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到__工作。转眼间，1年的实习期即将过去，回想自己这段时间的经历与收获，我深深的感到在我今后的发展___给予我的是一笔多么宝贵的人生财富！

　　单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设，网络程序开发等等，在此思想的指导下，我承担了园区网络的维护等基础工作，包括线路检修，交换设备更换，新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，从学校的理论知识到过去一年的实践工作，其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮助和指导。

　　网站建设方面，和__共同进行了__网站的改造，使用全新的后台，使__网站的功能更加的强大，管理更加的有条理和方便。取得了不错的社会效应。

　　积极参加单位组织的各种活动，包括保龄球、乒乓球、羽毛球比赛，并代表__参加__篮球比赛。参加__的各项文艺活动等等。

　　经过过去一年的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：

　　一、继续学习，不断提升理论素养

　　在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

　　二、努力实践，自觉进行角色转化

　　“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

　　从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

　　三、提高工作积极性和主动性

　　一年的实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为中心创造更多的价值。

　　最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助，我会继续努力的。

　　9.实习报告总结篇九

　　随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的导游专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在导游专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

　　刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习导游专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为导游专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的标准”，只有把从书本上学到的导游专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名导游专业的学生，有幸参加了为期近xxxxx个月的毕业实习。

　　浙江XXXX系统工程有限公司成立于XXXX年，是一家专注于XX产品和XXX产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于XXXX科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。

　　我很荣幸进入浙江XXXX系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发导游专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

　　为期xxxx个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在导游专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。

　　在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。在导游专业岗位上实习，要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上，老师传授给我们导游专业的理论知识，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西，没有经过实践，不易理解把握。有句名言“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确，在知识经济迅猛腾飞的今天，在终身教育时代已经来临的时代，一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探索钻研，特别是需要与时俱进的导游专业。因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探索，自觉学习，不断创新，才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会，我们必须不断学习，多进行社会实践活动，敢于去艰苦的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。

　　在实习过程，实习单位安排的了技术指导杜老师，杜老师傅是个和蔼亲切的人，他先带领我们熟悉工作环境和导游专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质，目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的未来的工作安排，同时带领我们认识本部门的工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在导游专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

　　如果大学比作象牙塔，那么社会就竞技场，而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段，通过这次毕业实习让我认识到了真正的职场，带给我很多难得的社会经验。通过这次毕业实习提供的社会实践锻炼大舞台，上演学生向职场人士的转换的舞台剧，在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事，而我学到的这些经验，相信会让我终生受益，并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。

　　毕业实习结束之后，一颗浮躁的心慢慢归于平静，但不缺乏激情。刚从学校步入社会的我有一颗不安静的心，而慢慢地适应导游专业岗位工作后，我的体会就是个人的发展和能力

　　的进步不仅需要高超的技能，更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神，即做事能沉得下心。这主要体现在日常工作的许多小事上，从细节处入手。

　　10.实习报告总结篇十

　　20xx年7月21日我们来到宁县人民法院，虽然天下着倾盆大雨，但丝毫没有影响我们的热情。当天，法院的领导及各庭的庭长给我们开了座谈会，对我们表示了热烈的欢迎，并提出了一些希望和要求，实习生们认真听取了领导们的讲话，个个充满干劲。最主要的就是为我们分配不同的工作及安排住宿问题。我被分配到了法院的刑庭。

　　会议结束后，同学们都跟着各自庭的庭长去熟悉了工作环境。我随着xxxx庭长来到办公室，与办公室的张老师等见了面，他们热情的欢迎了我。我在法院的工作，主要就是在史老师，xxxx、等几位老师的指导和带领下完成的，他们都是法院资深的审判员，拥有十分扎实的专业知识基础和丰富的办案经验，对我也非常照顾，我十分敬佩他们。

　　由于刑庭只有我一个实习生，难免有些紧张和担心，害怕自己做不好工作，为别人添麻烦。不过，这也是个锻炼自己的好机会，正因为是一个人，更是需要我独立迎接挑战。就这样，我满怀激情，正式开始了在宁县人民法院的实习生活。

　　我以前从没在法院实习过，对书记员的工作更是一窍不通。面对自己即将独立工作，信心很不足，怕出问题，给老师们和当事人带来不必要的麻烦。还好史老师他们不停鼓励我，给我增添信心。我认真了解了书记员工作的主要内容及要注意的事项。

