组织生活会对个人提意见(5篇)

篇一：组织生活会对个人提意见

　　组织生活个人意见意义三篇

　　组织生活个人意见意义一篇

　　这次团组织生活是我们开学以来第一次团组织生活，这次我们是项管Q1342和项管Q1241班联谊，在这次团组织生活中我们两个班级都收获了很多，下面说下我们的这次感想。

　　大一是富有激情，充满活力的，从他们在活动准备的状况以及每个人的参与程度上都能够看出来。相比较我们大一的时候和大二学长联谊的情形，活动资料更加的丰富多彩，因为之前没有看过他们节目的筹备以及彩排，这天第一次看到，让我很是惊讶。除了节目的选取上很贴合这次团组织生活的主题，每一个节目更是引来了同学们的阵阵喝彩声，尤其是我们大二的，个性为他们感到骄傲。不愧为项管班的啊，项管永远都是这么的富有创造力。在众多精彩的节目表演中尤其记忆深刻的是吹口琴的表演，曲子悠扬动听，似乎在经历一些较high的活动后，每个人的情绪都难以平静下来，但是当这首曲子响起来的时候，每个人都安静下来，享受这一美妙的时刻。是啊，有时候我们更需要安静下来去慢慢享受一些东西，快节奏的生活、学习或许已经打乱了我们每个人最好的节奏，但是静下心来，听一首曲子，想想自己每一天的生活也是一个蛮不错的选取。曲终而人不会散，有

　　的只是掌声的响起。因为听到这边十分热闹的声音，甚至有几个外国语学院的女生也悄悄跑来教室里面看，觉得比她们的团组织生活要好看多了。

　　大一是很会组织的。之所以这次会和大一的一齐联谊，一方面是为了和大一的有一个交流的机会，其次是教会他们如何去组织好团组织生活，把我们大一的经验分享给他们。在整个活动的期间，我没有去干涉他们要求他们怎样做，而是在一边看着他们在怎样做。本来想在活动完了之后再给她们一些推荐，但当她们把活动做完了之后，似乎觉得没有什么可说的了。因为之前没有经过彩排，活动不太流畅也是情理之中的事，看到她们是如何的安排节目，以及及时通知演员准备好上场，我觉得我不用说什么了，此刻能做成这样也就能够了。她们虽然是第一次组织团组织生活，看的出来她们有一点紧张，但是更多的看到了一份自信，一份担当。相信在以后的团组织生活中，他们能更加灵活的应变各种突发状况，使团组织生活更加紧凑精彩！

　　团组织生活是由团支部主办班委协办的一次针对班级团员的活动，目的是为了班级更好的发展，提增强班级凝聚力，打造特色班级，提高班级团员的思想文化素质。透过和她们团支部成员交流，以及她们这次充足的准备，感受到了我们团支部成员都是想为班级建设奉献自己的一份力量。只有每一个人都想着为我们班级付出时，我们班级

　　才能更好的发展。一次团组织生活，收获一份感动。

　　组织生活个人意见意义二篇

　　近年来,我始终以”三严三实”为标尺，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求进行深刻反思，查找个人思想上认识的偏差和出现问题的根源，现向组织汇报如下：

　　一、存在的问题

　　1、工学矛盾没解决好,有重工作轻党建的意识。长期以来，对工与学之间的关系认识不到位，思想基础不牢，学习主动性不高，没处理好二者之间的关系。总认为要以实干为本，只要扑下身子苦干、实干，自己的工作才能得到大家的认可，学习相比就不是那么重要，自己一直是这么想并且这么做的。除了参加中心党总支和支部以及党小组集中学习外，平时基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理论的自我学习，思想境界上不去，行为出现偏差。

　　2、事业责任感不强,只求过得去,不求过得硬。由于缺乏长期的政治理论学习，在思想上出现了宗旨意识松动。有时在艰巨繁重任务面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在本职工作岗位面前安于现状，没能时刻牢记组织重托和群众期盼。另一方面，工作能力不强，学习不够，理论指导实践不强，正因为这些能力的不足，造成在许多艰难工作面前思路不清、进而有“望而却步”念头。

　　二、今后的努力方向

　　对自身的查摆出来的问题，在今后的学习和工作、生活中，本人将树立正确的科学世界观、人生观和价值观。坚定理想信念，保持清醒头脑，增强宗旨意识,牢固树立基层党员的良好作风形象。今后力争做到:

　　1、进一步加强党性修养。按照“两学一做”和“讲、重、作”的具体要求，牢固树立“学习至上”理念，对着书本学，照着“镜子”学，深入实践学。大力弘扬党的优良传统和作风，自我剖析，自我革新。

