各位家长朋友：
您好！
秋风习习，金桂飘香，悠长的里运河畔，幸福美丽的xx市实验小学迎来了崭新的学期。在市委、市政府的坚强领导下，全市上下众志成城、攻坚克难，疫情防控取得阶段性重要成果。现就一年级报到工作提醒如下。
01
开学时间
一年级新生xx月xx日（星期日）下午2：30报到。
02
防疫提醒
1、新生报到时学生须提供在淮居家14天（xx月xx日起）的体温监测卡。
2、所有学生进入校园时要规范佩戴口罩，有序排队测温，积极配合学校的各项防疫措施。
3、一年级新生可由一名家长陪同进入校园，须戴口罩、测体温、亮绿码。
03
幸福指南
为了让一年级新生更快更好地适应和融入小学校园生活，建议各位家长，抓紧时间做好以下几点：
（一）心理准备
在孩子人生的重要时期，请家长有意识地和孩子聊一聊学校的事情，要由衷地祝贺孩子成为一名小学生了，让孩子内心产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。
（二）物品准备
1、准备简单实用的文具：准备好5支刨好的HB木质铅笔、一块橡皮、一把小尺、一个笔袋、一个普通书包（不要拉杆包），可在文具上贴上写有姓名的标签，以方便寻找。
2、用A4纸制作一张席卡，正面写上孩子的姓名，背面用拼音（保证正确）写上孩子的姓名，席卡可用彩色卡纸做，结实、牢固，姓名书写要显眼、规范。
3、准备1只方便携带的喝水杯子（不带玻璃杯），可以自带白开水，学校也备有直饮水。
4、准备1块抹布、一套桌扫工具，带到学校放在桌肚备用。
5、准备一包面巾纸，一包消毒湿巾，两个儿童口罩。
6、准备一件儿童雨衣。
新学期，让我们和孩子们携手同行，共同走向幸福的未来！
亲爱的家长们：
你们好！非常欢迎你们来到xx市xx区航xxx小学，这是孩子们人生旅途的一个重要转折，也是迈向知识殿堂的第一步，相信大家和孩子们已经迫不及待了！
根据国家卫生健康委员会办公厅、教育部办公厅印发的《中小学校、托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情技术方案（更新版）》及xx市教育局办公室《关于做好20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控工作的通知》（市教办发〔20xx〕xx号）文件要求，并结合学校实际，为确保广大新生安全平安入校，现将有关重点工作强调如下：
一、新生家长会
1、请录取通知书后三位是001-160号的家长于xx月xx日早上8：30在报告厅参加家长会，其余家长于下午2：30在报告厅参加家长会。
2、由于疫情影响每位学生由一名家长参会，凭录取通知书参会。
3、前来参加家长会的家长请戴好口罩，并携带孩子的录取通知书、一支笔、一个笔记本，在校门口有序扫码排队进入校园。
4、请绿色通行，不要开私家车参会。
请各位家长按照要求准时参加！
二、新生健康监测
1、从xx月xx日开始，请各位家长督促帮助学生如实填写每日体温测量表，开学报到时携带《体温监测登记表》交至班主任处。
2、随时关注学生健康，请家长近期居家期间密切关注学生健康，避免出现发烧、咳嗽等身体不适。孩子如有任何身体不适，建议居家休息，等完全康复后再返校上课。
3、减少不必要外出活动，尽量不带孩子到商场、农贸海鲜批发市场等场所，减少外出就餐和聚集活动。
4、请各位新生家长扫描下方二维码，下载《体温监测登记表》，打印后从xx月xx日如实填写，开学报到时必须交至班主任处。
三、家长会知晓情况
为确保全体新生家长能够准时参加家长会，现对家长会知晓情况做以调查，请各位家长扫描下方二维码，按照要求如实填写。
温馨提示：请各位家长仔细阅读通知，按时参加家长会，并准备好入学所需物品！
尊敬的新生家长：
您好！首先祝贺您的子女即将就读一年级，成为xx实验小学的一员。为了您孩子养成良好的习惯，及时适应小学生活，现将有关事项告知如下，希望得到您的支持与配合。
1
学习用品早准备，开学应对不慌张
01
请为孩子准备好学习用品，如HB铅笔、本子、橡皮、尺子、水彩笔等，书包不建议使用拉杆书包。请协助孩子在所有的文具上写清姓名、班级。所有用品以实用为主。开学初期，请家长每天和孩子一起整理书包，使孩子养成良好的习惯。教会孩子记住自己的学习用品，防止丢失。
2
按时送孩接放学，校园安全记心间
02
为了孩子安全，请您遵守我校送放学相关要求。下午放学地点为东门（长虹北路）。请家长关注放学时间，提前5分钟在东门等候。根据xx区校园安全管理条例疫情防控要求，学校实行封闭管理，禁止家长随意进出校园（望家长谅解），有急事或孩子未能按时出校请与班主任联系。
3
自理能力好好练，个人卫生不能忘
03
请教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，如厕，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不与他人追逐打闹等。教育孩子课间要做好课前准备。培养孩子良好的个人卫生习惯，勤换衣，勤洗澡，勤剪指甲，用整洁、清爽的面貌迎接崭新的学习生活。
4
起始年级最关键，学习习惯不能落
04
一年级是学生养成良好学习习惯的最佳时机，请各位家长积极配合老师，做好家庭作业的督促工作。开学以后，及时检查孩子的作业，重视孩子的口头朗读、背诵等非书面作业。督促孩子按时温习每天所学内容，做好明天的预习准备。积极建设“书香家庭”，鼓励孩子多阅读，增加家庭藏书量，建立“亲子共读”。
5
防疫要求常态化，病毒远离你我他
05
请家长为孩子准备好一个防疫安全包。准备口罩2个（戴一个备一个），备用口罩装入密封袋中。准备好消毒湿纸巾，餐巾纸，免洗手液等。熟练掌握“七步洗手法”“口罩正确佩戴方法”，养成保持一米安全社交距离的习惯。养成良好的个人卫生习惯，增强免疫能力。
6
垃圾分类新时尚，美丽校园因你美
06
根据上级文件指示要求，请家长在家中示范并教育孩子正确进行垃圾分类，养成主动分类，自觉投放的好习惯，坚持“爱护环境，从我做起”的文明新时尚。
7
关注学校新动态，家校合作共进步
07
关注xx实验小学微信公众号，及时了解学校的动态和学生发展情况。另外，请及时关注xx家长网上学校公众号，此公众号会定期发布高质量的家庭教育学习资料。
家长们，一年级是儿童成长的敏感期，也是他们学习生涯的关键基础期。让我们携手共进，陪伴我们的孩子精彩绽放！
