细雨迷蒙中,藏着两片雪白。细细一看,才知是两片丁香花。它如那红杏从墙上看着行人,领略人间风采。
那一片莹白是如此的勾人心魄,让人沉迷。“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”完美的阐述了丁香花的愁怨。在作者笔下丁香花是如此妩媚而又充满灵气。作者在《丁香结》中提到了“丁香确实应该和微雨连在一起”是啊!充满愁怨的丁香宛若那屋檐下暗自神伤的姑娘,惆怅不已。
作者将丁香花完美诠释在课文中,它所给人带来一张朦胧却又不真实的感觉。丁香的愁怨与哀伤正好体现出作者内心的忧伤。月光下的丁香,如梦如幻就如同一簇一簇的小星星,令人难以忘怀。如此美的风景,有谁不会沉醉?
作者宗璞,将丁香比作那衣襟上的盘花扣。作者不解古人何以发明“丁香结”的说法,通过一场春雨,作者似乎明白了“丁香结”的含义。
丁香结,让人遐想。淡淡的紫色花苞被翠绿的叶子映衬得如那天上的云霞一般绚烂夺目,好似一幅水墨画,让人驻足痴望。宗璞能将丁香描绘的似梦又非梦,但我总觉得丁香中有解不开的愁怨,为何这样说呢?因为作者丰富的文笔将丁香的愁怨淋漓尽致的展现出来。“我希望逢着,一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。”戴望舒的雨巷将丁香的愁怨异常美妙的映在他的诗中。
丁香中解不开的愁怨,就像丁香结一样。就如作者所说:结是解不开的。确实,人一辈子只有那短短几十年,不会是一帆风顺,一路上总会有那几处坎坷绊着你,要记住一帆风顺的人生是不完美且没有乐趣的。
金羽扬
清晨,我和爸爸去公园玩,一进门就闻到一阵芳香,我赶忙往丁香花盆跑去。
先看丁香花的根部,是褐色的,叶子是椭圆形的,像碧绿的小西瓜。啊!丁香花已经开了不少了。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出黄色的花心。颜色更美丽!有白的、粉红的、紫的,五颜六色。我最喜欢白色,因为你走到远处,你会发现它就像一位银装素裹的仙子。
我跟爸爸说:“爸爸,我们把丁香花拿回家吧!这样就能给妈妈看了,能吗?”爸爸说:“不能!因为丁香花是给大家看的,如果我们把丁香花拿走,人们会伤心的。”我说:“好吧,那下次再带妈妈来亲眼瞧瞧!”
最后我想说,如果我是丁香花就好了,这样我就人人爱了。
今天,我学习了一篇课文——《丁香结》,令我颇有感悟。
这篇课文主要讲了作者一直很喜爱丁香,十分关注它,在一次春雨中,她发现丁香花的花苞恰似一个结,从而引发了作者对人生的`思考的故事。
课文中通过作者的观察以及诗句的衬托,向我们揭示了这样一个道理:人生是不可能成为一帆风顺的阳光大道的,它永远都是一个充满岔路的迷宫,只有一条路能走出去,还有许多死路阻挡你前进。和“条条大路通罗马”的机遇不同,人生中是只有一种正确选择的。所以人也会有许多由错误选择引起的愁怨,这些愁怨是很多的,人生中的问题也是很多的,这便是“结”。所以,丁香结年年都有,“结”是永远解不完的。
联系生活实际,我也碰到过不少棘手又令我烦恼的“结”:民乐团排练时间长,没有时间写作业,没有足够的睡眠时间;新来的转学生王雯雯,由于基础功底不坚实,导致我得努力多出练习题夯实基础,达到刘老师的期望;六年级,不仅面临升学考试老师、家长的期望和压力,我更要加强锻炼,应付体育加试……所有诸如此类的问题接踵而来,令我措手不及。但我依然找到了解决方法,不至于被这些问题所打倒。这也教会了我,只要思想不滑坡,办法总比困难多。
仇奕嘉
记忆如花,美好的记忆则像花香,在冰冷的历史星河里也会放散。奶奶爱美,在那如花似玉的青春中有着璀璨美丽的时光;他也爱花,毕竟花是美的象征。
一次去看她,在花店中犹豫不决,不知该选什么花。忽地灵机一动,买了一束白丁香。我给了奶奶,说:“这里有九株白丁香,奶奶,祝您青春长久,快乐永驻,永远十八!”奶奶无语凝噎,笑着,哭着:“已经有几十年没人给我送丁香了,最早的一次还是你爷爷送给我呢,没想到呀!还能有人给我送丁香。”
我在这种心情中看岁月轻悄悄地走过,似蝴蝶飞过,像小舟泛去,却无声无息地在人身上留下他的痕迹,青春或许不能永驻,但丁香却自始至终散发出她的花香——青春。
我又一次去看望奶奶,她依旧把那几株近乎枯萎的丁香插在花瓶里,置于冰箱中,仿佛想捕捉时光最后的碎影。
青春所走就走,时光白驹过隙,丁香花魂永在,青春永驻心头!