　　2、进一步转变工作作风。坚持“谋事要实、创业要实、做人要实”。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，工作中不搞形式主义，不做阳奉阴违、表里不一的两面人。结合本部门工作实际，合理掌握我中心水电气日常运行规律，扎扎实实，精益求精做好所属工作。

　　组织生活个人意见意义三篇

　　一、对王同志的批评意见

　　1、舒同志的意见：听取意见流于表面化。广泛听取师生的意见和建议不够，缺乏与基层干部、师生员工、学生家长面对面的沟通交流，直接倾听基层诉求不够。与联系处室的同志交流多，与非联系处

　　室的同志交流少;有时听意见不广泛、不全面、不完整，掌握实情不够，不能完全把师生创造性的经验反映出来。有时不能耐心听取别人的意见，听到不同的声音会有急躁情绪，不能虚心接受别人的建议。

　　2、向同志的意见：工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展，有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施，有的甚至是补计划、补活动，活动的目的性和效果不够明显。比如，分管后勤工作，学生多、活动多，形成了“工作活动化、活动形式化、形式标准化”的套路，很多活动对学生的教育意义不突出，对学生干部能力锻炼的作用不明显。一些工作流于形式，对内涵发展关心不够。

　　3、郑同志的意见：群众观念淡薄，基层调研不细。业务工作，特别是教学工作抓得比较紧，但联系师生不广泛，和师生深入谈心的比较少，虚心听取他们的意见还不够，不能真正了解他们的所思所想，不能切实做好服务师生，帮助他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦，但站在他们角度去考虑问题还不够，埋头日常工作时间较多，深入开展调查研究时间较少,对基层真实情况了解的还不够准确，有时急于求成，最终使工作不够细。

　　4、王同志的意见：虽然该同志也经常到自己分管的部门调研，但主动性不强、深入不够，往往只注重了解自己想要了解的问题，没

　　有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如，他作为后勤副校长，分管食堂，也经常到食堂查查看看，也经常在食堂就餐，但只关注到食堂开餐情况正常，就没想到问问师生们对食堂伙食供应有什么意见和建议，导致学生对食堂伙食意见较多。

　　二、对程同志的批评意见

　　1、郑同志的意见：在工作中遇到突发事件或紧急情况时，有时容易急躁，对待下属缺乏耐心细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴;也存在对有些同志提出的好意见好建议听不进，比较主观武断的现象。

　　2、舒同志的意见：联系群众不够广泛。与分管学校工作的同志联系多，跟其他部门的干部教师联系少，特别是跟专任教师、老教师联系得少。可能是认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。

　　3、明同志的意见：工作布置多、提要求多，具体指导少。工作中往往布多，具体指导少;提要求多，帮助解决实际困难少;讲原则多，灵活性、艺术性不够，换位思考不够。宏观提要求多、微观指点少，大事干预多、小事过问少，总体安排多、平常帮助少，工作关注多、生活学习关心少的现象，有时对部下批评偏严肃。这种现象如不加以

　　警醒，势必会助长官僚主义之风。

　　4、向同志的`意见：在工作过程中，存在畏难情绪，组织、协调能力有待于进一步提高。思想上存在等、靠、要的想法，遇到困难，缺乏迎头面对的勇气和决心，当其他科室的同志遇到工作中的困难时，有推诿的情况发生。

　　5、张友武同志的意见：担当精神需要进一步增强。存在老好人思想，怕得罪人、怕伤和气。工作中怕冒风险、怕承担责任，胆子小、忧虑多，患得患失，不敢决断、不敢拍板。希望在今后的工作中要加以改进。

　　6、张同志的意见：在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。在落实抓大不放小、学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够，认为只要多到学生食堂用餐、多到教室、学生宿舍转转，就是联系了群众，跟其他普通教师联系得少。

　　7、王同志的意见：虽然重视与教师间的交流，但却忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，特别是跟专任教师;但参加学生第二课堂活动、到学生食堂用餐、到学生宿舍则比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。