备注：
1、一年级报到时间为xx月xx日早上9：00，请家长戴好口罩带孩子来校报到。
2、9月1日开始上学时间7：40
3、放学时间周一、二、四为15：25
周三为14：35，周五为16：00
尊敬的家长：
您好！新学期即将开始，一个全新的挑战摆在了您的面前：孩子们面临着从“依附家长”向“独立生活”转化，从“游戏为主”向“学习为主”的转变，面临着“与家庭成员的纵向密切关系”向“学校成员横向关系”的发展，幸福、忐忑、不知所措，可能是我们每个家长现在的心理。为消除家长们的焦虑，学校特拟此信，从心理、学习、生活等各方面的准备做了指导，帮助孩子尽快地适应小学生活。
学生篇
一、心理准备
从幼儿园生活到小学学习生活，对孩子来说是一个很大的转折。因此，家长要帮助孩子做好上小学的心理准备。这就需要父母一起入学前把好“心理关”，建议父母和小朋友聊聊天，讲讲自己上学的趣事；探讨关于上学的一些想法，比如书包里会有很多有趣的书籍，要坐在明亮的教室里，像大人一样独立地做事……让小朋友了解在学校能够学到很多以前不会的知识，对上学充满憧憬。
二、物质准备
开学前，我们要一起做好充分的物质准备，购置必需的学习用品(小朋友要学会自己整理书包吆)。
（一）学习用品
1、书包：合适的双肩式书包，大小应跟小朋友的身高适宜。在上面显眼的地方写上班级、姓名。
2、铅笔盒（袋）：长20厘米左右，功能单一、简朴实用的铅笔盒或铅笔袋。
3、直尺：15厘米或20厘米，普通的塑料直尺（最好一边画直线，一边画曲线）。
4、铅笔：三角铅笔或者棱形铅笔能够帮助孩子们纠正写字握笔姿势，自然引导孩子手指的位置。文具盒要保持6支这样的铅笔，头天晚上削好（只削一头），用口取纸或者胶带贴上名字。
5、橡皮：普通绘图橡皮，不要颜色鲜艳、造型丰富的。
6、包书皮和本皮：请父母协助小朋友完成；包好后在书和本上各写好书名、班级和姓名。
7、文件袋：准备四个透明拉链文件袋，分别存放语文、数学、英语及其它资料。
8、记事本（记作业本）：硬壳、小型，用来记录作业和学校要求事项等。
9、四线方格本、拼音本、数学方格算术本、英语本各两本。
10、购买一本课外书《和大人一起读》，这是我校开学后组织同学们阅读的指定书目。
11、一根跳绳、一盒水彩笔、一盒油画棒、一支固体胶。
（二）生活用品
除了共同准备学习用品，还要一起准备校园生活所需物品。小朋友一定要一起参与哦！一是体验即将当小学生这一快乐的过程；二是小朋友要知道学习是自己的事，培养自己的事自己做的习惯；三是告诉孩子们这些用品的用法，养成良好的学习生活习惯。
1、大小适合的饭盒、勺子、汤碗，用包装好，方便每天带回家清洗消毒；孩子午餐统一由学校提供，三菜一汤。
2、保温水壶：实用易打开，不要用玻璃材质；到校前装满温开水（学校也有温开水）。
3、如厕的卫生纸、擦拭的消毒湿巾。
4、一个口罩、一块抹布、一个垃圾袋。
5、准备一件透明雨衣（已有的可继续使用）放在自己的桌洞里，以备雷雨天气应急。
6、小朋友的每一件用品都需要用姓名贴标记，以免混淆。
三、学习习惯准备
（一）上学前认真准备的习惯
学生每天晚上都要按照课程表准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品。家长帮助检查是否准备齐全，一个月内养成学生自己整理的好习惯。
（二）养成良好的听、说、读、写好习惯
1、听：耐心倾听别人的发言，父母在与小朋友交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给小朋友树立榜样。
2、说：在接送孩子的路上与小朋友聊聊学校里的情况，一来父母了解小朋友在校的情况，分享上学的幸福，了解小朋友的困惑；二来可以指导小朋友学会与老师、同学相处。
3、读：老师布置读书的作业，小朋友一定要大声地读出来，家长应该认真倾听，并及时鼓励。
4、写：时时提醒书写时的坐姿，努力做到“三个一”；教小朋友正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破。书写时营造良好的学习空间，不要一边吃东西、玩耍，一边学习。
5、亲子阅读：家长起表率作用，保证每晚30分钟左右的“亲子阅读时间”，和孩子一起看书、看报，争创书香家庭，让家庭有一个良好的读书氛围。
四、生活习惯准备
（一）有良好的时间观念，提前与作息时间接轨，指导孩子会看钟表，合理安排作息时间，做到早睡早起，按时上学、放学。目前一年级早晨到校时间为7：50，下午4：25放学，疫情后如有调整，另行通知。
（二）自己的事情自己做，每天按照课程表自己整理书包、收拾文具，会整理桌面、衣物。学着承担一些力所能及的家务，学着扫地、擦桌子。
（三）清楚地记住老师要求自己做的事情，并能向家长复述。
（四）学会自我保护自己，不跟陌生人交谈、放学后不跟陌生人走，放学后见不到家长要找老师或到滞留室等候，不独自回家。
（五）要让孩子掌握基本的防疫知识，遵守学校规定的防疫要求和进出校园流程。
家长篇
一、提前准备，营造氛围
（一）在家给孩子安排一个独立的学习“小天地”（书房或小书桌），桌椅的高低要适中，具有较好的采光条件；要让孩子明白这是自己学习的场所，并能教会孩子自我管理这个“学习天地”，学会怎样放置和整理学习用品和书籍。
（二）家长每天抽出一定的时间和孩子共同学习、游戏（可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等），在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏，使他能集中注意力，有始有终地完成。
（三）督促孩子及时巩固当天所学知识，做好第二天上课的准备。对孩子的学习进程及学习态度做到心中有数。
（四）对孩子的优点要及时给予适当鼓励。对学习等方面的困难要配合老师及时帮助孩子克服，以免影响孩子的学习兴趣及自信心。
二、家校合育，共筑未来
（一）加强沟通。要信任理解老师，当有问题需要解决，请第一时间和班主任沟通，或通过家委会向老师反映。
（二）每天交流。请家长注意学会认真倾听孩子的心声，要善于发现孩子身上的闪光点，及时表扬，尤其要关注孩子注意力的培养。
（三）请假事宜。特殊体质的孩子，家长应提前告知班主任。因事、因病不能到校上课，及时电话或书面向老师请假。
