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家风家训调查报告3000字(4篇)

来源:调查报告 时间:2024-09-11 12:48:01 点击: 推荐访问: 家训 家训家教家风专题讲座观后感 家风

篇一:家风家训调查报告3000字

  

  传承和弘扬中华优秀传统文化的调研报告

  传承和弘扬中华优秀传统文化的调研报告

  陆丰是粤东地区历史最悠久的县城之一,享有“中国民间文化艺术之乡”的美誉,深挚的传统文化底蕴滋润着祖祖辈辈的陆丰人民,影响着陆丰文化艺术的发展。

  一、文化根本情况

  (一)公共文化服务体系建设现状

  有文化馆、图书馆、博物馆各1个,镇文化站21个,村(社区)文化室326个,在建市民广场1个,社会主义核心价值观主题公园1个(在建)、景观路1条。

  (二)基层艺术团体、文艺协会和职校、各艺术门类工作室建设情况

  1.专业戏剧艺术团体情形:有正字戏传承保护中心和陆丰皮影戏传承维护中心各1个,两中心共有国家级非遗传承人4名、省级非遗传承人6名、市级非遗传承人13名,有国家三级导演1名、三级演员4名,四级演(奏)员共29名;有青年演(奏)员33名,委托专业艺校代培毕业、结业学员19名。

  2.基层文艺协会、艺术工作室情况:全市有各艺术协会(研究会)16个,拥有国家级协会会员51名,省级会员143名,市级会员277名,本级会员1209名。各艺术门类工作室约160个。

  3.民营剧团情况:全市登记在册的民营剧团66个,演员1980名。

  4.中等职业学校开设艺术类专业情况:有中等职业学校两所,开设有戏曲、美术、音乐、舞蹈等专业,有艺术类老师33名,现在校艺术类学生293人。

  (三)文化遗产项目情况

  1.非物质文化遗产情况:陆丰皮影戏参加“中国皮影戏”申评联合国教科文组织“人类非物质文化遗产”并获得通过,成为世界级非遗项目;正字戏、陆丰皮影戏、滚地金龙、甲子英歌4个项目被列为国家级非遗保护项目;碣石麦秆画、玄武山庙会等15项被列为省级非遗保护项目;市级保护项目达29项,县级保护项目54项。有省级传承保护基地2个、市级传承保护基地8个,省级生产性示范基地1个。基本形成了国家、省、市、县(市)四级保护体系。

  2.文物普查情况:博物馆文物登录编号554件套、序号为649件套,单个文物总件数达3000件;玄武山管理睬馆藏的文物登记号为348件套、序号为525件套、单个文物总件数达1022件。包括了国家一、二、三级文物和一般文物。

  3.古村落保留现状:拥有国家级“四料”古村落1个,国家级古村落1个,省级古村落5个。还有一批古村落正在普查中并予以活态保护。

  (四)文化艺术发展情况

  1.戏剧、民间文艺创下了汕尾地域多个第一。

  陆丰正字戏第一个晋京加入中国第二个“文化遗产日”珍稀剧种展演,并获得文化部颁发的“文化遗产日奖”;第一个亮相央视春节戏曲晚会;成为在央视亮相最多的稀有剧种;2009年出版的《正字戏》一书成为广东省首部入选中国非物质文化遗产丛书的书籍,并取得第九届广东省鲁迅文学艺术奖;第一个把明宣德七年正字戏手抄古剧本整编打造成精品剧《刘文龙》并荣获第九届广东省”五个一工程”优秀作品奖。

  陆丰皮影戏第一个荣获“第21届国际木联大会暨国际木偶艺术节”的“最佳传承奖”;第一个走进中央电视台中文国际频道访谈节目《城市1对1》;第一个赴香港迪斯尼乐园持续展演56天;《中国皮影戏正面影身第一“家”》于2015年3月被省政协录入《敢为人先改革开放广东一千个率先》。“中国皮影戏”(含陆丰皮影戏)参评世遗,被结合国列入世界人类非物质文化遗产名录,陆丰皮影戏是汕尾市首个也是唯一被评为“世遗”的项目。

  民间文艺方面,大安滚地金龙第一个荣获中国民间文艺最高奖项“山花奖”;第一个随省政府拜访团出访白俄罗斯、乌克兰、美国洛杉矶参加展演;甲子英歌舞作为民间文艺第一个代表汕尾市登上央视综艺频道《舞蹈世界》献艺;陆丰渔歌《锦海渔歌》第一个荣获中国首届水上民歌大赛金奖。

