工作主动性不足的原因分析(5篇)

篇一：工作主动性不足的原因分析

　　工作主动性不足的整改措施2篇

　　篇一

　　在本阶段的专业学习中，从思想、师德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大，反思自己的工作，发现存在以下不足:一、专业发展意识不强。

　　科学发展观，第一要义是发展。可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识。学无止境，教亦无止境，当我登录“唐山教育网”，走近教育大师时，才发现自己的浅薄。专业发展，是一个教师成长的命脉。缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。

　　二、缺乏坚持精神。

　　坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难。

　　三、工作不够主动。

　　除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。

　　四、工作不够深入。

　　理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。

　　五、缺乏反思精神。

　　曾子曰:“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到。

　　鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己:

　　1、加强学习，提高素质。以科学发展观武装自己的头脑，注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让发展落到实处。

　　2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底!3、工作更加积极主动，积极关注学校发展。

　　4、对待学生力求“以人为本”，播种爱，收获爱。

　　5、永远不忘记最初的梦想，努力去过一种幸福完整的教育生活。

　　篇二

　　站在新的历史起点上，以高标准践行党的各项方针政策正当其时。对每一名党员干部来说，能否在狠抓落实方面有担当、有作为，既检验能力更考验心态。始终绷紧质量这根弦，说实话、谋实事、出实招、求实效，我们就能用落实的高质量助推事业发展的高质量。

　　当前，改革与发展处于关键时期，在新的历史条件下，党建工作的要求更高了、任务更重了、难度更大了。

　　党员干部要增加工作的主动性，主动思考工作，不坐等上级指示;主动提供服务，不坐等别人上门;主动开展工作，不事事按部就班。要增强工作的前瞻性，善于经常分析工作面临的新形势，研究新情况，解

　　决新问题，做到超前预见、主动适应，使党建工作始终保持鲜明的时代待征和旺盛的生命力。

　　党员干部是促进工作高效进行的动力，在其位就要谋其政、尽其责，党员干部一定要以对党和人民高度负责的精神，强化责任意识，忠诚履行职责，勇于担当，敢于负责，对于已经确定的目标、任务，必须马上布置，遇到问题马上解决，一抓到底，抓出实效，决不半途而废。

　　深化认识切实增强做好党建工作的责任感和使命感，深化对党建工作所肩负的重要责任、地位作用及自身特点、规律的认识，深化探索不断提高党建工作的科学化水平，深化实践，积极推动党员干部深入基层，联系服务群众，，深化拓展，充分发挥党建工作的示范带动作用。

　　求真务产抓工作，坚持一切从实际出发，讲真话，重实效，把心思用在干事业上，把精力投入到办实事中，要大兴调查研究之风，摸透情况，理清思路，把握规律，养成“严、细、深、实”的工作作风，自觉做到情况明，数字准、责任清、作风正、工作实。

　　篇三

　　教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此，师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育

　　自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。

　　一、主要存在的问题:1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。

　　当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。

　　2、做事缺乏预见性。

　　在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。

　　3、与任课老师之间的沟通不够。

　　在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。

　　4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。

　　日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。

　　二、分析产生这些问题的原因:1、是自己放松了学习及对自己的要求;2、是思想上有等、懒、靠的情绪;3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

　　4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。

　　5、自身性格比较直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。

　　6、平时思考的不够多，工作方法单一。

　　这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

　　三、下一步整改措施:通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点:

　　1、加强自身建设，提高素质。

　　一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。

　　二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

　　2、强化责任，提高效率。

　　树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

　　3、开拓创新，提高教育教学水平。

　　在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

篇二：工作主动性不足的原因分析

　　网络信息中心“抓机遇

　　树品牌”大讨论第三阶段总结

　　网络信息中心，按照学院的统一部署，扎扎实实开展了大讨论第三阶段相关工作，具体汇报如下：

　　一、扎扎实实开展工作，确保取得实效

　　根据部门实际情况，在

　　10月

　　25日上午，召开了部门全体会议，会议通报了

　　10月

　　24日周一上午的办公会精神，简要总结了第二阶段的大讨论情况，同时对第三阶段的任务进行了具体部署，其后分别在

　　11月

　　4日、15日、18日三次分别从个人、部门和学院三个层面重点就学院建设、后勤服务、队伍建设、教学、招生等方面进行了讨论。大家一致认为，在学院党委的正确领导下，学院取得了令世人瞩目的业绩，它是商院一代又一代人无私奉献、艰苦创业、锐意进取、开拓创新的结果，是学院领导集体高瞻远瞩、审时度势、抓住机遇、深化改革的结果，成绩的取得，不是偶然的，是长期积累和积淀的结果。

　　但是，大家也清醒地认识到：高等职业教育面临严峻的挑战，生源不足必将导致无序竞争，适者生存的自然法则在生源危机中渐显突出，从小学、初中、高中、中专，无数个学校在竞争中淘汰出局，高等职业院校向何处发展，如何面对残酷的生存危机，是我们要面对的首要问题，作为学院普通员工，不能为学院建校、征地、筹资等大事出力，静下心来，认真查找问题，分析问题，干好本职工作，是应该的，也是很有必要的。

　　二、存在问题

　　1、招生难，就业更难。在招生工作上，做的还不够细，没有充分利用网络优势加大对招生工作的宣传；在就业方面，学生就业的质量还不够过硬，急需拓展就业渠道，有一些大中型企业作为长期的合作伙伴，需要进一步加强合作的广度和深度。

　　2、忧患意识不强，工作的积极主动性不强：主要表现在工作上存在得过且过，随大流，安排了工作就干，没安排就不干，对待工作不能精益求精，还没有真正做到做好做细。

　　3、工作上缺乏创新精神，改革力度不够：主要表现在工作平平，没有闪光点，不能结合部门业务特点创造性地开展工作，不能做到想干事，能干事，干大事。

　　4、业务知识学习的积极性不高，能力上有待提高：主要表现在学习专业知识的风气不浓，团队协作能力不强，没有形成一个坚强有力的学习型团队，能打硬仗、敢打硬仗的信心和决心不足。

　　5、工作的方式方法简单，缺乏应变能力：

　　主要表现在服务的方式方法上，有时态度粗暴，看问题简单，遇到问题不冷静，服务态度和服务质量有待提高。

　　6、部门工作的各项规章制度不健全：由于部门成立较晚，不断地出现新问题，产生新矛盾，在许多方面制度上需要不断完善，以便于有章可循，有法可依。

　　7、工作的服务标准不明确：服务工作任务艰巨、复杂，以电脑维修服务而言，电脑出现问题，是送修还是上门服务，个别时候，让部门把电脑送到服务部，可能会使会产生误解，实际上，电脑硬件出现问题，需要有部件更换才能确认故障原因，软件出现问题，一般需要重新安装系统，考虑到双方工作便利，必须在服务部维修。

　　8、工作的权限、职责划分不清：我们部门提供计算机、网络、多媒体、一卡通、网站建设等技术服务，而网站的开发，媒体教室的卫生，是否也需要我们部门完成，这些职责的划分有待于明确，否则，可能造成工作上的被动，给学院教学工作带来负面影响。

　　9、工作的计划性不强，缺乏主动性，主要表现在：工作上缺乏前瞻性，不能根据业务实际早作打算，早做准备，考虑问题缺乏对学院整体布局的考虑，只考虑满足当前需要，不能根据时态发展，长远考虑。

　　10、信息化的整体规划还有些差距，网络的基础设施有待加强：学院的信息化建设任重而道远，必须目标明确，长远规划，有步骤、有计划逐步推进，才能加快教育信息化的进程。

　　三、原因分析

　　1、对待招生就业工作的重视程度不够，思想麻

　　痹，不能够结合部门实际有创造性的开展工作，没有充分发挥网络的宣传效应，致使在行动上，只停留在简单的发发材料、给亲朋好友打个电话，没有静下心来，面对不同的地区、不同的考生有针对性、有策略地开展工作。