（四）注意安全：家长要加强对孩子的安全教育，遵守交通规则，注意交通安全；禁止孩子私自到河海、池塘、水坑等危险水域玩耍、游泳，以防溺水事故发生；不做危险游戏，不玩火、不玩电，做安全小卫士。
习惯决定命运！让我们家校携手，帮助孩子形成良好的习惯，培育优秀的品格，扶持孩子迈好人生第一步，系好人生的第一粒纽扣。
祝愿每一个家庭幸福安康；祝愿每一个孩子都能在金地实验学校这个大家庭里成长为明礼雅行、阳光自信的翩翩少年！
亲爱的家长：
您好！
很高兴因为您的孩子，让我们走到一起，成为携手共进的伙伴。也恭喜您的孩子即将开始自己的学生生涯了！孩子成为一名小学生，对于每一个家庭来说都是一件值得庆祝的大事，它意味着孩子从这天开始，将要真正挣脱襁褓，迈出成人、成才的步伐。一年级是孩子学校生活的起点，为人父母者肯定希望自己的孩子有一个良好的开始。从幼儿园到小学，孩子的生活方式、学习方式、活动范围和人际交往等各方面都会发生各种变化，如何让孩子迈好入学第一步，更好地适应新环境？下面的一些温馨提示和建议给各位家长，希望能对您有所帮助！
一、新生开学报到时间及要求
1、20xx年xx月xx日上午9：00报到，一名家长带领孩子携带入学通知书、户口本，佩戴口罩、错时、扫码、测温进入校园。
2、卫生防疫要求
（1）报到需上交纸质版《学生健康台账》，各位家长亲笔签名，确保学生开学前14天居家未离开西安市，做好开学前两周健康监测（无发热、咳嗽、腹泻等症状）。
（2）上交新生蛔虫化验单。（正规医院检查的化验单即可。）
（3）上交儿童预防接种证（绿本原件），本证由孩子户口或居住属地的计划免疫机构或社区卫生服务中心出具的。
（4）上交入托入学预防接种查验单，儿童已经完成全部预防接种的要开具完成接种证明表（绿色）；未完成预防接种的，需要开具补种接种儿童证明表（红色），并且提供补种预约时间表。
二、新生家长会及新生培训时间
1、20xx年xx月xx日下午2：30召开新生家长会，请一名家长佩戴口罩，扫码，测温进入校园。
2、20xx年xx月xx日下午2：30——3：50进行新生培训，学生需要佩戴口罩进入班级。3：50请各位家长在学校门口指定地点接孩子放学。
三、学习用品准备
1、铅笔使用2H木制铅笔，基本5-6支，削尖，装好笔套，不用自动铅笔。
2、橡皮：使用擦拭能力较强的绘图橡皮。
3、塑料尺：20厘米透明直尺一把。
4、垫板：A4左右大小的纯色不透明垫板1块。
5、铅笔盒：注意使用一般性的功能简单的铅笔盒。卷笔刀备在家中，不带到学校。
6、透明资料袋（若干个）：用于放试卷或练习本等，A4大小有拉链，建议使用不同颜色或做好标记便于孩子区分。
7、书包：双肩包，重量轻些，不用拉杆书包。
温馨提示
1、不提倡带玩具式、功能过多的学习用品，易造成分散孩子注意力。
2、自备小标签纸或姓名贴，为孩子的所有文具、生活用品做好记号，方便丢失后找寻。
四、生活用品准备
1、学校供应饮用水，请为孩子准备一个水杯，以实用为主，不漏水，易打开。
2、如需就餐的同学，按照餐饮部要求做好准备。
3、自备手帕或纸巾。
4、下雨天，各位家长需要给学生准备雨衣。
温馨提示
不带零食、饮料等物品进校园。
五、生理准备
1、帮助孩子调整“生物钟”
和孩子一起制定一张接近小学学习生活的作息时间表，注意劳逸结合。培养孩子按时就寝、起床、用餐、学习、游戏、锻炼的习惯，让他们逐步具有守时的意识，为适应正规的小学学习生活做好过渡准备。
2、初步培养孩子的自理能力
能自己梳洗穿戴、吃饭；学会使用铅笔和卷笔刀、学会整理书本、铅笔盒、书包等；学会扫地、抹桌椅、清洗抹布等小家务，使孩子逐步学会自己的事情自己做。
3、适当锻炼孩子的合作交往能力
带孩子参加各种活动，鼓励孩子与陌生的小朋友交往，在交往中学会与他人分享自己喜欢的东西，一起游戏，互相交流，并引导孩子学会善于发现别人的长处，看到自己的短处，学会表达自己的意见，和其他人友好相处，使孩子在进入小学后能适应集体生活。
4、适当的户外活动、锻炼
每天抽出一点时间与孩子在小区一起跳跳绳、打打球等，锻炼学生的身体，也让假期充满更多活力。
5、培养孩子基本的学习能力
家长可以每天抽出一定的时间和孩子共同学习、游戏（可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等），在此过程中培养孩子在听、说、看、记、做、思等方面的能力，为孩子上一年级后在学习方面的发展做好准备。此外，每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏，培养孩子集中注意力，有始有终地完成一件事情的好习惯。（如：看完一本连环画、拼一个完整的拼图、搭一个模型等。）
温馨提示
1、根据以往经验，新生写字时，执笔姿势不正确的现象严重，望家长在孩子绘画、写字时特别关心他们的执笔姿势，及时纠正不正确的姿势，以利养成良好的书写习惯。
2、周一到周五学习时间，不玩手机、iPad等电子产品；注意劳逸结合，保护好视力。
3、爱惜书本、文具等学习用品，使用完毕养成放回原处的好习惯。
六、心理准备
1、激发孩子上小学的愿望和憧憬
可以和孩子玩“倒计时”的游戏：在挂历或台历上圈出上学日期，每天算算距离上小学的天数。还可以带孩子挑选他喜欢的书包和学习用品，崭新的书包、文具能引发孩子入学的兴趣和愿望。
2、鼓励孩子进行角色转变的演练
可以和孩子玩“上学”的模拟游戏：家长扮演老师，孩子扮演小学生，给孩子背着书包模拟小学生上学的情景，帮助孩子了解小学生的角色内涵。
其他
1、让孩子保持良好的卫生习惯：勤剪指甲、定期理发、衣着整洁进入校园（有体育课的当天，穿运动鞋和运动装）。
2、校服上需要缝制学生姓名和班级。
播下一种习惯，
收获一种性格；
播下一种性格，
收获一种命运。
让我们携手，
为孩子播下美好的种子，
收获丰硕的果实。
2021级新生家长朋友们：
首先祝贺您的孩子踏上人生的一个新起点，成为一名小学生，xx镇xx学校欢迎您的宝贝和您共同加入这个快乐、幸福的大家庭！当前，疫情形势依然严峻，德尔塔变异毒株在全球引发的新一轮疫情来势凶猛，疫情风险就在身边，防控工作不可松懈。为了确保顺利开学，做好常态化疫情防控，请新一年级的家长朋友们履行监护人的职责，严格遵守学校的规定，知悉并按要求做好各项准备：
新生报到安排
（9月1日（周三）上午9：00-11：30）
