个人政治素质自我评价报告
尊敬的领导：
时代在发展，社会在变革，而政治素质也越来越成为每个公民不可回避的责任。作为一名普通公民，我也一直在不断地提高自己的政治素质，以更好地为建设美好世界尽自己的一份力量。在此，我想就自己的政治素质进行一次自我评价，以便更好地寻找自身存在的不足，进一步完善自己的政治教育。
一、政治常识知识储备方面
政治常识知识储备是政治素质的基本要素，我深知自身在这方面存在很多不足。在这个信息爆炸的时代，了解一些基本的政治常识还是非常有必要的，并不需要成为政治专家，但是如果我们对一些重要的国家和政治事件没有一定了解，就不可能有在时事中自如发言的自信。
我在生活中确实很注意时刻关注国家政治新闻，学习新政策制度，不断扩充自己的政治知识。但是，很多时候我只是了解表层，缺乏深入理解，理论知识脱离了实际，无法将其应用于生活实践中去，这也是我在理论知识学习中经常遇到的困难。
二、法制素质方面
法制素质是公民最基本的素质之一，让我们了解和知晓我们的法律制度，知道何种行为是规范和合法的，何种行为是不可取的和违法的。对于我来说，我的法制素质是比较强的，我注重
学习和了解相关的法律道德知识。例如，对于一些底线问题，我具有明显的法律意识，例如:不随地吐痰、不乱丢垃圾、不违规停车等等。
然而，在日常生活中，一些小事情的遵守却容易被忽视，比如路上遇到红绿灯，我觉得可以稍微迅速地闯一下车道，但这样的行为其实也是不法的。因此，我深知自己在提高法制素质方面还有很大的进步空间，希望自己能够把法制融入到自己的生活中，从而更好地行使自己的公民义务。
三、审美素质方面
政治素质也和审美素质有一定的联系。审美素质是人们能够接受或拒绝审美事物、判断审美事物优劣的能力,我们从审美角度分析现实政治活动中的事物，不同的审美态度、观念和理论会导致不同的行动和结果。我通常会根据过去的经验和情感倾向来作出判断，但我需要更好地提高审美素质来更好地理解和应对广泛的政治议题。
四、参与社会实践方面
政治素质不仅仅是理论性的学习，更是在实践中完成的。参与社会实践，将理论与实践相结合，是提高政治素质最好的途径之一。在过去的学习和工作实践中，我一直积极参与团队协作和社会公益活动，并积极主动地掌握并运用自己的知识技能，加强自己的组织协作能力和实践能力。
尽管我在参与社会实践方面已经有一些经验，但是需要持续的投入，才能发现自身不足，发掘自身潜力，进一步完善自己的政治教育。我相信，通过不断地社会实践，我会更好地投入到自己的学习和工作中，最终成为一个为社会做贡献的优异公民。
总之，政治素质的提升需要我们始终不断地努力学习和实践。我认为，自我评价是一个很好的自我反思的过程，它可以帮助我更好地认识自己，发现不足和提出必要的改进计划。我深信通过自己的不懈努力和实践，我会在政治素质上不断提升自己，对于我自身和社会都是有益的。为了更好地理解政治素质和如何提高政治素质，以下将举例分析政治素质的不同方面，并总结全文。
政治常识知识储备方面
政治常识知识储备是政治素质的基本要素之一，对于一个公民来说，了解国内外的政治事件和国家的发展状况是重要的。政治素质的体现之一是能够清晰明了地表达个人对于国家政治事件的看法。而了解政治事件不仅仅意味着知道其表面，更重要的是理解其背后的规律和本质，这样才能更好地把自己融入到社会和政治活动中。
举个例子，在国际政治领域中，中国和美国之间的冲突不断升级，而为了更好地理解相互之间的冲突，了解两国的文化和价值观十分必要。比如说，如果我们只了解了表层的国家关系和西方媒体报道，我们很容易只是一味地质疑或者赞扬，而缺乏深入理解和思考。理解两国的复杂文化交流和重要的价值观差
异，才能更好地看到问题的本质，而不是停留在表面。
法制素质方面
法制素质是公民必备的基本素质之一，指的是人们对于法律的了解和掌握，以及遵守法律的意识。作为一个公民，遵守法律是基本义务，因此，了解法律常识和了解常见的法律问题至关重要。
举个例子，在生活中，我们需要时刻关注重要的法律框架和法律规定，如违规停车、乱扔垃圾等等违法行为，即便是非常小的行为也需要注意。例如，有一次我路过一个公共场所，看见有人随地吐痰，我就向他指出，并提醒他这是不合法的。很多公民可能不会注意到这些行为，但是作为一个有高等教育背景的人，我深刻意识到自己的行为对于社会的影响是十分重要的。
审美素质方面
政治素质也和审美素质有着一定的联系，政治实践和美学感知都需要通过不同的角度来理解和处理。审美素质是人们能够接受或拒绝审美事物、判断审美事物的优劣的能力，因此也需要我们通过大量的文化，民族和历史调查来探究美学的起源和本质。
举个例子，在电影中，通过导演的审美和影像语言对于观众的影响是显而易见的。我们看电影不仅仅是为了娱乐和消遣，更是可以从中看到社会的现实、历史、未来和人类的内心。例如，中国导演张艺谋的电影《英雄》，对于中国传统文化、尊卑礼仪和外国侵略，在审美上展现出独特的视角和思想。而在欣赏电影时，我们需要从多个分析角度出发，把大量的信息进行分析研究，从而更好地理解其内涵和外在，不只是看“铺儿”。
参与社会实践方面
政治素质的提高需要我们在实践中践行。参与社会实践，将理论与实践相结合，是提高政治素质最好的途径之一。通过参与实践，我们可以接触到不同的事情，从而增加知识面和实践能力。同时，实践也可以帮助我们发现自身不足，发掘自身潜力，掌握思考问题和解决问题的能力。
举个例子，在大学期间，我参加了一次暑期“三下乡”公益活动，深入到一个小村庄中开展义诊、文化教育和环保等活动。在这个过程中，我积累了很多实践经验，遇到了很多实际的困难，同时也学习到了很多值得我细品的东西，如该地区社会问题、文化传统和生态环境等。
总结全文
政治素质的提高需要我们在实践中践行，同时也需要我们对自己的理论知识和审美感知进行分析和总结。政治常识知识储备是政治素质的基本要素之一，对于一个公民来说，了解国内外的政治事件和国家的发展状况是重要的。法制素质是公民必备的基本素质之一，指的是人们对于法律的了解和掌握，以及遵守法律的意识。审美素质也很重要，政治实践和美学感知都需
要通过不同的角度来理解和处理。最后，在参与社会实践中，我们可以接触到不同的事情，从而增加知识面和实践能力，同时也可以发现自身不足，发掘自身潜力，掌握思考问题和解决问题的能力。非常好！以上回答全面、丰富，覆盖了政治素质的不同方面，同时以实际例子加以说明和论证，让读者更易于理解和接受。回答结构清晰、层次分明，使得整篇回答构成了一个完整的逻辑框架。此外，回答也指出了提高政治素质的方法和途径，对于实际操作具有一定的指导意义。非常感谢您的优秀回答！
政治素质五个方面自评报告是一份记录个人政治素质五个方面情况的报告，主要包括以下内容：
政治意识：对党和国家的政治立场和态度。
政治态度：对政治问题的态度和行动。
政治素养：政治知识和政治修养。
政治能力：政治实际操作能力。
政治作风：政治风格和作风。