　　8、郑同志的意见：创新意识不够，墨守成规不敢突破。具体工作中，受传统思维定势的影响，想问题做工作沿袭老方法老套路;拘谨于职位主角，服从安排多主动思考少。

篇二：组织生活会对个人提意见

　　2021组织生活个人意见意义50条

　　1.组织生活是一个集体事务，每个人都应该积极参与并为集体的发展贡献力量。

　　2.通过组织生活，可以增强团队凝聚力和组织认同感。

　　3.组织生活旨在促进个人和集体的共同发展，辅助个人实现自我价值。

　　4.参与组织生活可以提高个人的社交技能、沟通能力以及解决问题的能力。

　　5.组织生活是一个学习成长的过程，可以通过交流与反思不断提高自己。

　　6.组织生活除了工作以外，也是一个缓解压力、放松身心的途径。

　　7.参与组织生活可以培养个人的领导能力，建立自信心和实现自我价值的机会。

　　8.由于每个人的经历和想法不同，组织生活也是一个交流不同观点、相互学习的平台。

　　9.组织生活可以帮助个人认清自己和认识自己的优点和不足，从而更好地与他人相处。

　　10.组织生活可以激发个人内心的激情和热情，提高工作热情和创造力。

　　11.参与组织生活可以加深个人对组织的理解和认同，从而更加愿意为组织发展付出努力。

　　12.组织生活可以为个人提供多元化的交际机会，扩大人脉圈。

　　13.通过组织生活，可以加强对团队之间相互支持和协作的认识，从而互相促进。

　　14.组织生活可以帮助个人更好地掌握工作技能和业务知识，为职业发展打下基础。

　　15.参加组织生活有助于提升个人综合素质，并提高职业发展的竞争力。

　　17.组织生活有利于增强个人对组织或领导的信任感和认可度。

　　18.参加组织生活可以培养个人良好的品德和坚定的道德信仰。

　　19.通过组织生活，可以了解不同文化背景的人们，并增进文化交流的机会。

　　20.组织生活可以让个人更好地理解自己的职业和未来的发展方向。

　　21.参加组织生活可以提高个人对生活的满足感和幸福感。

　　22.组织生活有助于避免个人因追求短期利益而损害大局的问题。

　　23.参加组织生活可以激发个人志愿服务和公益事业的热情和责任心。

　　24.通过组织生活，可以为个人提供思维转换和思维触发的机会，促进创新思维的培养。

　　25.组织生活可以让个人更好地自我管理，提高时间管理和工作效率。

　　26.参加组织生活可以增强个人对产业发展趋势的意识，提高对未来市场的预测能力。

　　27.组织生活可以为个人提供在公共事务中学习、参与和实践的机会。

　　28.通过组织生活，可以推广公正、公平、公开的价值观和文化。

　　30.参加组织生活可以增强个人的自我认知和建立健康的人际关系。

　　31.组织生活可以为个人提供接触不同行业、不同领域的机会，拓展知识面。

　　32.通过组织生活，可以提高个人对社会发展的理解和认识，更好地承担社会责任。

　　33.组织生活有利于构建和谐的工作氛围。

　　34.参加组织生活有助于个人积累经验、提高工作技能和实践能力。

　　35.通过组织生活，可以增强个人的社交能力和交际技巧，提高人际关系的质量。

　　36.组织生活可以帮助个人进行自我评估和成长，发掘潜在的个人优势和不足。

　　37.参加组织生活有助于个人加深对组织文化的认识和领会，更好地理解组织理念和价值。

　　38.通过参与组织生活，可以促进领导和下属之间的交流和互动，使工作更加顺畅。

　　39.组织生活对于发扬优良传统和培养社会主义核心价值观具有重要意义。

　　41.通过组织生活，可以增进彼此之间的了解和信任，建立密切的工作关系。

　　44.通过组织生活，可以巩固个人的政治思想基础，增强国家意识和国际视野。

　　45.组织生活可以帮助个人个性化发展，发挥个人潜能。

　　46.参与组织生活可以拓宽个人的视野，增加看问题的角度。

　　48.组织生活可以促进个人的全面发展，提升自身的竞争力。

　　49.参加组织生活可以提高个人对法律法规的了解和认识，熟悉法制环境下工作方法与规范。

　　50.组织生活是集体行为，只有在全体成员的共同努力下才能达到良好效果。

篇三：组织生活会对个人提意见

　　组织生活个人建议范文五篇

　　【篇1】组织生活个人建议

　　1、调查研究不深入，领导活动报道过多。

　　2、反“四风”，转作风不到位。一是文山会海没有根本消除。还存在以会议贯彻会议，以文件落实文件的问题，全市性会议异常是各区县和市级部门主要领导参加的会议偏多，主要是你存在形式主义思想，觉得不开会就解决不了问题，致使大家没有更多的时间和精力深入基层深入实际深入群众解决问题，抓好工作落实。

　　3、对xx同志批评意见：给你提两条批评意见。第一，工作的用心性主动性不足。有人到终点车到站的思想，日常工作按部就班，安于现状，缺乏苦干实干精神。比如，你每一天到点上下班，为法制办主要领导分担工作不多，这是你享乐主义的表现。第二，与同事沟通交流不够。参加群众活动少，与同事交心谈心不够，了解不多，与干部职工间需加强联系。比如，你很少参加政府办的群众活动，到此刻都还有个别同时不认识你，这是你官僚主义的具体表现。