新生到校条件
1、秋季学期开学前14天（xx月xx日前），所有离xx镇的一年级新生应返回韩局，自觉居家隔离十四天，主动向社区报备，每日进行健康监测，做好记录，确保如期平安入校。
2、开学前14天（xx月xx日前）内，有中、高风险旅居史或有中高风险城市旅居史的新生，返回后立即报告社区，认真落实社区要求，按时限完成核酸检测、隔离等要求。开学报到时需向学校递交48小时（从检测结果出来时计算）内核酸检测为阴性的报告，学生家长要上报新生14天的行程及身体健康状况后方可入校，严防带病带风险入校。
3、倡导新生近期尽可能减少不必要的流动、尽量做到不聚集、少出行，出行做好防护。
4、如因疫情原因无法正常于9月1日报到，需及时与学校联系，联系电话150xxxxxxxx。
5、准备防疫包（密封袋、备用口罩、消毒湿巾、免洗洗手液）杀灭手部病菌方便快捷更适合学生使用。
开学前健康管理
1、请各位家长坚持为孩子监测体温，做好自我防护措施。如有发热、咳嗽、咽痛、乏力、流鼻涕、身体酸痛、眼睛红、结膜炎、有红疹、皮疹、口鼻流血、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，及时到医院就诊，康复后方可入校。并做好相关家庭成员的健康监测。
2、加强新生锻炼，保证饮食营养，补充水分，多吃新鲜蔬菜、水果。避免受凉，生活不规律易使孩子免疫系统功能减弱。保证孩子睡眠充足，充足睡眠能消除孩子疲劳，增强孩子免疫力。
开学前心理健康管理
1、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，现在变成了长达40分钟的课堂教学，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。
2、本周内，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做等。
安全教育
疫情期间，虽然家长不能带孩子进校园提前熟悉学校的校园环境。但可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。逐步培养孩子独立上学的能力。告诉孩子疫情期间的安全常识，防溺水安全、防火灾防触电、饮食卫生安全、居家安全等加强自身的防护。告诉孩子在人员密集的地方戴好口罩，每天勤洗手等。和同学玩耍时，不做危险的游戏，不在路上边走边玩，不追逐。不踩桌椅不攀高，不拿铅笔、尺子等尖锐的物品当玩物；上下楼梯不挤不抢，树立安全意识和自我保护意识。
让我们共同努力，共同呵护幼苗健康成长！
尊敬的一年级新生家长：
您好！
感谢您对xx市第八小学的信任，将您的孩子送到我校。xx市第八小学原始建于1952年，地处xx城南郊。2012年11月，经xx市人民政府批准，将原属村完小的红旗小学升级为市属小学，命名为xx市第八小学。现已由建校时的2个教学班不足百名学生，发展到38个教学班2100余名学生。学校现有专任教师114人，其中有本科学历75人，专科学历39人；有小学高级教师16人，一级教师66人，二级教师23人，未定职称10人；1人被评为xx州数学骨干教师；1人评为xx州数学学科带头人；1人评为xx州语文骨干教师；市级骨干教师共25人。
学校占地15098，建筑面积7700。我校现建有七彩楼、励志楼两幢教学楼，综合楼、悟真楼设有科学实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、图书室、图书阅览室、数学仪器保管室，有办公楼一幢。学校的各项设施设备齐全，为教育教学的正常开展提供了基本保障。
学校确立了以“团结超越健康”为校风、以“博学善导爱生乐教务实创新”为教风、以“乐学好问善思进取”为学风的办学思想，坚持“以人为本实干兴校发展创新全面育人”的办学宗旨。学校拥有一支业务精良、师德良好的教师队伍，全校教职工努力工作，奋勇争先，师生参加各级各类竞赛获得多项奖励，各项工作取得了较好的成绩。学校被评为xx州现代教育示范学校、xx州平安校园。
从现在开始，我们将与您一起陪伴孩子走过六年的小学生涯。为了让孩子尽快适应开学后的生活，现将入学事项告之于您，希望您带着孩子仔细阅读，协助孩子提前做好入学准备。在此感谢您对学校工作的支持！
入学习惯培养指南
我国著名教育家叶圣陶爷爷说：“教育是什么？就单方面讲，只需一句话，就是要养成良好的习惯。”可见良好的习惯对我们的成长是极其重要的。小学是良好习惯养成的关键时期，坚持养成下面的好习惯，会让我们受益终生。让我们一起来看看做一名合格的小学生需要养成哪些好习惯：
一、闹钟零零响，早起我最棒
1、闹钟响，不赖床，自己穿衣洗漱吃早餐。
2、检查书包和物品，带齐东西出门了，不拖拉来不吵闹。
二、太阳当空照，我去上学校
1、见到旁人勤问好。
2、见到垃圾弯弯腰。
3、上下楼梯靠右行。
4、到校门，和家人，说再见。
5、到班门，老师在，说报告。
6、上课前，准备足，书本摆放左上角；笔袋统一放抽屉，桌椅横竖摆成行。
7、预备铃响进课堂，不在走廊逗和闹；抬头挺胸身坐直，安静等候不交谈。
8、上课铃声响，老师进课堂，同学立正齐敬礼，师生问好有礼貌。
9、发言举手身姿正，声音响亮听得清；细听多想会思量，同学答完我补充。
10、书声琅琅诵读时，双手拿书自然斜；不唱读，不拖拉，发音准，有节奏。
11、下课铃响起，书本文具要收好，对齐桌椅再出门，喝水洗手课间憩，文明游戏不喧哗。
三、写字诵读时间到，专心致志能做好
1、下午进校先入厕，洗手喝水进教室。安静写字或阅读，不打不闹不交流。
2、周一三五是写字，写字要求记心间。一尺一寸一拳头，头正肩平足放好；一笔一划认真写，每周展示促提高。
3、周二周四是阅读，身体坐正书微斜。静静读来细细品，八小书香氛围浓。
四、放学铃声响，有序回家讲礼貌
1、丁零零，放学了，收书包，排好队，说再见，回家去。
2、回到家，喝口水，上厕所，做准备，坐桌前，先学习。
3、学习完，收书包，细检查，不落下。
4、吃完饭，稍休息，勤锻炼，身体好。
5、勤剪指甲，勤洗澡，备好衣服早睡觉。
相信小朋友们一定能养成以上好习惯，早早成为一名合格的小学生。
新生学习用品准备
亲爱的家长朋友们，为了孩子能顺利入学，请您提前给孩子准备好以下物品：
1、书包：小书包（简洁轻便，兜不要太多）。