　　2、对目前的生源危机估计不足，今年山东各级各类专科类高等院校

　　600余所，而几乎零录取的有

　　100多所，意味着有

　　1/6的院校面临倒闭，按照这个速度发展下去，5年后生存下来的应该在

　　100所左右，一个地市保留下来也只能

　　1-2所了，所以面对这残酷的现实，招生就业必然是工作的重中之重。

　　3、对职工个人而言，在成绩面前，盲目乐观，沾沾自喜，在工作中不思进取，得过且过，在行动上消极懒散，萎靡不振，常常处理问题简单，看问题没有高度，没有牢固地树立品牌意识、服务意识，工作业绩平平，没有改革创新意识。

　　4、对待部门存在的问题，主要原因是对学院的信息化建设、网络建设没有引起足够重视，对未来ＩＴ发展的形势估计不足，缺乏长远的规划和打算，造成在工作中的被动局面。

　　5、平日里，忽视了政治理论的学习，彼此间缺乏沟通与交流，整个团队没有凝聚力不强，没有形成战斗合力，没有发挥好队员间的协作精神，服务大局的意识还没有完全形成。

　　6、对待部门工作，要求的多，落实的少，汇报的多，行动的少，调查研究较少，在一定程度上没有密切联系群众，影响了部门创新发展。

　　四、整改措施

　　1、加强学习，统一思想，提高认识。只有学习，才能认清目前我们面临的形势，才能发挥集体的智慧，目标一致，以积极的态度应对已经到来的生源危机，才能在残酷的竞争中脱颖而出。

　　2、以招生就业为中心，全面提高服务质量，增强服务意识，全力打造学院的“一五二”工程。我们中心要紧紧围绕招生就业这个工作中心，服务大局，有创造性的开展工作，充分发挥网络优势，积极营造良好的网络环境，坚决抵制一切不利于学院发展的言论，创建绿色的网络文化阵地。

　　3、积极推动学院的信息化建设。要进行深入细致的调查研究，坚持“走出去、请进来”的思维模式，认真分析研究目前我院的信息化应用的实际，客观的分析现有的网络基础设施、网络运行环境，提出合理的信息化解决总体方案，在今年12月底前提交给学院党委。

　　4、加强学院的网络、多媒体、一卡通、电话等设备的维护和管理，为全院职工提供优质的服务和良好的网络运行环境。要根据业务性质，切合实际，牢固地树立服务意识、大局意识，全心全意、扎扎实实地为学院的教学、改革服务。

　　5、不搞形式主义，率先垂范，认真组织专业知识的学习，不断提高业务水平、业务能力，形成“学习型”团队，以便更好地为全院职工提供一流的服务水平，创造一流的服务业绩。

　　请大家监督我们的行动，支持我们的工作。

　　谢谢！

　　网络信息中心

　　2011.11.17

篇三：工作主动性不足的原因分析

　　主动性不够整改措施3篇

　　主动性不够整改措施

　　XXX:工作中存在的不足及改进措施

　　通过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、研究中存在的不足和缺点简要总结如下:1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。虽然通过研究和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。

　　2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到，想得多，行动中实践得少。工作中总惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重研究，但研究的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

　　3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工

　　作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进:1、继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的能力。

　　2、在思想工作方面，深化研究，努力提高自己的思想理论水平，加强自己的事业心和责任感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。

　　3、在实际工作中，要愈加主动主动的向带领请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，研究他们处理实际问题的方法及工作经历。通过多学、多问、多想来不竭提高自己的实际工作能力。

　　1、工作义务心不足主要是头脑上的问题。要改变自己的头脑，在头脑上有足够的认识。要认识打听自己为什么要工作，工作要达到什么目的，仔细分析自己工作义务心不足的原因。找出原因后，解决的主要办法就是使自己能正确对待工作，树立为工作服务的头脑，下定决心做到爱岗敬业，这样加强自己的工作义务感，就会信心十足，工作起来就有义务心了。

