学党史、强纪律、促清廉(3篇)

篇一：学党史、强纪律、促清廉

　　观看党史中的清廉故事观后感

　　篇一：观看党史中的清廉故事观后感

　　4月1日，机械系组织学生观看《党史中的廉洁故事》纪录片，通过对百年党史中共产党人典型廉洁故事的重温，带领大家在学史明理中养清廉之风、在学史增信中筑清廉防线、在学史崇德中汲清廉力量、在学史力行中作清廉表率。

　　被誉为“延安五老”之一的谢觉哉同志，是中国共产党的老一辈无产阶级革命家、政治家，杰出的社会活动家、我国人民司法制度的奠基者之一。谢觉哉一生，不谋私利，不图虚名，廉洁奉公，艰苦朴素，实事求是，数十年如一日，甘做人民的公仆。他常常对子女说：“我是共产党人，你们是共产党人的子女，不许有特权思想。”“为党献身常汲汲，与民谋利更孜孜”，这是延安时期人们向谢觉哉祝寿时赠送他的诗句，这也是谢觉哉革命一生最真实的写照。

　　洪学智一生艰苦朴素，素衣布鞋，粗茶淡饭一直是他生活的常态，从不搞特权，从不谋私利，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。不仅如此，洪学智办事始终坚持公私分明，制定了“八条铁令”：“1。不管是我的家人还是别人，不该办的事一定不能办；2。任何时候都不许用公家钱请吃请喝；3。部队和下级送礼一律不收；4。下部队吃饭必须交钱，账不结清不走；5。下部队严格执行就餐标准；6。就餐时摆酒一律不喝；7。饭桌上不许有剩饭；8。出差不允许子女搭公车”。“洪八条”是洪学智清正廉洁精神品质的生动体现。

　　李大钊是中国共产党的主要创始人之一，在革命年代为人民解放事业奔走求索、艰苦奋斗，他的英雄事迹犹如一本鲜活的教科书，为子孙后辈树立起了坚实的榜样。“我们最大的权力，就是要为人民服务。”革命先辈艰苦朴素的优良家风，在孙辈的世代传承中更加鲜活有力。从李大钊为革命献身的英勇事迹，到李宏塔严于律己、服务民众的奉献精神，百年风雨征程，不变的是共产党员为人民谋幸福的决心和使命。

　　《党史中的清廉故事》以“寻访红色印记，讲述清廉故事”为主

　　题，深入挖掘百年党史中红色人物、红色地标、红色家风背后的清廉基因，讲述了老一辈无产阶级革命家坚定理想信念、严格廉洁自律、树立清廉家风，以及发生在这一处处红色遗迹上的感人清廉故事。

　　党的百年征程中，为党、为民无私奉献一生的共产党人数不胜数。今天，我们有幸共同在线上了解了谢觉哉、洪学智、王树生、聂荣臻、万里、澎湃、李大钊、谭震林等伟人的感人事迹，他们为党、为民廉洁奉公的精神值得我们学习。作为新时代大学生，我们也必将向伟人看齐，做到校园廉洁：1。考试不作弊；2。生活不能铺张浪费；3。互爱互助，见义勇为；4。尊敬老师，听从老师指导；5。友爱同学，互帮互助。为实现中华民族伟大复兴的中国梦献出自己的一份力量。

　　通过观看《党史中的廉洁故事》，有效引导学生干部树立和坚定理想信念、端正优良作风，从党史中汲取奋斗力量、清廉力量，在学习和生活中积极发扬学生干部的模范带头作用，从百年党史中汲取奋斗力量，护航新征程、彰显新作为。

