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党校经验材料:落实主体责任提升党校办学实力

来源:公文范文 时间:2023-05-19 09:20:03 点击: 推荐访问: 主体 主体作用 主体责任六个方面

X县委党校行政学校以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神,贯彻落实省委十届九次全会和全国党校(行政学院)校(院)长会议精神,贯彻落实《中国共产党党校下面是小编为大家整理的党校经验材料:落实主体责任提升党校办学实力,供大家参考。

党校经验材料:落实主体责任提升党校办学实力

X县委党校行政学校以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神,贯彻落实省委十届九次全会和全国党校(行政学院)校(院)长会议精神,贯彻落实《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,以创建一流县级党校行政学校为目标,全面落实党委办党校行政学校、管党校行政学校、建党校行政学校的主体责任,推动新时代党校工作高质量发展。

一、加强领导,重视队伍建设

强化办学方向。一是坚持党校姓党原则。X县委高度重视党校行政学校工作,切实加强对党校行政学校工作的领导,落实党委办党校行政学校、管党校行政学校、建党校行政学校的主体责任,把党校行政学校工作纳入党委整体工作部署,列入落实党建工作责任制情况述职内容。县委书记每年深入党校调研、现场办公,切实帮助党校解决存在的问题和困难。县委把党校专项工作列入县四套班子拉练项目,加以督查和推进。二是落实领导干部到党校讲课制度。县委书记带头,推动县党政领导干部上讲台常态化和规范化。XX年春季主体班,县委书记傅藏荣走进党校课堂开设“调查研究”专题党课,并结合每位学员岗位实际,亲自“点题”逐个布置调研课题,亲自批改调研论文X篇,X篇推荐为优秀论文,X篇论文签批给分管县领导办理。县委书记点题布置调研、批改学员文章、推动工作落实的做法,起到了很好的示范带动作用,该做法在《X西日报》《X日报》刊发专题报道。

重视队伍建设。一是拓宽师资培训渠道。坚持“请进来”“走出去”培养模式,县委中心组每月邀请各行业领域专家学者为领导授课,并把党校教师列入中心组学习对象。每年选送一批教师到上级党校及高校参加教学骨干培训学习。二是重视党校队伍的实践锻炼。近年来,县委选派党校领导干部到乡镇挂职党委副书记X人,驻村第一支书X人、驻村蹲点X人,抽调参与重点项目X人,抽调X人参与县乡村振兴工作。每年不定期组织教职工下乡村、企业开展课题调研和结对帮扶。

二、注重特色,提升办学水平

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