自评报告需要详细描述每一方面的情况，并对每一方面进行自我评价和反思。同时，还需要提出改进计划，并为实现改进目标制定行动计划。通过这样的自评报告，可以更好地了解自己的政治素质水平，并为进一步提高政治素质提供指导。
党员领导干部政治忠诚、政治定力、政治能力、政治生态、政治纪律等五方面政治素质自查自评报告
党员领导干部政治忠诚、政治定力、政治能力、政治生态、政治纪律等五方面政治素质自查自评报告
按照XX党委考评考核要求，对照《XXX领导班子和领导干部政治素质考察办法（试行）》具体规定，围绕政治忠诚、政治定力、政治能力、政治生态、政治纪律等五个方面，现将本人政治素质政治素质总体表现及不足、产生问题原因剖析、下步改进措施等自查自评情况报告如下。
一、政治素质总体表现及不足
(一)在政治忠诚方面的表现及不足。作为一名党员领导干部，我能够坚持把深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对XX重要讲话指示精神作为首要政治任务，始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，坚决听从党中央命令、服从党中央指挥，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。能够坚持和加强党对XX工作的绝对领导，全面贯彻党的政治路线，坚持新时代党的建设总要求和党的组织路线，不折不扣地贯彻落实中央决策部署和习近平总书记关于XXX工作的重要论述，认真贯彻落实XX省委和XX厅决策部署，推动XX党的建设各项任务在XXX落地生根。
不足之处：一是对习近平新时代中国
特色社会主义思想的精神实质、精髓要义的理解认识上还不深刻透彻，有时认为提高政治能力对党的高级干部更有现实针对性，自己职位不高，只要身遵守党规政纪就行了，没有从实现伟大梦想、进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业的高度，来深刻理解和领会政治建设的极端重要性；二是对照党章自我反省做得不够。向组织思想汇报主动性不够，内容上也欠深刻具体，有以点代面、避重就轻、报喜藏忧的情况；三是有时对社会上一些不良思潮坚决斗争不够，对少数干部的不当言论严厉批评和严肃教育不够，还存在重行政职能、轻党建的现象。
（二）在政治定力方面的表现及不足。能够始终坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，筑牢信仰之基，补足精神之“钙”，把稳思想之舵，不断夯实思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，不断增强学习贯彻的思想自觉、政治自觉和行动自觉，筑牢理想信念，提升品行作风，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，彻底解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题，自觉做共产主义远大
理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
不足之处：一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想等政治理论的计划性、系统性、整体性不足，学习的积极性、理解力不强；二是有时只知道埋头工作，在党的理论政策宣传引导方面做得还不到位，以实际行动让党员和群众感受到理想主动性不强，往深里走、往心里走、往实里走方面做得还不到位，就工作论工作的情况多，还没有上升到理论的高度去认识和信念的强大力量方面做得还不够好；三是对道路自信认识还不够深，只知道走中国特色社会主义道路对是正确的，但“为什么”、“怎么走”还知之不多，理解不深等。
（三）在政治能力方面的表现及不足。作为一名党员领导干部，能够始终坚守共产党人的初心和使命，不论在哪个岗位上，均能够不折不扣、创造性贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央、XX省委、XX厅党委决策部署；在急难险重任务、重大风险考验面前，能够充分发挥党员领导干部的先锋模范作用，自觉到**经济建设主战场、脱贫攻坚第一线、改革开放最前沿去磨练，勇挑“重胆子”、勇啃“硬骨头”、勇接“烫山芋”，在斗争中增长胆识和才干，练就真功夫、硬本领，始终保持共产党人敢于斗争的胆魄，以锐意进取、永不懈怠的精神状态和敢闯敢干、勇往直前的奋斗姿态不断夺取新时代XX工作的新胜利。
不足之处：一是满足于工作时间长、工作经验多，积极出谋划策、主动靠上去、创新工作方法不够，存有矛盾上交现象；二是满足于“能干事”，在“干成事”还有差距，遇到矛盾和困难缺乏主动挑战、敢啃硬骨头的精神，工作标准还不够高；三是大局意识还不够强，日常工作中考虑局部的多，考虑全局的少，有时过分强调自己分管工作的重要性；四是责任担当精神不够强，随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，敢于担当、敢于负责的精神有所下降了等。
（四）在政治生态方面的表现及不足。能够坚持民主与集中相结合，集思广益，切实把民主集中制落到实处，不断提高贯彻民主集中制原则的能力，增强基层党组织的凝聚力和战斗力；能够严格执行党内政治生活制度，坚决贯彻理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等为主要内容的党内政治生活基本规范；能够严肃党内政治生活，严格按程序决策、按规矩办事，充分发扬民主，注意听取不同意见，不搞“家长制”“一言堂”，风清气正的政治生态持续向好；能够加强政治文化建设，大力倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是等价值观；能够夯实政治根基，坚守初心和使命，全面贯彻以人民为中心的发展思想，切实把
精力和心思用在稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等经济社会发展大局上，用在破难题、克难关、着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题上，坚决打好打赢三大攻坚战，大力发展XXX事业，着力保障和改善民生，全力维护社会和谐稳定，人民群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。
不足之处：一是履行党员义务不全面，存在开展批评和自我批评走过场、纠正工作中的缺点不坚决的现象；二是在坚定不移贯彻党的基本路线方面还有差距，表现在对个别同志不当言行抵制斗争不力；三是没有树牢“抓党建就是最大政绩”理念，没有意识到思想建设是党的基础性建设；四是还存在官僚主义现象，主要表现在日常工作中听取汇报多、基层调研少；五是存在宗旨意识不牢固，主要表现为：与基层干部职工谈心不够深入、服务工作不到位现象等。