  2.民间工艺品方面,麦秆画、金属雕、木雕、贝雕等闻名遐迩,屡次代表汕尾市参加省工艺精品展并获奖。此外,还有八仙八骑、鲤鱼灯、旱龙船、麒麟舞等都被很好地保护传承下来,这些民间艺术以其奇特的风情尽展陆丰文化丰厚的底蕴。

  3.美术书法、文学创作和音乐舞蹈各方面佳作连连。如舞蹈《麦田童话》获“星耀杯”第六届国际青少年艺术竞赛广东省总评最高奖项“特金奖”。

  二、传承和弘扬优秀传统文化的主要做法及工作思路

  陆丰市委、市政府重视优秀传统文化的传承,先后出台了《陆丰市建设文化强市计划纲领(2011-2020年)》《陆丰市文化体系改革实施计划》等文件,制定了一系列详细的实行意见和办法,推动优秀传统文化的更好传承和文化强市的建设。

  (一)鼎力宣传和培养社会主义中心价值观

  1.社会主义核心价值观宣传教导常态化。组织开展中华优秀传统文化进学校、进机关、进社区活动,融会到市民公约、乡规民约、团体章程中。

  2.做好社会主义核心价值观公益广告宣传。以陆丰组织原创的创文宣传工艺品、家风家训漫画、禁毒漫画为蓝图,在全市各镇(场、区)主要街道、学校围墙(栏)等绘制张贴文化墙,建主题公园、景观路等,从而到达文化乐民、文化育民的良好效果。

  3.弘扬中华民族优秀传统美德。以“好家风、好家训”为重点,开展文明家庭创立活动,传承中华传统家庭美德;挖掘乡土民俗道德文化,开展“颂中华经典、学道德模范、做有德之人”的活动。

  4.深入道德模范评比表扬和学习宣传。运用媒体报道、文艺演

  出、报告会等多种形式,推动道德模范学习宣传常态化;深化拓展“中国好人”“广东好人”“汕尾好人”“陆丰好人”推荐评比评议活动;开展“访问老模范”活动,树立完善表扬鼓励机制、媒体宣传展示机制,建立好人好报鲜明导向。

  5.引导文化祠堂建设,给传统祠堂文化注入新内涵。注重施展祠堂文化“以德育人”功能,挖掘祠堂家谱文化积淀和传统道德积淀,把祠堂变成为乡村大众性精力文明建设和先进思维文化流传的阵地。

  6.抓好道德讲堂建设。推动道德榜样、身边好人进讲堂,使之成为思想道德建设的前沿阵地、群众参与道德实际的社会课堂。

  (二)加大对古村落文化和历史文化名镇(村)的保护和活态传承

  近年来,我市宣传部门一方面印发宣传画册,制作电视专题片,请国家级专家走进陆丰讲授古村落保护知识,宣传古村落的历史价值、文化价值和保护意义,另一方面依照“以旧修旧,修旧如旧”的文保工作原则,加大对全市已申报古村落的保护,使古村落文化活态传承、生态传承。

  (三)推动传统文化进校园

  1.开展送戏、送字画进校园活动。近年来,我市多次组织陆丰皮影戏传承保护中心、正字戏传承保护中心进入中小学校园,最大限度激发孩子们的文化自觉,共同打造陆丰非遗文化传承的新基地,让更多的青少年懂得、学习并喜爱上传统文化,不断夯实文化基础。

  2.举办“书香陆邑”全民读书活动,开展“中华诵经典”活动。

  3.全市各学校以教育创强为契机,增强校园文化建设,通过建设、绘制文化长廊、文化墙,让墙壁“谈话”,让文化上墙。

  4.开设优秀传统文化特色课程。为更好地保护、传承和发扬名贵的民间艺术,扶植年轻一代学习传统民间艺术与民间技能,陆丰市委宣传部、市教育局联合成立陆丰市文化艺术人才培训基地,并于2016年秋季开设戏曲表演专业,通过增设特色课程,使优秀的传统文化和可贵的民间艺术得到继承和弘扬。

