审计局党组书记抓基层党建工作述职报告（范文推荐）

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2020年，在区委的正确领导下，我作为党组书记，切实履行抓基层党建第一责任人的职责，坚持把党建工作放在首要位置，通盘考虑、统筹安排，全面贯彻落实从严治党责任，形成了审计、党建互为促进、相得益彰的良好格局，为工作的进一步推进奠定了坚实基础。

一、主要工作

（一）强化党建主体责任，在深和细上下功夫。作为党组书记，始终牢记“一岗双责”，不断强化党组核心建设，切实抓好职责履职。一是强化党建责任落实。制定了《审计局党组履行全面从严治党主体责任清单》，并根据清单任务逐项落实推进。二是强化目标管理。坚持党建工作与局重点审计业务工作同安排、同检查、同考核，建立健全年度奖惩考核体系，促进党建工作各项任务的落实。三是完善党建制度。进一步制定和完善了《X区审计局党支部党务公开制度》等一系列基本党建制度。四是强化队伍建设。安排专人负责党建工作，制定各项党建工作制度。抓党建促业务，全年共完成审计和审计调查项目X项，其中X个经济责任审计项目；
X个省定项目；
X个区定专项审计项目；
X个政府投资审计项目。五是助力疫情防控。坚持“一个支部就是一个堡垒、一个党员就是一面旗帜”，参与社区疫情联防防控期间，班子成员靠前指挥，支部书记周末不休，X名审计干部以支部为单位，深入X社区和X社区，协助开展入户排查、人员登记、小区巡逻和24小时卡点值守，历时X余天，累计电话排查X户、入户登记X户、张贴告知单X份、登记回X人员X人，并全力为社区提供口罩、手套、消毒液、酒精、食品等防控物资和车辆支持，工作得到社区工作人员和群众的高度评价。

（二）深化主题教育，在常和长上下功夫。逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。为了保证理论学习不断深化，坚持在常和长上下功夫。首先是每周四的政治学习制度坚持不懈地执行。其次是抓好“三会一课”、主题党日等支部相关制度建设。开展了“传家训、立家规，扬家风”活动和“审计书香”活动，审计干部家人撰写寄语X条，收到家风征文X篇。组织开展党章、党规、系列讲话知识、准则、条例、规则等内容的知识竞赛活动X次。最后是充分利用好党建云平台，坚持更新平台信息。

（三）狠抓作风建设，在严和实上下功夫。一是加强廉政建设的组织领导。成立了落实党风廉政建设责任制领导小组，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他班子成员按照各自职责分工抓的领导机制。二是建立健全廉政管理制度。按照廉政责任制要求，由审计组向局纪检组作出“审计组廉政建设承诺书”，并建立了审计工作人员个人廉政档案，强化自律意识。三是深入开展“五查五改五促”活动。通过扎实开展活动在建章立制、足额缴纳党费、建立督导机制、狠抓作风建设等方面下足功夫。

（四）深化审计机关建设，在精和准上下功夫。始终以党建为统领，推进审计机关建设，开展一系列的服务活动。一是注重党建学习内容。组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，加强党性修养，牢固树立“四个意识”，持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，引导党员全面掌握党章的基本内容，重点把握十九大新修改和增加的内容。二是注重全方位宣传。制作宣传广告牌悬挂在河柴广场，推动核心价值观融入生活，走进群众。党建宣传信息报送X篇，坚持每天在微信群里推送党建微知识。三是注重组织生活。落实好《中共X市委组织部关于进一步规范党支部生活制度的通知》，增强党内政治生活的严肃性，创新组织生活、党员教育方式。四是注重重要节点。清明节开展网上祭奠英烈活动。认领南盟社区困难群众“微心愿”并进行帮扶活动。建党X周年，开展参观X纪念馆、区爱国主义教育基地、深入X村扶贫等活动。

二、存在的主要问题及原因

（一）理论政策学习不够。主要表现为全体党员对党的政治理论学习重视程度不够，没有真正实现从要我学到我要学的转变，理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辩证唯物关系，对政治理论的学习只满足于几条重要论断和重要讲话，缺乏系统性、整体性的深入学习。缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把业务当作硬任务，学习变成软任务，运用理论知识指导实践的能力不够强。

（二）党建工作重视不够。在日生活工作中，对业务工作的倾斜力度较大，没有向党建工作倾注太多的精力，对党建工作的完成质量没有像要求业务工作那样精益求精。一是在实际工作中，对党建工作的指导和支持力度不足。平时工作以业务工作为主，没有花更多的精力去研究和创新党建工作。二是在党组织活动中，对大家要求不太严格，一些同志参与党组织活动不积极，把日常精力都投入在了业务工作中，我也没有严格要求，坚持督促他们认真积极参与党组织活动。三是对同志们的关心程度不足，平常与大家在思想认识上的交流不足，对一些同志重业务轻党建的思想没有及时主动予以纠正，造成了党建工作效果不尽如人意。

