职员个人工作心得怎么写(精选5篇)
职员个人工作心得怎么写【篇1】
结合全市当前形势来看，我们要深刻认识到，虽然近年来全市经济社会面貌发生了巨大变化，但财政实力的状况并没有根本性改变。目前，我市正加快新型工业化和城镇化进程，加快转变经济发展方式，财政改革发展任重道远。财政战线工作的同志要发扬战争年代财政人的老传统，把个人的理想融入到财政事业的共同理想之中，把个人的奋斗融入到财政事业的共同奋斗之中，在财政改革发展的伟大实践中实现自己的人生价值，新的世纪新的形势，实现我市财政工作新的跨越。笔者结合自己的工作实践感受，发扬老传统，实现新跨越，必须从现在做起，从自我做起，从每一件工作做起。
一、定立场，强化政治意识。没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。应该加强政治学习，时刻保持敏锐性，坚持正确的政治方向、坚定的政治立场、较强的政治鉴别力，善于从讲政治的高度来观察、分析和处理问题，做到当“风起于青萍之末”时，就能立即抓住萌芽，见微知著，洞察本质，判明利害，叶落知秋;必须时刻保持清醒的头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观，在大是大非面前，站稳脚跟、旗帜鲜明，经受得住大风大浪的考验。
二、识大体，强化大局意识。首先要服从大局，自己开展的每一项工作，只有与全市发展大局结合起来，与财政中心任务结合起来，与机关整体目标结合起来，才能站在战略和全局的高度，发挥好自己的作用;其次要善谋大局，认清大局的发展变化，顺应形势，把握态势，才能找准自己的位置，抓住那些“牵一发而动全身”的关键环节、关键问题，明确工作的着力点和努力方向，处理好各方面的关系;最后还要维护大局，努力保持财政改革发展与和谐稳定的良好局面，维护最广大人民群众的根本利益。
三、肩使命，强化责任意识。“责任重于泰山”。责任是一种爱岗敬业的精神、一种敢于担当的品质、一种建功立业的动力、一种不辱使命的境界，更是检验一名干部是否称职、是否优秀的重要标准。有了责任心，就会用心想事、专心谋事、真心干事。要把自身的工作，作为党组的信任和重托，倍加珍惜在财政这个岗位的锻炼机会，树立对组织负责，对事业负责、对自己的成长发展负责的精神。
四、多付出，强化奉献意识。走进财政局这个大门，就要有不为名、不为利，埋头苦干，无私奉献，做无名英雄的准备;就要经得起各种误解、委屈和挫折，包容得起酸甜苦辣。尽管我们奉献的多，索取的少，但公道自在人心，我们的辛苦、我们的付出、我们的贡献、我们的聪明才智，领导会看得到，干部群众会看得到，也最终会得到认可和回报。
五、树形象，强化廉政意识。能否做到堂堂正正做官，清清白白做人，廉洁奉公，两袖清风，不仅关系到自身的形象，更关系到财政的形象。因此，一定要绷紧廉政这根弦，牢固树立理想信念和宗旨观念，牢固树立廉洁从政意识，构筑牢固的拒腐防变思想防线;要耐得住寂寞，挡得住诱惑，守得住清贫，管好自己的嘴，管好自己的手，切实做到洁身自爱，自重、自省、自警、自励;要“常修从政之德，常思贪欲之害，常除非份之想”，带头扬正气，兴正风，做到“心正不扭曲，身正不逾矩，气正不信邪，言正不妄语”，做廉洁自律的表率。
六、重合作，强化团队意识。着力营造积极向上、团结和谐的人际关系和工作环境。通过积极参加文体、谈心等活动，增进我们的团队意识，使财政部门成为既能充分展示各自才华、发挥创造力的平台，又能相互配合、团结友爱的团队;通过加强学习、锻炼，使每个人都成为相关领域的业务能手，人人都具有很强的服务意识和服务能力，各展其才，各尽所能，真正形成既有民主又有集中，既有自由又有纪律，既有统一意志又让人心情舒畅的局面。同时，以人为本，单位同事间相互关心，相互帮助，团结友爱。经常多了解别的同志工作生活上的困难，了解他们在想什么、盼什么、急什么，对他们的困难要做到心中有数。想方设法
帮助解决好同志的困难，替别人排忧解难。大家心情舒畅，全身心地投入到本职工作中去。
七、强学习，强化作风意识。通过学习领会，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气。着力倡导勤奋好学、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止;发扬民主、团结共事;秉公用权、廉洁从政;生活正派、情趣健康等八个方面的良好风气。业务方面要重点学习《省市财政监督办法》、新的《企业所得税法》和《物权法》，财政、金融、外贸等经济理论和改革前沿方面知识;还要学习一些法律、历史、科技、文化、管理方面的知识，借鉴充实、丰富知识，以开阔视野，适应形势。