　　4、是沟通协调意识还不够强。XX同志能够做到经常向市委人大政协等几个班子汇报沟通政府工作，可是与人大代表政协委员应对面交流的机会较少。

　　5、在召开区委会议方面，可能是因时间紧任务重，会前留给委

　　员的研究酝酿的时间较短，导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考，而不能提出有价值的意见。

　　6、犯颜直言的勇气不够。对自我分工负责又情景熟悉的工作，只要主要领导讲了想法，明知和实际情景有出入，也不再发表意见，比如对XXX下达的任务。

　　7、与同志们沟通少，交流少，综合协调方面做得不够。对待同志不能只停留在安排检查的简单工作交流关系，平时还要多关心同志们的生活，关心他们工作中的困难和问题。

　　【篇2】组织生活个人建议

　　1、抓面子案件多，对上边交办的案件领导批示的案件信访局转来的案件，重视办理，对上访群众反映的问题重视不够，办理不及时。

　　2、对xx同志批评意见：第一，学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作，对政治理论和业务知识的学习不够，研究不深，动口多动手少。比如，你平时满足于开会和安排工作，对材料方面动手少，大多安排秘书工作人员做，这是你官僚主义的表现。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求过得去。对领导安排的工作，结合实际深入思考不够，满足于安排什么就做什么，完成的质量不高。比如，有几次领导安排你的材料，你没有深入研究，只是简单地用以前的材料拼拼凑凑，还有部分错别字，这是你不负职责应付过关的享

　　乐主义表现。

　　3、自己决策论证不够，以文件落实文件以会议落实会议的状况还时有发生。

　　4、张友武同志的意见：在工作过程中，存在畏难情绪，组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困难，缺乏迎头应对的勇气和决心，当其他科室的同志遇到工作中的困难时，有推诿的状况发生。工作中有时不够用心主动，不能做到尽善尽美精益求精，个别时候觉得“过得去”就行，满足于干了报了安排了，结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。

　　5、忧患意识和创新精神不够。不断改善工作方法，提高工作质量，多做深层次前瞻性思考，全心全意为人民群众服务。

　　6、在履行全面从严治党“主体职责”方面还需进一步改善。同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考谋划和推动。但是，在推动全面从严治党“主体职责”上，还存在督促检查力度不够大的问题。所以，推荐XX同志今后在这方面进一步加大力度，推动“主体职责”更好地贯彻落实。

　　7、我觉得XX同志存在不愿触及矛盾敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候，你作为还是十分支持解放思想主动作为，调动了的用心性。但近两年，你反而在解放思想放手放胆方面顾虑多了不如

　　以前。所以借这个机会我给XX同志提出来，希望XX同志多到听取意见，多对体制机制权责问计作深入研究，妥善处理解决事权关系的问题。

　　8、向xx同志的意见：在工作中，有时会局限于主要领导布置什么就做什么，没有把自己放在全校的角度去思考，对全局性的工作，深入思考比较少，好的推荐也不多。工作中缺乏逢山开飘过河架桥的勇气和意志，不能从尽善尽美时时处处争一流的标准上去把握。

　　9、对xx同志批评意见：第一，抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时不严格，指导工作不深不细，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前谋划少。比如，主任安排的文体活动就没有严格落实，有等一等拖一拖的想法，没有深入思考策划，仅仅安排了一两次文体活动，这是落实不力的享乐主义表现。第二，敢于担当精神不足。存在遇到困难问题绕道走的状况，对自己分管的工作研究不深不细，满足于简单安排工作，自己动手不够，比如，又一次我收到一个关于抚管方面的调研通知，我向你反映这个事，你让我直接向告诉分管联系这块的秘书工作人员，你没有及时跟踪落实，这是官僚主义享乐主义的表现。

　　10、抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功近利和形式主义的问题。感到XX同志在工作取向上过于求快，有急躁的情绪，对当期指标排位看得太重太敏感，稍微有下降就着急发火批评人。

　　【篇3】组织生活个人建议

　　1．学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件，听报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

　　2．学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。

　　3．学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

　　4．学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。

　　5．不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。

　　6．宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不

　　突出。

　　7．平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

　　8．有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，XX同志把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。

　　9．大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。XX同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

　　10．对意识形态工作的检查督促需进一步加强。XX同志对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。

　　11．应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义

　　思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进习近平同志讲话精神不断深入。

　　12．理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　　13．理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

　　14．满足于现状，进取精神不强，放松了学习。

　　15．接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

　　16．XX同志作为单位一把手，往往只过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。同时，没有真正做到“从群众中来，到群众中去”。在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子”的思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

　　16．政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重

　　视性认识不足。

　　17．忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。

　　18．XX同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时，个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。

　　19．对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。

　　20．政治理论学习方面需要加强。

　　21．抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富；比如，党员“三会一课”与年级组活动合并在一起。

　　22．用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　　23．理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