　　篇二：观看党史中的清廉故事观后感

　　4月1日机械系组织学生观看《党史中的廉洁故事》纪录片，从党史学习教育中汲取清廉力量，引导广大学生干部进一步不忘初心使命，提高廉洁自律意识。

　　在学史明理中涵养清廉之风。百年党史，就是一部党历经风雨而本色不改，始终以刀刃向内的精神推进自我革新、自我浄化、自我完善、自我提高，不断为人民谋幸福的创业史。学习党史，就是要牢记党的性质、宗旨，始终把人民利益放在最高位置，时刻不忘“我是谁、为了谁、依靠谁”，继承发扬“为人民利益而牺牲”的大公无私精神、“心里装着全体人民、唯独没有自己”的公仆精神和甘做人民“樵夫”的实干作风，做到慎独、慎微，慎始、慎初，慎交、慎处，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，树立共产党员的良好形象，正气充盈、腰板挺直，赢得人民群众的信任支持。

　　在学史增信中筑牢清廉防线。自中国共产党诞生之日起，我们党就把“纪律”写在自己的旗帜上，革命战争年代，毛泽东同志制定“三大纪律八项注意”，鲜明提出“加强纪律性，革命无不胜”的著

　　名论断，严明的纪律成为我们党领导中国革命胜利的成功经验。面对改革开放新的历史环境对党的建设带来的严峻考验，我们党鲜明提出坚持“党要管党”的原则，把从严治党的方针贯彻到党的建设各项工作中去。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，始终把纪律特别是政治纪律和政治规矩挺在前面，着力解决人民群众反映最强烈、对党的执政基础威胁最大的突出问题，全面从严治党取得卓著成效，党在革命性锻造中更加坚强，焕发出新的强大生机活力。我们要从党史中汲取教训，时刻保持高度的政治警觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，筑牢作

　　文

　　吧Www.ZuoWen8.coM思想防线、守住纪律底线。

　　在学史崇德中汲取清廉力量。李大钊、谢觉哉、曹火星等老一辈无产阶级革命家都为我们做出了清廉榜样，他们身上所体现的艰苦朴素、坚持原则、一尘不染的廉洁作风永远闪耀着人格的光辉。重温党史“堂堂正正做人，干干净净做事”“不拿群众一针一线”“不搞特权，不搞特殊化”“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”，这是老一辈共产党人始终坚守的“信条”。正是这种老一辈共产党人艰苦朴素、廉洁奉公，时时处处清廉为民的高尚情操，让共产党扎根在群众心中，让党和群众密切联系，形成了一种势不可挡的巨大力量。学习党史，就要深刻理解全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的历史进程，从党史中的清廉榜样中汲取力量，把本职工作放在全局中考虑，把当下工作放在历史中审视，拓宽视野、提高境界，增强历史使命感和责任担当意识，推动本职工作高质量发展。

　　在学史力行中争做清廉表率。我们党在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在战胜风险挑战中壮大。我们要在党史学习教育中，学习掌握我们党自我革命的发展历程和宝贵经验，深刻领悟我们党勇于自我革命、从严管党治党的鲜明政治品格，深刻总结我们党百年来解决自身问题、保持先进纯洁的历史经验。要始终保持为民务实清廉的政治本色，自觉同特权思想和特权现象做斗争，坚决预防和反对腐败，干干净净做事、清清白白做人，要严明纪律作风，善于用党史中宝贵

　　的廉政资源涵养浩然正气，以刮骨疗伤的勇气、刀刃向内的精神自检自省，强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在廉洁自律上做出表率，让为民务实清廉成为行动自觉。

　　篇三：观看党史中的清廉故事观后感

　　4月1日晚机械系组织学生观看纪录片。在百年党史中，涌现出一批批清正廉洁的优秀人物，他们的事迹无不激发我们要一身正气，脚踏实地。

　　在党史学习的热潮中，我们读到一个又一个感人的红色故事，了解到老一辈无产阶级革命家坚定理想信念、严格廉洁自律、树立勤廉家风的高尚品格。其中，最让我印象深刻的是洪学智将军，洪学智将军两度出任总后勤部部长，是掌管钱财最多的军队领导。他带头执行廉政规定，从不利用特权为自己及家人谋取私利。