　　书记员主要负责案件的记录工作，包括庭审笔录、送达笔录、询问（讯问）笔录、调解笔录等等，还要负责一些案卷的整理装订工作及一些文件的打印送达工作。说起这记录工作，也许有人会认为书记员的记录毫无技术和难度可言，只是简单的记录罢了，但作笔录其实是大有学问的。本来我就对记录这个工作完全不了解，写字速度又不快，再加上没有经验，不知道各种记录应有的格式，一开始完全摸不着门道，闹了不少笑话。各种记录都有一定的规律和格式，只要掌握了这些基本的规律和格式，记录就会简单很多。比如庭审笔录、起诉书副本送达笔录，都有“头纸”，就是将常规的、必须要问的问题都事先打印好的纸。以庭审笔录为例，“头纸”的内容通常有开庭时间、地点、案由、被告人的基本情况、是适用简易程序还是普通程序、公开还是非公开审理、合议庭成员名单、被告人权利告知等内容，这些都是打印好的，开庭前一天，老师就会把起诉书副本给书记员，以上内容只要照着起诉书副本抄写就好了，能省下不少时间和精力。也就是说，真正的纪录是从法庭调查开始的。另外，在法庭调查的部分，记录也是有规律可循的。有些程序是反复循环的，将其他固定的话反复写，就能省去很多功夫了。

　　另外，值得一提的是我在实习期间尝试了自己写刑事判决书的稿纸。史庭长将两件案子交给我让我写一份判决书稿纸。这对我来说是非常大的考验，要知道，这两件案子都是普通程序，写判决书要求将每个证据的主要内容都写出来，并指明该证据都证明了什么，通常要写十几页。要写出判决书，就必须对整件案子十分熟悉，将厚厚的侦察卷看透。经过这两次写判决书稿纸，我深切地感受到写判决书的不易和各位老师的辛苦，让我学到了很多，锻炼了我克服困难的意志。

　　在这短短一个月的实习生涯中，我深切感受到了法院工作的不易。虽然，法院代表国家行使审判权，但法院和法官也有那么多的难处。取证工作困难重重，知情人不愿吐漏实情；有关人员漠视法律，恃权凌法不配合；弱势群体忍气吞声，维权意识淡薄；当事人法律观念匮乏，因小失大。这一切都促使我坚定了将来从事法律职业的梦想。

篇二：实习报告总结

　　实习报告总结通用【5篇】

　　1.实习报告总结通用

　　我怀着美好的期盼来到xx煤矿开始为期几个月的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事过程中遇到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，胜利一定属于我。

　　作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的困难之一。而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。看着那些同事忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。

　　现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来；艰难的任务能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。

　　人生并不是只有现在，而是有更长远的未来。总体来说我的这一次实习时成功的。我能在矿里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解了很多和懂得了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。感谢学校给了我实习的机会，感谢矿里的实习指导教师给予我指导，感谢领导对我的关心。我相信，通过这次实习，一定会令我的人生走向新一页。

　　2.实习报告总结通用

　　xx个月的实习，我很幸运学到了不少东西，不仅充分的发挥了专业知识，将理论切实运用到实习种，还进一步拓展了自身综合实习空间。同时我也看到了自己的不足，无论什么工作一定要有责任感和使命感，对工作一定要认真扎实；要加强自身建设，努力提高自身素质，更好的适应工作需要；一定要有吃苦耐劳的精神；还要不断的扩展自己的知识面。这样对我们以后，有利于接触社会的方方面面。实习是踏向社会的一个关键时期，我们在学校学到的知识较零散，实习将知识系统化。在这个学校到社会的过渡时期，自己从事的专业要抓好重心，做到多思考、勤看书、多学习把自己的重心转移到工作上来。不断学习经验、积累

　　知识朝着这个方向努力。一分耕耘一分收获，一个人成功与否取决于个人努力，我们年轻而富有朝气，实习是未来职业生涯的开始，用我们充满智慧的大脑努力工作，让自己的梦想成真，实习的经历将成为永远难忘的回忆。

　　在今后的学习和工作中我需要更进一步地严格要求自己，争取在各方面取得更大的进步。最后向所有为我的实习提供帮助的老师们及企业师傅们表示感谢，感谢他们为我的实习给予帮助和关照！

　　3.实习报告总结通用

　　实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次会计实习中，我可谓受益匪浅。仅仅的xx个月实习，我将受益终生。通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的开始。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