2、笔袋：准备笔袋简洁轻便，不需要过大。
3、铅笔：6支HB铅笔（软硬度刚好），不提倡用自动铅笔（孩子年龄小不适合用），每支笔都在笔杆头贴好名字。
4、软格直尺：刻度看清即可壳，不必太多图案。
5、橡皮：4B橡皮（家长尽量到正规文具店买，以免买假），橡皮要定期清洗。
6、转笔刀：尽量买手摇的。
7、书壳：各式大小的透明书，新书发下后在书壳上贴上姓名贴。
8、手纸、水杯（不可买玻璃材质的，易碎，不安全）。
9、标签纸：多买一些，孩子所有用品，比如学习用品、水杯、书本等都要根据物品大小选择合适的标签纸贴上，写上班级和姓名（贴的具体位置由班主任统一规定）。
10、姓名贴刺绣：尽量多买一些，所有孩子带来学校的可缝的物品（比如：校服、书包）都在规定位置（由班主任统一规定所绣位置）绣上姓名贴刺绣。（可网上订制）
安全管理你我知
一、饮食安全
1、调整孩子的饮食搭配，注意营养均衡，保证充足睡眠，提高免疫力。
2、做好个人及环境卫生，注意饮食安全；自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后要洗手，防止病从口入。不购买和食用“三无”（无厂家、无商标、无卫生许可证）及过期变质的食品，食物要煮熟煮透，食用水果应清洗、削皮。
3、一日三餐定时定量进食，切忌暴饮暴食。
二、交通安全
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、注意红绿灯，横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。
3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。
4、文明乘车，乘车主动让座，不在车厢内大声喧哗。
5、交通事故电话：122。
三、防溺水安全
暑假天气炎热，加之汛期降雨强度加大，溺水事件进入高发期，各位家长一定要及时对孩子进行安全教育，不下河游泳，预防溺水事故发生。重点教育孩子做到“六不准”：
不私自下水游泳。
不擅自与他人结伴游泳。
不在无家长或教师带领的情况下游泳。
不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
不到不熟悉的水域游永。
不擅自下水施救。
四、用火用电安全
1、做好消防安全教育。教育子女不要玩打火机、火柴和接触易燃易爆危险品；不要在标有“高压危险”的地方玩耍。发现火情，请及时拨打“119”。
2、做好森林防火宣传教育。教育子女禁止一切野外用火，切实管住火源，遏制森林火灾的发生。不带火种进入景区、林区，不在野外用火。
五、防范极端天气
教育引导孩子关注天气变化，及时增减衣物，预防疾病。不在下雨、打雷期间外出或上山，防止遭遇洪水、雷击、泥石流或山体滑坡等危险。极端天气（强对流、雷暴）时，避免户外活动，及时关闭门窗及电气设备，增强应对极端天气的安全防范常识。
六、人身安全
1、遵守公共场所秩序。不在公共场所喧哗、打闹，上下楼梯不拥挤。
2、乘自动扶梯时要抓好扶手，留意前方，注意脚下。
3、发生拥挤时，不要慌乱，及时躲避，避免摔跤，不逆人流行走。
4、加强安全防范和自救自护教育。增强孩子的自我防范意识及自护自救能力。不与社会闲散人员或品行不端正人员、陌生人交往，未经家长允许不在外留宿过夜。尽量不让孩子一个人在家，不给陌生人开门。防止坏人敲诈，拐骗和绑架；牢记报警电话：“110”，火警电话“119”，救护电话“120”。树立安全防范意识，提高孩子的自护自救能力，有效预防事故发生。
七、疫情防空安全
1、中高风险地区返文孩子要在第一时间主动向所在社区和学校报备，不得隐瞒。严格按照省应对疫情防控工作领导小组指挥部要求，对来自高风险地区师生，统一按xx健康码红码人员管理，严格实行14天集中隔离医学观察，4次核酸检测。集中隔离期自离开高风险地区时间算起，已满14天的进行1次核酸检测。对来自中风险地区的孩子，统一按xx健康码黄码人员管理，实行7天居家健康监测和3次核酸检测。
2、在文孩子严格遵守疫情防控有关规定，自觉履行社会责任，少旅行、少聚集，不参加大型聚集性活动，不前往中高风险地区，坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、“一米线”等良好卫生习惯。
3、如出现发热、咳嗽、咽痛、腹泻、嗅觉味觉减退、结膜炎、肌痛等不适症状的，要及时报告并立即到就近的定点医疗机构排查诊治，就医途中要全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。
4、低风险地区的孩子需在开学14天前返文，按照卫生防疫要求，做好健康监测工作，为秋季学期正常教育教学做好准备。
5、按照《xx省学校新冠肺炎疫情防控指导手册(更新版)》要求，境外孩子未接到学校通知一律不返校，返校时按照有关要求向学校出示核酸检测报告等有关健康证明材料。
6、年满12周岁的孩子如无特殊情况，家长应积极带其就近接种新冠疫苗，确保应种尽种。
家长是孩子安全的第一责任人，请家长切实履行监护人的责任。让我们用慈爱和关怀，共同关心孩子的健康成长！
面对许许多多的孩子，面对性格各异的孩子，教育是有限的，但我们的爱是无限的，给孩子一点关爱，给孩子一点时间，为他们的成长做些准备。我们相信每一位茁壮成长的孩子背后都有一位辛苦的家长，教育好孩子是我们共同的目标和责任，需要我们共同努力奋斗，因为我们所做的一切——都是为了孩子！
最后祝您心想事成，工作顺利！
亲爱的2021级新生家长朋友：
您好！欢迎您的孩子进入xx小学学习。为了让孩子尽快地适应小学生活，以下这些注意事项可是很重要哦！
一、入学准备
(一)思想准备
1
家长：
一年级是孩子学习生涯的起点，关键要养成良好的学习习惯，家长的引领和示范尤为重要。所以，家长要妥善安排好自己工作和社交，减少一些不重要的活动，尽可能多地陪伴孩子成长；要为孩子营造积极、健康的成长氛围，切忌不良的生活习惯（比如晚睡晚起、手机不离手、沉迷游戏或牌桌、说粗话等），给孩子树立正面学习榜样；密切同老师沟通交流，和学校要求保持一致。
2
孩子：
有意识地和孩子聊聊小学生活，由衷地祝贺孩子长大了，要成为小学生了，要到学校学习更多的知识，让孩子对小学生活有所向往；同时告诉孩子要学习、锻炼校园生活的能力，比如整理学习用品、集体午餐、课间活动、上厕所、和同学友好相处等。