八、拓视野，强化创新意识。进一步改变传统的、计划体制的理财观念，按照市场经济体制的要求，坚持公共财政方向，完善公共财政体系。既要会切蛋糕，向社会提供更多更优质的公共产品和服务;更要会做大蛋糕，坚定不移地支持经济发展。同时，超前研究，把握主动。要把工作干好，发挥积极性、主动性很重要，“我要干”与“要我干”他的内涵和效果是不同的。注意超前谋划，主动研究影响经济发展和社会进步的前瞻性、战略性、指导性问题，潜心琢磨一些重大的财政问题。要善于思考、勤于思考、超前思考，既要抓好当前的工作，更要超前谋划今后的工作，以至于整个“十一五”规划期间的工作。
职员个人工作心得怎么写【篇2】
这次试用期的除了工作之外，也学习到很多，三个月已经过去了，我还是感觉很有意义的，作为一名__员工我对这里的工作非常的期待，在这一点上面我也做出了很好的成绩来，试用期的工作当中我确实是做的比较认真的，也通过这短暂的几个月获得了很多成长，毕竟工作是应该要认真对待的，这试用期的工作我也有一番心得。
我深刻的体会到了实习期间，获得了哪些进步，在这试用期的工作期间，我看到了自己的成长，一开始我也遇到了一些问题，我也认真的思考了自己很多方面，对此我也是做出了很多调整，并且在接下来的工作当中，对自己各方面做出更多的调整，这对我而言也是有很大的提高，在这个过程当中我也在虚心的学习，这份工作对我来讲也是有很大的提高，我也感激周围同事对我的认可，通过这样的方式我也确实是得到了非常多的经验积累。
这份工作一直到现在我也觉得很是充实，我也按时的完成好日常的工作，和周围的同事也虚心的学习，这对我也是一个非常大的调整，只有用实际行动去证明自己，这样才能够做的更加认真，我也对自己各个方面保持着一个非常认真的态度，我也对此深有体会，并且在接下来我会做的更好，这是我应该要坚持去做好的，现在回想起来试用期的点点滴滴，我也感触良多，我过去在学校的时候还是缺少实践，所以我对此也是抱有很大的期待，我也一定会继续坚持下去，用一个客观的态度去落实好职责，去接触更多的知识。
我在业务水平上面，还是做的比较认真的，我真切的感受到了这一点，并且也会继续让自己去核实，虽然还是有一些事情做的不够好，但是我愿意去反思，去积累，所以我现在还是感觉很有动力的，工作期间，我也还是感觉能够获得更多的进步，并且在这方面我是在不断的改变，这对我的影响也还是比较大的，在过去的一段时间当中，业务能力得到了进一步的提高，也随着在这样的环境下面一点点积累，让我思路开阔了很多，丰富了我对这一行业的了解，虽然是一个新人，可是我已经做好了深入学习的准备，从陌生到熟悉，我相信自己一定会尽快的适应，然后做的更好一点，相信经历了这次试用期，未来我可以发挥的更好。
职员个人工作心得怎么写【篇3】
我是一名新员工，没有多少工作经验可谈，但是经过一个月的工作，我学习到了很多东西，向周围的同事学习他们的长处，三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之从而提高自己。以下是我的几点体会：
1、经过军训，培养了我不怕辛苦、认真做好每一件事的精神，加强了我的自理能力，从中学到了八局的铁军精神，学习到了企业的企业文化。经过军训期间的业务培训，我学到了很多以后工作要用到的专业知识，更加深了做事之前要先做人的道理，以后要为公司服务，为人类创造美好的生存空间。
2、敬业是心态问题。把工作当作是一种乐趣的人，他一定是敬业的。比如玩游戏，喜欢玩游戏就会通宵达旦、废寝忘食地玩，而喜欢工作，就会没有工作日和双休日之分，工作态度也会有很大的转变。你会非常愿意去现场，从中学到书本上学不到的东西。比如，可以见到配电箱中电线的接法和电缆的穿管埋地。
3、一个人不能完成大使命，而团队正是一个取长补短的最佳方式。不但可以让企业快速成长，还可以让其中每个人快速成长。虽然团队中会遇到很多问题，但是只要有团队的精神在，一切都会迎刃而解，一旦我们互相的配合工作，外界对我们的攻击就会徒劳无益了。从而自然的达到创同行业优秀的目的。
4、要谦虚好学，不懂就要问，哪怕是最简单的问题，也要问个清楚。