　　4.实习报告总结通用

　　实习结束了，在这里首先感谢公司为我提供的这次宝贵实习机会，感谢领导在工作中对我的悉心教导，感谢同事的协作支持。十几年的学习生涯接近尾声，实习是我走向社会的一个热身运动。

　　一、首先是个人角色的转换

　　人际关系的变化——从学校里的学生变成了未知领域从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人也变换了角色，老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有想象中的那么善于沟通。当然适应新的环境需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快的完成这种角色的转变，真正的融入这个环境，融入这个集体。

　　二、在心理上努力去适应全新环境

　　的体会莫过于实际工作方面的收获。特别是在实习过程中，我看到了工人和领导对工作的态度，认真负责。对于我们这个xx行业更是要多有一份细心和爱心，才可以把工作做的更好。工作中有许多的困难，都是在领导的决策和工人的努力大家团结一致，把工作做的更好。让我看到了团结、智慧、爱心的伟大力量。

　　5.实习报告总结通用

　　经过这段时间的实习，我觉得我更加成熟了，认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁。对于即将走出大学校门，成为这支光荣队伍一员的我来说，责任更是重大，只有拥有过硬的本领，才能更好地接过这副重担，否则只会误人子弟。随着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。作为语文老师，我更要加倍努力，不断扩充自己的专业知识，广泛阅读，多思考，多钻研，革新观念，使自己成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士，实实在在地为传播人类文明贡献出一份绵薄之力。

篇三：实习报告总结

　　【

　　导语】实习使?学?增加社会阅历，积累?作经验。社会阅历和?作经验是职业场中的决定因素。只有参加实习，通过实习的检验，才能积累??的阅历和经验。以下是??忧考?为?家整理的实习报告总结【12篇】，希望对您有所帮助。1.实习报告总结　　这次实习被分配到?产部门???作，在公司的安排和?师的指导下，我积极参与?产部门的相关?作，采?了做、看、问等?式，对该公司?产部门的样品组，裁床部，车缝部门，总检组，后整包装的运作进?分析，把书本上学到的服装?产管理理论知识对照实际?作，以理论知识加深对实际?作的认识，深切体会“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬?”这句话。但遗憾的是实习时间短暂，?只在?产部门，没机会到外贸部，客服部还有技术部和研发部门等部门实习，很可惜只能听?讲，从?件上看这些部门如何运作，未能够亲?感受、具体处理?些?作，所以未能领会其精髓。因此我只能尽?从?上查资料，尽可能多看?产部门所拥有的?件，及多动?，从????加深课本知识的运?和加强从事实际?作的能?。　　通过这次实习，我深切体会到不管从事哪个?业都需要有扎实的专业基础，?且也认识到学得多还不如学得精。这是个知识化的社会，知识是必备的，否则只能靠出卖廉价的劳动?谋?，像那些车?，?作累?资低。也深切体会到?论是企业还是员?都?临着越来越强的竞争，群雄逐?，?死谁?？机会总是为有准备的?留着。　　这次实习让我对??的能?有了更深的认识也让我明确以后应该努?的?向。但对于我来说体味良多。之前对于服装结构设计仅是限于??上的认识，光是想象它的过程，即使期间有制图，但对于?师所延伸的式样的描述并不能完全的明?，有时?理有些设计上的想法但不知道是否可?，但通过这次的亲?实践，我们深?地了解了服装结构设计的具体流程，同时也解决了?直困扰着我们的问题，实习充分地让我们在实践中检验真理和认识真理。同时服装结构设计也是制?的基础，即使?服经由设计师之?，设计得再完美，但如果没有精确的结构制图，再好的?服也没办法体现，所以服装结构设计在服装?艺流程中有着重要的作?。为?件?服制?次图，打?次板需要耗费许多的时间与精?，这期间的?苦我们在这?周都有体验过了，?整天?整天的时间都?门?思扑在了制图和打板上，有时累到直不起腰来，腿脚僵硬得?不动路，或眼睛酸涩，都依然?法放下?头的?作，甚?像废寝忘?的拼命三郎，却仍执着地想要把它做得更好更完美。或许你?法想象我?理上对结构设计的想法的质的飞跃，对于结构设计，我从刚开始制图的不耐，到之后的不忍放弃，再后来的满?期待更多的学习，到之后开始喜欢上线线框框所构架的图，到最