宗璞的《丁香结》课文中说道:“每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是结不完的;人生中的问题是结不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?”
宗璞原名冯钟璞,她眼里的丁香花旺盛,洁白无暇,同星星般的繁多;花苞圆圆鼓鼓,恰如盘花扣,却负担着解不开的愁怨。作者借助这几树的丁香把心中的豁达、积极的人生态度涌现在课文中。
每个人的人生都有许多令人难忘的经历。
我在二年级的时候第一次接触乐器——竹笛。第一节课,沈老师娓娓动听地竹笛的制作过程、笛膜的使用方法、握笛方法、如何吹笛换气等知识。我觉得最难的部分就是学习吹笛的部分,看沈老师把竹笛放在嘴边,呼一口气就能让竹笛发出“呜呜”的声音,我学者沈老师的样子把竹笛捧在嘴边,撅起嘴装模做样的呼一口气,但竹笛似乎抿起嘴,不愿意搭理我。我这样反反复复试了二十多次,竹笛就是不愿意出声。回到家里我气急败坏地看着竹笛说“笛子啊笛子,你为什么不出声呢?我那么喜欢你,我们还做不做朋友啦?”无论我怎么问它,竹笛依旧不回答我。静下来一会我想去喝瓶牛奶润润嗓子。牛奶瓶就是一个小口的玻璃瓶,在瓶口上吹一口气就能发出“呜呜”声。在吹瓶口时我灵机一动,好像明白了什么,赶紧回到屋里,拿起竹笛,像吹瓶口一样吹它,竹笛居然响了,我兴奋起来一连吹了好多声。后来我还试了如何把低音吹的像水烧开了的声音,高音像火车鸣笛的声音……
万事开头难,把基本功练扎实,后面的许多过程就能迎面而解了。在以后的几个月里,我多次受到沈老师的鼓励和表扬。这也一直激励着我勇敢地去面对生活和学习中的困难。
像丁香结一样,坎坷、挫折随时都可能出现,只要做好最充分的准备,它们都可以在人生的直线中打上一个漂亮的结。
“你们听说了吗?”张明说道“什么?”同学们十分疑惑。“你们难道没有发现吗?咱们学校每年10月丁香花开满校园。”同学们满脸惊恐。“你们知道吗,丁香花最茂盛的时候是4~5月”。
“咱们学校有一个传闻,原来有一个小女孩死在了四年级教学楼的楼梯处。而这位小女孩儿正是死在10月,她所喜欢的花也正是丁香。”同学们惊慌失措。这时候班长过来拿作业本敲了一下张明的头,说了一句:“张明你作业交了吗,就在这里恐吓同学。”张明不服气回到了自己的座位。理直气壮等拿出了,作业本。班长一翻发现没写,张明惊慌了……
被告老师后站了一天的他,后悔莫及。正当他看向窗户时,他隐约看到一个小女孩,他在心里暗暗决定晚上来学校探险。
何佳
"你给我进来`班长王斌拉着手细胞将名刀衣服就往办公室里拽。
张敏一边说:班长你就饶了我吧我下次再也不敢您就饶了我吧!一边用劲的挽回了。王汉斌没有放过佳明还是硬把她拉进班公室王汉斌没有放过佳明还是硬把她拉进班公室。班主任李清春谁皮改卷子。:`报告!安长笑了报告后就去拿了纸折上面还是一点都不服气。
:这是怎么回事不会小明又闯祸了吧?安主任问道。班长一本正经的说:报告老师张明他刚才把校园的几多丁香花都弄得七零人落的都快枯萎了";真的吗?:张明!张明!:张明!张铭去哪了班长班长蒙的一回头发现下面跑了其实张明暗暗自语:你们慢慢聊吧我先溜了!他应该走了我去把她找回来班长说。上课的时候他一定会回来的。铃…铃…班长对班主任说老师我回教室上课了!`等一下你这个时候还是不要去找他了看一看它等会会不会主动来向我说明事情的真相?