（三）党员模范作用发挥不够。一方面，一些党员同志业务技能熟练，思想水平较高，时刻以“四讲四有”、“四个意识”高标准严格要求自己。但是没有注重以先进带动后进，全面提高党支部其他党员的素质水平。另一方面，个别同志党员先锋意识有些淡薄，平常工作中没有时时刻刻以党员标准要求自己，参加党组织生活也缺乏积极主动。对于这些同志，疏忽了对他们的党性教育，没有做到严格督促，及时扭转他们的错误观念，致使他们没有起到应有的先锋模范带头作用。

（四）组织建设力度推进不够。新时代下对党员队伍的扩大和教育管理存在一些问题，党规党纪约束不够全面。现在我局没有积极分子，在为党组织扩大力量和加深影响上心有余而力不足。部分党员、干部的思想观念与新形势、新任务的的要求尚未完全适应，满足于现状，不思进取，强调客观困难多，解决主观问题少，物质需求多，思想深化少。对自身的优势和潜力认识不深、研究不够，对党建工作的新要求、新规定不明确，工作缺乏新意。

究其主要原因，一是理想信念有时松懈，放松了学习。平时学习抓得不紧,改造主观世界不够，不能从强化理论素养、净化思想灵魂的高度去自主学习、刻苦学习。抓党建工作认识出现偏差，党员的意识淡化，为共产主义奋斗终生的光荣感、正义感、使命感缺乏。二是政绩观有时偏失，放松了党建。没有把党建工作时时刻刻放到第一位，有时片面地认为党建工作就是党员发展、困难帮扶等事项，主要精力集中在业务上，认为业务出成绩才是工作有业绩。对党建工作只是被动地去完成，未将党建工作与贯彻上级重大决策紧密结合。三是纪律意识有时淡化，放松了督促。在抓具体党建工作落实上，面上安排的多，深入基层督促检查的少，盯办落实不够，管理不够规范。

三、下步工作思路和主要措施

按照市委《中共X市关于“X党建计划”全面进步年的实施意见》文件要求，重点突出落实“X党建计划”全面进步年文件精神的工作计划，现将下步工作思路和主要措施汇报如下：

（一）肃清认识问题。把党的政治建设摆在首位，加强组织学习教育，认真贯彻落实《中国共产党党务公开条例（试行）》，组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，加强党性修养，牢固树立“四个意识”。持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，引导党员干部全面掌握党章的基本内容，重点把握十九届五中全会精神。消除认识上的“三个误区”，增强抓党建工作的责任感和紧迫感。一是消除认为“党员干部素质相对较高，党建工作抓与不抓无关紧要”的误区，深刻认识党政机关的重要地位和作用，树立党建工作必须“走前头、做表率”的思想。二是消除认为“党建工作任务较软、内容较虚、不如经济工作和业务工作重要”的误区，深刻认识党建工作服务大局、服务中心的重要作用，树立“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的思想。三是消除认为“党建工作就是组织一下学习、发展几个党员，工作要求不高”的误区，深刻认识新形势、新任务对党建工作的新要求，树立“坚持高标准、创造性开展党建工作”的思想。

（二）抓住工作重点。一是规范党内生活。定期开好“三会一课”，认真组织进行民主评议党员活动，坚持开展党员定期集中学习和专题组织生活会。通过规范、正常、有序的党内生活，确保机关各项党建工作的顺利开展。二是加强党员教育。深入开展学习型党组织创建活动，完善教育培训方式，强化机关党员干部思想政治教育、业务培训、党性教育，培养造就一支政治可靠、业务过硬、勤政廉政的高素质党员队伍。三是提升党员素质。从严把好入口关特别是政治关，严格落实发展党员“双推双评三全程”制度，保证队伍源头质量，优化党员队伍结构，妥善处置不合格党员，开展在职党员公开承诺、流动党员跟踪联系、困难党员结对帮扶工作。

（三）规范规章制度。抓好党总支制度建设，落实好《中共X市委组织部关于进一步规范党支部组织生活制度的通知》，科学制定日常管理制度，杜绝干好干坏一个样、干与不干差不多的现象，有效激发大家的工作积极性。坚持讲党性、重品行、作表率。增强廉洁从政意识，做到工作上积极有为，生活上勤俭节约、行为上稳重大气，增强党内生活的严肃性，创新组织生活、党员教育生活。

（四）创新活动载体。以学习新思想、掌握新本领、创造新业绩为主要目标，在各领域基层党组织依托现有阵地和教育培训资源，建设以推动广大党员学习新思想、掌握新本领、创建新业绩为主要目标的新时代学习大讲堂，加强对全局党员干部群众的政治教育、科学文化知识和实用技能培训。