健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用效果分析

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摘要：目的 探析健康教育在慢性支气管炎护理中的应用效果。方法 以本院收治的80例慢性支气管炎患者为研究对象，随机分成观察组和对照组，均40例。观察组同时进行常规护理和健康教育，对照组单纯进行常规护理。观察组两组并发症发生情况和疾病改善情况。结果 观察组并发症发生率显著低于对照组，病情改善程度也优于对照组，对比差异显著，P<0.05，具有统计学意义。结论 对慢性支气管炎患者进行常规护理的同时辅以健康教育，能降低患者并发症发生率，促进病情改善，具有良好的临床应用效果。

关键词：健康教育；慢性支气管炎；护理；应用效果

慢性支气管炎是临床常见呼吸系统疾病，如果没有得到及时有效的治疗，容易反复发作，并有可能并发肺源性心脏病、肺动脉高压、阻塞性肺气肿等病症，严重威胁患者的健康[1]。有研究指出，在治疗疾病的过程中辅以一定的护理能有效改善患者的病情[2]。本次研究将健康教育融于病患护理当中，取得了一定成效，现报告如下：

1资料与方法

1.1一般资料 以本院2012年1月～2013年12月收治的80例慢性支气管炎患者为研究对象，并随机分成观察组和对照组，均40例。所有患者均符合慢性支气管炎临床诊断标准。观察组男性24例，女性16例，年龄23～75岁，平均（48±2.4）岁，病程5个月～8年，平均（4±1.3）年；对照组男性22例，女性18例，年龄25～75岁，平均（47±3.6）岁，病程6个月～8年，平均（4±1.8）年。两组患者在一般资料上无显著差异，P>0.05，无统计学意义，具有可比性。

1.2护理方法 对照组单纯进行常规护理，包括口腔护理、祛痰护理、氧疗护理、饮食护理、用药护理。观察组同时进行常规护理和健康教育，健康教育具体为：①心理护理，即真诚地与患者沟通，了解患者的心理状态，多以积极性话语鼓励患者，减轻消极情绪的负面影响。②知识宣教，即用通俗易懂的语言向患者介绍疾病的发病机制、治疗手段、预防手段、康复手段等，促使患者自觉养成良好生活习惯，减少疾病的复发。③呼吸训练，即指导患者正确深呼吸和有效咳嗽，促使患者通过爆发咳嗽将痰液咳出，以及将远端气道分泌物排出；指导患者进行缩唇式呼吸训练，2次/d，20min/次[3]。④生活指导，首先告知患者吸烟喝酒对疾病的不良影响，促使患者自觉抵制烟酒；指导患者进行适当锻炼，增强体质，提高疾病免疫能力；告知患者注意防寒保暖，避免因气候变化而导致疾病反复；告知患者日常生活中应注意避开粉尘、过敏原、刺激性烟雾，以免刺激呼吸道，导致疾病反复发作。⑤饮食指导，即告知患者日常饮食的注意事项，患者的饮食宜易消化，多以高蛋白、低脂肪且富含维生素食物为主，且多食用具有化痰止咳作用的果蔬。

1.3评价指标 观察组两组并发症发生情况和疾病改善情况，计算总有效率。并发症包括肺源性心脏病、肺动脉高压、阻塞性肺气肿等。疾病的改善情况分显效、有效、无效三个等级。"显效"为患者咳嗽、肺部啸鸣音等临床症状完全或大部分消失，肺功能明显改善，痰量明显减少，血常规指标基本正常；"有效"为患者的临床症状部分消失，肺功能有一定改善，痰量部分减少，血常规有一定恢复；"无效"是指患者的临床症状、肺功能、痰量、血常规等无变化甚至加重[5]。总有效率=（显效例数+有效例数）/总例数×100%。

1.4统计学方法 采用SPSS 18.0软件统计、分析数据，以P<0.05为对比差异具有统计学意义。

2结果

观察组并发肺动脉高压2例，并发阻塞性肺气肿1例，无并发肺源性心脏病的情况；显效、有效、无效例数分别为25例、13例、2例，总有效率为95%。对照组并发肺动脉高压、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病的例数分别为8例、6例、5例；显效、有效、无效例数分别为15例、18例、9例，总有效率为77.5%。两组比较差异显著，P<0.05，具有统计学意义，见表1。

3讨论

健康教育是一项有组织、有计划、有系统的教育活动，旨在向人们宣教防病治病的方式方法，促使人们采取健康的生活方式，养成良好的生活习惯，主动避开危害健康的因素，从而提高人们的生活质量[6]。因此，健康教育成为临床护理的一个组成部分，在提高护理工作质量方面起着重要作用。本次研究将健康教育应用于慢性支气管炎患者的护理工作中，研究发现：接受健康教育的观察组，并发症发生情况得到了极大改善，且临床疗效也得到了提高。可见，对慢性支气管炎患者进行常规护理的同时辅以健康教育，能降低患者并发症发生率，促进病情改善，临床应用效果良好，值得推广应用。

参考文献：

[1]黄永.健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用效果分析[J].大家健康（学术版），2014，8（10）：246.

[2]吴琼.健康教育在慢性支气管炎患者护理中的效果分析[J].中国医药指南，2012，10（35）：332.

[3]梁秀萍.健康教育在慢性支气管炎患者护理过程中的临床应用[J].当代医学，2012，18（32）：115.

[4]常明凤.健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用[J].实用心脑肺血管病杂志，2012，20（2）：319.

[5]栾雁.慢性支气管炎的健康教育及护理[J].中国医药指南，2013，11（33）：247.编辑/申磊