5、要有责任心，要敢于承担责任，不要怕犯错误，其实在进入公司初期，领导们是允许你犯错的，毕竟大家都是凡人，关键是你在犯错之后敢不敢承担责任，能不能在犯错之后有所收获，能不能吸取教训。最重中之重的问题，也许是我们工作的绊脚石：不要认为自己一毕业就要拿几千一个月的工资，你要明白你刚进公司能给公司带来什么，能给公司创造利润吗?所以一定要踏实，弄清楚自己的斤两，先不要管工资多少，看中的应该是这个工作的机会，从中学到东西。
职员个人工作心得怎么写【篇4】
半个月的时间很快过去了，在这半个月的时间里，我在部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了本职责内的各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，对于这段时间的工作，我有以下的心得：
一，虚心学习，努力适应工作，圆满完成工作任务。
因为是第一次接触这样的工作没有经验可言，很多事情都是从零开始，所以我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法。一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、很快熟悉和掌握工作要领;另一方面，在同事耐心帮助下，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。
二，具体的工作情况
在这半个月的工作在场务工作开班前会，打扫卫生，进厅导座，出厅等。最主要的就是服务态度，要做到三必须，即必须请字当头、必须耐心解答和必须微笑服务，三颗心，即耐心、细心和热心。
三，对以后工作的信心。
经过这半个月的工作，我基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。对以后的工作更加有信心，我相信在各位领导的指导下和同事的帮助下我会很得心应手的完全胜任这份工作的，完成我该完成的工作，尽到该尽的职责。
尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如没有及时的去总结工作经验，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一个月里，我将认真学习各项工作流程和规章制度，努力使工作效率全面进入一个新水平，不段完善自己，是自己有一个全面的提高。
职员个人工作心得怎么写【篇5】
怎么做好本职工作呢?今天我想谈谈自己的看法——
1、要树立正确的人生观、事业观。
“思想决定行动”，正确的人生观、事业观是我们做好本职工作、促进个人发展、求得长足进步的取胜之匙。
任何地方、任何时候，我们都要树立“工作为个人”的思想，每个人生下来，都一样一无所知，都一样数芸芸众生之列，但其后却前途迥异、命运别样，为什么?纵观古贤今人的成长轨道，我们不难发现：他们哪一个不是在千锤百炼之后才脱颖而出的?
“工作是施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变能力，决断力，适应力，以及我们的协调能力都将在这个舞台上得以展示。”人生离不开工作，工作不仅能赚到养家糊口的薪水，同时，艰难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与他人的交流能训练我们的品性。从某种意义上说，工作就是为了自己。
犹如书法，“心正则笔正”;犹如航船，“道明则帆顺”;犹如古训“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。
2、要不断学习，励精图治。
世事沧海桑田，知识日新月异，我们不能有吃老本的思想，我们也没有多少老本可吃。要用发展的眼光去审视自己，要用与时俱进的素养去获得有形的翅膀。要自觉加强学习，提高工作能力。工作能力的提高，没有任何捷径可走，惟有靠刻苦学习，长期积累。深刻认识加强学习的极端重要性，增强学习的主动性和自觉性，树立终身学习的思想，把学习当作一种政治责任、一种精神追求，形成浓厚的学习风气，勤于学习，善于学习。不断掌握新知识，积累新经验，增长新本领，创造新业绩。
“水惟善下方成海，山不矜高自极天”，虚心求教，学而不厌，是方向、是动力、是生命力!