　　洪学智将军经常到部队、地方调查研究，遇到部队与地方领导送礼，他一概拒收，此外还定下许多规矩：就餐摆酒一律不喝，任何时候都不许用公家的钱请吃请喝，饭桌上不许有剩饭、部队和下级送的礼一律不收，不允许子女搭车等等。后来，这些规定被其下属归纳为“八条铁令”，始终认真执行，谁都不能触犯。

　　有一次，洪学智下部队，在乘车返回的途中，发现车上多了一布袋花生，立即追问是怎么回事。工作人员报告说，是基层官兵的一点心意，特意从地里挖了点送给您的。洪学智立即火了：“我们到部队，吃住都在部队，给人家添了那么多麻烦，走了还拿部队的东西，哪有这样的道理！”洪学智还说：“我现在管的是全军的钱物，到部队里去哪怕是拿了一点东西，占了一点便宜，官兵们会怎么看、怎么想？如果身居要位的人这个拿一点，那个占一点，必然会带坏部队风气。部队风气如果坏了，怎么还能指望他们去好好打仗！”

　　此外，洪学智将军既不收礼也不送礼。有一年春节前夕，工作人员善意提醒他，“您是不是也适当给领导同志拜拜年？”他摇摇头表示不妥，说：“首长们那么忙，有事工作时间就汇报了，没有必要节假日期间再去打扰，人家也需要过一个安静不被打扰的节日，我们不要去搞那些庸俗添乱的东西。”不过，也有例外，那就是逢年过节，他一定会去探望老帅或老帅的遗孀们，这已经成了一种习惯。洪学智动情地说过：“老帅们为打下江山立下了汗马功劳，要心里永远记得他们。”

　　方志敏在所写的《清贫》中写道，“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！”。通过学习党史中的廉洁故事，让我们深刻领悟到，坚定信仰是保持清正廉洁之本。信仰、信念、信心是最好的防腐剂，任何时候都至关紧要。小到一个人、一个集体，大到一个政党、一个民族、一个国家，只要有信仰、信念、信心，都会始终保持坚定方向、顽强斗志，就会愈挫愈奋越战越勇。无论在革命战争年代还是和平建设时期，无数共产党人为了民族独立、国家富强和民族振兴，顽强拼搏，勇往直前，靠的正是坚定正确的政治信仰和优良作风。这种领导率先垂范、党员身先士卒、干群同甘共苦的作风，至今让人感怀。行程万里，不忘来路；信念如磐，一脉相承。在党史学习中回顾前辈们的清廉故事，可以看到艰苦奋斗、廉洁奉公的领导干部和共产党员本身就是一面旗帜，具有强大的感召力与影响力。“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源”。光荣传统不能丢，丢了就丢了魂；红色基因不能变，变了就变了质。我们要以党史学习教育为新起点，初心不改，本色不变，把使命扛在肩上，把责任刻在心头，向历史交出再创辉煌的新答卷。

　　此次的观看学习，不仅激励着机械系学子要从中借鉴汲取廉洁力量，还为机械系营造清廉之风奠定了基础，同时也体现了机械系学子努力学习，认真进取的精神，激励着一代又一代的机械系学子做清正廉洁的人。

篇二：学党史、强纪律、促清廉

　　党史学习教育研讨发言：学好党史、用好党史应该做到三个“牢记”

　　通过学习党史和党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，我对我们党百年的奋斗史、新中国的发展史以及我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就有了深入了解，对我们党的初心和使命有了更加深刻的认识，进一步增强了知史爱党、知史爱国，守初心、担使命的思想和行动自觉。学好党史、用好党史我认为应该做到三个“牢记”。

　　一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗就是我们的理想信念。失去了理想信念，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血牺牲，朝着它坚定不移的走下去。

　　二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的生动教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。学习党史，还必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。学好党的历

　　史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天，才能承担好承上启下的任务，不断保持和发扬党的胜利成果。