下课了张铭来到办公室一边走一边嘴里自言自语很快就来到了办公室他悄悄的走进他向老师说明了事情的原因冰去把丁香花重新弄好了
那一年的丁香花开的格外鲜艳。
杨思妍
那天,我和同学步行回家。沿着种满丁香花的柏油路走着,微风吹过脸颊,芬芳扑鼻,不由得把一天的劳累抛在脑后。当然,我也被这香气吸引,这些丁香花开的格外活泼,紫色、淡紫、白色的,一朵朵簇拥在一起,被风儿吹得轻轻舞蹈,她们是那样俏皮,像一个个少女,在比谁跳得好呢。我将视线向下移,几朵丁香花的颜色暗淡了,却没有凋落。我凑过去,竟还有淡淡的香味,是那样的沁人心脾。家乡的春天本就短暂,落红之余,那几朵丁香花一直在坚持着,在努力地绽放自己的生命之美。她们是那样的执着,在不为人知的角落,不低头、不懈怠、不逊色……她感染着我,激励着我,让我彻底卸掉疲惫,轻装启程。
王蕊
我是璀璨的珍珠,从女王皇冠上散落下来的。
我是生长在雨季,诗人笔下的幽怨少女。
清晨,露珠与我一起迎接阳光。傍晚,我又和熟睡的小草为阳光送行。
我在微风中娑婆起舞,草原多了一份旖旎;我在烈日下呼吸,花田格外芬芳。黑夜,我躺在草地上,千千万万的草儿凝视着我。
我听着风儿唱歌,畅饮着大自然的甘泉,我享受这一切。我总仰望星空,对那黑暗中出现的一束光充满好奇。
人生苦乐——读《丁香结》有感
杨锦程
丁香这种小花,竟能让无数文人为之费墨。其中最有名的,莫过于书上这篇《丁香结》了。
文章开头便写了各种状态下的丁香之美。有的潇洒,有的妩媚,有的朦胧……。还有那小小的丁香结,更是引发了作者的无限遐想,还有古代骚人提笔写下的充满愁怨的诗句:“芭蕉不展丁香结”、“肠断丁香结”……。
然而,最引人深思的还是最后一段。丁香结代表的是解不开的愁怨,年年都来。而人们不顺心的事不也是无穷无尽,不请自来吗?既然如此,我们何必去费尽力气去解结呢?如果没有了这些结,我们的生活该多无趣啊!
是的,当你遇到一个结时,不妨将它留在心间,慢慢思考,慢慢品味。接着,你便会品出人生的味道,而那个结似乎也离我们而去了。慢慢地,这会变成乐趣。这便是所谓“苦中有乐”。
事实上,上天对任何一个人都是公平的。人人都有失败,也都有成功。然而,在坎坷中,很少有人能化苦为乐,同时保持清醒的头脑。这就充分说明了为什么有的人打拼一辈子却只是平凡无奇,那是因为心结在阻碍他们前进。
张宏瑞
学校有几棵丁香树,到了夏天,丁香花就争先恐后的开放,校园里充满了丁香花的香气,那小花粉粉嫩嫩的,十分可爱,惹人怜爱。
放学后,张明看见这丁香花心里痒痒的,心想:要是能采上一点……一边想着,张明就一边摘了起来,刚刚摘了一小束,班长王寒冰就小跑着走了过来,一边指着张明一边大喊;“都放学了,你怎么还不走啊?再说你怎么可以破坏丁香花呀,校园里的一草一木都是公共财产,你怎么可以因为自己的一己私欲而去采花呀?”“我……”张明刚想说些什么,王寒冰就一把抓住了他的手腕,“走,跟我去老师办公室,你去跟李老师解释吧!”
张明摸摸脑袋,有些无奈。
到了老师办公室门口,张明像是一只泄了气的皮球,被王寒冰拉进了办公室里面,抢先一步说话;“老师,张明采花,破坏公共财产!”