（五）在政治纪律方面的表现及不足。能够始终把党的政治纪律和政治规矩挺在前头，时刻以党章和党规党纪规范自己的言行，自觉把党章和党规党纪融会贯通，做到学而懂、学而信、学而用，不断增强党的意识和党员意识；能够认真履行全面从严治党职责，落实“一岗双责”，大胆负责、主动担责，常研究、常部署，抓具体、具体抓，驰而不息推进党的建设各项工作；能够严格遵守党章和党规党纪的有关规定，不断树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉接受广
大党员干部和人民群众的监督，筑牢拒腐防变的思想道德防线，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官；能够坚决遵守中央八项规定及XX省委实施办法，严格遵守“X个严禁”和“X个不准”的纪律要求，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，规范着自己的从政行为；能够艰苦奋斗，勤俭节约，禁止讲排场比阔气、挥霍公款、铺张浪费。
不足之处：一是党风廉政建设“一岗双责”落实得还不够好，从严治党、从严治警有时候停留在口头上；二是工作生活中，艰苦奋斗的思想有所淡化，不能时时处处对照党员标准严格要求自己，还缺乏应有的勤俭节约精神；三是运用“四种形态”还不够准确，对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态还缺少深层次认识和把握等。
二、产生问题的原因剖析
（一）理论学习不够深入。对党的基本理论、基本路线、基本方略等政治理论学习重视程度不够，没有自觉养成理论联系实际的马克思主义学风。日常工作中还存在重工作、轻学习的思想，对新理论、新要求、新政策学习不够，钻研的不深、不透，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想还缺乏深入系统的学习研究。在学习形式上，主要以集体学习为主，个人自学、主动学的积极性还不够高;在学习内容上，对上级党委有明确要求的和与工作紧密相关的内容学得多一些，原原本本读原著、学经典还不够多;在成果运用上，有
时满足于记住几个名词就浅尝辄止，结合实际思考、深入基层解决具体问题还不够。
（二）理想信念不够坚定。面对社会一些不良社会现象，有时候也会感到困惑和不解，对是否该继续坚持自己一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时感到迷茫。说到底还是理想信念不够坚定，在名利和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。
（三）党性修养不够深刻。还未能时刻坚持用焦裕禄精神等标杆激励自己，平时工作中多以事务工作代替党性锻炼，对党的群众路线和群众工作纪律执行得不够彻底，真正用共产党员的先进性、纯洁性来要求自己、塑造自己、锤炼自己、磨砺自己做得还不够。有时还会受功利思想影响，参加党内政治生活时还不够严肃认真，还有“老好人”思想在作怪，在拉开面子开展批评和自我批评方面还有顾虑。
（四）宗旨意识不够牢固。受多种社会因素的影响，在宗旨方面还未能真正做到在思想上紧密关心群众，感情上紧密贴近群众，工作上紧密联系群众，行动上紧密照顾群众。对于关系群众切身利益的事情，有时缺乏急群众之所急、想群众之所想、解群众之所需的民本思想。
（五）纪律观念不够到位。随着年龄和党龄的增长，认为自己作为一名老党员、老干部，自觉不自觉地满足于工作
过得去，为党冲锋陷阵的工作劲头减弱了。同时，落实党风廉政建设责任不坚决，在带头落实党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律和群众纪律方面有松口气的想法，没有真正把政治纪律、政治规矩挺在前头等。
三、下步改进措施
针对以上不足，我将以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，认真整改，不断提升个人政治忠诚、政治定力、政治能力、政治生态、政治纪律等各方面的执行力。
（一）加强理论学习，强化政治忠诚。不断用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断加强对党章党规的学习，不断打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想基础，牢牢守护绝对忠诚这条生命线，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（二）加强党性修养、强化政治定力。提高思想认识，坚定理想信念，不断校正自己的世界观、人生观、价值观；坚持增强党性的根本不放松，努力使自身素质与先进性相适应，行动与先进性相合拍；坚持发挥模范带头作用，个人品行上要自觉做到防微杜渐；坚持以抓铁有痕、踏石留印的韧劲，强化“抓党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的责任担当，坚持将党建工作与业务工作同安排、同检查、同考核，重大问题亲自过问、亲自部署、亲自督办，不断加强思想建设、组织建设、作风建设，努力营造风清气正的政治生态。
（三）勇于责任担当、强化政治能力。联系工作实际，要始终以群众满意作为衡量检验各项工作的标准，深入基层，调查研究，求真务实，倾听人民呼声，体验人民生活，与基层群众同甘共苦，切实帮助基层排忧解难；要弘扬斗争精神，敢于直面矛盾、敢于较真碰硬、敢于担当尽责、敢于赢得胜利；要坚持真抓实干、求真务实，力戒形式主义和工作上的简单粗放，真正做到办实事、出实效；要顾全大局，把重实效、谋发展和全心全意为人民服务作为工作的出发点和落脚点，充分发挥党员模范带头作用。
（四）严格党内生活、强化政治生态。要严格执行党章关于党内政治生活的各项规定，增强贯彻执行民主集中制的自觉意识和本领能力，认真落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员和主题党日等制度，做到按程序决策、按规矩办事、按制度落实，确保组织生活有实质内容、实际效果，为净化政治生态营造良好“气候”环境；要大力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，主动适应信息时代新形势和党员队伍新变化，创新党组织活动内容形式，通过理想信念教育、创新理论武装、严明党的纪律、积极思想斗争，帮助党员干部勇于拿起批评