3、要善沟通、重协作。
“只有团结才有力量，只有团结才会出战斗力”，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性发展。
生活是一面镜子，你对它笑，它也会对你笑。在同事间要以沟通促进友谊，以谅解促进团结，珍惜缘分，增进了解，相互补台，奋发进取，充分发挥1+12的作用。
4、要勤奋地工作，创造性地工作。
钢铁大王卡耐基曾经说过：“有两种人成不了大器，一种是别人非要他做，否则不会主动做事的人;另一种是即使别人让他做，也做不好事的人。那些不需要别人催促，就会主动做事，而且不会半途而废的人将比成功，这种人懂得要求自己多付出一点点，而且做得比预期的更多。”我们任何一个员工，都不能只是被动的等待别人告诉你去做些什么，而是应该主动去了解自己应该做什么，还能做什么，怎样才能精益求精，做得更好，并且认真地规划它们，然后全力以赴地去完成。懒散的人、等待吩咐的人只会在成功门外徘徊，要想有成功就要拿出我们的进取心。
5、要学会管理压力并科学释放压力。
一个人无论多么喜欢自己的工作，工作多多少少都会给他带来些压力。面对压力，应该学会管理压力并科学释放压力，减轻对工作的恐惧感，心情轻松才容易重燃激情。
现实生活中我们每人都应弄清楚自己是谁、在哪里、该干什么.工作中平时难免要受点气、受些委屈，这需要我们站得高些、看得远些、想得深些，说到底是要有度量。在你的岗位上，有多大的胸怀，就有多大的事业。古人说，人要有气质，要大气。大气就是胸怀，心里要能搁得住事，容得下人。在具体工作过程中，既要有目标、方向，又要不怕受挫折、伤面子，应当把个人看淡些，把事业看重些，努力干成事。把握时机，掌握分寸，对纷繁复杂的事情应当细思量，寻找好切入点，把握好平衡点。
勤于学习善于思考
在当今急剧变化的社会中，单纯依靠现有的知识是无法解决新问
题的，靠一张文凭吃一辈子的日子已经一去不复返了。哪怕你是硕士、博士，或是技师、高级工程师，如果停止学习，一样会落后，变成一
个“能力平平”的人；而即使你现在能力不出众，只要坚持学习，勤
于学习，也能把工作做出色，成为企业需要的优秀员工。
学习是人生的指路明灯，学习使我们头脑聪明、思想开明、才智
高明；学习使我们心胸开阔、气量人度、品行有度；学习使我们明事
理、长智慧、增才干。学而后知不足，博采众长集于一身。从古至今,名君圣贤，有为有位之士，无一不是勤学好问。无论是战国时期荀子
的《劝学》，还是明代“少而好学，如FI出之阳；壮而好学，如日中
之光；老而好学，如秉烛之明。”无不说明学习之重要。勤于学习、善于学习要求我们端正态度，目的要明确，方法要得当。学习贵在于
恒，在于思。古人说「"学精于勤而荒于嬉，业成于思而毀于惰「“学
而不思则罔，思而不学则殆。”我们要依据工作需要，边学边思边用,把书本知识转化为工作能力，借別人的科学方法、成功经验解决工作
屮的疑难杂症，创造一流的工作业绩。
学习是终身的事，活到老学到老，不能满足于现有的知识，躺在
学历证书或者专业证书上睡大觉，改革开放的时代是知识大爆炸的年
代，知识周期短、更新快，保持自身不落伍，唯一的出路勤于学习。
知识的积累是一个渐进的过程，十年寒窗，冰冻三尺非一FI之寒，讲
的贵在坚持。善于学习思考的人根本不拘泥于书本、场所、环境，只
要眼睛见到的、接触到
的都有值得学习和思考的内容，都会有所受益
和收获。韩愈说：“三人行，必有吾师。”说的就是这个观点。我们要
全方位学习，学书本知识，学工作实践，学师长同事，学企业体系文
件，只有学懂了，思考明白了，才能做好工作。“以其昏昏，使人昭
昭”的状态一定不能适任工作。
在飞速发展的时代，知识会过时，文凭会折旧，但学习能力却永
远不会过时、折旧。为了适应H趋变化的社会，我们不仅要勤于学习,还要努力提高自己的学习能力，成为学习型员工。只有这样，才能不
断更新自己的知识，提高业务技能，适应工作环境的变化，跟上公司