　　2、改变工作观念。是不是工作观念上有问题，是不是有混的意思。找出这方面的原因，下定决心改掉。我们每天既然已经工作了，为什么不好好的干呢?归正也是一天，为什么不让这一天有所收获呢和有意义呢?自己树立正确的工作观念:要干就干好，要干就干出个样来，一定要正视自己的工作，有这个信念，一定会干出成绩来，不管这个成绩是大照旧小，大的成绩也是由小的成绩积累的。工作干好了，能为带领分忧，带领也会对你另眼相看的，得到重视的。

　　3、提高自己的素质。素质包括两方面，一个是心理素质，一个是能力素质。心理素质要靠

　　自己调整，调整好自己的心态，使自己可以抵制不良影响，使自己可以承受住失败的波折，坚决做到越挫越勇。能力素质提高，首先要不竭地研究和充实自己的专业知识，提高自己的专业能力，在工作中尽量少出毛病或不出毛病，让自己的工作不说是总比别人好，也要比上不足、比下不足。

　　4、能抵制不良影响。工作环境肯定有好有坏，但不能因为工作环境的改变而改变自己的良好工作态度。一定要向工作好的同志研究，不受工作不良同志的影响。以积极工作的同志为榜样，并向他看齐，而且在心里说我也一定能做到，让大家

　　看看，我也一定能做出个样，让别人以我为榜样。别人能做到的我也能做到，而且也不比别人差。

　　5、多一些业余爱好。业余时间不要只顾玩，要把业余时间利用起来，研究一点专业之外的其它知识，来补充自己知识的不全面。有一些其它爱好，来调整自己的性情和情趣。使自己尽量能达到知识全面些，多掌握一些技能，能适应各方面的变化，这样在任何时候，自己都能掌握工作的主动性、时效性和影响性。注意发觉别人的长处，来补己之短处，这应该是自己最应该有的爱好。这个爱好可能是自己做人的优点。

　　6、要和谐共处、团结友爱。在工作上，要热心地帮助别人，不管自己是否能做好，主要是要有友爱的精神，少与同事拌嘴，多让一些忍让，多与人或是同事沟通感情。到什么时候都要记住:忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空。不要争一时之利，更不要图一时之快。我为人人，人人为我，尊重别人的人，才能得到别人的尊重。

　　以上这些，希望对你有所帮助，祝你工作进步、万事快意!XXX:自身存在问题及整改措施

　　自身存在问题

　　1、思想上政治理论研究深度不够。没有自觉和系统地研究中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高,对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够。

　　2、工作上研究知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学。没有能够做到把时间多用于档案管理系统的研究上，对新知识，新技术的研究不足。在工作中求稳思惟比较重。

篇四：工作主动性不足的原因分析

　　工作主动性不够的原因及改善措施

　　一、工作主动性不够的原因

　　1、面临工作时缺乏动力。有时候，面临一项枯燥，沉闷的工作时，就会失去学习和工作的动力。比如，需要连续处理很多重复的事务时，脑子里就会不自觉的躲到安乐窝，也就失去了工作的主动性。

　　2、缺乏自信。很多时候，缺乏主动性的原因，是因为缺乏自信心。比如，觉得自己把某一项工作处理不好，也不敢积极的发言，就会大大的影响主动性。另外，很多时候，正是因为他们搞不懂某一项技能，在完成任务中犹豫不决，担心失误，然后分散注意力，所以导致缺乏自信心。

　　3、内心不安。良好的心态和放松的状态，有明显的帮助，在提高工作的主动性方面也颇为重要。比如，受到某种来自家庭或社会的内在压力，影响良好的心态，就会让工作主动性变低。