和自我批评的有力武器，加强党性锻炼、提升思想境界，自觉抵制腐朽思想对党内生活的侵蚀，为净化政治生态提供良好政治文化支撑；要发扬钉钉子精神，从思想汇报、过组织生活等具体事抓起，从工作作风、生活小节等细微处严起，抓早抓小、防微杜渐、刀口向内、触动灵魂，推动党员干部把加强和规范党内政治生活的各项要求落实到日常养成和具体工作中去，坚持不懈加强作风建设，使各项纪律规矩真正成为“带电的高压线”，从而营造出良好政治生态，为开创XXX事业发展新局面提供坚强保证。
教师政治素质自查自评报告范文五篇
要求新时代的教师具有高尚的道德品质，也必须具备扎实的政治素养。下面是由本文库为大家整理的＂教师政治素质自查自评报告范文五篇＂，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师政治素质自查自评报告范文五篇【一】
师德是教师的灵魂，是搞好教学工作的前提保证，是教师的立身之本。作为教师，作为一名党员，我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。
教师的一言一行，都对学生起着潜移默化的作用，因此教师要从小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会＂亲其师＂，＂信其道＂，进而＂乐于学＂。针对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训.
一、加强学习，依法执教
我严格贯彻党的教育方针，增强依法执教的观念，认真遵守学校的有关规定，做到不该看的不看；不该听的不听；手不伸，不家长向学生索要财物；嘴不乱说；心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向，和学校持续一致。
二、爱岗敬业，关爱学生
教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生能够耐心辅导，帮忙他们树立学习的信心。
三、终身学习，提高技能
作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，用心参加教研活动，1不断总结、反思教学。
注重培养学生的潜力，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。
四、存在问题
虽然能够按要求学习文件，但是总归思想认识不够，总认为不出事就好，没想到平日的细节，有的行为可能也不贴合要求。
班级的学生大部分都是农民工子女，对待这样的学生，他们可能卫生不好，可能作业不能按时完成，教师虽能够耐心教导，但是心中仍然有这样那样的想法，心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时，难免有偏心的时候。
对待家长的态度有时不够亲切，当学生存在诸多问题，家长不能够好好配合的时候，不够耐心，情绪急躁，不能很好的和家长进行有效地沟通。
五、整改措施要求
加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及。班级管理的方法，严
格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。
用发展的眼光看待每一个学生，平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生，不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现自己的机会。
改善课堂教学。针对学生的实际状况进行备课，做到面面俱到。让学生在简单、自主的环境中快乐地学习。
加强与家长的沟通。透过交流的到家长的支持与理解。
总之，透过这次学习和整顿，我要根据工作的要求加强自我约束，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。
教师政治素质自查自评报告范文五篇【二】
为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议资料进行了自查，我深深地体会到＂敬业，爱岗，奉献＂的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的问题
1.不思进取。对待工作不够主动，用心。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。
2.教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
3.课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
4.对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
5.与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的群众。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，务必与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。
6.工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
二、整改措施
1.认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，用心进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2.不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3.改善课堂教学。针对学生的实际状况进行备课，做到面面俱到。让学生在简单、自主的环境中快乐地学习。
4.发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中用心主动。
5.加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
教师政治素质自查自评报告范文五篇【三】
忙忙碌碌的一年过去了，在收获喜悦的同时，作为党员教师的我们更要不
断反思自己的得失，不断改进自己的不足。现将自己的情况自查如下：
本人始终忠诚党的教育事业。时刻党员的标准来衡量自己的工作，思想政治素质高。服从领导的工作安排，办事认真负责勇于担当责任。不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养，热爱学生，真诚对待学生，无私的人个魅力感染学生。因为人无完人，所以我们要通过***来开展批评与自我批评，通过反思自己的问题，改正不足。
我认为我在工作中存在的问题如下：