  (四)引导群众开展节庆活动

  为群众搭建舞台,让百姓唱主角。2013年底以来,陆丰市委宣传部打造的“百姓周周乐舞台”群众文化运动,为基层人民群众送上300多台出色纷呈的文艺节目,受到群众的喜爱,被授予“汕尾市特点文化品牌”名称。

  民间还有联合民俗、节庆发展的“妈祖文化节”“端午龙舟大赛”“中秋诗会”等文化活动,吸引了大量群众参加。

  通过丰富多彩的节庆活动,一方面动员老百姓讲身边人、身边事,突出乡土特色,贴近群众生活;另一方面发挥传统文化强烈的艺术沾染力与思想号令力,既“活”了宣传又“聚”了人心,丰盛了百姓精神文化生活。

  (五)创新形式,通过媒体全方位开展传统文化宣传活动

  主流媒体担当起弘扬中华优秀传统文化的重任。陆丰市广播电视台播出的《道德讲坛》栏目,有《百家姓》《史记》《弟子规》

  等125部中华传统文化节目,将传统文化的深层意蕴与电视媒体的通俗抒发融合,完成了对中华传统节日和中国古典文学的现代化解读。

  创新活动形式,发挥新媒体受众广、受众年青化和传播倏地的优势,打造宣传文化网站手机版,开设传统文化、文学艺术、精彩视频等艺术栏目,加大传统艺术的宣传传布;挖掘民间网站人才优势和工作热忱,支持开展“网络摄影大赛”“网络征文活动”“网络书法漫画大赛”等,激励多拍摄、多传播陆丰人文、民俗、非遗等优秀传统文化。

  (六)加大文化艺术人才造就力度,用戏剧表演的形式演绎宣传中华优秀传统文化

  近年来,宣传部门通过“送出去”“请进来”“传、帮、教”等举动,培育了正字戏、陆丰皮影戏拥有艺术中专学历的青年演员61名,依托各艺术工作室、职校培养了各艺术门类、群众文化人才约1.6万名。

  打造出正字戏精品剧《刘文龙》《妈祖》《青蛇传》等,陆丰皮影戏《哭塔》《飞天》动漫版和传统长剧《嫦娥奔月》《哪吒闹海》等,将剧种存留的优秀传统剧目通过整理工程挖掘、整理出来,通过精品打造活态传承下去。

  将《三字经》、寓言、成语故事等编成短剧,由正字戏、陆丰皮影戏等国家珍稀剧种进行演绎。如陆丰皮影戏《龟兔赛跑》《东郭先生》等。

  三、存在的主要问题及意见提议

  (一)由相关部门成立编纂机构,编写相关艺术教材和剧本

  在落实传统文化传承活动的过程中,缺少相应的教材(如有关戏曲科学发声、民间工艺的教学等方面的教材)。用戏剧表演的形式演绎宣传中华优秀传统文化,存在教材、剧本编写难的问题。建议有关部门组织专业人才把《三字经》、寓言、成语故事编写成剧本,提供应基层文化团队进行演绎、宣传,以灵巧多样的方式弘扬和传承中华传统文化。

  (二)重视传统文化专业人才队伍建设,把人才贮备储藏,蕴藏纳入工作议程

  创造更多的机遇让基层的宣传文化工作者学习、学习,以增强本身的传统文化素养。

  建议文化主管部门举行民间文化人才大专研修班、地方戏曲人才大专研修班,供给更多的艺术学习平台。增进地方文化艺术人才的成长,增强优秀传统文化的发展后劲。

  (三)谋划组织处所戏曲擂台赛,培植地方戏曲的发展

  组织开展地方戏曲擂台赛、民营剧团汇演等,给予地方戏更多的关注和鼓励。同时,也建议媒体组织此类活动时多向地方戏曲倾斜。

  (四)把乡村戏台、县级剧团剧场建设纳入公共文化服务体系建设予以支持

  目前,乡村剧团没有本人的排练场,基层专业剧团原有场地大

  部分年久失修,而新建剧场又往往受限于资金无法筹措而使他们望而却步。

  倡议有关部门把简易戏台纳入村级公共服务平台建设范围,注重保护利用古戏台,通过公道利用使其成为特色鲜明的群众戏曲文化集合区;通过加大投入,进一步改良基层戏曲创作生产前提,支持县级剧团建设专业性、规范性剧场。

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篇二:家风家训调查报告3000字

  

  家风家训调研报告(3篇)

  家风家训调研报告(精选3篇)