创新发展的步伐，立于不败Z地。如何据高我们的学习能力呢？
第一，有的放矢地学习。没有学习目的，学习就会陷入误区，茫
然不知所措。从而使自己的学习失去应有的效果。所以要冷静分析自
己的职业发展方向，在明确自己职业发展定位和目标的基础上，选择
对目前的工作或者一段时间内的职业发展目标有帮助的学习内容。
第二，在工作中学习。在工作中学习是最好的学习方法，因为只
有在工作中，你才会真正明白自己的不足。我们要根据工作目标、工
作标准、技能要求，检查自身知识薄弱坏节，拟定学习计划，充实提
高业务技能。在工作中，要虚心向有实践经验的师傅学习，向有技术
专长的骨干能手学习，提高自身工作实务水平和操作能力。要根据行
业发展的趋势，不断“充电”，学习新设备的操作原理和技能，学习
推广应用的新技术，努力把自己锻炼成为生产能手和技术标兵。总Z,在工作屮要持Z以恒地学，结合工作实际学，既学做事，又学做人，全面提升自己的综合素质和专业技能，努力把自己培养成公司一流的员工。
第三、学思合一、学以致用。
学习是丰富自己知识的路径，思考是把知识转化为应用的桥梁，学习与思考相得益彰。只学不思，拥有的是“死知识”，只思不学就
不能博采众长、集人成于一身，学思结合是提升学习能力的有效方法。
只有做到学思有机结合，才能实现学以致用。要将一件事做成功，有
时并不是看你多么努力，而是在于你怎样思考。工作中不管任务多么
艰难，只要我们勤于思考，善于动脑，积极主动地想办法，就一定能
顺利地把工作做好。
勤于学习、善于思考，能增加我们的智慧，使我们变得更加聪明，提高我们工作的效率和效果。下面介绍几种适用的工作方法。
一、学会从大处着眼，从小处着手
所有的人事都是由无数的小事构成的，耐心做好每一个平凡的细
节，是从普通走向优秀的开始。
有这样一个故事：
—只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答:“滴答”一分一秒
地走着。其中一只旧钟对新来的小钟说f来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完31536000以后，恐怕吃不消。”
“天哪131536000次。”小钟吃惊不已，“要我做那么大的事？办不到
办不到。”
另一只旧钟说严别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行
了。”
“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑，“不过如果真是这样，那我就试试
吧。”
小钟很轻松地每妙钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了
3153600次。小钟每秒摆一下，不知不觉，在平凡中就完成了一件大事——走
完了
31536000次。
由此看来，成功也不是一件难事，只要我们努力做好每一件小事
就可以了。但在做的过程中，尤其在一开始，我们不要被大事吓倒，而要学会从“大处着眼，小处着手”。
“大处着眼，小处着手”是大家耳熟能详的谚语。但是，许多人
只是做到了前半句“大处着眼”，却忘了后半句的“小处着手”。毕竟,大处着眼式的梦想美好的未来，令人愉悦，面对必须流血流汗的小处
着手，却令人心烦。
从大处着眼，能让我们有着更远更高的奋斗目标。从小处着手，则会让我们感到比较踏实，能够知道怎么去做。虽然企业做好小事，未必保证成功，但做不好小事的企业一定成功不了。老子说：“治大
国，若烹小鲜。”“大处着眼、小处着手”的意义正在于此，也唯有如
此，恢弘的事业，才有可能成为真实。
二、养成细心观察的习惯
职场中，有很多人在工作出现问题或不能很好完成工作时，总是
抱怨事情太多了，整天忙得头昏眼花的，根本没有时间静下心来思考。
其实导致这种现象产生的主要原因，并不是因为过于忙乱导致没有时