　　二、改善工作主动性的方法

　　1、重视带头人的作用。建立一种倡导工作积极性、让别人对周围的情况充满激情的文化，帮助广大员工形成明确的价值追求，积极投身自己的工作之中。

　　2、克服缺乏自信心。在某项工作中，要建立自信，不要因为怕失败而不肯尝试，而应多接受挑战，勇于担当，多向师长咨询，精益求精，不断研究、实践，从中提高自信心。

　　3、感受工作的乐趣。明确自己的职责，对自己的工作有把握，对自己的工作感兴趣，及时发现、积极改善，并及时展示自己的工作成果，可以有效激发工作的热情。

　　4、了解自己的情绪。了解自己的情绪，熟悉自己的软肋之处，改正自己的行为习惯，可以提升自己的心境，有条件下，可以做一些放松的运动，使自己保持一个良好的心态，提高工作中的主动性。

篇五：工作主动性不足的原因分析

　　原因分析及整改措施

　　一、存在的问题和不足

　　(一)学习方面

　　对学习抓得不紧，满足于一般化。自我认为平时学的能够，满足于有必须的基础，因而放松和忽视学习，致使学习被动应付，缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识本事的培养和再提高，对知识掌握不系统、不全面，临到用时才临时抱佛脚，对学习没有做到长期坚持，异常是联系实际不够，解决实际问题少。

　　(二)工作方面

　　1、工作中缺乏主动性，存在等、靠等现象。总认为自我只需要做好份内的事就能够了，工作中领导安排什么就做什么，总是按部就班，只立足于把工作做好，不孜孜追求于把工作做新，没有大的、明显的创新特色。

　　2、工作态度方面

　　一是工作标准不高，在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，出色完成了工作任务，把自我的知识和热情也体现到工作中去，但也存在自我要求不严格的现象，有时思想较为懒惰，安于做好自我份内的工作，不注重思考整体的工作和大局。二是开拓精神不强，思想观念不够开放。在工作中安于现状，工作上放不开手脚，不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，存在着等、靠的思想，总是被动理解领导安排的工作，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多，不能主动替领导分忧。三是有时办事不够严谨，没有精益求精的思想，完成一项工作没有争先创优精神，虽然工作都完成，目标也按时完成就是质量不高。

　　3、工作作风方面

　　一是不够扎实，存在急于求成的情绪。一接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，有时存在应付以求过关的想法，二是服务态度有时不太好。有时工作忙，来办事的人多，开始时还能够做到对服务对象心平气和，到最终就导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自我，工作方法简单，致使工作效果不佳。

　　三是存在有怕得罪人的思想，有时说话不讲究策略。

　　4、工作纪律方面

　　日常管理不够严格。总体上还是能遵守各项规章制度的，但有时对日常纪律抓落实不够，执行制度有时不够严格，偶尔有迟到早退现象，虽然没有影响到工作的按时完成，但还是违反了组织纪律。

　　二、产生问题的根本原因

　　一是自我放松了学习及对自我的要求，没有从思想深处充分认识学习的重要性。没有树立长期的观念，没有把长期学习，不断提高自已的工作本事作为目标。

　　二是没有树立科学严谨的工作态度和大胆创新的风格，思想上有等、懒、靠的情绪的要求，在小节上放松了自身纪律，自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。

　　三、整改的措施

　　1、努力提高学习的自觉性。首先是自觉学习，在学习上增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论，学政治、学财政法规及党的新政策、新方针，严于律己、严于律人，学会与时俱进。

　　2、进一步改善工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，进取工作;敢于冲破传统观念的束缚，不因循守旧，不安于现状，创造性地开展工作。善于对遇到的问题进行理性思考，针对当前工作中面临的新情景、新问题，在实践中不断总结和完善已有的经验，提出发展的新思路、新方案;善于从全局的高度认识事物;善于根据个人具体情景和自身工作特点，不断完善和提高自我，脚踏实地的投入到工作中去。

　　3、强化职责，提高效率。对自我的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自我份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今日的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身本事的不断提高。