  家风家训调研报告

  篇1工作安排:

  1、20__年2月1日到8日在家中搜集资料

  2、20__年2月11日到13走亲访友,向他们调查

  一、调研时间:

  20__、02、01——20__、02、13二、调研对象:

  家族成员

  三、调研目的:

  传承中华优秀传统文化,建设和谐正气的社会氛围,促进青少年建成正确的三观,让人们重新重视家规这一优秀传统文化。

  四、调研心得:

  在写这篇报告时在题目上纠结了很久,思索良久还是写下了这个看起来索然无味平平无奇的题目,无他,只因为这句话是我从小到大听家里长辈说的最多的一句话。

  我们家族不是什么书香世家,长辈们不会用长篇大论来教我们很多大道理,但从小到大,他们都用言传身教告诉我“做人要

  善良”儿时懵懂,有时候依偎在父母身旁听他们与家中其他长辈唠家常,说的什么现在已经记不清了,无非是些东家长李家短,但不管说什么,每次聊天总是会以“做人要善良”结尾。但现在为之,我依然记得母亲认真的看着我的眼睛,叮嘱我“记住,长大以后你可以没有本事,可以赚不了大钱,但是一定不能有害人之心,跟人交往一定要将心比心,做人一定要善良。”年少的我深深的点点头,将母亲的画奉为真理。现在,我已年过十八,有了独立行为能力,也背井离乡外出学习,我很庆幸这些年我一直听从母亲的话,对人怀一颗善良之心。刚上大学的时候心里难免有些忐忑,担心与舍友、同学相处不好,但事实证明,人与人之间的交往真的是将心比心,当你用善良去拥抱这个世界的时候,世界回报你的也是满满的善意。我的善良和热情都得到了很好的回报。宿舍里面一片和谐,舍友之间互帮互助,坦诚相见;班级里同学们团结友爱,和睦相处。每每与几个小伙伴一起干事学习或者聚会的时候,我都会庆幸自己是个善良的人,所有才能得到这么多热情善良的朋友。

  犹记得刚开学的时候,我满怀憧憬走进宿舍,宿舍里站着一个看起来有些害羞的女孩,我似乎从她眼中看到了一丝纠结。我放下东西,热情的与她打招呼。她告诉我她的东西大多都是开学之前寄到学校来了,但是自己也是初来乍到,人生地不熟,不知

  道快递点在哪里,东西太多自己也拿不过来。我几乎没有一丝犹豫,跟她说“走,咱俩一起去,我帮你拿。”看到她眼中洋溢着惊喜,心里莫名的一股温暖涌上来。路上,我们还遇到了两个热情的学长,由于我们都是刚到学校,自己根本摸不到头脑,学长们带我俩去学校的各个快递站,并告诉我们如何找快递,最后我们四个人一辆推车抱着成山的快递走在校园的路上。那一刻,我忽然感受到了深深的友情,我们不想刚刚见面的陌生人,反而像是相识多年的老友,也因为这件事,我们建立了深深的友谊。

  人与人的相处总是将心比心的。你对朋友好,朋友也是会牢牢记在心中,并且也会用善良回馈你。还记得十月一假期,从家中返校,与家人短暂相聚后又要分开,心中原本十分失落,但是当我从高铁站下车的时候,我经历了让我此生难忘的感动瞬间,我刚从高铁站走出来便看到了三张堆满笑容的脸,是我的舍友们,他们自自然然的结果我手里的行李,大家一起有说有笑的回到学校。那一刻,我真的无比庆幸自己有这么好的小伙伴,更感谢母亲一直以来对我的教育。

  家风家训,听起来像是书香世家纸笔相传的东西,其实不然。家风家训其实就是一家人平日里为人处世的作风。这不是印在白纸上死板的文字,而是要长辈言传身教给孩子树立的正确的三观,教他们与人相处的准则。做人要善良就是我的家训,是我从小耳

  濡目染牢记在心的行事准则,这个准则给我的人生带来了太多惊喜和感动,也让我遇到了很多影响我人生的贵人,在未来的日子里,我将坚守这个家风,并且将它传递到下一代,树家族正气之风。

  最后,我发现家风家训不只是对新一代制定的,它是一代代传下来的,只有长辈们谨言慎行,为人善良,我们才能耳濡目染,成为善良的人。现在,我们的长辈已经给我们开了个好头,即将接过接力棒的我,也要秉持一颗善良之心,用自己的实际行动言传身教,教育下一代。