李老师看着一旁低着头的张明:“说吧,是怎么回事?”张明瞪了一眼一旁的王寒冰:“听说王老师最近生病了……我想摘一束丁香花送给她。”李老师听后走出办公室,自己到学校对面花店买了一束花递给张明,“走吧,我们一起去探望王老师,下次不能这样了……”
繁花似锦的丁香一簇簇泛着幽香,倚在墙边,或紫或蓝,似深若淡,错落、摇曳。犹如那一张张唯美的娇颜,带走丝丝早春的阴寒,凭添些许温暖。
这是我之前对那些动人天真的丁香的第一印象,感觉他们像是不谙世事的孩童,无忧无虑,欢乐随性。当读完《丁香结》后,让我对它们的认识有了彻底的改变。
《丁香结》作者主要描述住了近三十年的斗室外的丁香,它引发作者无限的遐想。文中的丁香是紫得高雅,白的潇洒,如玉的洁白纤尘,如月的朦胧绝色。作者将丁香结的由来一一述说,将丁香结的愁怨、眷恋表达得淋漓尽致,我不禁与作者共鸣:这结,是无解的吧!
读完《丁香结》再细观丁香,这幽雅静致的娇姿却也多愁善感,看似无忧无虑的欢颜竟也敏感脆弱。无可预料却终究而至的雨阴霾了天空、淅沥了屋檐、凋零了四周。田间篱旁,一大片看似柔若无骨的丁香,没了往日的笑魇,唯有今日的忧伤。一朵朵灿烂、娇媚的丁香,残损在泥泞的湿土中,空枝在风中轻颤。那所剩无几的丁香,颓然微摇在稀落的枝头,仿佛有连绵不尽的哀愁,仿若在给有心人倾诉久远的故事……层层相连、纷乱纠缠,终日的惆怅,解不开的愁绪结成了丁香结结。
凝视丁香,心中即被它所牵绊和触动,也想每个人都是那一簇丁香,都有那解不开的情结。看那些阳光明媚、温柔似水的人,也曾历经过雨打风吹,也有一丝一缕的悲愁、清凉、无可奈何,在时光与世事的交错中牵绕出自己的丁香结吧!
每个人,都有自己的丁香结:或是一张泛黄的照片,看到便会潸然泪下;或是一首曾经的歌曲,听到便会黯然神伤;或许是一个人,想到便会怅然若失……或是你不愿触摸的伤痕;或是你不肯回忆的过往;或一直流连在你指尖的缝隙,不曾离去,随时可见……
丁香结的姿态一直很凄苍清,丁香结的调子总是太悲凉。而我,却日渐闻到了它的芬芳,解不开的丁香结那就不解吧!它是一种陪伴、一种成长。痛苦与悲伤也是生命的一种颜色、力量。拥有她人生才会更加光亮。如人所说:我们认清了生活的真相,却依然热爱生活。
刘子洋
今天是多云,天气有点阴沉,感觉很闷。我去看了我家门前的那株紫丁香,地上零零散散的铺着一些枯黄的叶子。
枝头上的叶子还看不出有什么变化,只不过有些叶子卷起的更厉害了,把自己抱成了一团。但那几簇高高在上的叶子,还是那么顽强,不肯善罢甘休,它那顽强的生命力让我佩服的五体投地。
另外,我还惊奇地发现了一处丁香的果实。它通体都是乌黑色的,还均匀的分成五瓣,就像一个巧克力豆一样。一阵秋风吹过,忽然它裂开了,它裂开了!在我眼前,仿佛不是一棵紫丁香种子,而是一颗定时炸弹,马上就会爆炸。咔嚓一声,他离开了那坚硬的外壳,迎接它的是充满希望的世界。
吴雨涵
春季来到了,校园里的丁香花又都盛开了。白的,紫紫的,一朵朵,一团团一族族,让人觉得好看,好我的丁香花又盛开了,充满了整个校园。女孩们成群结织地站在丁香花前,欣赏着这好看的丁香花,那些男孩们在花丛中追逐,玩得不亦乐乎。
忽然,一个鬼鬼崇崇的身影一闪而过,那探头探脑的样子,不用猜都知道那是淘气包张明。张明可是全班都知道的淘气包,被班长主任叫到班公室教训他,可是他,你说你的,我听着,但我还是会淘气的。
就在这时,张明扭过头看看身边没有人,便伸出一只他那洞气的手去……“张明!你干什么呢?”伴着一声大吼,张明的手闪电般地缩了回去。他扭过头,看看是谁在吼他,原来是外号“雷厉风行”的班长王寒冰。张明把手插到裤子兜,装作什么都不知道的样子说:“怎么了?”王寒冰双手虽义着腰,怒气冲冲的地说:“怎么了?”我问你,你在那里干什么呢?”张明一听这话,便知来者不善,他头一扭,说:“我就看看,怎么?”王寒冰生气了:“我看你就是想摘!”“你……”“你什么你?”