　　24．理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　　25．×××虽然经常组织市委班子内部集体学习，也制定了完善的学习计划，但大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能

　　很好地调动学习积极性。

　　26．XX同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

　　27．理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

　　28．学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。

　　29．理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导XX工作实际。

　　30．理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。

　　31．在学习上浅尝辄止，认为自己经历和经验丰富，在思想上逐

　　渐产生了松懈的情绪，不愿学习、不善学习。

　　32．用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性不足。

　　33．对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。

　　34．理论学习前瞻性不强，针对性、实效性不足，学习成果履行职责结合不够。

　　35．XX同志工作创新不够，在发展理念上有差距，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓业务的点子缺乏新意，树典型、做品牌的效果不够明显，抓建设、谋发展的步子迈得不大，创一流、走前列的冲劲后劲还不足。作为单位一把手，需要协调的各种关系也比较多，有时候还存在公车私用的现象。

　　36．平时工作投入精力多，不同程度地忽视了政治理论学习。

　　37．往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。

　　38．落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署方面，虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新

　　意，不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。对中央的政策、省委决策部署都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服少。

　　39．请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位，不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。

　　40．干部情况、班子存在问题等方面不够熟悉，帮助县委参谋不到位。在干部调整中，有照顾平衡、论资排辈、迁就的现象，组织原则坚持得不够。干部使用上不够科学，创新举措少，有时只注重乡镇，不考虑全面、不注重统筹兼顾。

　　41．对××的经济情况了解不透，对如何培育支柱产业、如何涵养骨干税源，如何促进××经济发展等方面，没有形成思路，拿不出有力措施。

　　42．推动工作办法不多，面对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究情况少、工作不深入有直接关系。

　　43．对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预

　　案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报道处置应对不力。

　　44．在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三，共同戒免。

　　45．作决策、下任务有时脱离实际。对××的基本市情认识理解还不够深刻，有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼，往往凭主观意愿拍脑袋决策办事，甚至只图一时一处摆平，导致“按下葫芦浮起瓢”。

　　46．自己决策论证不够，以文件落实文件、以会议落实会议的情况还时有发生。

　　47．“三不”问题整治不力。“不具体、不落实、不负责”现象在一些党员干部中还不同程度存在。尤其是去年在工作方面，你召开了若干会议，作了不少安排部署，但缺乏有针对性的、管用的办法，问题在领域普遍存在，致使事故接连发生。

　　48．急功近利，科学发展观不牢。抓工作希望尽快出成绩，对等见效快，容易出成绩的工作推进力度大，推进措施硬，但对等基础较差、短时间难以见效的工作抓得不够，措施不力。对发展虽也下了目

　　标任务，召开现场会等方式督促，但实招还不多，效果还不好。问题在于你重基层、打基础的观念不牢，坚持科学发展观上出了问题。

　　49．抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功近利和形式主义的问题。感到XX同志在工作取向上过于求快，有急躁的情绪，对当期指标、排位看得太重、太敏感，稍微有下降就着急、发火、批评人。

　　50．工作重形式、划大字，缺乏督促落实、缺乏一抓到底的耐心，存在形式主义。作为常务副县长，一天到晚忙忙碌碌、穷于应付，很少到项目第一线现场解决问题，基本没到乡镇一级去了解情况。特别是在这项工作上，没有及时跟踪督促，导致错失了今年有的良机

　　51．我觉得XX同志存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候，你作为还是非常支持解放思想、主动作为，调动了的积极性。但近两年，你反而在解放思想、放手放胆方面顾虑多了、不如以前。所以借这个机会我给XX同志提出来，希望XX同志多到听取意见，多对体制机制作深入研究，妥善处理解决事权关系的问题。

　　52．工作作风还不够实，调查研究不够深入。XX同志忙于事务性工作较多，抽出时间到基层调查研究的不够多。多数时候是陪同上级调研，主动到基层去与群众面对面交流不多，对群众实际困难掌握

　　的还不是很全面。

　　53．是沟通协调意识还不够强。XX同志能够做到经常向市委、人大、政协等几个班子汇报、沟通政府工作，但是与人大代表、政协委员面对面交流的机会较少。

　　54．存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低，安于现状；有时不够积极主动，存在思想懈怠的现象。

　　55．调查研究不够深入，立足于全局的调研少，有针对性的调研少，存在走马观花、蜻蜓点水现象。

　　56．到基层调研存在重数量、轻质量的问题。与基层干部群众面对面、心贴心的交流不够。同时，大多数时候都是按照基层的安排，去看一些正面的、好的典型，造成调研不够系统深入。

　　57．在召开区委会议方面，可能是因时间紧、任务重，会前留给委员的研究酝酿的时间较短，导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考，而不能提出有价值的意见。