  家风家训调研报告

  篇2李傲凡家的家风、家训——

  德为根,孝为先,勤为本,和为贵,学在前,爱在心。

  姓名:李傲凡

  班级:一年级三班

  指导:妈妈亓丰华

  家庭小故事:

  要说我家的家风、家训,那是姥爷的`爸爸的爸爸的爸爸……一代一代传下来的,那个年代姥爷说国家很困难,更不用说家庭了,老人也没有文化,但是有家里的规矩,现在看来我们家有了像样的家风了。

  妈妈说:家风、家训每个家都有,端正的家风、优秀的家训,是值得学习和发扬的,下面就讲几个小故事听听:

  故事一:在我的记忆里,2岁4个月就上幼儿园了,因为妈妈要工作,爸爸经常出差,但我很懂事,早早学会了穿衣、吃饭,从小在妈妈的培养下我不挑食,不会跟小朋友打架,学会了那时的独立。记得一次品德的意外。放学了,小朋友们回家了,我是最后一个接的,自己玩的时候,看见有个小球很喜欢就带回了家,被妈妈发现了,妈妈用很严厉的目光把我教训一顿,还耐心的跟我讲再喜欢的玩具也要争取别人的同意,如果别人不打招呼拿自己的玩具,是不是也很着急、不高兴啊,妈妈的严厉和耐心,让我懂得了别人的东西要经过同意才行;现在长大了,明白了其中的道理。

  故事二:在我的印象里,我是我家的男子汉。因为爸爸常执行任务不在家,保护妈妈的任务当然就落在我身上了。我知道妈妈养育我很辛苦,看着妈妈上班挣钱,在家也不停的忙这忙那,我有些心疼。在这不知不觉中我学会了与妈妈分担家务,比如帮妈妈提菜、擦桌子、叠被子、浇花、拖地、扔垃圾,饭后收拾餐具等,这些已经成为我生活的一部分了。印象深刻的是我刚上小学,开始学习用铅笔写字时,妈妈讲的勤俭节约,当年妈妈上学的时候,因为家庭条件有限,虽然学习用的铅笔只有3分钱一支,很

  便宜,但要用到很短,直到小手捏不住了,才拿着短的铅笔头与姥姥换新铅笔,这件事让我懂得了勤俭节约,好的物品还可以重复利用,现在,我养成了用短的铅笔和妈妈兑换长铅笔,短的放在家里继续用;还有就是我们的书皮,完好的书皮可以拆下来重复使用,这样既可以节约,又可以环保。

  要讲的故事还很多,但是我相信,每一位爸爸妈妈都爱自己的孩子,都希望自己的孩子健康快乐的成长!我们为自己加油吧!把自己家里优良的家风、家训学习下去,这是无以替代的精神财富,让它伴随我们长大,一直一代一代传承下去。

  家风家训调研报告

  篇3中华民族从古至今一直有着“礼仪之邦”之称,向来重视家教,家长是孩子的第一任老师,言传身教,家长的行为会影响到孩子。显而易见,如果家长有许多的恶习,那孩子也肯定会沾染很多不好的习惯,我们要从小帮孩子树立正确的人生观、价值观。

  勤劳、孝顺、友善、感恩、文明、守法。

  一、家风要正,为孩子言传身教,树立榜样。

  老话说的好,“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。这句话的意思就是父母的素养决定孩子的素养。原生家庭对孩子的影响很大。所以我们做家长的要努力改掉自己的不良习惯,为孩子做好榜样。

  所谓好爸爸、好妈妈不是对孩子一味的宠爱,而是要教给他做人的道理,被过度宠溺的孩子,总是以自我为中心,自私自利,不懂得为他人着想,也不懂得宽容。而家长却不认为这有什么不对,总觉得孩子还小,这样也没有什么,可是慢慢等性格形成习惯的时候,再纠正就晚了。

  我有个好朋友,她的孩子和我儿子一样大,从小就一起玩,她儿子一直霸道,什么玩具都要他先抢来玩,稍不如意就大打出手,甚至连他的妈妈爸爸都打。而他的爸爸妈妈也只是象征性的训斥两句就算了。有一天那个孩子的妈妈和我说,他儿子班里有个孩子特别讨厌,老是和他孩子打架,因为总是喜欢抢夺人家的东西。我笑了笑后婉转的对她说,你知道吗?你的儿子也是这样的,当然现在好多了。我朋