（二）习惯培养
1
生活习惯：
接到分班通知后就按小学的作息时间要求孩子睡觉和起床、中午午休、按时三餐；加强手机等电子产品的管控，不用手机、电视应付孩子；如无必要，不给孩子购买手机、电话手表、平板电脑等电子设备，更不要让孩子养成用手机消遣的习惯。
2
自理能力：
自己系鞋带、扣纽扣，整理书包；讲究卫生，正确如厕，饭前便后洗手；不做危险游戏。
3
学习习惯：
专注：做事和学习时，安静、认真、不玩东西；倾听：当别人说话时，必须停止手上动作，眼睛看着说话的人；不随意插嘴和打断别人说话，能复述别人说话内容；阅读：家长每天抽出一定时间与孩子一起阅读健康读物并交流互动，培养孩子的识字兴趣和阅读习惯。
（三）物品准备
1
学习用品：
书包、文具盒、削好一头的HB铅笔（至少五只）、软橡皮擦、转笔刀、直尺、包书壳，所有东西都要简洁、不花哨，免得分散孩子注意力。
2
环境营造：
在家里为孩子布置一个学习的小天地，书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定、良好的学习环境。
3
上学着装：
服装整洁大方，上课期间穿校服；体育课不能穿裙子、必须穿运动鞋；不带任何首饰、玩具和零食上学。
4
其他用品：
为孩子准备一个塑料水壶，到学校里装饮用水，不能在里面装牛奶或饮料；书包里带上干湿纸巾各一包、卫生纸适量、孩子用的口罩；带一块抹布放到教室里用。
（四）报名须知
1
严格遵守学校防疫管理：
居住在攀外的学生须在xx月xx日之前到攀，xx月xx日后所有学生非必要情况不得离攀；从xx月xx日起填写14天的《健康卡》（学生版）并打印；xx月xx日将天府健康通健康码截图、行程码截图发给班主任检查，并打印出来报名时交班主任。
2
报名要求：
报名时请带上孩子户口本、疫苗接种证、肝功检查证明、肺结核筛查证明、打印好的行程码及健康码。
3
报名时间：20xx年xx月xx日上午9：00开始。
4
进校要求：
进入校园的家长和孩子着装整洁、佩戴口罩，按照校园防疫要求做好疫情防控。
二、疫情防控
1、所有入（返）攀人员均须在xx月xx日之前返回攀枝花，提供48小时内核酸检测阴性报告，不能提供的，请返攀后2小时内到就近医疗机构进行核酸检测。
2、所有入（返）攀人员，到达目的地后请及时向所在社区（村）、学校报备，并自觉配合落实疫情防控措施。
3、所有学生非必要不离攀，市外学生不离开居住地；非必要不参加大型会议、活动，不聚集。外出需做好个人防护，保持好1米线，进出公共场所要佩戴好口罩，主动接受体温监测、查验健康码、扫场所码等疫情防控措施。
4、如有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅味觉减退或消失、腹泻等症状，应规范佩戴口罩及时到就近的医疗机构发热门诊进行排查和诊疗，并主动告知个人旅居史等。就诊途中应全程佩戴口罩，并尽量避免乘坐公共交通工具。
三、安全提示
1、预防疾病：多开窗通风、勤洗手，尽量不要带孩子到人群密集的地方去，注意每天适量运动、增强体质。
2、外出防疫：减少不必要外出，原则上不前往国外和国内中高风险地区、不长途旅行、不参加聚集性活动。确需离开居住地的，须向学校报备，做好个人防护。
3、食品安全：合理安排孩子的饮食，注意营养平衡和饮食卫生，教育孩子不偏食，少吃零食，有控制地吃冷饮，不吃过期、变质食品，不随便吃不认识的东西。
4、交通安全：过马路走斑马线、天桥或地下通道，不闯红灯，不翻越隔离栏。注意要走人行道，靠右行。
5、防溺水：游泳要去正规的游泳场所，一定要有家长的陪同，不能在非游泳区下水；不在江、河、湖、鱼塘、水库等游泳、戏水，发现有人溺水时，不能随便施救，应该大声求助。
6、居家安全：（1）不在飘窗、阳台上嬉闹，不到无护栏的平台玩耍，不拥挤、攀爬护栏设施。（2）不用湿手或湿布触碰家用电器。（3）不给陌生人开门。（4）不往窗外抛物。（5）不玩火，发现火情，及时拨打119。
7、汛期安全：家长要教育孩子不在下雨、打雷期间外出或上山，防止遭遇洪水、雷击、泥石流或山体滑坡等危险，不要到河滩上玩耍。不在暴雨、雷电等天气环境和易发泥石流、滑坡、塌方等地质灾害环境逗留、玩耍。
8、特殊体质：如果孩子身体存在特殊状况、有不宜参加的活动或需要特殊照顾的，请提前同班主任老师联系。
千里之行，始于足下；成长虽慢，有爱相伴！我们坚信在学校和家庭的共同努力呵护下，孩子们一定能尽快适应小学生活，健康快乐地走上求学之路。
亲爱的宝爸宝妈们：
恭喜我们的“小草们”即将成为一名正式的小学生了。从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生，这是人生道路上一个大的转折。幼儿园以保教为主，老师细心周到的照顾，让孩子生活得无忧无虑。孩子的许多知识都是通过游戏和接触实物等方式，轻轻松松地学到的。而进入一年级后，每天要上五—六节课，且上课要求思想集中，此外，还要遵守校纪校规，很多事情都需孩子独立完成。作为家长，做好处于这一阶段的孩子的教育引导，让孩子更快适应新的环境，十分重要。那么宝爸宝妈们可以做哪些方面的准备呢？易老师有“妙招”！
一、心理上的准备
1、疫情期间，虽然家长不能带孩子进校园提前熟悉学校的校园环境。但可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。逐步培养孩子独立上学的能力。
2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，现在变成了长达40分钟的课堂教学，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。
3、本周内，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做等。
二、生活上的准备
1、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴上一些孩子喜欢的小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。
2、培养孩子自己收拾东西的习惯。已经购买了书包的孩子，宝爸宝妈们可以在家陪同孩子模拟练习收拾书包和文具，让孩子逐渐养成独立收拾书本文具的习惯。