1.系统地理论学习不够。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2.对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
教师政治素质自查自评报告范文五篇【四】
教育实践既像一面镜子，又像一扇窗子。要求教育者须常擦＂素质之镜＂，勤拭＂督促之窗＂。因为只有当教育如＂镜＂亦如＂窗＂之时，才会到达事半功倍的育人效果。为此，我结合师教育部规定的＂六条禁令＂结合自己的工作实际，进行了自查及整改，自查整改报告如下：
一、依法执教爱岗敬业
本人始终全面贯彻党教育方针政策，坚持四项基本原则，忠诚党和人民的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。
二、热爱学生严谨治学
在教学中，我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观，时时用＂为师不忘少年时，常与学生心比心＂提醒自己。在工作中我认真钻研教材、研读学生，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教学教育
方法，提高自己的教育、教学和科研水平。把做一名研究型的教师作为奋斗的目标。
三、廉洁从教洁身自好
工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，不索要学生、家长的财物，不从事有违师德的行为。
四、学高为师，德高为范
师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。
以后整改的方向：
1、规范教学行为减轻学生负担，不但要在减轻学生课业负担上下功夫，还要在提高教学质量、抓好教学管理上来体现。
2、教学中做到＂四精心＂和＂四不准＂＂四精心＂：精心备课；精心设计课上练习和课下习题；精心设计教法；精心辅导差生。
教师政治素质自查自评报告范文五篇【五】
根据学校党支部关于开展党员民主评议活动的精神要求，联系一个学年来学习工作的实际，本人想从政治思想、工作实绩、党群关系等几个方面与党员同志们作一个交流，并对自己作一个简明的评价。
一、政治思想
1、思想过硬，立场坚定。本人拥护党的改革开放的路线方针政策，坚持政治挂帅，保证思想领先。
2、坚持学习，与时俱进。本人积极参加党支部举行的各类学习活动，认真学习＂三个代表＂理论和科学发展观精神。使自己的思想始终保持领先，不落后于群众，不落后于时代。
3、坚持原则，顾全大局。本人始终保持坚持原则，顾全大局的思想作风和工作作风。在对待学校工作、维护学校形象，保护学校利益、处理学校、教师关系和工作关系以及自己个人与学校关系等一系列问题上，先公后私，顾全大局，既坚持原则，又讲人文关怀。
二、工作实绩：
1、锐意创新，积极进取
过去的一年，是我工作经历中的一个较大的转折。我面临着许多新的挑战和机遇。首先，我作为学校教科室负责人，成为了一个教学教研的行政管理者，认真履行我的职责，协助校长开展全校的教育教学科研和教学研究工作，加强对教师教育科研的岗位培训，及时收集、整理传递教科研信息，加强对教师教育科研的岗位培训，注重培养青年教学骨干，有计划地实施名师工程。
指导科组工作，有目的地参加科组备课教研活动。开展听课评课、专题研究、课题实验等教科研活动，做好学校科研课题的申报、立项、计划、跟踪工作，保证立项课题按计划顺利开展。有创意的开展＂读书沙龙＂活动，为创建书香校园出力。在学校创建优质化学校的工作中认真完成学校交给的任务，在《学校教育教学论文集》的编辑中认真校对，严格把关。
其次，担任宝安区国学教育兼职教研员也是我本学年的一个新的角色。我感谢上级领导对我的信任，同时我努力工作，宝安区国学教育的诸多大的事情我都尽责尽力，如参与编写《国学读本》和制定方案计划。我还先后到宝安区十多所中小学进行调研，应邀讲座，指导国学教育。
在我校积极推动学校国学教育的开展，为学校制定方案，创建国学展厅、开展全民诵读经典活动，邀请国学专家讲座，组织指导学校国学教育辩论队等。总之，不负所托，为我校和宝安区的国学教育的发展作出了应有的贡献。
2、勤学深钻，志做名师
＂相看两不厌，惟有枕边书＂，尽管工作繁忙，但本人仍以读书为乐事，不忘学习，既将学习作为我在教育教学上永保活力的源头活水，又当我人生中的高雅志趣。经常看书学习，不停的写博客，写教育教学心得，勤学深钻。我总向着做一个博学的人，一个又很专业的人的方向努力。正因为这样，我在教学教研以及国学教育的活动中，我总能始终保持一定的先行优势，起到一定的引领作。
3、团结同仁，科组领先
兼任语文科组长，在科组认真起到一个带头老大哥的作，团结同仁，狠抓科组织备课组建设，引领科组同仁，努力探索教育教学。把语文科组打造成为一
个学习性科组，研究性科组。狠抓教学质量，注重课堂教学的有效性，上个学期期末考试，语文科组整体达标，成为学校先进的科组。三、党群关系：
我力求自己具有儒家的进取、道家的洒脱、佛家的清为，在处理工作关系、同事关系中＂中庸而不失原则，执着而不失于迂腐＂。不计得失，识大体；真情投入，讲和谐。出于公心，慈悲为怀，严谨认真作事，诚诚恳恳待人，但求问心无愧。往往与同事们能有很好的沟通，做事能得到同事们的理解和支持。对自己的学生象对自己的孩子一样，能够容忍学生的错误，关爱学生的成长，每个学生都能在我身上获得一米阳光。总是拿不同的尺子去衡量学生。
因此，同学们对我很是尊敬和喜爱。我也热爱我的教育事业。总之，一个学年来，我基本上保持了一个共产党员的先进性，不断学习，不断进取，不断创新，不断发展。最后我想借陶渊明的《归去来辞》中的两句话＂悟已往之不谏，知来者之可追＂来表示一个祝愿：愿新的学期自己和同事们有更大进步，学校有更大发展！
政治素质自查自评报告
党员领导干部政治忠诚、政治定力、政治能力、政治生态、政治纪律等五方面政治素质自查自评报告
按照XX党委考评考核要求，对照《XXX领导班子和领导干部政治素质考察办法（试行）》具体规定，围绕政治忠诚、政治定力、政治能力、政治生态、政治纪律等五个方面，现将本人政治素质政治素质总体表现及不足、产生问题原因剖析、下步改进措施等自查自评情况报告如下。
一、政治素质总体表现及不足
（一）在政治忠诚方面的表现及不足。作为一名党员领导干部，我能够坚持把深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对XX重要讲话指示精神作为首要政治任务，始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，坚决听从党中央命令、服从党中央指挥，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。能够坚持和加强党对XX工作的绝对领导，全面贯彻党的政治路线，坚持新时代党的建设总要求和党的组织路线，不折不扣地贯彻落实中央决策部署和习近平总书记关于XXX工作的重要论述，认真贯彻落实XX省委和XX厅决策部署，推动XX党的建设各项任务在XXX落地生根。