　　近百年来，中国共产党始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移地走自己的路，百年的奋斗对于中国共产党来说，是辉煌的开始。中国共产党引领着中国一步一个脚印走过来，在每个时期所取得的胜利都是不简单的。今天祖国繁荣而稳定，成为世界上举足轻重的大国，作为华夏儿女，祖国强盛了，我们也要提高自身素质。思想是行动的先导，拥有正确的思想，才会有正确的行动。我们要继承并发扬共产党员的优秀品质，坚决同歪风邪气作斗争，时刻用党员的标准严格要求自己，发挥先锋和模范作用，响应新时代的号召，与时俱进，为祖国贡献自己的智慧和力量。

　　三是牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变；强化党员意识必须加强组织纪律性。

　　在今后的工作中要不断提高自身素质。必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。增强为人民服务的本领，做好本职工作。

　　其次要充分发挥党员作用。一是要做到平时工作看得出来，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活重。二要做到关键时刻站得出来。要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利

　　益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。

　　其三要树立党员形象。一要树立为民形象，多做加快发展的事。只有加快发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要，才是党的先进性最根本的体现。真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上。牢固树立科学的发展观。二要树立务实形象。作为党员要按照保持先进性的要求，切实做到讲实话、知实情、出实招，把时间和精力都放到工作的落实上去。在工作的落实中，发挥表率作用。三要树立清廉形象。这不仅是对党员干部的要求，也是对广大普通党员的基本要求。作为一名党员，要坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统，必须正确行使权力。必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作人民服务的责任和义务。

　　学党史，了解党，更爱党。要坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党规党纪，坚决维护党中央权威和党的团结统一，要自重、自省、自警、自励，不断进行批评与自我批评，端正自己的态度，明确自己的目标，为党的事业努力奋斗。

篇三：学党史、强纪律、促清廉

　　深入党史学习教育

　　争做党的优秀教师发布时间：2021-09-29T05:04:24.793Z来源：《中国教师》2021年5月15期

　　作者：

　　普笳恒[导读]“历史是最好的教科书”，在中国共产党成立百年的特殊历史时刻，深入党史学习和宣传教育，感悟百年党史中所蕴含的历史文化与精神风貌，争做党的优秀教师，恰逢其时，非常必要。

　　普笳恒

　　（华宁县委员会党校

　　云南省

　　华宁县652899）

　　摘要：“历史是最好的教科书”，在中国共产党成立百年的特殊历史时刻，深入党史学习和宣传教育，感悟百年党史中所蕴含的历史文化与精神风貌，争做党的优秀教师，恰逢其时，非常必要。党史教育工作是中国共产党的一项重要事业和工作，虽然时代在不断地变化，但是无论何时、无论何地，我们都永远不能遗忘那段困苦卓绝的岁月，不能遗忘中国共产党浴血努力奋斗的那段光辉历史。[1]

　　关键词：党史学习教育；重要作用；优秀教师

　　前言：以史为镜，以史明志，以史明理，通过深刻汲取历史经验教训和深刻认识共产党执政规律，来增强教师自我革命的历史自觉，不断通过党史学习教育，汲取历史的经验与养分，进行教育的实践与创新。“一个人遇到好的老师是人生的幸运，一个学校拥有好的老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”因此，贯彻学习党史，研究如何培养优秀的人民教师具有重要意义。

　　一、深入党史学习教育的重要作用“明镜所以照形，古事所以知今。”恢宏壮阔的百年党史，蕴含着治党、执政和管理民族建设的丰富智慧，积淀着中国共产党的优良传统和作风，承载着宝贵的历史教训，成为我们立党、建国、兴党、加强民族建设的丰厚滋养。只要我们能够做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，我们就能开创新局，创造新的辉煌。[2]学习党史，可以感悟初心使命的力量，激发民族担当之心，焕发忠诚为民之志，汲取成长的营养，获取奋进的力量，自觉担当起民族复兴的大任。