　　58．在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

　　59．在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。

　　60．平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

　　61．工作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够。

　　62．在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。要加强联系，主动协调，有效沟通，团结协作，使各项工作更好的开展。

　　63．大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高。

　　64．在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。

　　65．落实中央和省委决策，有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。

　　66．还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

　　67．还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。

　　68．有时过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。

　　69．对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

　　70．存在一些问题存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。

　　71．存在好人主义思想。对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题，不是特别重大的都是简单的提醒改正，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来就好，不忍因为漏报而影响干部成长。

　　72．对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”。

　　73．落实双重组织生活不严格，参加党组织生活不规范。具体表现在参加组织生活的自觉性弱化了，作为班子领导干部，常以工作忙为借口，没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动，即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。

　　74．对“四种形态”的运用还不够充分。“把纪律挺在前面”的新理念还没有牢固树立，还没有体现纪在法前的要求，冲着纪律去，把纪律和规矩挺在法律前面，由“查违法”向“盯违纪”转变。

　　75．抓早抓小意识还不很强，对个别党员干部的苗头性、倾向性问题更多的采取了提醒、纠正等方式，但没有及时跟踪整改落实情况，没有做到从严管理。

　　76．请示报告制度落实不到位，在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题，如：有时存在“不给领导添麻烦”“问题解决了再报告”的想法。

　　77．XXX同志平时忙于机关事务，下基层指导少。即使下去检查，也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。遇到一些难办问题，存在等“靠”上级机关，“靠”下级下属的思想，自己想方设法主动解决不够。因此有时工作显得比较被动，也直接影响了一些问题的解决时效。同时，为协调、推动有关工作和争取辖区业务、经费等各个方面的关注、帮助和支持，有时也参加吃请，在一定程度上宽容了一些不良风气。

　　78．民主集中制落实不到位，“三重一大”落实不到位，一些重大事项没有及时提交。

　　79．个人有关事项没能及时报备，向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极，上级不要求，自己不主动。

　　80．XX同志在抓具体工作中，对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少，有时满足于会开了、文件发了，而没有一抓到底，缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风，导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确，终端效果偏向走样，致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。在执勤过程中表率作用还是不明显，执法执勤时，大部分充当的是监督指导的角色，自身参与、冲锋陷阵少。

　　81．上面出台文件、主要领导作出指示，基本就是遵照执行，没有结合本地区、本单位的实际情况予以变通。

　　82．思想认识存在偏差，缺乏对《党章》《准则》《条例》的系统研学，对政治纪律和政治规矩没有做到“内化于心、外化于行”，有时认为自己只要在思想行动上与党的要求保持一致就行了，忽略了作为一名党员领导干部要以上率下、模范践行。

　　83．政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

　　84．组织观念有待加强。坚持民主集中制不够充分，虽然能够坚持执行议事规则，注重发挥集体智慧，但有时也因会议安排议题较多、时间较紧，或是较多文件一次性上会，没有预留出足够的时间给同志们深入研究，客观上造成了一些决策事项议得不深不透。有的纪律观念不够强，不太喜欢参加组织安排的活动，不太虚心接受组织的教育和群众监督。

　　85．理想信念不够坚定。有的因为日常工作繁忙放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造，存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常

　　工作中，忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性，导致理想信念不够坚定等现象。

　　86．自律标准有待提高。有的比较看重个人得失，对于不属于自己分管的工作，能够不管的就尽量不管，事不关己高高挂起，该提醒的时候碍于情面没有及时提醒，该发表意见的时候也很少作声，总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪，也担心自己丢面子。

　　87．对上负责多，对下负责少。平时局限于为领导搞好服务，做好保障，服务机关、服务基层做得严重不够，在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够，为县委主要领导提出的建设性意见不多。

　　88．缺乏奉献精神，总认为自己分的任务多了、吃亏了，讲条件、讲价钱，缺乏奉献精神。

　　89．工作上有懈怠情绪，进取心不强，在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足，动真格、出实招不够，老是想着有一定资历了，干够这么多年了，年龄也不小了，享受一下算了。

　　90．原则性不强，对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。

　　【篇4】组织生活个人建议

　　1、工作不深入。作为主管社区工作的主任，对社区了解不全面，深入社区不够，专题研究不够，缺乏对社区的统筹管理，缺乏盯着问题抓落实的力度。缺乏对社区特色品牌的打造，社区建设整体水平提升不明显。

　　2、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置，同步进行研究。在抓党风廉政建设上制度不健全，规范性建设意识不强，工作制度建设不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用。