不足之处：一是对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、精髓要义的理解认识上还不深刻透彻，有时认为提高政治能力对党的高级干部更有现实针对性，自己职位不高，只要身
遵守党规政纪就行了，没有从实现伟大梦想、进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业的高度，来深刻理解和领会政治建设的极端重要性；二是对照党章自我反省做得不够。向组织思想汇报主动性不够，内容上也欠深刻具体，有以点代面、避重就轻、报喜藏忧的情况；三是有时对社会上一些不良思潮坚决斗争不够，对少数干部的不当言论严厉批评和严肃教育不够，还存在重行政职能、轻党建的现象。
（二）在政治定力方面的表现及不足。能够始终坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，筑牢信仰之基，补足精神之“钙”，把稳思想之舵，不断夯实思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，不断增强学习贯彻的思想自觉、政治自觉和行动自觉，筑牢理想信念，提升品行作风，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，彻底解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
不足之处：一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想等政治理论的计划性、系统性、整体性不足，学习的积极性、理解力不强；二是有时只知道埋头工作，在党的理论政策宣传引导方面做得还不到位，以实际行动让党员和群众感受到理想主动性不
强，往深里走、往心里走、往实里走方面做得还不到位，就工作论工作的情况多，还没有上升到理论的高度去认识和信念的强大力量方面做得还不够好；三是对道路自信认识还不够深，只知道走中国特色社会主义道路对是正确的，但“为什么”、“怎么走”还知之不多，理解不深等。
（三）在政治能力方面的表现及不足。作为一名党员领导干部，能够始终坚守共产党人的初心和使命，不论在哪个岗位上，均能够不折不扣、创造性贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央、XX省委、XX厅党委决策部署；在急难险重任务、重大风险考验面前，能够充分发挥党员领导干部的先锋模范作用，自觉到××经济建设主战场、脱贫攻坚第一线、改革开放最前沿去磨练，勇挑“重胆子”、勇啃“硬骨头”、勇接“烫山芋”，在斗争中增长胆识和才干，练就真功夫、硬本领，始终保持共产党人敢于斗争的胆魄，以锐意进取、永不懈怠的精神状态和敢闯敢干、勇往直前的奋斗姿态不断夺取新时代XX工作的新胜利。
不足之处：一是满足于工作时间长、工作经验多，积极出谋划策、主动靠上去、创新工作方法不够，存有矛盾上交现象；二是满足于“能干事”，在“干成事”还有差距，遇到矛盾和困难缺乏主动挑战、敢啃硬骨头的精神，工作标准还不够高；三是大局意识还不够强，日常工作中考虑局部的多，考虑全局的少，有时过分强调自己分管工作的重要性；四是责任担当精神不够强，随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，敢于担当、敢于负责的精神有所下降了等。（四）在政治
生态方面的表现及不足。能够坚持民主与集中相结合，集思广益，切实把民主集中制落到实处，不断提高贯彻民主集中制原则的能力，增强基层党组织的凝聚力和战斗力；能够严格执行党内政治生活制度，坚决贯彻理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等为主要内容的党内政治生活基本规范；能够严肃党内政治生活，严格按程序决策、按规矩办事，充分发扬民主，注意听取不同意见，不搞“家长制”“一言堂”，风清气正的政治生态持续向好；能够加强政治文化建设，大力倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是等价值观；能够夯实政治根基，坚守初心和使命，全面贯彻以人民为中心的发展思想，切实把精力和心思用在稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等经济社会发展大局上，用在破难题、克难关、着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题上，坚决打好打赢三大攻坚战，大力发展XXX事业，着力保障和改善民生，全力维护社会和谐稳定，人民群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。
不足之处：一是履行党员义务不全面，存在开展批评和自我批评走过场、纠正工作中的缺点不坚决的现象；二是在坚定不移贯彻党的基本路线方面还有差距，表现在对个别同志不当言行抵制斗争不力；三是没有树牢“抓党建就是最大政绩”理念，没有意识到思想建设是党的基础性建设；四是还存在官僚主义现象，主要表现在日常工作中听取汇报多、基层调研少；五是存在宗旨意识不牢固，主要表现为：与基层干部职工谈心不够深入、服务工作不到位现象等。
（五）在政治纪律方面的表现及不足。能够始终把党的政治纪律和政治规矩挺在前头，时刻以党章和党规党纪规范自己的言行，自觉把党章和党规党纪融会贯通，做到学而懂、学而信、学而用，不断增强党的意识和党员意识；能够认真履行全面从严治党职责，落实“一岗双责”，大胆负责、主动担责，常研究、常部署，抓具体、具体抓，驰而不息推进党的建设各项工作；能够严格遵守党章和党规党纪的有关规定，不断树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉接受广大党员干部和人民群众的监督，筑牢拒腐防变的思想道德防线，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官；能够坚决遵守中央八项规定及XX省委实施办法，严格遵守“X个严禁”和“X个不准”的纪律要求，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，规范着自己的从政行为；能够艰苦奋斗，勤俭节约，禁止讲排场比阔气、挥霍公款、铺张浪费。
不足之处：一是党风廉政建设“一岗双责”落实得还不够好，从严治党、从严治警有时候停留在口头上；二是工作生活中，艰苦奋斗的思想有所淡化，不能时时处处对照党员标准严格要求自己，还缺乏应有的勤俭节约精神；三是运用“四种形态”还不够准确，对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态还缺少深层次认识和把握等。