　　后的沉浸其中，我发现制图是有趣的，尽管它真的很累。　　这次的服装结构设计实习对我们?理或?理上都是?种锻炼，既锻炼了我们吃苦耐劳，坚持不懈的精神，还锻炼了我们认真，严谨的学习态度，也使我们对结构设计有了重新的认识，和对??的重新审视。2.实习报告总结　　通过这次实习，在电???我们掌握了常?的电??具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝?、万?表、电烙铁等使??法及注意事项。在电???，熟悉了常?电?器件类别，如电容、电阻、?极管等型号、规格、性能、使?范围及基本测试?法。在理论知识??，同学们系统地学习了：

　　①元器件的焊接技术

　　②元器件基本知识和测试

　　③万?表的使?，包括磁电式万?表和数字式万?表

　　④印刷板的制作

　　⑤万?表的实验原理。　　我们学会了基本的焊接技术，知道了电?产品的装配过程，我们还学会了电?元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配?艺，这些都我们的培养动?能?及严谨的?作作风，也为我们以后的?作打下了良好的基础。?且这在我们以后的通信原理专业课学习硬件中应该也是很有?的。　　它将基本技能训练，基本?艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能?和创新精神。作为信息时代的?学?，作为国家重点培育的?技能?才，仅会操作?标是不够的，基本的动?能?是?切?作和创造的基础和必要条件。　　通过?个星期的学习，我觉得??在以下?个??与有收获：　　?、对电??艺的理论有了初步的系统了解。　　我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与?艺流程等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电??艺课的学习有很?的指导意义，在?常?活中更是有着现实意义。　　?、对??的动?能?是个很?的锻炼。　　实践出真知，纵观古今，所有发明创造??不是在实践中得到检验的。没有?够的动?能?，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了??动?技巧，提?了??解决问题的能?。?如做收?机组装与调试时，好?个焊盘的间距特别?，稍不留神，就焊在?起了，但是我还是完成了任务。虽然焊接完成的作品最

　　终在?波器不能放?波长，但我还是觉得挺满意的，毕竟??付出过，努?过！

　　3.实习报告总结　　回想起??刚来公司的时刻，仿佛就在昨天。由对会籍顾问?作的?窍不通发展到现在能够独?完成?作任务，在?作中领导的带头模范作?感染了我，同事的爱岗敬业精神?舞了我，使我认识到作为新领域的?员是值得骄傲的，因为我们的团队是健??业的带头兵，我们的队员是优秀的健康宣传者，我们始终坚持“?体健康才是?作、?活的?要条件，”的原则，只有拥有?个健康的体魄，才能??志成?事，万事以?体健康为前提，没有健康的体格，任何的想法和?为只是纸上谈兵，毫?意义。　　在?作中，顾客就是我们的上帝，?个甜美的微笑可以给顾客带来?天美好的?情，?句轻声的问候消除了与顾客之间的距离，真正的做到了来到新领域，?家是?家?，给顾客?种宾?如归的感觉。在这?，顾客享受到的不仅仅是健?的乐趣，同时他们享受到了家的温暖，在?体得到有效锻炼的同时，??也得到了甜蜜的滋润，每当看到客户对我们的服务感到满意的时候，????也感到了前所未有的满?和骄傲。　　为此，??总结了“五步”?作法，即：“聆听、建议、指导、帮助、服务”。客户来到健?俱乐部，就?定有??的想法和?的，为此，每次客户到来的时候，聆听他们的需求是最

