高校学生体育团队意识重要性培养研究

摘 要：社会的快速发展使得个人的作用和价值发挥更多地需要依赖于团队，团队精神是个人成功的重要条件，这一点对于体育知识和技能的学习与提升更是如此。在当下高校学生体育意识不断丰富的情况下，如何通过有效的方式来加强学生体育团队意识的培养是教师、学校乃至国家重点探讨的课题。本文基于相关的研究和调查对当前高校学生体育团队意识培养的重要性及作用发挥机制进行研究，以期促进学生对于团队意识重要性的认识和实践，使学生能够在日常的体育活动过程中做到团队凝聚力和执行力的提升。

关键词：团队意识；体育高校；教学；培养

团队意识对于学生能力的提升和体育价值的实现举足轻重，但是近年来高校学生的体育教学更多地侧重于对学生相关知识和技能的教育与训练，而忽视了对其团队意识的塑造，导致一些学生在团队意识方面的认识和实践不足，影响其自我价值和团队价值的实现，这是我们当前需要重点研究的问题。

1.团队意识对于高校学生体育发展的重要性

团队能够为队员提供归属感和安全感，使其能够扔掉心理包袱，轻身上阵，表现出真正的实力。具体来说，团队意识对于高校学生体育发展的重要性主要体现在以下两方面：

（1）促进学生个人特长的发挥。在体育项目过程中，任何队员都会有自己的长处和短板，长处如果能够得到有效的发挥，无论是对于队员自身发展还是整个团队成绩的提升都拥有很大的促进作用；而短板的克服或者弥补情况直接关系到一个团队能否稳中趋升。长处和短板往往在团队之中更容易被发现和弥补，充分发挥学生自身的优势。无论是对于团队的发展还是个人特长的发挥都有着极为重要的作用。

（2）提升队员的协作意识。社会现代化程度的快速发展使得社会个体之间的联系变得更加紧密，个人的价值往往需要借助于一定的团队和平台才能够更好地展现和发挥出来。对于体育学生来说，塑造其优质的团队意识能够让他们对团队协作重要性有一个深刻的认识，并且在日常的训练和比赛过程中真正做到团结一致。

2.提升高校学生体育团队意识的途径

团队意识无论是对于高校学生知识的培养还是将来社会工作的实践都非常重要，良好的团队意识能够保证学生在发展过程中对于困难和挫折的合理应对，能够为学生价值的实现提供平台支撑。那么既然团队意识对于高校学生体育学习如此重要，我们该采取哪些措施来对学生进行培养呢？

（1）教学活动的开展要坚持以人为本原则。所谓的以人为本是指在对学生进行团队意识培养时要立足于学生的实际情况，从学生自身的特点和个性等情况出发，无论是教学内容还是教学方法的选择都要从学生目前的实际情况出发，针对学生的情况来确定加强团队意识的方法。要以学生自身的心理素质、知识水平等为基础，根据不同的性格情况进行引导和帮助。如果忽视学生的个性特点来开展团队意识培养的话，可能会收到相反的效果，让学生产生抵触心理。

（2）提升学生自身对于团队意识重要性的认识。人的行为都是受到一定动机影响的，而这个动机就是开展活动的动力。对于高校学生来说，提升学生体育团队意识的最佳方法就是让学生对团队意识的重要性有充分的認识，真正认同团队意识对个人发展的价值，这样才能够在实际活动中充满动力，不畏艰难地前进。那么如何才能够使其认识到团队意识的重要性呢？教师可以通过组织课堂多样化的活动，比如各种比赛，让学生在这个过程中认识到胜利的获得是大家一起努力的结果。

（3）组织各种实践活动。提升学生团队意识的最终目的是让其在日常的实践过程中能够切实遵守这一规则，只有团队整体素质扎实了，才能够打赢比赛。

3.结语

随着社会经济条件的改善，人民群众的物质生活得到了显著提升，对于身体素质的注重度也更加明显。在这样的情况下，越来越多的学生开始认识到体育素质对于自身长远发展的重要性。而目前我国高校体育教育过程中普遍存在学生团队意识不强、合作意识和协调意识不充分的问题，因此，我们要通过不断的总结与学习来探索培养高校学生团队意识的路径，提升学生的团队意识，形成一支能打硬“赛”的队伍。

参考文献：

[1]张利刚.拓展训练对增强大学生团队意识的探析[J].搏击（体育论坛）， 2013（9）：45-47.

[2]李晓鹏.高校体育教学过程中学生团队意识的培养[J].体育时空， 2013（2）.