忆——仿写《回延安》_续写改写
忆——仿写《回延安》忆
文/赵恺一
忆东升
旭日冉冉东升起,小小生命坠地时。
阳光下蹒跚学走步,灯光里呀呀学话语。
不知摔了多少个跟头,不知绕了多少次舌头。
黏土里印着我的脚印,房梁上绕着我的声音。
两排排柳立阳光下,一曲曲儿歌伴长大。
忆朝阳
春日的朝阳暖烘烘,孩童的小脸红彤彤。
宝鸡宝地我长大,绿树绿草遍开花。
手拿课本手握笔,梦想拼搏去努力。
步步走在这土地,漫漫长路千万里。
晨光与我竞朝阳,晚霞伴我入梦乡。
生活的糖果甜蜜蜜,梦想的种子种心底。
忆暖阳
母亲温暖的目光,就像是春天明媚的暖阳。父亲坚实的肩膀,如同风雨中的避风港。一张张课桌拼智慧,一根根粉笔洒汗水。
一场场节目传笑欢,一首首歌曲润心田。
学习跑道上吹来了风,生活乐园里抒写心声。奋斗前进斗志昂扬,学习生活万丈光芒。
忆春光
如今的我们也已长大,少年的心灵意气风发。怀念昔时春光好,忆起道别把手招。
童年的甜蜜还在心头绕。
成长的大河起浪潮。
记忆的田间飘麦香,未来的梦想已起航。
童年欢乐的纸飞机,终于又飞回我手里。
拼搏的道路阻且长,青春的我们斗志扬!
插上翅膀手握笔,再创人生新天地。
(本文系作者用信天游的形式仿写《回延安》)
回延安仿写2小节
回延安仿写2小节,是一篇关于回忆延安岁月的文章。延安是中国革命的圣地,是中国共产党的诞生地和革命根据地。在那里,无数革命先烈为了民族独立和人民幸福,付出了自己的生命和青春。回延安仿写2小节,就是要通过回忆,让人们重新认识延安,重新认识那段充满革命热情和理想信念的岁月。
第一小节,回忆延安的革命历史。延安是中国革命的圣地,是中国共产党的诞生地和革命根据地。在那里,毛泽东等革命先烈领导下的中国共产党,进行了艰苦卓绝的斗争,取得了许多重大胜利。延安是中国革命的象征,是中国共产党的精神家园。回忆延安的革命历史,让人们重新认识那段充满革命热情和理想信念的岁月,让人们更加珍惜今天的幸福生活。
第二小节,回忆延安的文化氛围。延安是一个充满文化气息的城市,那里有许多文化名人和文化遗产。在那里,毛泽东等革命先烈不仅进行了革命斗争,还注重文化建设。他们创作了许多优秀的文艺作品,如《沁园春·雪》、《七律·长征》等,这些作品不仅具有很高的艺术价值,还具有很强的革命意义。回忆延安的文化氛围,让人们重新认识那段充满文化自信和创造力的岁月,让人们更加珍惜今天的文化生活。
回延安仿写2小节,是一篇充满回忆和感慨的文章。通过回忆延安
的革命历史和文化氛围,让人们重新认识那段充满革命热情和理想信念的岁月,让人们更加珍惜今天的幸福生活和文化生活。同时,也让人们更加坚定信念,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
初中回延安仿写作文
火车呀莫要那么飞快地跑,灰尘呀莫要把我的镜头挡住了……
手抓扶手我不放,黄土印在在胶片上。
……几回回早读《回延安》,心里想着吃羊肝!
火车开到了延安北
——车站进城两公里!
杨家岭的窑洞是假货,一百六一晚真吓人!
白肚肚手巾脏兮兮,红灯盏盏把手摇。
早晚西风摧地寒
夹馍难吃胃难堪
毛主席呀党中央
湖南的厨师没带来!
二.
早起打算去游览,四十块才能登宝塔山。
家家农田开油井,日夜抽油把钱捞。
宾馆的店旗啊高高的飘,隔壁间日夜起高潮!
枣园的灯光真闹心,延河滚滚喊“口干”!