　　关键的?步，只有这样才能真正了解客户想要的是什么，他们想达到?种什么样的健??的，只有了解到了这?点，才能针对客户的实际情况，做到有的放?，并提供长久优质的服务。　　?作之余，公司领导还给我们多次外出培训的机会，?家?起放松。这强?的团队感染?时刻提醒着我，作为新领域优秀团队中的?员，绝对不能懈怠。在以后的?作中，我要以崭新的姿态和?昂的热情更加努?的为每?个客户提供服务。　　健??业是?个充满朝?的?业，新领域是?个蓬勃发展的"团体，相信在我们业务能?、服务?平不断提?的同时，会有更多的?选择新领域，信赖新领域。　　会籍顾问?作很?苦，要外出做宣传，同时还有业绩上的压?，?天下来累坏了，长时间站?脚会很疼。有的时候还会受到各种冷遇。我不断给???励，我不希望??放弃。虽然累了些，我想别?能做的我也能做，别?能做好的我也?样能做好。　　?切从基础作起。就把这些?苦当作??的?种磨砺吧！有的时候想想??也很有动?，看到?些想健?的?向??咨询?些问题，我都很热?给解答，毕竟我给他们提供了?个好的健?场所，把?些健?的理念传授给他们。希望能通过我的努?，能够让更多的?来关注??的健康，养成?个良好的健?习惯，同时也通过的每个?通过健?过程中的?些收获和好处传给?边的每?个?，通过这样的?个?何递增，我间接的也影响了很多?。4.实习报告总结　　我是学设计的，在书本上学过很多套经典设计?法，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正成为?个美?时，才会体会到难度有多?；我们在?师那?或书本上看到过很多精彩的设计案例，似乎轻?易举，也许亲临其境或亲?上阵才能意识到??能?的?缺和知识的匮乏。实习这两个?期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，?更多的是希望??在?作中积累各??的经验，为将来成为?名称职的美?做准备。　　在实习期间，我认真的听从前辈的意见，虚?的向他们学习，不懂的地?就积极的去解决。性格?较开朗的我，能很好的跟同事沟通相处，培养了我良好的团队精神。　　这段时间学到了不少学校?没有教的东西，感觉很不?样。也许这就是社会吧。给我感触最

　　深的还是认真的态度。不管做什么事都要认真对待，否则?不??就会出错。因为我马马虎虎的?病，?是做错。也许现在的错误看起来很?。可是如果不能改掉这个?病的话，以后可能会给公司带来很?的损失。所以每天都得?我总结?下，做了什么，做好了什么，还有什么缺憾。必须尽快改掉这样的习惯，做好?个社会?作者。　　我正处在富有热情与活?的?命之夏，因为“初??犊不怕虎”所以我可以?巨?的勇?和?信去?对也许远?想象更巨?的挑战。因为挑战所以存在，可是我更相信??的实?。5.实习报告总结　　经过?个多?艰苦??快乐的实习旅程，我满载?归，我不仅仅学到了房地产的更多知识，把房地产开发的理论和实际紧密的联合起来，我们得到更加宝贵的东西就是经验与?信，我们不再害怕社会激励竞争的到来，我喜欢上了暴风雪的洗礼，我们会真诚的对待以后的每?件事和每?个?，实习这两个?期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，?更多的是期望??在?作中积累各??的经验，为将来???创业之路做准备，相信有了这次实习的成功经历，我们会在以后的岗位上?的更稳做得更好。6.实习报告总结　　实习真的是?种经历，只有亲?体验才知其中滋味。　　课本上学的知识都是最

　　基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最

　　基本的就可以以不变应万变。如今有不少学?实习时都觉得课堂上学的知识?不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，?哪能应付这瞬息万变的社会呢？

　　　　经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我四年?学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信?际关系是现今不少?学?刚踏出社会遇到的??难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，???也尽量虚?求教，不耻下问。要搞好?际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样?作起来的效率才会更?，?们所说的“和??财”在我们的?常?作中也是不?道理的。?且在?作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松?下神经，?且可以学到不少?作以外的事情，尽管许多情况我们不?定能遇到，可有所了解做到?中有数，也算是此次实习的?的了。　　实习虽然结束了，再过两个多?，我们真的就要?上?作岗位了，想想???学四年的?活，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风?起飞扬，飞向远?，去追逐我的梦！7.实习报告总结　　在这实习的时间?，我收获了很多的东西，这些都是我在学校?和课本上找不到的，现在我们即将踏?社会，这些实践性的东西对我们来说是?关重要的，它让我们脱离了书?的稚?，增加了对社会的感性认识、对知识的更深?的了解。　　在以前的头脑中，我认为的?作都是很美好的，我想企业和??应该都是挺漂亮、挺?起的。现在不都是在讲环保、讲?态化吗，将来的?作环境肯定是整洁美丽的，?作应该也是有趣轻松的。我就是怀着这种憧憬到了我们的实习??。?下车我就傻眼了，天哪！这个地?到处都是刺?的?味，第?天由??领导带我们参观了?产线、??师傅给我们进?了??安全讲座。第?天我们就正式进?车间参加?产。我们四??组，每个车间的师傅负责带我们?产学习，现在的化???动化程度?较?，??劳动相对?较轻松，但是?般?个岗位?班就?个?，?班的时间是8个?时，也就是说，??师傅要?个?在?个岗位上?呆就是?个?时。?开始我们都觉得不可思议，对于我们来说，在学校?有丰富多彩的娱乐活动和同学朋友，这?个?时单调的?作难以想象，但是随着与??师傅共同?作的时间久了才知道??的想法是多么的幼稚，我们现在吃穿不愁，但是真正到了社会上，?先我们的??养活??！然后的为家庭担起相应的责任！我们必须靠??的劳动来实现这些！这时我们就不会觉得这?个?时是多么的漫长了，因为这?个?时的背后是我们劳动换来的收获。　　在实习时的?作学习同时让我认识到社会是残酷的，没有?化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最