二、产生问题的原因剖析
（一）理论学习不够深入。对党的基本理论、基本路线、基本方略等政治理论学习重视程度不够，没有自觉养成理论联系实际的马克思主义学风。日常工作中还存在重工作、轻学习的思想，对新理论、新要求、新政策学习不够，钻研的不深、不透，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想还缺乏深入系统的学习研究。在学习形式上，主要以集体学习为主，个人自学、主动学的积极性还不够高；在学习内容上，对上级党委有明确要求的和与工作紧密相关的内容学得多一些，原原本本读原著、学经典还不够多；在成果运用上，有时满足于记住几个名词就浅尝辄止，结合实际思考、深入基层解决具体问题还不够。
（二）理想信念不够坚定。面对社会一些不良社会现象，有时候也会感到困惑和不解，对是否该继续坚持自己一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时感到迷茫。说到底还是理想信念不够坚定，在名利和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。
（三）党性修养不够深刻。还未能时刻坚持用焦裕禄精神等标杆激励自己，平时工作中多以事务工作代替党性锻炼，对党的群众路线和群众工作纪律执行得不够彻底，真正用共产党员的先进性、纯洁性来要求自己、塑造自己、锤炼自己、磨砺自己做得还不够。有时还会受功利思想影响，参加党内政治生活时还不够严肃认真，还有“老好人”思想在作怪，在拉开面子开展批评和自我批评方面还有顾虑。
（四）宗旨意识不够牢固。受多种社会因素的影响，在宗旨方面还未能真正做到在思想上紧密关心群众，感情上紧密贴近群众，工作上紧密联系群众，行动上紧密照顾群众。对于关系群众切身利益的事情，有时缺乏急群众之所急、想群众之所想、解群
众之所需的民本思想。
（五）纪律观念不够到位。随着年龄和党龄的增长，认为自己作为一名老党员、老干部，自觉不自觉地满足于工作过得去，为党冲锋陷阵的工作劲头减弱了。同时，落实党风廉政建设责任不坚决，在带头落实党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律和群众纪律方面有松口气的想法，没有真正把政治纪律、政治规矩挺在前头等。
三、下步改进措施
针对以上不足，我将以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，认真整改，不断提升个人政治忠诚、政治定力、政治能力、政治生态、政治纪律等各方面的执行力。
（一）加强理论学习，强化政治忠诚。不断用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断加强对党章党规的学习，不断打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想基础，牢牢守护绝对忠诚这条生命线，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（二）加强党性修养、强化政治定力。提高思想认识，坚定理想信念，不断校正自己的世界观、人生观、价值观；坚持增强党性的根本不放松，努力使自身素质与先进性相适应，行动与先进性相合拍；坚持发挥模范带头作用，个人品行上要自觉做到防微杜渐；坚持以抓铁有痕、踏石留印的韧劲，强化“抓党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的责任担当，坚持
将党建工作与业务工作同安排、同检查、同考核，重大问题亲自过问、亲自部署、亲自督办，不断加强思想建设、组织建设、作风建设，努力营造风清气正的政治生态。
（三）勇于责任担当、强化政治能力。联系工作实际，要始终以群众满意作为衡量检验各项工作的标准，深入基层，调查研究，求真务实，倾听人民呼声，体验人民生活，与基层群众同甘共苦，切实帮助基层排忧解难；要弘扬斗争精神，敢于直面矛盾、敢于较真碰硬、敢于担当尽责、敢于赢得胜利；要坚持真抓实干、求真务实，力戒形式主义和工作上的简单粗放，真正做到办实事、出实效；要顾全大局，把重实效、谋发展和全心全意为人民服务作为工作的出发点和落脚点，充分发挥党员模范带头作用。
（四）严格党内生活、强化政治生态。要严格执行党章关于党内政治生活的各项规定，增强贯彻执行民主集中制的自觉意识和本领能力，认真落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员和主题党日等制度，做到按程序决策、按规矩办事、按制度落实，确保组织生活有实质内容、实际效果，为净化政治生态营造良好“气候”环境；要大力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，主动适应信息时代新形势和党员队伍新变化，创新党组织活动内容形式，通过理想信念教育、创新理论武装、严明党的纪律、积极思想斗争，帮助党员干部勇于拿起批评和自我批评的有力武器，加强党性锻炼、提升思想境界，自觉抵制腐朽思想对党内生活的侵蚀，为净化政治生态提供良好政治文化支撑；要发扬钉钉子精神，从思想汇报、过
组织生活等具体事抓起，从工作作风、生活小节等细微处严起，抓早抓小、防微杜渐、刀口向内、触动灵魂，推动党员干部把加强和规范党内政治生活的各项要求落实到日常养成和具体工作中去，坚持不懈加强作风建设，使各项纪律规矩真正成为“带电的高压线”，从而营造出良好政治生态，为开创XXX事业发展新局面提供坚强保证。
政治素质自查自评报告三篇
政治素质自查自评报告篇一
时间的脚步总是匆匆而过，不知不觉地我们又在忙碌的节奏中迎来了党的十八大，即将迎来新的一年，在感受新年新气象、新希望的同时作为一名共产党员，我更要及时地对照党员的标准展开批评与自我批评工作，希望通过这次民主生活会更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。
一、思想方面
在过去的一年中，我一直以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，老老实实做人，踏踏实实做事，一年来，本人忠诚党的教育事业。时刻用党员教师的标准来衡量自己的工作，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。服从领导的工作安排，办事认真负责勇于担当责任。不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统，哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养，热爱学生，真诚对待学生，用无私的人个魅力感染学生。