间进行思考，而是在于他们忽视了工作中的一些小事，没养成思考的习惯。
思考不仅指在工作方法上的创新与思考，还应该包括对自己工作
经验的总结。每个星期、每个月对自己在这段日子的经验与教训进行
系统的总结，这是我们每一个员工在工作中都应养成的良好习惯，也
是一个员工是否尽职敬业的最好体现。
养成良好的思考习惯，我们才能在高效、有序的基础上创新工作。
美国著名发明家兰徳以其研制瞬时显相机而震惊世界，可有谁知道，这种显相机的诞生完全靠的是-条非常容易被忽视掉的信息，而这条
信息则来自于兰德的女儿。
有一次，兰德给他的爰女照相，小姑娘撤娇说r爸爸，我要马上看到照片r这样一句不知道被多少人曾经说过的话，进到兰德的耳朵里，竟然成了一条非常
重要的信息。于是，兰德立即着手开展瞬间显叩机的研制，经过半年的努力，他
终于获得了成功，并为这种瞬间显相机取名为“拍立得”相机，由于它能在60秒
内洗出照片。所有又称为“60秒相机：如今："拍立得”已经遍布全球，而兰德的名
字也被载于世界相机史册。
现在社会分工越来越精细，各个行业知识也越来越艰深，要想有
突破不是容易的事，我们只有通过观察细节，进行联想，才能产生新
的思想。一些优秀的员工总是能想到其他员工未想到的，做到其他员
工未做到的，他们还能从看似无用的事物中发现许多新创新、新商机
和新发展。企业真正需要的就是能为企业创造更大价值的员工，一个
懒于思考的员工是不能为企业带来较大价值的，而勤于思考的员工则
能做到这一点，所以他们在任何企业中都能得到重用。
三、在期限内合理按排先后顺序
提高工作效率的精髓在于：分清轻重缓急，安排好先后顺序，绝
不眉毛胡子一把抓。
令许多人感到疑惑不解的是，他们花费了人量的时间和精力去做
一件事，认为自己已经做得很好了，町是不但没有得到领导的青睐，反而还会受到不轻不重的批评。这究竟是怎么回事呢？难道说他们工
作完成得不好
吗？事实上，并不是他们做得不好，而是他们没有在期
限内完成。
我们都知道，现在是一个变化极其迅速的时代，能否在更快的时
间内将事情做好，便成了是否能够在竞争中获胜的关键因素。否则的话，即便做得再好，也不可能起到真正的作用。这就像一个人口渴了
一样，只有第一时间给他水喝，才能解决他口渴的问题。我们所做的工作也一样，只有在规定的期限内完成，才能发挥到实际的作用。因
此，我们在接到工作任务之时，应合理安排开展工作的先后顺序，这
样会让我们更有效地把工作做好。如何提高我们科学安排工作先后顺
序的能力呢？
1、冷静面对突发情况。公司的工作不可能彖学校上课一样按H程表进行，临时更改工作安排是-?种普遍的现象。如果出现这种情况,我们不能抱怨领导，消极应对，应当以积极的态度调整工作安排，灵
活机智地处理好突发性工作。
2、培养自我的预测能力。对各种可能性的预测能力，能避免我
们在未确定的事情上白白浪费时间。另外，随时注意事物的发展趋势,可提高工作效率。工作中是否掌握了要领，常常可以透过当事者能否
适时地变化优先顺序来进行判断。
接下来，我们就必须对工作的轻重做一个很好的分析，以一个月、一周、一天为单位列出清单，每天按照优先顺序进行处理。一般来说,人们往往会将自己做起来比较得心应手、较喜欢的工作排在前面；相
反，也有人习惯将自己不太擅长或讨厌的事优先处理。
不过要提醒注意的是，对工作的先后顺序安排后，要在每天一早
浏览一次，然后坚决执行，直到下班前（或就寝前）。也就是说，如
果先花点时间来思考工作的优先顺序，那么在具体实行的时候，反而
能把注意力集
屮在工作上，做到全心全力地冲刺。
如果在以后的H子里，我们在每个月、每周、每天中，都这么做,虽然繁琐，但若养成习惯，处理起来就会很方便。
学习本领
作者：鄯爱红
来源：《求知》2018年第10期
日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。——孔子《论语》