　　底层！但同时社会?是美好的，只要你肯?、有进取?，它就会给你回报、让你得到??想要的！　　总之，虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很?的。我会更加珍惜我的学习，并且?实习的?得时时激励??！8.实习报告总结　　对于师范?来说，实习让我迈出了教师?涯的第?步，同时也让我初次感受到作为?名?师的酸甜苦辣。　　从xx?8号开始，我在xx中学开始了为期三个?的实习。教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，?能使我们更加了解和熟悉教师?作，加强我们的综合能?，对于我们师范?是?常重要。在实习开始之前，指导?师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好?理准备，特别要注意??转换，每?的????都要以教师的标准来要求??。　　在真正课堂教学中，毕竟是第?次站在真正的讲台上?对那么学?，总免不了紧张，差点连话也讲不出，?且经常在讲课过程中忘记下?步该说什么。我也想过把?学所有学过的知识，所有平?知道的知识都?上，但真正上了讲台以后，才发现??的知识是如此缺乏，除了本?的怯场以外，也跟??知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么?，教案毕竟是死的，课堂上，每个学?对知识的理解不可能?样，你也不可能说谁对谁不对。在教学?的同时，学?也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是同学们都?常认真，也都?常配合，给我?励，感觉并不是实习?师在给他们上课，?就像他们??的?师给他们上课?样专?，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变??的教学技巧，上?查阅资料，冷静地投?到教学中，?步?步进步，真正去?对这些如饥似渴的眼睛。　　在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为?名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，?作很琐碎，很繁杂。由于初中年级学?的?智还不成熟，在?活和学习，纪律等??都需要班主任像?母?样仔细地去叮咛，因此，班主任除了要教好??的那门功课外，更要增加很多其他??的?作，如果课前纪律?作，办理板报，班主任讲话等等。　　实习以后并不是就说明我们就可以成为?名?民教师了，它只是说我们初步具备了?名教师的基本素质，这些素质在以后的?作中还有待巩固和加强。我今后要?的路还很长，不仅关系到我们?作本?，还有?名作为?名教师的社会责任：传道授业解惑。　　实习的时间说长也长说短也短，在这?段时间?我收获了知识，收获了经历，收获了指导?师的关爱和教诲，同时更收获了学?间建?起来的深厚感情，在此，我想对你们说?句“谢谢你们”！路漫漫其修远兮，吾将上下?求索！我会继续努?争取成为?名合格的?民教师！9.实习报告总结　　经历了?个多?的实习?活，我的感受颇多。在这段并不算长的实习?活中，我们见到了社会真实的??，学习到了很多在学校?学不到的知识，得到了许多宝贵的经验。实习?活中遇到的每?件事让我现在想起来都还记忆犹新，它带给了我们意想不到的收获和结果。　　短暂??充实的实习，让我学到了许多社会知识，对我今后?向社会起到了?个桥梁的作?，对我在将来?上?作岗位会

　　有很?的帮助。由校园?向社会的转型和适应，是每个?必经的过程，这是?段重要的经历，标志着我们由青涩?向成熟，并开始逐渐融?社会。　　通过这次的实习，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才?，并在实习中认清了??的位置，发现了??的不?，对??价值能够进?客观的评价。在这?形中让我们对??的未来有了?个更加准确的定位，加强了??努?学习知识并将之与社会实践相结合的信?与毅?。对于我们这些即将?向社会的?学?，更应该提早?进社会，认识社会，了解社会，适应社会。实习是?学?磨练品格、增长才?、实现全?发展的重要舞台。在这?我们真正锻炼了??，为以后踏?社会做了更好的铺垫。10.实习报告总结　　实习?活，感触是很深的，提?的??很多，但对我来说最