　　3、职责感不强，缺乏担当，导致一些工作落实不了，一些问题解决不力。理论学习前瞻性不强，针对性实效性不足，学习成果履行职责结合不够。

　　4、在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。

　　5、说得多做得少，遥控指挥多身体力行少，习惯于当“甩手掌柜”做“二传手”，位置高了作风反而虚了。

　　6、有懈怠心理，缺乏改革创新；在谋划或落实工作时要求不高，主动性不强，遇到困难不像以前那样想尽一切办法来解决，而是存在得过且过的情景。

　　7、XXX同志平时忙于机关事务，下基层指导少。即使下去检查，也存在沉不下去蹲不住走马观花的现象。遇到一些难办问题，存在等“靠”上级机关，“靠”下级下属的思想，自我想方设法主动解决不够。所以有时工作显得比较被动，也直接影响了一些问题的解决时效。同时，为协调推动有关工作和争取辖区业务经费等各个方面的关注帮

　　忙和支持，有时也参加吃请，在必须程度上宽容了一些不良风气。

　　8、基层经验不足，有机关作风，有时感觉自我的阅历丰富，就很少接地气了，与乡镇局委融入不够，沟通交流少，不能和XX同志们打成一片。

　　9、全面主动履职不够。作为行政一把手，更多是关注自我认为重要的一亩三分地，像一些为民办实事中的工程项目几乎是月月调度，听进展；可是像涉及到基层服务队伍建设和文化建设等百姓同样关注很多的事上显得不上心不关心，在督导检查和经费投入等方面做甩手掌柜，对情景了解不深不透不全面，没有尽到行政一把手统筹兼顾的职责。

　　10、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺，处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对XXX整体工作了解不多，有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时，办法不多，总要依靠科长解决问题。

　　11、引导督促党员干部自觉学习党章贯彻党章和牢固树立组织纪律观念还需要加强，对党风廉政建设制度规定学习还不够系统，督促落实的力度还需进一步加大。

　　12、平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作研究问题的出发点应当站位全局的高度。

　　13、有官僚主义，主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点

　　风险的警示不够，缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够，靠前监督少，事后监督比较多，没有构成长效机制，对重要部门防范点位提示不够。

　　14、XX同志走访基层存在“就近原则”，对较为偏远的基层单位一般较少深入走访调研，对基层工作和基层干部存在问题批评较多，实质性措施较少。

　　15、工作中讲面子，重排行。不注重与一线工作人员的交流沟通，过于关注指标和排行，比如说城市管理全模式工作中，只注重各项工作在全区的排行，习惯于抓指标，派任务，看到某一项排行靠后就批评，未能继续了解深层原因，不注重指导工作的开展。

　　【篇5】组织生活个人建议

　　为切实找准我局领导班子存在的不足，为开好班子民主生活会，我们于7月下旬发出征求意见建议表，分别向局属各党支部、各部门、运输企业和服务对象发放广泛征求意见建议。共向县直各单位发出征求意见表15份，收回10份;无空表现象，填表率100%。梳理汇总情况如下：

　　一、肯定意见方面

　　1、政治思想过硬，拥护县委、县政府的决议，相结当前主题教育活动的要求勤政廉洁，能自觉抵制各种不正之风，维护领导班子荣誉。工作雷厉风行，敢抓敢管敢干，执行党的政策和上级指示，不打

　　折扣，能保质保量地完成各项工作任务，执政能力强，不断带领全局职工开拓进取。

　　2、局领导班子成员整体素质较高，在廉洁自律方面能够以身作则，严格要求自己，口碑较好，在职工中树立了良好的形象。

　　3、局党总支求真务实，真抓实干，立党为公，执政为民，在重点工程建设、交通行政执法、公路路政管理及养护、危桥改建、运政管理、廉洁从政、队伍建设等方面，取得了较好成绩，得到了上级领导及社会各界的一致认可，为广大人民群众安全便捷出行做出了积极的贡献，为我县经济社会科学发展、跨越发展提供了强有力的保障。

　　4、局领导班子是一个政治坚定、团结务实、勤奋实干、作风民主、敬业精神强、极富战斗力和创造力的领导班子班子成员在各自分管的工作中充分发挥党员先锋模范作用，认真执行党的方针政策，坚持科学、和谐地发展交通事业，在岗位上认真履行职责，关心并解决群众及交通运输行业中的热点和难点问题，贯彻执行民主集中制，带头廉洁自律。

　　二、意见建议方面

　　1、加强全系统人员的教育和培训，提高全局党员干部的政治素质和工作能力，适应新形势发展和交通现代化建设的需要。

　　2、继续加强党风廉政建设，增强反腐倡廉的自觉性，进一步树

　　立党组织在群众中的威信。

　　3、关心职工生活。

　　4、加倍珍惜和维护团结，坚持民主集中制，增强民主意识，坚持民主程序决策。

　　5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面，狠抓制度建设。

　　组织生活个人建议

篇四：组织生活会对个人提意见

　　组织生活个人意见意义清单

　　组织生活是指在集体中开展各种活动和交流，以促进团结、合作和成长。组织生活不仅是一种活动形式，更是促进个人全面发展和团体共同进步的重要手段。下面是我的个人意见意义清单。