　　历史是一面镜子，映照初心使命。深入党史学习教育，有助于深刻认识初心使命。中国共产党以开天辟地的伟大历史壮举，百折不挠的艰苦奋斗，忠心报国、敬业为民的无私奉献，创造并延续着辉煌。历史是集体的共同记忆，承载着发展逻辑。深入开展党史学习教育，有助于人民群众牢记自己的初心和使命。通过研究和学习党的历史，厘清时代和历史的脉络，认清时代和历史的事实，捕捉时代和历史规律，我们才能清醒地认识到红色政权的来之不易、深刻地认识到我们共产党先进的思想政治性格、崇高的思想政治观念、严明的政治纪律，以及自己执政的使命与根本宗旨，才能促使广大党员更加深刻地铭记自己的初心使命。历史是生动的教科书，给人教诲与激励。深入开展党史学习教育，有助于践行初心使命。百年的艰辛和辉煌告诉我们：艰苦奋斗、敢于奉献、不惜牺牲的价值观是中国共产党人的思想和政治特点。我们认真学习党史，就要进一步弘扬红色优良传统、继承红色基因，继续保护共产党人的伟大精神血脉，大力培育和弘扬以社会主义爱国思想为指导和核心的中华民族精神，以社会主义改革创新理念为指导和核心的社会主义时代精神。弘扬为民服务孺子牛、创新开发拓荒牛、艰苦努力奋斗老黄牛的社会主义精神，勇于肩负责任、担困难、肩轻、担险。

　　二、坚定党史学习教育(一)要把握好“学什么”1.学习中国共产党伟大的革命精神与信仰

　　中国共产党在历经了艰难和困苦后得以发展和壮大，根本上是因为它始终坚持自己的思想和理论。历经百年的风雨，中国终于实现了新阶段跨越式的繁荣和进步，创造了一个个伟大奇迹。党史不仅见证了祖国从苦难走向辉煌的历程，还凝聚着无数共产党人红色初心力量。百年之前，看不见光，他们最早醒来，也最先死去。从中共一大到十九大，从第一个五年计划到十四五计划，从饥寒交迫到丰衣足食，中国共产党之所以能够于最深的黑暗中摸索出走向光明的道路，是信仰在指引着正确的方向。作为教师，在教学中更要学习这种不惧困难的精神，打破教育难题，不断创新思想。2.学习培养自己的大局观念和战略思想

　　我们要把认识和学习党史结合到党的建设创新思想教育理论中来，用共产主义创新思想教育的成果来武装头脑，引领实践促进教学。另外，对于党史的学习，教师不仅要静下心来带着问题学，还要带着感悟学。我们首先要清楚地知道中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国富有特色优秀社会主义为什么“好”，并树立坚定正确的发展道路自信，矢志不渝地坚持走好我们的中国特色之旅。知行合一，做到学用结合、担当作为。百年变局和世纪疫情交织，在这个“滚石上山”“船行中流”的发展期，党员干部当以“事不避难，义不逃责”的责任担当肩负起改革发展的重任。党史是最好的营养剂，里面所蕴含的丰富经验和科学理论是宝贵的财富，党员干部在党史学习中要注重理论联系实际，总结好成与败的经验，并从中获得启示，培养好自己的大局观和战略思想，以更清醒的头脑砥砺前行。(二)要谋划好“怎么学”1.把握主旨主线，明确学习教育核心任务

　　作为一名人民教师唯有时刻地对党心存信仰和敬畏，才能在思想上筑牢信仰的基础，强化宗旨意识，进一步地深化对党的宗旨意识的理解和认知，以强烈的自觉性来提升自己的课堂教学水平。持之以恒，做到学深悟透、走深走实。党史这本“教科书”内容丰富，“蜻蜓点水、浅尝辄止”式阅读根本不可能掌握其中的精髓，党员干部不能将学习党史作为一项任务而浮于表面、流于形式，要自觉将其作为一种习惯，融入日常，抓在经常，在持之以恒的学习中将初心使命植根于心。2.学习党史要与提高教育本领相结合