　　主要的是?作能?的进步。毕业实习主要的?的就是提?我们社会?作的能?，如何学以??，给我们?次将??在?学期间所学习的各种书?以及实际的知识，实际操作、演练的机会。　　??进xx开始我本着积极肯?，虚?好学、?作认真负责的态度，积极主动的参与企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解，对企业分公司的熟悉，让??以最

　　快的速度融?公司，发挥??特长。同时认真完成实习?记、撰写实习报告，成绩良好。　　实习收获，主要有四个??：　　?是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进?步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提?，圆满地完成了本科教学的实践任务。　　?是提?了实际?作能?，为就业和将来的?作取得了?些宝贵的实践经验。　　三是?些学?在实习单位受到认可并促成就业。　　四是为毕业后的正式?作作好了准备。　　以上是我的实习?作总结。虽然只有短短的两个?时间，却让我受益匪浅，如此感慨万分！毕业后我即将成为?个真正的xx?，希望那时我能以实习所学，更好的融?公司的体系，为xx的前进做出??的贡献。11.实习报告总结　　这次实习令我感受颇多。???，我深感知识学问浩如烟海和深感作为教师需要宽阔的知识?是多么的重要，使我在以后的???不得不昼夜苦读，不断完善??。所以，如果我们仅仅懂得课本上的知识，那是远远不够的。另???，我也深深地体会到：要成为?名优秀教师，不仅要学识渊博，其它各??如语?、表达?式、?理状态以及动作神态等都是很讲究的。?且，还要把学到的知识应?到实践上才是最

　　重要的。所以我们上课之前，要进?多次的试讲，熟悉教材，遇到??解决不了的问题，就和?师同学们?起寻求解决?法，这样上课才会收到好的效果。　　光阴似箭，??如梭。转眼间，愉快??艰?的实习?作快要结束了，但我相信这不是终点，?是另?个新的起点。在实习中获得的经历和体会，对于我们今后?上?作岗位，都有很?的帮助。经过这次实习，也提?了我的专业?平，教学?平。在以后的?作上我会有争取更?的进步。相信今后?论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，?且永远铭记于?！　　在这两个??，我们经历了从学?到教师的??转换。在这?个半?的时间?，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很?的提?。?个半?的时间不长，但感受颇多。做?名?师容易，做?名好?师的确很难。教学?作复杂??繁琐。?先，要管理好整个班集体，提?整体教学?平。然后，?要顾及班中的每?名学?，不能让?名学?落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关?、留意学?，经常与学?进?交流，给予学?帮助。做学?学习上的良师，?活中的益友。12.实习报告总结　　这些天的实习已经完成，这段时间我们参加了16#楼的建造和17#楼的建造，期间参加过放线、超平、验收钢筋以及施?管理等??的?作。回顾这段时间的经历，确实学到了许　　多实在的东西，也思考了许多问题。此次在施?现场实习，能亲眼看到各个班组的施?过程，能亲?听到技术?员针对某某问题的讨论，能亲?看到各种施?图纸，这些使??对于房屋建筑?程施?基本情况有了感性的认识。　　作为即将毕业??的新?，我们应该端正??的态度，给??作?个好的定位，不要?恃甚?也不应该妄?菲薄。对每项?作都要认真踏实，创造出价值才有所收获。对?应该热忱，处理好周边的关系。所谓“先做?后做事”，在建筑?业这个?圈??尤其需要为?处世的能?。并且我们还要学会虚?向他?学习，不懂就问，态度要诚恳，让别?愿意将??的积累传授于你。这样?点?滴地积累才能使??不断发展。　　实习结束了，虽然过程是?苦的，但却是充实?快乐的。提前感受了?作中的酸甜苦辣，使我对未来的?活有了?理准备

　　也充满了向往和?信。

篇四：实习报告总结

　　实习报告总结(通用10篇)

　　实习报告总结（一）：

　　透过这次实习，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的潜力。本次实训，是对我潜力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是十分有好处的。

　　在实习中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原先，学的时候感叹学的资料太难懂，此刻想来，有些其实并不难，关键在于理解。

　　在这次实习中还锻炼了我其他方面的潜力，提高了我的综合素质。首先，它锻炼了我做项目的潜力，提高了独立思考问题、自己动手操作的潜力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