【释义】每天知道一些过去所不知道的知识，每月不忘记（那些）已经掌握的东西，（这样）可以称为好学的人了。
【作者简介】孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人（今山东曲阜）著名的思想家、教育家，儒家学派创始人。
【写作背景】博闻强记是孔子教育思想的一个组成部分。学习过程中很多知识都需要记忆，不断巩固，并且在原有知识的基础上再接受新的知识。
【现实意义】党员干部增强学习本领，善于学习是新时代做好一切工作的前提和基础。
学习并非一件简单的事，不仅要勤于学习，还要善于学习，才能学有所获，学有所成。《论语》中的这句话就是讲学习方法的，这两句话至少给我们两点启示：一是学贵有恒，日积月累。学习是终身的，没有终点、只有新的起点，学习贵在坚持。二是“温故知新”，知道自己会什么，不会什么，每天都学习一些自己不知道的新知识，就能不断进步。学习是一个学习——遗忘——温故反复循环的过程，只有不断学习新的，巩固旧的，才能把所学知识扎牢，所学的知识才能自如地用于解决各种各样的问题。
孔子本人就是博闻强记的典范。《史记》记载孔子学琴的故事。孔子向师襄子学琴，学了十天仍没有学习新曲子，师襄子对他说：“可以增加学习内容了。”孔子说：“我已经熟悉乐曲的形式，但还没有掌握方法。”过了一段时间，师襄子说：“你已经会弹奏的技巧了，可以增加学习内容了。”孔子说：“我还没有领会曲子的意境。”过了一段时间，师襄子说：“你已经领会了曲子的意境，可以增加学习内容了。”孔子说：“我还不了解作者。”又过了一段时间，孔子神情俨然，说：“我知道他是谁了，那人皮肤深黑，体形颀长，眼光明亮远大，像个统治四方诸侯的王者，若不是周文王还有谁呢？”师襄子听到后，赶紧起身拜了两拜，回答道：“老琴师传授此曲时就是这样说的，这支曲子叫做《文王操》啊！”孔子学琴，锲而不舍，学习一首琴曲，不断深入，从会弹，到掌握技巧，又进一步到了解它的意趣，进而领会曲子所描述的人物。
善于学习，学思结合，才能得其要领，悟其精神。学贵有恒，学不可以已。
作者系中共北京市委党校工商管理教研部主任、教授
责任编辑：张
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跟班学习有要领：跟对师父跟上班
跟班学习是一种实践式的学习方式，也是许多职场新人或学生进入职场或实验室后必须经历的学习过程。跟班学习并非仅仅是跟随着师父或老师的脚步，而是需要有一些要领，才能更好地跟上师父的步伐，提升自己的学习效果。
第一要领，要积极主动
在跟班学习过程中，我们应该积极主动，不断学习、发现问题、解决问题。在师父的工作与生活中，通过观察、问询、模仿、体验等多种方式积极学习，尝试把所学知识应用到具体实践中。更重要的是，在工作中发现问题，自己先尝试解决，如遇到困难再向师父寻求帮助，这样不仅可以提高自己的问题解决能力，也能增强师父对我们的信任和认可。
第二要领，要注重细节
在跟班学习中，注重细节是很重要的一点。这意味着我们需要对每一个细节都要认真对待，在学习中思考问题，发现规律。在工作中，要注意每一个细节，并记录下来，以便以后参考和学习。不仅如此，还要不断反复练习，以把每一个操作都掌握熟练。
第三要领，要与师父进行沟通
跟班学习过程中，学员应该主动与师父、同事进行沟通交流。当自己遇到疑惑或者问题时，首先要用自己的眼睛去找答案，尝试自己解决。如果自己尝试过后还是无法解决，那么就要及时与师父沟通，让师父帮助自己理解和解决问题。同时，在和师父沟通过程中，可以主动提出自己的意见和看法，以便更好地理解师父的思路和工作方法。
总之，跟班学习并不是一件容易的事情，但如果我们按照上述要领去做，一定会有很好的收获。一定要注意积极主动跟进学习，注重细节，与师父进行沟通，这样才能在跟班学习中有所进步。第四要领，要保持谦虚和尊重