按摩房……洗脚屋……美容院,走着咱英雄几辈辈人……
和谐社会路上大踏步走,光荣的延河还要在前头!
身长翅膀吧脚生云,再回杭州看母亲!
在回延安的路上,我的心口跳得很厉害……很多次,我都梦见自己回到了延安。
在梦中,我双手搂定宝塔山,千声万声呼唤道:延安,我的母亲!您就在这里!灰尘呀,你别把我的眼睛挡住了,我想第一眼就看到我的母亲!近了,延安渐渐地近了!一踏上延安的土地,我就激动地抓起了一把黄土,紧紧贴在心窝上,久久不肯放下。我听到了杜甫川传来的欢快歌声,听到了柳林铺传来的笑声。
飘扬的红旗像在对我招手,呼唤我快些回到母亲的怀抱。延安的亲人们戴着白羊肚手巾,系着红腰带,从延河那边过来迎接我。
激动中,我满心的话登时再也说不出来一句,一头扑进了亲人的怀里。
不知觉,离开家乡一晃近三十年。
随着年龄的增长,一种乡愁,一种落叶归根的思绪,越来越清晰,越来越坚定,越来越迫切。那就是,等女儿大学毕业有了工作,能自理了,我就结束这在外漂泊的日子,我要回家,回到那个生我养的故乡——延安。
我曾无数次的给老公说,等孩子大了,我们老了,咱就回家。在临山建一处四合小院,院子里栽上桃树,梨树,杏树,还有石榴海棠,再种上满院的花草,养上几只鸡鸭,清晨听延河流水,黄昏坐在院子的葡萄架下看书写字,冬天你闲不住时上山打野兔山鸡,我在家把土炕烧得暖暖的小米粥滚滚嘟嘟在窑洞里香气四溢,炊烟袅袅缭绕在村子上空等你回家。
老公总是笑着说人家都盼着住高楼,你这好,盼回家住窑洞。
其实,这么多年,这种思乡之情一直缠绕着我,无时无刻。
记得,刚来这个千里之外的陌生城市,那时我二大身体还健康,每晚都爱看新闻联播和天气预报,看完天气预报就去睡觉。每次看完天气预报,总是要对大家说:延安要降温了,或延安要下雨了。
时间长了我们都不吱声,他像自己在对自己说,自言自语似的,我不觉好笑。如今想想,那时交通网络都不发达,也就只有中央新闻联播后的天气预报,每天可以看见“延安”这两个亲切的字,从那里可以看到关于家乡一些信息。
我二大十三岁就参军离开家乡,我笑着说我二大最大的爱好就是看天气预报。我二妈说,他最大的爱好是回家。
早上上班还好好的啥也没说,下班简单收拾一下说他回家去了,就自己走了,他的工资都扔给回家的路上了。我们都笑,不以为然。
如今这样的话老公也说了好几次,说我回家把他一辆车回没了,钱都贡献道路交通事业了。每逢节假日,是最想家的时候,所以最怕过节,心里空落落的,无处安放。
那个远方的家永远那么亲切那么和蔼那么迷人那么充满诱惑。那山那水那门前的大槐树,还有腰带一样缠绕在村前的小溪,还有母亲熬得浓香四溢满院飘香的豆钱钱米汤,金灿灿的油糕油馍馍,叫人没有理由找不出理由的想奔向她扑进她的怀抱,那乡音是那样美妙,比任何音乐都动听,回家的温暖惬意由头到脚的舒心,那是由心而外的幸福包裹。
所以出来这么多年,我从来没安心把家安置在外,时刻准备着回家。所以一直租房住,床是大哥给他结婚时的老式铁架板床,橱柜是大哥和姐们不用的旧橱柜,自己买几个简单的灶具,够生活用度就好,这样一凑合就是十多年。
电视也买了个便宜黑白的,女儿三四岁时老往邻居家跑,她说邻居家的彩电好好看,有一回小小瘦弱的女儿高举一块砖头,站在电视机前,嘟着小嘴皱着眉头喘着粗气做出很生气的样子,我赶紧问谁惹你了?她说邻居家阿姨和叔叔说,我舍不得买彩电,要是她拿砖头把电视砸了我就会买大彩电。我把女儿揽在怀中,心里说不出的滋味。
女儿上中专在山东本省,节假日离家近,都可以回家,但是新疆,甘肃,黑龙江等外地学生小小年纪只有假期才可以回家。有一次女儿电话的声音很低说:妈妈同学们都想和我来咱家玩,可是,咱家很乱很旧。
我才突然意识到,我只顾想自己儿时的家,却忘了给女儿一个可以骄傲可以无限温暖的家。于是我赶紧买房置办家具,但还是尽量简单适用就行,我给女儿说等回延安了,我会用最好最时尚的装潢,买最好最时兴的家具,把那个家置办温暖温馨豪华时尚。
那才是我一生最终的落脚安身之处,那时才是心落到地的踏实的自己的家呀。
女儿曾经反驳说,那个穷山沟有啥好的,你这样惦记。
我第一次冲女儿发火,那也是你自己的家不许你这么说!女儿一脸无辜说,她说她生在山东长在山东为啥还要说她是延安人?我说因为你的根在延安,无轮你到哪里你都是咱们延安人呀!