3、教会孩子吃饭时的好习惯。希望家长在近期慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间，培养孩子自己吃饭的良好习惯。千万不要再给“小草们”喂饭咯！
5、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。（这件事一定从孩子一年级入校就开始，久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。）
6、在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
7、一年级识字对于语文数学的学习都很重要，因而希望家长每天抽出30分钟时间与孩子一起阅读书籍、报纸拓展孩子的识字量，培养孩子的识字兴趣，养成阅读习惯。
三、物质上的准备
与孩子共同准备学习用品。
共同准备，一是让孩子体验即将作为小学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事情应该自己做的习惯。
准备的学习用品是：
1、双肩书包，不要拉杆书包。书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散。书本可按由小到大的顺序摆放。小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。
2、文具盒的功能不要太多，简单为好，以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少有5—6支削好的铅笔（只刨一头防止学生被铅笔扎伤）、尺子、橡皮、刨笔刀。
铅笔以HB为最好（铅笔上有标志），因为软硬适中，铅的颜色不是太黑。而H的铅笔写出字来不清楚，B的铅笔铅芯软，写出来的字又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。不允许用自动铅笔，因为这种笔铅芯细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。此习惯对孩子非常重要，请家长高度重视。
橡皮买绘图用的较软的一种4B橡皮擦。孩子能擦得干净。
一把直尺（一面有波浪线的，用于上课勾画课文时区分不同的内容）。
削笔刀最好用转笔刀，家长要教会孩子正确使用，铅笔应该在前一天晚上削好。这样上课写作业孩子才会时间充足。削笔刀不允许带入教室。（易老师会准备一个公用的，如果有孩子的确需要，可以到易老师这里来借用哟！）
3、本子要准备以下几种——语文本三种：生字本、拼音本和田字格本；数学本两种：小草稿本小算术本。（学校也会发本子，一般来说是不够用的。）
4、准备一个水壶和一块手帕。小孩子容易口渴，要专备一个小水壶（装水，不要装牛奶或饮料，不要玻璃材质。在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名，水壶要实用，不漏水，易打开。另外要准备一块小手帕或一块小抹布，用于擦手，擦桌椅。
5、每天给孩子带1-2本拼音读物，如童话、寓言、故事书。
6、包书纸。虽然课本封面很漂亮，但是一年级的小朋友会在不经意间就让书本没有了原本的模样，也许还没有到期末，书本就没法使用了。所以建议发新书后，第一时间和孩子一起来包书。
废物利用，环保节约。如果家中有旧挂历，可以像我们小时候一样用空白面包书。还记得小时候最期待的就是爸爸包好书皮，在封面上写上语文或者数学以及我的名字，那种满满的仪式感。因此这也是宝爸宝妈来展示自己书法水平的绝佳良机，牢牢抓住吧。
牛皮纸。市面上有很多造型各异的包书纸，但是我觉得还是简单的牛皮纸最好。它的硬度很合适，价格很便宜，而且没有花哨丰富的色彩图案来分散孩子的注意力。在长期的课堂过程当中，可以让孩子更集中于课堂本身。
注意：出于环保角度，不建议大家购买塑料包书壳。
7、防疫物品
第一：选择儿童口罩
虽然重庆现在已经处于低风险地区，校园中孩子们在保持一米间隔的情况下可以不戴口罩，但上学，放学途中或经过人流较密集的地方我们还是要带好口罩做好自我防护，低年级小朋友脸蛋儿都比较小，适合专门的儿童口罩，如佩戴成人口罩爸爸妈妈们需要把耳畔的绳子收短让口罩贴合面部。
第二：选择自备餐巾纸，湿纸巾
疫情期间为确保孩子们的健康防止交叉感染，我们都建议宝贝们自己带好餐巾纸和湿纸巾用于手部的清洁和消毒。
第三：选择自备垃圾袋
疫情期间为了减少孩子们在教室里面频繁走动，我们建议大家自备垃圾袋，挂在小桌子旁，方便自己丢垃圾，下午老师再统一回收。
注意：不建议家长为孩子准备消毒酒精或免洗洗手液，不瞒大家说，低年级娃娃的特征之一就是什么都可以当做玩具（别说低年级的孩子了，就是六年级的孩子上课也常拿出来玩耍）。消毒酒精存在安全隐患，孩子们可能无聊互相喷着玩儿，而免洗洗手液一般带有香味孩子喜欢反复在手上涂抹，反而不利于健康，我们会及时提醒孩子们饭前便后勤洗手，学校洗手台也备有消毒洗手液供大家使用，为宝贝的健康护航！
科学家研究证明，一个习惯的养成需要21天，其实，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合。易老师比较啰嗦，说了这么多，如有不当之处，请宝爸宝妈们海涵！
亲爱的宝爸宝妈们：
恭喜我们的“小草们”即将成为一名正式的小学生了。从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生，这是人生道路上一个大的转折。幼儿园以保教为主，老师细心周到的照顾，让孩子生活得无忧无虑。孩子的许多知识都是通过游戏和接触实物等方式，轻轻松松地学到的。而进入一年级后，每天要上五—六节课，且上课要求思想集中，此外，还要遵守校纪校规，很多事情都需孩子独立完成。作为家长，做好处于这一阶段的孩子的教育引导，让孩子更快适应新的环境，十分重要。那么宝爸宝妈们可以做哪些方面的准备呢？易老师有“妙招”！
一、心理上的准备
1、疫情期间，虽然家长不能带孩子进校园提前熟悉学校的校园环境。但可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。逐步培养孩子独立上学的能力。