王寒冰和张明马上就要吵起来了,只见路过的班主任李军过来了,李军急忙喊了一声:“停!”他们两个这才停止了。李军是这个学期才调来的新班主任,20多岁,短短的头发,充满活力。李军老师把张明和王寒冰拉开了,笑眯眯地问:“发生了什么事情了?”王寒冰说:“我看见张明要去摘丁香花!”张明急了:“我没有!”“你就有!”李军老师说:“好了好了,不要吵了。在这么好看的丁香花前面怎么能吵架呢?”李军老师让王寒冰和张明一人说一句对方的好话。张明不好意思地说:“你……你是一个好班长。”王寒冰害羞地说:“你也是……你也是一个好学生。”李军老师让王寒冰和张明一起道个歉,说声对不起。”两人看了看对方,笑了笑,王寒冰和张明异口同声地说:“对不起!”李军老师也笑了笑:“看,这不就解决了吗?”不要因为一些小事,就吵起来,我们应该用对的方式解决对的问题,不要用吵来解决问题,吵一般是解决不了的问题。”
丁香花在微风中摇曳,散发出一阵阵清香。
初读宗璞的《丁香结》,就像隔着一层轻纱去赏丁香的潇洒,去解丁香理不清的愁绪,去会丁香的冷漠,凄清和惆怅。
丁香是潇洒的,朦胧的。就像幽姬那样,总是那个竹林间快闪而过的紫色身影。丁香是初春的使者,公路上,汽车飞速驰骋。走后,从天空上悠悠飘下来的雪白的几片花瓣————那是丁香的泪!一簇簇,一束束开在丁香三角地里,北极星也上天幕值勤了,月亮也出来守护那簇梦一般的丁香。月光仿佛给予了丁香更加崭新的力量。丁香就如同睡眼朦胧的少女,这柔和的月光才是她最洒脱,最随性的生活。宗璞给了她们充满灵性的魂魄,给了她们迷人的身躯,让她们在城市纷嚣的一角变得格外靓丽。
丁香的每一个结,小小的花苞,圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。她的结里,有千丝万缕理不清的愁怨,她们缠在一起,又无法解开,每一条愁绪,每一条哀愁都密不可分,但这就是丁香,她独自哀愁,独自彷徨,独自走过悠长而寂寥的雨巷的丁香。微雨和丁香本就应该连在一起,那丁香就像娇花照水的林黛玉。清晨,窗外烟雨蒙蒙,飘飘洒洒,映着那丁香似有似无,醉了人的眼眸,这微雨,这丁香,便不由自主的烙在了心底。宗璞把那结比做人生的难事,坎坷重重,但若人生路上没有了台阶,我们又如何向顶峰发起挑战呢?丁香结是解不完的,愁怨是离不开的,但痛苦却只能暂时的,明天才是最好的。
丁香是冷漠的,凄清的,惆怅的。或许也是戴望舒的《雨巷》中那位撑着油纸伞的姑娘。四月的江南,邂逅了一场又一场花谢花飞。原本寂寥的雨巷,因为有了丁香花,有了这个结着愁怨的姑娘,变得多了几分淡妆浓抹的春意。她虽然冷漠,凄清,惆怅,但心中依然有属于春天的柔情。丁香带着油纸伞,带着宗璞的文思和梦想走进那红砖绿瓦的小巷,柳丝长,春雨细,丁香本就是一个梦,冷漠,凄清,惆怅,却唤醒了这个寂寥的雨巷。
丁香是神秘的幽姬,是娇花照水的林黛玉,是撑着油纸伞独自彷徨的姑娘,可丁香更是她自己,她的心思只有自己懂,她的仇怨只有自己懂,她何去何从更要问自己的心在何方。彷徨,彷徨,带着梦想去追寻诗和远方……
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