二、教学方面
备课时，结合学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时，注重"知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观"三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养；善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性；努力培养学生正确的世界观，人生观及价值观。
三、学习方面
为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。除了积极参加校本培训、区级、市级的教研外，平时还利用业余时间参加各种社会活动。认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。
作为一名党员，我要时刻牢记党员身份、履行党员职责。在政治上加强党性修养、保持党员固有的纯洁性和先进性，终身坚持社会主
义、终身跟党走的信念坚决不动摇、终身为社会主义奋斗。
让我们牢记一句话，空话误国，实干兴邦。
政治素质自查自评报告篇二
作为一名党员，虽然在中队领导和战友的帮助下取得了一些进步，但是真正地以党员的严格标准来衡量自己时，我发现自己还存在很多很多问题，这些问题也是成为战士党员的我要改正的。
1、党员意识淡薄
不能以党员的标准去严格地要求自己，在中队也没有积极的以身作则，带动其他同志共同进步。许多事情都没有在中队起到表率作用。
2、自我约束力差
党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性。但是在实际工作生活中，有时候就忘了自己是党员的身份，也忘了原来自己的行为会在无形中对其他同志产生影响。有时在工作中积极性不高，方式方法也不得当。
3、工作责任心、工作积极性主动性不够强
作为党员，军人，对工作、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。但是在实际生活中，我发现自己缺乏创新精神，认为只要把工作完成
了，一切问题都解决了。在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在平时的工作中与同志们缺乏沟通，对同志的关心不够多。
4、自我认识不深刻
总认为自己在学习上取得了一点进步就很满足了，安与现状，不求更大的进步。不太能听取别人的意见与建议，有时候会造成脱离集体，跟同志之间容易造成距离感。
政治素质自查自评报告篇三
经过一年的工作学习，新的年度即将来临之际，我总结一年来自己在各方面的表现，自我评议如下：
一、理想信念方面：
理想信念是人们世界观、人生观、价值观的集中体现，反映着人们对未来的向往和对真理的追求，是人类社会生生不息、发展进步的强大精神力量。一个党员如果在思想上动摇了这些根本的东西，也就动摇了共产党人的基本政治立场，就必然会偏离正确的政治方向。作为教育战线上教师党员，承担着为党的事业培养建设者和接班人的历史重任，因此还要把坚持理想信念落实到学校的育人工作上。以理想信念教育为核心，加强学生的世界观、人生观、价值观教育，使学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，同时积极引导学生不断追求更高的目标。
二、先进性建设方面方面：
这一年里我能够积极参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，学习“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习共产党争优创先活动领导小组组长李源潮《在清华大学争优创先活动座谈会上的讲话》和“中共中央十二五规划建议”，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用，把自己所有的爱倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
三、工作作风方面：
教育工作中，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化
为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。
班主任工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。平时，为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。
一直以来，我都能够爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。本年度我担任四年（1）班班主任工任两个班个该班的语文课及思想品德课，工作琐碎、繁重，但我从不计较个人的得失，想方设法把工作做好，所以能够出色地做好各项工作。
对自己所教的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。
四、廉洁自律方面：
爱岗敬业，无私奉献。一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在学生中赢得了较好的`声誉。严于律己，不搞有偿家教；带头遵守工作纪律和学校各项规章制度。
五、反思不足，认真整改：
反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：
一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习；
二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高；剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时注意加强学习不够，工作上
或多或少的仍然存在畏难情绪。因此，根据“四对照四看”的评议要求，我认为自己属于合格党员。
一年来，虽然我在思想、工作、学习等方面都有一定的提高，但与党和人民的要求都还存在很大差距。今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极转变观念，开阔思路，努力向综合型人才方向发展。
事业上的不断追求与创新就是一名党员的生命。我将更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对为人民无私奉献的追求中焕发出一名党员的光华。
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