　　一、个人意见

　　1.组织生活可以锻炼团队合作能力。在组织生活中，我们需要协同工作，共同完成各项任务。在这个过程中，每个人都可以体验到自己的重要性，尤其是当团队取得成功时，那种成就感和荣誉感对个人的成长和发展都有极大的促进作用。

　　2.组织生活可以提高个人自我管理能力。组织生活中我们需要依照规定时间完成每项任务，从而使自己养成了严格遵守时间规则的好习惯。同时，组织生活还需要合理安排和分配个人精力和时间，这也能提高个人自身的规划和管理能力。

　　3.组织生活可以增强交流能力。在组织生活中，我们需要与不同的人沟通合作，在这个过程中，我们可以学习到如何更好地与不同性格的人相处，培养个人的沟通交流能力，增强人际关系的能力，建立信任和良好的团队精神。

　　4.组织生活可以提高个人领导能力。在组织生活中，每个人都有机会充分发挥自己的能力，承担团队重要任务，从而培养个人的自我认知和自我管理能力，成为一个具有影响力的领导。

　　二、意义清单

　　1.培养团队精神和协作能力

　　2.提高集体组织能力和自我规划

　　组织生活需要我们用心策划和组织每个活动，同时要适应不同的环境和挑战，这对培养组织能力和自我规划意识十分重要。只有注重每个细节并且脚踏实地、妥善处理每个问题，才能做到组织生活的圆满成功。

　　组织生活需要考虑到整体利益和大局，不是以个人利益为生存目标，而是为了团队美好的发展和利益。组织生活可以锤炼个人的大局观念和理解能力，更好地协同合作，为更好的整体利益而努力。

　　4.培养组织文化和制度规章的认知

　　组织生活需要遵循不同的组织文化和制度规章，根据不同的组织需要开展具体的活动。组织生活可以使个人更好地理解组织文化并提高自己认知水平，也可以锤炼个人的规章制度意识，成为一个更加懂规矩、守纪律的员工。

　　组织生活中，我们可以通过交流座谈、互相支持帮助解决问题等多种方式增进团队情感和协作能力。同时，这也有助于搭建良好的人际关系，通过不断沟通交流，加深彼此之间的了解，建立团结互助、和谐稳定的集体氛围。

　　总之，组织生活是促进个人成长和团队建设的重要途径。通过组织生活的这种形式，每个人可以得到一系列的锤炼和提高，进而更好地适应集体生活，更好地实现自身的目标，同时也可以为组织的发展贡献自己的力量。因此，组织生活在个人和团队的成长发展中起着不可替代的作用。

篇五：组织生活会对个人提意见

　　组织生活提出建议5条内容

　　组织生活中的规划和安排都是关键，它们决定个人的生产力和生活质量。如何组织生活是每个人都必须面对的问题。在这篇文章中，我将提出5个建议来帮助你组织生活。

　　1.设定明确的目标和计划

　　将目标和计划写下来是非常重要的。恰当地设定计划和时间表可以使你的生活变得井井有条。你需要花时间思考自己想达到的目标，比如学习一门新技能或完成工作。然后，将目标划分为更小的目标，并确定完成每个小目标的时间表。

　　2.保持良好的习惯

　　养成良好的习惯可以帮助你更好地组织生活。比如，每天按时起床和睡觉，每天锻炼身体，每天读书和学习。保持健康的生活方式可以增强你的精力和长期的生产力。

　　3.合理规划时间

　　时间管理是很多人的问题。合理规划时间可以使你更好地掌控生活和工作的节奏。首先，你需要制作一个日程表，列出每天的活动和任务。然后，根据任务的优先级和紧急程度，安排更细致的时间表。有效的时间规划可以让你在事半功倍的情况下完成更多的工作。

　　4.管理你的信息

　　我们现在生活在数码时代，我们需要处理大量的信息。因此，在组织生活时，管理信息非常重要。为了管理信息，你可以使用电子计划工具和软件，如一些备忘录应用。这些应用可以帮助你记录想法和建议，并帮助你随时找到你需要的信息。

　　5.学会调节和适应

　　生活是不可预测的。有时候，生活和工作情况会发生变化，这就要求人们能够进行调整和适应。在这种情况下，你需要尽可能地保持灵活性和适应性，以更好地适应新的情况和工作压力。

　　总之，组织个人生活需要经验和技巧。通过制定明确的目标和计划、养成良好的习惯、合理规划时间，管理信息以及调节适应能力，你可以更好地组织你的生活并取得成功。