我二大瘫痪在床17年,他不爱说话,但一和他聊起老家,他的话就格外多。到他病重的最后两年,他病得大白天红日头嚷着要开灯,晚上一遍遍的喊着要开电视,我们回去看他都不认得了,有时连唯一的孙子都说不认得,但一问他,“你是哪里人呀?”“麻池河”,他几乎不假思索回答出来。
问她“你想回家吗?”“想呀!”。被我们这样一提醒,一连好多天和孩子样的闹着说要回家。
他临去世前一天,我们去看他,他已经不他能说话,问啥几乎没有任何表情,有时清醒时问他话,也只是点头摇头。我问他,“二大你想回家吗?”他突然睁开眼睛,看着我和老公,点点头。
老公说,你说话呀到底是想回不想回?他酝酿了半天吃力的嗓子眼里面发出一个低弱沙哑的声音“回!”,霎时泪水夺眶而出,老公擦拭着眼泪。我知道唯有我们漂泊在外的游子才如此的日思夜念那个远方的故土,才会如此的令人肝肠寸断的思念啊。
这些年家乡变化很大,农村家家有电话了,想家了打个电话,想父母了可以视频,回家的次数就少了。母亲说回来吧,现在农村,村村都是柏油公路。
家家户户都用上自来水,父亲不用再挑水了。黄河区域治理规划,山上都种上树,也没有多少地种了。
现在果树都挂果了,给你留了苹果回家来吃吧。记得第一次新闻说延安通火车了,我就地回了趟家,街道完全变了个样子我找不到记忆中回家的路。
街道两边商铺繁华热闹,仿佛一夜间窜起了鳞次。
在回延安的路上,我的心口跳得很厉害……
很多次,我都梦见自己回到了延安。在梦中,我双手搂定宝塔山,千声万声呼唤道:延安,我的母亲!您就在这里!
灰尘呀,你别把我的眼睛挡住了,我想第一眼就看到我的母亲!
近了,延安渐渐地近了!一踏上延安的土地,我就激动地抓起了一把黄土,紧紧贴在心窝上,久久不肯放下。我听到了杜甫川传来的欢快歌声,听到了柳林铺传来的笑声。飘扬的红旗像在对我招手,呼唤我快些回到母亲的怀抱。
延安的亲人们戴着白羊肚手巾,系着红腰带,从延河那边过来迎接我。激动中,我满心的话登时再也说不出来一句,一头扑进了亲人的怀里!