　　要紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求，时刻铭记党的光辉历史，始终牢记党的初心使命，切实扛起肩负的历史责任。“没有艰苦奋斗，哪能收获辉煌；没有勤俭立业，哪来国富民强。”学校应对学生教育教学事业始终负责,对学生教学教育工作始终负责、关心、爱护教育全体学生，尊重和重视培养全体学生的道德人格，促进全体学生在其思想品德、智力、体质等各个方面的全面发展。

　　三、如何做好一名党的优秀教师

　　百年征程壮阔波澜，百年初心历久弥新。在这历史的长河中，百年党史就犹如一条红色丝绸，绵延却不乏壮阔波澜，飘扬却不乏道貌

　　凛然。通过不断地学习党史、重温党史，我们应充分认识到党性、党史的重要性，成为一名优秀的党员教师。具体有以下几种做法：1.坚定理想信念的学习

　　党的历史就是一部信仰史。百年风华正茂，教师必须要通过认真学习，坚定党的领导是我们国家和人民生活的必然选择，是中国社会发展的需要。中国共产党之所以伟大，一个重要原因就是以马克思主义理论为精神武装，拥有崇高的信仰信念，占据真理与价值的高地。回眸历史，百年历史轨迹背后的精神奥秘，就是坚定的信仰信念。中国共产党百年漫漫征途，无论是革命、建设，还是改革开放，历经绝境、挫折与磨难，始终屹立不倒，愈挫愈勇，创造出令人难以置信的奇迹。一个很重要的原因就是，党始终把马克思主义理想信念作为精神支撑与价值导向。2.热爱自己的本职工作

　　学生是时代的接班人，老师肩负着传播知识、传承文明的历史使命与责任。[3]教师要从党史中了解到与人民的鱼水情深，感受革命先烈大公无私为民的家国情怀。作为教师也应从党史学习中，学习如何与家长和学生相处。把自己每天上课时的这种精神状态当作自身存在价值的具体表现，在教学课堂上尽情地释放挥洒教学激情、表现自己的高尚风范，把学生当作自己最忠实的听众，真正把讲台建设成为他们精彩人生的一个舞台。做一名教师并不困难，做一名好的教师却并不容易，唯有将“教”和“学”紧密地联系结合在一起，把做好教学教育工作始终当做一种人生事业，爱护每个学生，才有机会在教师这个重要职务上取得更多、更大进步。3.强化担当，动力学习

　　正是因为共产党人拥有冲锋陷阵、敢为人先、牺牲奉献的精神，我们的党，我们的国家和民族才能于危难之际绝处逢生，带领全国人民实现全面建设小康社会的奋斗目标。因此想要成为一名优秀的教师，不仅要保持坚定的政治立场，过硬的业务本领，还应时时充电学习，通过不断学习充分了解我党的光辉历史，只有学好了党史才知道为什么说没有共产党就没有新中国；为什么要一直坚持共产党的领导？唯有这样才能再以后的工作学习中越走越远，越走越好。

　　结语：对于一个国家，一个民族的人民来说，如果没有民族使命感，没有爱国情怀，他就会缺少人生的归宿感。中国共产党作为当代我国的一个伟大政党，带领着中国各族人民走出了被压迫、被奴役的风霜岁月，建立了强大的中华人民共和国，使中国人民在这里过上了安居乐业的日子。人民有信仰，国家才能有力量。深入党史学习教育，加强爱国主义情怀，是无论哪个时代都需要坚持的事情。深入党史学习教育，用历史智慧涵养清廉之风，用优良传统砥砺革命品质，才能永葆共产党人与人民教师清正廉洁的政治本色。

　　参考文献：[1]罗吉如.深入党史学习教育

　　争做党的优秀教师[J].中国商界月刊,2012(5):374-374.[2]钟义见.延安干部学院教研部开展"弘扬延安精神,践行党的群众路线"主题送教活动[J].中国延安干部学院,2014.[3]赵彦国,朱建华.党课"小平台"党员"大磁场"——石家庄市第二十七中学党课新模式[J].党史博采:理论版,2019(7):53-54.