　　从那里，我学会了下面几点找工作的心态：

　　第一，继续学习，不断提高理论修养。

　　在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。走上工作岗位后，我会用心响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升潜力，以广博的社会知识拓展视野。

　　第二，苦练，自觉改造主角。

　　只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是透过实践活动来实现的，也只有透过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。

　　三、提高工作用心性和主动性

　　实习，是开端也是结束。展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。

　　我认为大学生实习难，就业难，除非你有关系，能给你简单找到工作，否则就难逃市场选取的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略，只能智勇双全，才能在这个社会中出人头地。

　　1、宜主动出击：找实习岗位和找工作一样，要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会，能够主动和其人力资源部门联系，主动争取实习机会。可个性留意正在招聘人选的公司，说明其正缺乏人手，在没有招到适宜的员工的状况下，很有可能会暂时选取实习生替代。

　　2、宜知己知彼：求职信和求职电话要稳、准、狠，即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求，准确地阐述自己的竞争力，自信自己就是对方要找的人;同时很诚恳地表现出低姿态，表示实习的热望和决心。此外，规范的简历，良好的面试技巧都有助于提高实习成功率。

　　3、宜避热趋冷：寻找实习单位时，宜避开热门的实习单位和实习发布网站，勇于找冷门公司，回避热点信息和实习高峰期，实习成功的可能性反而更大。

　　4.避免免费午餐:实习生和实习单位是双赢的关系。主动告诉对方我不要钱干活，说明我缺乏自信，这是个不好的开始。有价值的付出必须有价值的回报。没有慈善实习。能为用人单位创造价值的实习生才是对方需要的，而理性思考实习生价值的单位会给实习生更多的锻炼机会。

　　5、忌盲目实习：未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养，比如端盘子一类的工作，可能会增加挫折体验;与专业不对口的实习在未来求职竞争时含金量很低，从找工作的角度，这样的实习弊大于利。

　　实际上，实习只是接触社会的一个过程，大学生实习的目的就应是为了自己日后的发展，而不仅仅仅是累计工作经验，然后帮忙找到一个薪水较高的工作而已。

　　在实习中，我严格遵循实习程序。作为一名初出茅庐的大学生，我不会放松对自己的要求。我期望用当初的学习热情对待以后的每一项任务。在这次毕业实习期间，虽然经常觉得很苦很累，但是苦中有乐，累中有笑，也很努力。

　　这个实习信息主要是关于机器维修的，但是我受益匪浅，感触良多。我感受最深的，如下:

　　其一，实习是个人综合潜力的检验。要想优秀完成工作，除了办公室基础知识功底深厚外，还需有必须的实践动手潜力，操作潜力，应付突发故障的潜力，还要对办公室中常用软件都能熟练操作。作为一名工作人员，还要求有较强的表达潜力，同时还要善于引导自己思考、调节与人相处的氛围等。另外，还务必有较强的应变潜力、组织管理潜力和坚强的毅力。

　　其二，此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感

　　触。以往觉得很容易操作的office，但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时，我却一头雾水，感觉和平时计算机课堂中学的完全不一样，这也让我感到巨大的惭愧。因为以前的自己总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系，殊不知工作不是专攻一个方面，而是考察我们的综合知识水平。

　　此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。这次实习，我觉得我表现得还不错，许多同学都认为，自己以后进入企业都是能够胜任的。由此看来，我们在大学里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是就应的，但不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己的学习。此刻，我们能做的就是多吸取知识，提高自身的综合素质

　　能够说这次实训不仅仅使我学到了知识，丰富了经验。也帮忙我缩小了实践和理论的差距。这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。我会把握和珍惜实训的机会，在未来的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中，为实现理想而努力。最后，我要感谢学院组织的这次十分有好处的实训，使我们学到了很多，也领悟了很多。

　　实习报告总结（二）：

　　第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之

　　路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

　　一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班，天天应对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我才真真正正的明白，原先父母在外打工挣钱真的很不容易!

　　二:人际关系

　　在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往十分复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎样把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

　　三:管理者的管理

　　在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理，就务必要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说:在管理时，要因人而异!

　　四:自强自立

　　俗话说:"在家千日好，出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!

　　五:认识来源于实践

　　一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识潜力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识潜力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

　　六:专业的重要性

　　选取了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践就应能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就能够交上去了，但在工厂里，数字绝对不能够出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时持续着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但那里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以必须要个性留意谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上职责的，这关乎工厂的利益损失。