记叙文中有侧重写人的,特点是以人为核心。
写人,最主要的是要写出人物的特点一即写出人物的思想品质和各人物独有的个性。如能把所写的人物的特点鲜明地表现出,就是一篇成功的写人的记叙文。
怎样才能写出人物的特点来手段是多方面的,但首要选择有代表性的材料。无论是重大的事或是平凡小事,材料都要新鲜,都要有代表性,用这些材料去表现人物的思想性格。
要善于对自己平日观察过、了解到的事进行筛选。可以是一件事或一个生活片断,也可以是几件事或几个生活片断。
比如《一件珍贵的衬衫》,写“我”骑自行车不留神插进了快车线,周总理乘坐的“红旗”轿车剐破了”我”的衬衫的事,事后周总理派人送给“我”一件新衬衫衫。作者在写这件事时,通过语言和行动e69da5e6ba90e799bee5baa631333361303639从多处表现了周总理关心工人群众的崇高品质。
而《挥手之间》这篇文章是选自毛主席去重庆谈判前告别延安军民的一个生活片断,从中表现了毛主席坚定、果断,为国家利益的伟大人格。有的文中写几件事,如《谁是最可爱的人》写了三件事:“松骨”战斗、马玉祥救朝鲜儿童、作者与战士在防空洞里谈话。
表现了志愿军对敌人的恨、对朝鲜人民的爱和对祖国的忠诚。而《人民的勤务员》。
写了雷锋的六个生活片断:帮助,列车员服务、用自己的钱帮助大嫂补买车票、冒雨送母子回家、和装卸工一起卸货、帮助大娘找到亲人、春节在车站服务。作者从不同侧面的描述,表现了雷锋大公无私、彻底为人民服务的精神。
要通过对事情的叙述,介绍事情的过程;通过描写,刻画人物的思想性格。在写人的记叙文中,单一的通篇叙述是极少的,常常有描写成分,叙述与描写是交织在一起的。
杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。
满心话登时说不过来,一头扑在亲人怀……
树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶望着妈,小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。
米酒油馍木炭火,团团围定炕头坐。
满窑里围的不透风,脑畔上还响着脚步声。
老爷爷进门气喘得紧:
“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”
白生生的窗纸红窗花,娃娃们争抢来把手拉。
一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花。
头顶着蓝天大明镜,延安城照在我心中:
一条条街道宽又平,一座座楼房披彩虹;
一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风……
对照过去我认不出了你,母亲延安换新衣。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
回延安仿写
篇一:回延安仿写
时间莫要这么快地过
试卷莫把岁月埋没了
手抓课本我不放
紧紧儿贴在心窝上
几回回梦里回操场
双手搂住同学肩膀
千遍万遍想念您
我的母校就在这里
教学楼走来操场上跑
红旗飘飘把手招
崭新的课本彩色的笔
学生们跑过校门来
满腔激动顿时说不出来
亲切的面庞依旧在
篇二:回延安仿写
踏上回乡的火车
兴奋越过湘江河
许久未闻儿时话
敦促我想起了家
千声万声呼唤你
如今相见空流涕
满心话语藏心底
此刻不知何处启
共享单车街边摆
远处公交缓缓来
商场顾客满为患
店家高兴把钱赚
高楼栋栋拔地起
商铺间间街边立
雁城小吃美名传
烧饼甜来萝卜酸
渣江鱼粉汤汁浓
朋友聚齐乐融融
篇三:回延安仿写
滚热的擂茶烫绿纹
母亲高兴得慌了神
就着花生大入喉
满心欢喜赞不绝口
天上的星儿城里的火
千万句叮咛环绕着我
篇四:回延安仿写
激动的心猛烈地颤着
陡峭的山莫要把路挡了
眼前田野宽又阔
门前香火高不落
紧握湖水不放松
深深放在脑海中
妈祖阁中香火不断
舍身救人结善缘
南少林里武僧练拳
刀枪剑戟太极画圆
一遍遍一次次