2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，现在变成了长达40分钟的课堂教学，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。
3、本周内，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做等。
二、生活上的准备
1、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴上一些孩子喜欢的小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。
2、培养孩子自己收拾东西的习惯。已经购买了书包的孩子，宝爸宝妈们可以在家陪同孩子模拟练习收拾书包和文具，让孩子逐渐养成独立收拾书本文具的习惯。
3、教会孩子吃饭时的好习惯。希望家长在近期慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间，培养孩子自己吃饭的良好习惯。千万不要再给“小草们”喂饭咯！
5、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。（这件事一定从孩子一年级入校就开始，久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。）
6、在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
7、一年级识字对于语文数学的学习都很重要，因而希望家长每天抽出30分钟时间与孩子一起阅读书籍、报纸拓展孩子的识字量，培养孩子的识字兴趣，养成阅读习惯。
三、物质上的准备
与孩子共同准备学习用品。
共同准备，一是让孩子体验即将作为小学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事情应该自己做的习惯。
准备的学习用品是：
1、双肩书包，不要拉杆书包。书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散。书本可按由小到大的顺序摆放。小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。
2、文具盒的功能不要太多，简单为好，以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少有5—6支削好的铅笔（只刨一头防止学生被铅笔扎伤）、尺子、橡皮、刨笔刀。
铅笔以HB为最好（铅笔上有标志），因为软硬适中，铅的颜色不是太黑。而H的铅笔写出字来不清楚，B的铅笔铅芯软，写出来的字又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。不允许用自动铅笔，因为这种笔铅芯细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。此习惯对孩子非常重要，请家长高度重视。
橡皮买绘图用的较软的一种4B橡皮擦。孩子能擦得干净。
一把直尺（一面有波浪线的，用于上课勾画课文时区分不同的内容）。
削笔刀最好用转笔刀，家长要教会孩子正确使用，铅笔应该在前一天晚上削好。这样上课写作业孩子才会时间充足。削笔刀不允许带入教室。（易老师会准备一个公用的，如果有孩子的确需要，可以到易老师这里来借用哟！）
3、本子要准备以下几种——语文本三种：生字本、拼音本和田字格本；数学本两种：小草稿本小算术本。（学校也会发本子，一般来说是不够用的。）
4、准备一个水壶和一块手帕。小孩子容易口渴，要专备一个小水壶（装水，不要装牛奶或饮料，不要玻璃材质。在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名，水壶要实用，不漏水，易打开。另外要准备一块小手帕或一块小抹布，用于擦手，擦桌椅。
5、每天给孩子带1-2本拼音读物，如童话、寓言、故事书。
6、包书纸。虽然课本封面很漂亮，但是一年级的小朋友会在不经意间就让书本没有了原本的模样，也许还没有到期末，书本就没法使用了。所以建议发新书后，第一时间和孩子一起来包书。
废物利用，环保节约。如果家中有旧挂历，可以像我们小时候一样用空白面包书。还记得小时候最期待的就是爸爸包好书皮，在封面上写上语文或者数学以及我的名字，那种满满的仪式感。因此这也是宝爸宝妈来展示自己书法水平的绝佳良机，牢牢抓住吧。
牛皮纸。市面上有很多造型各异的包书纸，但是我觉得还是简单的牛皮纸最好。它的硬度很合适，价格很便宜，而且没有花哨丰富的色彩图案来分散孩子的注意力。在长期的课堂过程当中，可以让孩子更集中于课堂本身。
注意：出于环保角度，不建议大家购买塑料包书壳。
7、防疫物品
第一：选择儿童口罩
虽然重庆现在已经处于低风险地区，校园中孩子们在保持一米间隔的情况下可以不戴口罩，但上学，放学途中或经过人流较密集的地方我们还是要带好口罩做好自我防护，低年级小朋友脸蛋儿都比较小，适合专门的儿童口罩，如佩戴成人口罩爸爸妈妈们需要把耳畔的绳子收短让口罩贴合面部。
第二：选择自备餐巾纸，湿纸巾
疫情期间为确保孩子们的健康防止交叉感染，我们都建议宝贝们自己带好餐巾纸和湿纸巾用于手部的清洁和消毒。
第三：选择自备垃圾袋
疫情期间为了减少孩子们在教室里面频繁走动，我们建议大家自备垃圾袋，挂在小桌子旁，方便自己丢垃圾，下午老师再统一回收。
注意：不建议家长为孩子准备消毒酒精或免洗洗手液，不瞒大家说，低年级娃娃的特征之一就是什么都可以当做玩具（别说低年级的孩子了，就是六年级的孩子上课也常拿出来玩耍）。消毒酒精存在安全隐患，孩子们可能无聊互相喷着玩儿，而免洗洗手液一般带有香味孩子喜欢反复在手上涂抹，反而不利于健康，我们会及时提醒孩子们饭前便后勤洗手，学校洗手台也备有消毒洗手液供大家使用，为宝贝的健康护航！
科学家研究证明，一个习惯的养成需要21天，其实，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合。易老师比较啰嗦，说了这么多，如有不当之处，请宝爸宝妈们海涵！
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