  友很惊讶的说:“真的吗?我还真没注意呢!”我不知道该说什么,自己孩子的缺点当父母的竟然没有发现。

  和其他朋友在一起聊天时也经常谈论孩子云云,他们孩子班里也一直存在调皮捣蛋的孩子,甚至还有一些不文明的行为,并且教不改。为什么这种孩子这么多,应该是当下家长们对于孩子的很多小错误过于包容甚至是纵容。孩子在外调皮捣蛋,弄坏了别人的东西,面对人家的指责,很多家长总是觉得对方太小题大做,不以为然,并且最多也就是“象征性”地批评孩子两句,然

  后掏钱给人家赔礼道歉。慢慢地次数多了,孩子也会觉得没什么,但最后惹得同学和老师不喜。等日后走上社会,肯定会有吃亏的那一天的。到那时家长还能再帮忙吗?将来在社会上势必难以立足。

  二、创造和睦的家庭氛围,让孩子学会感恩。家庭成员互相尊重、相互理解、相互包容,让孩子懂得什么是爱,要学会感恩。

  家庭氛围是很关键的一个因素,家庭关系是否和睦,决定着孩子的性格和人生,有利于孩子的健康成长,孩子生活在这样的家庭中,才会感到快乐,才能积极向上。相反如果家里整天打打闹闹的,让孩子的精神每天都是紧绷绷的,长期下去性格也会变得不稳定,容易扭曲,极易发生心理问题,以至走上犯罪的道路。

  无论家长做什么工作,都应该重视家庭教育,在他成长的道路上陪伴他一起学习和改进。希望我们的孩子都能够成为国家的栋梁之材。

  让我们一起努力吧!

篇三:家风家训调查报告3000字

  

  我的家训家风调查报告范文

  我的家训家风调查报告范文

  我的家训家风调查报告一

  家风是家庭或家族的传统风气或作风。家规是家庭的规矩。

  多读书,好学习,敬老爱幼是我家的家风。从我记事起,不管是在姥姥家还是在我家,我都能看到各式各样的书籍摆在大书柜里。姥爷是个毕业于名牌大学的大学生,他酷爱读书,姥姥说他从年轻时每个月都要买书,读书后要还做笔记,写心得。多读书才会有知识,有了知识才会有眼界。姥爷姥姥顶住当时女孩子不用念那么多书的压力,省吃俭用,把他们三个女孩子都培养成了大学生。现在妈妈和我的两个姨过得很好,真的感谢姥姥姥爷啊!妈妈爱读书的好习惯又传给了我,以至于我很早就开始看书,一年级就可以流畅地看报纸了。现在姥爷姥姥年纪大了,身体不太好,需要有人照顾。妈妈她们姐妹三个都在暗暗较着劲对父母尽孝,时时不忘父母的养育之恩。一有时间就带着我回家看望姥姥姥爷,陪姥姥姥爷说说话,做做事。

  守时诚信,互相尊重是我家的家规。在这条家规的标准下,我上学没有迟到过一次,做事很有诚信,得到了老师与同学的好评,在班里有很好的口碑。在我家,爸爸妈妈很尊重我,把我这个小孩子的地位提高了不少,家里的事情我也可以参与讨论,提出自己的意见,这让我自豪不已。这也让我学会了尊重别人,要听取别人的意见才能做出正确的判断。

  我的家训家风调查报告二

  家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。

  如果一个家庭,没有规那么,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他突然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们懊悔了,懊恼了,可惜晚了。

  我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风〞。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?〞行人的答案各不相同。

  家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。

  家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。

  家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规那么没有必要了。家训,该用的.时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否那么会铸成大错。

  一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

  我的家训家风调查报告三

  家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。最近,随着

  家风

  一词火了起来,脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

  小时候,每次上学校之前,奶奶总爱叮嘱我几句:

  孩子,到学校千万别和同学磨牙(亳州俗语,指吵架或打架),如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师。

  !奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上

  政治课,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下,我根本上没有和老师、同学发生过矛盾。

  爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历,告诫我:

  现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦,否那么不能干成什么大事!爷爷还教导我:

  吃得苦中苦,方为人上人。

  只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是

  天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,我想。

  现在,我已经步入高中,成为一名高中生,早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。

  奶奶还是在每次去学校之前给我上

  政治课,爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语,因为那正是我们家的好家风。

  我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线,正能量

  得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣兴盛!