方丈念经为人写字
红团米粉卤面
海蛎煎蛋春卷
沙县小吃生煎包
蛏熘放在汤里捞
篇五:回延安仿写
常常在深夜的冥想中
想起檐上带“沈”字的灯笼
绿油油的竹林茫茫的天空
竹林中有等着你来拜访的“天公”
红彤彤的年糕绿色的粿
常常在梦里呼唤我
千言万语涌上心头
到嘴边却不知从何说
亲人们带着笑脸的面庞
如一潭春水在我的心头荡漾
篇六:回延安仿写
爱晚亭唱戏岳麓山笑
湘绣芙蓉把手招
湘江边上杜甫阁
嗲嗲沿河唱补锅
满心话下子港不出来
一头扑在娭毑怀
篇七:回延安仿写
雪峰蜜桔酸又甜
猪血丸子香又粘
家乡美味多如星
邻里之间真性情
城南公园人如海
大街小巷笑语传
篇七:回延安仿写
雪峰蜜桔酸又甜
猪血丸子香又粘
家乡美味多如星
邻里之间真性情
城南公园人如海
大街小巷笑语传
《回延安》仿写分别两年再回母校梧桐树拍着?打招呼红叶李夹道欢迎她撒下???花瓣为我铺成了??的地毯——张嘉豪再回母校?进球场,仿佛还有欢呼声在?边回响?回教室,仿佛还有书声在?边环绕?上楼梯,奔跑的?姿还在眼前闪现感觉校园的每个?落都有??的影?母校慈祥??严格的母亲?时?刻不在抚育我长?——吴嫚刚跨进母校时,我还是?个?知的?孩?,离开母校的时候,我已是有知识,有礼貌,讲?明的少年难以忘记,母校把我从??孩变成了少年——李茜??进母校,?学的?活便映?眼前:门?的?柳树下,我们嬉戏的声?还在回荡,池塘?的鱼?,记得我们打闹的场景,那旁边的??,还在为当年的?球赛呐喊助威。母校啊,?切都没变,我好像昨天刚毕业。何嘉俊我怀着激动的??进了母校,中间的阁楼映着翠绿的树,让我回忆起了曾经的快乐,抬头?看,红旗??在上,舞动得极快,他应该认出了?熟?,?着熟悉的路,望着熟悉的美景,我好像?回家。捡起??树叶,我轻声告诉母校,你的?切还是那么美,让我流连忘返,让我泪流满?,感谢你,我的母校!——王佳??在母校门?,我迫不及待进去瞅瞅??,挡不住我的脚步,风?,挡不住我前进的?向。看到操场上的?龙活虎,我泪流满?!——耿乐
我把童年的欢乐留在了这?,把童年的稚?留在了这?,把六年的幸福留在了这?,再?次回到母校,我的?中万分激动。我漫步在校园?,这?的?切是多么的难忘,校园的?草??是多么的熟悉,校园的?砖??是那么的亲切。——胡宇倩
模仿回延安第四节篮球比赛作文
模仿回延安第四节,身体活动以后,举行了激烈的篮球半决赛。开始,我们满怀信心地打着比赛,心想我们一定能赢。看着大家那么用劲儿,我也更有信心了,一个劲儿喊加油。眼看着对方进了球,我的心情也暗暗地低落了下来,暗暗地诅咒。
我终于鼓起精神,继续看比赛。“看啊,抢啊!好!继续!防人!投!进了!”场上传来阵阵呼声,原来是赵文中,投进了一球,太漂亮了!我终于松了一口气,大家也为他欢呼雀跃。
中途又有好几个球,都没投进,弄得又很失落,但也庆幸我的诅咒成功了。然而就在这时,我听见遥远处有一阵欢呼声,原来是5班的同学又进一球!怎么会这样。我们大声的“加油”,以表达焦急之心。不一会儿,上半场结束了。我们以2:1暂时落后。同学们心情沮丧,但是没有失去信心。
下半场开始了。只看见赵文中上篮,一步大,二步小,跳起来,手一甩,进了!我们又赢了一分!接着5班不服气,又进一球。哦,不要,给我们个机会吧!幸好,我们紧接着又进一球,得到了至关重要的1分。场面真是太变化莫测了!你永远不知道下一秒会发生什么。
最终,我们努力追平。由于规则限制,又到了加时赛环节。老师感叹一句:“太残酷了!”加时赛又在紧张的氛围中展开。这加时赛简直跟坚守阵地一样,5班投,8班又投,5班投,8班再投。最终还是平手。在最后5秒的时候,只看见叫停,去罚篮。轮到5班投篮,三、二、一,投!不,中了!8,7,输了,只输在最后1秒!在这之间,赵文中哭了,只说没事,但心事是浓重的,可能因为是感动吧。
我认为,尽管输了,他们都付出很多。正是那种老班长的精神,坚持为班级争荣,为班级争光。正是舍己为班的光荣表现,我认为他们在我眼里都是伟大的。
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