  我的家训家风调查报告四

  老师同学们,你们知道我家的家风家规吗?下面我就给大家说一下我家的家风吧!

  我们家的家风就是:“孝〞

  孝敬父母,尊敬师长。爸爸妈妈一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。每次吃饭时,我都是最后一个坐下,因为有爷爷奶奶爸爸妈妈先坐下后,我再选择一个适合自己的位置坐下。有一次,家里留客人共进晚餐,当时我在外面玩得累了也饿了。于是回到家里也顾不上跟客人打招呼就去厨房吃了点东西,没有想到,客人走后,爸爸狠狠地批评了。

  介绍完我家的家风后,我再来介绍一下我家的家规吧,我们家的家规是:“事不过三〞同样的事情不能重犯,也许是我每次出去玩时都超过了妈妈规定的时间,因为这缘故,我们家的家规就诞生了。

  有了家规家风,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的根底,踏出坚决的步伐,成为国家的栋梁之才!

篇四:家风家训调查报告3000字

  

  家风家训的调查报告

  勤俭持家,忠厚诚信,知书达理,孝敬父母……其实每个家庭的家风本质都是一样的,就是教育后代要做一个遵纪守法、有道德、有用处的好人。

  我们应该有着从这小小的家风家规,转变为城市的规范、社会的风气

  家规家训内容:

  1、手持正义,肩挑道义,君子爱财,取之有道。

  2、与人为善,与邻为友,严己宽人,既往不咎。

  3、学高为师,身正为范,勤学苦练,努力登攀。

  4、举止稳重,言语文明,团结友爱,永夺先进。

  5、宁让人,勿使人让我,宁吃亏,勿使人吃亏。

  6、爱护公物,遵纪守法,造福子民,服务社会。

  7、勤为本,德为先,和为贵,学在前。

  8、尊老敬贤,扶危济困,严以待己,宽以待人。

  9、不做亏心事,不赚昧心钱,心里有盏灯,肚里能撑船。

  10、人胜我,勿生嫉妒,人弱我,勿生鄙吝。

  11、堂堂正正做人,踏踏实实做事,兢兢业业读书,勤勤恳恳治家。

  12、处世以谦让为贵,做人以诚信为本。

  13、一日“三省”好处多,来日不唱悔恨歌。

  14、少壮不努力,老大被人讥;少壮不立业,老大徒伤悲。

  15、家有老千般好,好儿女多行孝,家有孝是希望,精心栽培生长旺。

  16、攒钱聚财,取之有道,男女老幼,处之有方。

  17、干本份活,行侠义事,做正直人。

  18、和睦友善,勤俭节约,科技致富,读书为先。

  19、积谷防饥,积德防老,送子读书,儿行孝道。

  20、夫妻相敬,举案齐眉,婆媳相让,一家和气。

  21、不做亏心事,不怕夜敲门,不怕树影斜,只要身心正。

  22、手足贵相助,夫妻贵相从,长幼贵有序,邻里贵宽容。

  23、有胆有识,有礼有节,有情有义,有失有得。

  24、对贤当举,小人当疏,孝悌当崇,五毒当诛,志存高远。

  25、吃不穷,穿不穷,人不读书一世穷。

  26、勤耕苦作,正当娱乐,不搞迷信,不赌牌博。

  27、尊师重道,谦恭礼让,忠孝并举,励志自强。

  28、尊老敬贤,爱幼乐施,举止稳重,语言文明。

  29、廉洁奉公,勤政为民,两袖清风,浩气长存。

  30、读书明理,修身养性,薄财重义,为国为民。

  31、肩担道义,胸怀天下,诚实劳动,四海为家。

  32、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

  33、有毒物莫吃,违法事莫做。

  34、做了好事莫夸耀,做了错事敢担当。

  35、子孝父严,母慈媳敬,兄友弟尊,妇温夫爱,睦邻亲友,家道始兴。

  36、以德服人者昌,以理服人者顺,以信服人者智,以威服人者亡。

  37、是非面前不含糊,原则问题守底线。

  38、宁向直中取,莫向曲中求。

  39、须知男女终有别,坚守道德莫超越。

  40、无信不立,心诚则灵。

  41、精诚所至,金石为开。

  42、应视国事如家事,能尽人心即佛心。

  43、养不教,父之过,教不严,师之惰。

  44、行要好伴,居要好邻,屋要好住,人要好心。

  45、见利思仁,见财想义,勤劳生财,团结生义。

  46、家庭和睦,邻里相亲,以德交友,以诚服人。

  47、处世以谦让为贵,为人以诚信为本。

  48、父慈子孝,兄友弟恭,勤劳为本,节俭家荣。

  49、尽孝敬祖,尽忠报国,尽情交友,尽职创业。

  50、债不可轻举,语不可轻言,行不可冲动,学不可半废。

  51、诚实守信,勤劳致富。

  52、以德交友,以友为邻,诚信为上,帮困扶贫。

  53、做事要勤,做人要忠。

  54、团结友善,勤俭自强。

  55、为人讲诚信,不怕家不富。

  56、勤勤恳恳做事,清清白白做人。

  57、孝父母,友兄弟,爱儿女,友邻里。

  58、不求万贯家财,但求健康平安。

  59、耕种要勤,言语要真,买卖要公,做人要诚。

  60、乡穷要办厂,村穷要修路,家穷要喂猪,人穷要读书。

  61、勤俭持家,遵纪守法。

  62、遵纪守法,勤劳致富,先公后私,自有幸福。

  63、行善积德,尽忠尽孝。

  64、婆媳和,夫妻亲,子孙孝,家业兴。

  65、立志、守信、尽孝、重义。

  66、翻身不忘本,重利不忘义,明理要读书,致富靠科技。

  67、团结邻里,与人为善,明理处世,诚信为先。

  68、修身养性,崇德重义,自爱自重,自尊自律。

  69、父慈子孝,夫唱妇随,邻里和睦,尊道重义。

  70、见人必恭,见难心及,见功思过,见利思义。

  71、尊老爱幼,长幼同心,妯娌和睦,兄弟并进。

  72、友善宾朋,和睦邻里,养老爱幼,帮亲助戚。

  73、子孝孙贤,夫尊妻荣,勤劳节俭,家和业兴。

  74、见利思义,见水思源,见难思忠,见德思贤。

  75、尊师重道,谦恭礼让,忠孝并举,励志自强。

  76、恪尽职守,敬老奉献,诚信第一,团结友善。

  77、以德为根,以诚为本,童叟无欺,买卖公平。

  78、刻苦拼搏,自强不息,信誉至上,质量第一。

  79、团结友善,同心同德,勤俭治家,艰苦创业。

  80、以义为重,以邻为里,宽大为怀,约人周己。

  81、假冒不进橱,伪劣不进店,不做损人事,不赚昧心钱。

  82、家有老千般好,好儿女多行孝,家有少福气好,多送读老有靠。

  83、重孝重道,互敬互爱,不贪不懒,健康平安。

  84、钱可亏,办可亏,心不可亏,心安是福。

  85、别人有灾我去救,自己遇难有人帮,别人有事不去帮,自己有事难求人。

  86、让人非我弱,我强不欺人,忍得一时气,求得百日宁。

  87、瓜田李下,各别嫌疑,不爱小财,不占便宜。

  88、做人讲道德,做事讲良心,种田不怕累,打工不怕苦。

  89、儿孙自有儿孙福,莫把儿孙作牛马,有书能读需多读,莫误儿孙好前途。

  90、贫穷不怕少,宝贵不怕多,闲暇不赌博,知足常有乐。

  91、吃不穷,穿不穷,人不读书一世穷。

  92、团结友善,同心同德,勤俭治家,艰苦创业。

  93、破除迷信,牌博禁尽,优生优育,争创五星。

  94、遵纪守法永牢记,与时俱进兴人生。

  95、顾客至上,礼貌待人,诚信经商,公平交易。

  96、家和万事兴。

  97、处事要公心,办事凭良心,待人讲爱心,对己要宽心,遇难树恒心,做事有耐心,万事能如意,水到就渠成。

  98、认认真真地学习,勤勤恳恳地劳动,老老实实地工作,堂堂正正地做人。

  99、严于利己,宽以待人,勤于习作,乐于奉献,尊师爱幼,孝敬长辈,报效祖国,服务人民。

  100、常将有日思无日,莫把无时当有时,艰苦创业增财富,勤俭持家福万年。

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