在学习的过程中，要时刻保持谦虚和尊重。师父有着丰富的经验和知识，我们应该虚心学习，不要自以为是，尊重师父的决策和意见。同时，更要保持一种团结合作、愿意帮助他人的态度，互相取长补短，共同进步。
第五要领，要有正确的学习态度
在学习中，态度非常重要。一个积极向上的心态能够让我们更快更有效地学到知识和经验，取得更丰硕的成果。因此，在跟班学习中，要有正确的学习态度，要保持充满热情、耐心和恒心的心态，尽最大可能地克服自己的困难和不足，而不是轻易放弃。
第六要领，要时刻保持学习的热情
跟班学习是一个学习过程，而学习是一项长期进行的事情。因此，我们要时刻保持学习的热情，善于发掘自己感兴趣的领域，将自己的知识和技能不断提升。我们不仅要在工作中学习，而且还要利用业余时间不断学习、探索新的学科和领域，拓宽自己的视野，增强自己的竞争力。
综上，跟班学习是一种重要的学习方式，能够帮助我们更好地适应工作和生活中的变化。在跟班学习中，我们需要树立积极主动、注重细节、与师父进行沟通、保持谦虚和尊重、保持正确的学习态度以及时刻保持学习的热情等要领，才能更好地跟上师父的步伐，提高自己的学习效果。此外，在跟班学习的过程中，我们也需要关注以下几点：
首先，要学会认真观察和倾听。无论是在工作中还是生活中，都需要认真观察和倾听，彻底理解师父的说话和行动，抓住其中的细节和关键点。只有这样，才能更好地理解和学习师父的技巧和经验，并从中获取灵感和启示。
其次，要注重实践和实践经验。在跟班学习的过程中，需要将理论与实践相结合，将所学知识切实应用到工作中去，培养自己的实践经验。这样不仅可以加深理解，更能提高自己的技能和实际应用水平，同时也能为以后的工作打下坚实的基础。
最后，要保持学习的动力和习惯。学习是一项需要持之以恒的事情，在跟班学习中亦是如此。我们需要时刻保持学习的动力和习惯，不断为自己设定学习目标，并采取有效的方法和策略来达成这些目标。只有坚持不懈地学习和实践，才能真正将所学知识和技能转化为自己的能力和竞争力。
总之，跟班学习是一种极为宝贵的学习方式，能够让我们更好地学习和应用知识，提高自己的实际能力和竞争力，实现自身的价值和发展。通过以上的学习要领和注意事项，我们相信大家一定可以在跟班学习中取得更大的收获和成就。跟班学习是一种开放、交流、学习的方式，许多职业和行业中都有广泛的应用。在这种方式中，跟班者有机会跟随经验丰富的师父，学习他们的技能、知识和经验，从中汲取灵感，并在实践中不断提高。如何更好地进行跟班学习？以下是几个要点。
首先，注重观察、学习和模仿。跟班者要做到认真地观察、学习、模仿师父的所思所行。学习和模仿师父能够帮助我们更好地理解和掌握他们的技术和经验，并在实践中不断提高。
其次，注重沟通和交流。与师父进行积极的沟通和交流是跟班者非常重要的一项任务。我们需要了解他们的意图和需求，并及时向他们反馈工作情况，并尽可能地与师父保持联络，向他们提出问题并得到解答。
第三要领，注重细节。在跟班学习中，细节非常重要。我们需要注重每一个细节，如保持工作场所的整洁，细心地处理工作中的细节问题，准确地记录和整理工作相关的资料等等。只有这样，我们才能更好地完成工作，同时也能够保证未来的工作和学习质量。
接下来，我们继续讨论其他要领和注意事项。
有效学习的原则、要点和方法
一、有效学习的原则
1.自觉性。就是能够自觉地安排自己每天的学习活动，自觉完成各项学习任务。必须明确，当学习是一种自觉的行为时才更有效，特别是中学生的学习，主要依靠自觉来完成。如果把学习变成一种被别人压迫的行为，学习的动力就会减弱，久而久之就会产生厌倦感，失去学习兴趣，学习效果可想而知。所以，对于那些学业不佳的同学应首先检查自己的学习自觉性如何，一切属于自己的事，必须自觉地去做，这是做好一切事情的前提。
2.主动性。学习有热情，主动获取知识，不等待，不依靠，不耻下问。做任何事情，积极主动是取得成功的必要条件，学习也不例外。很多同学在学习中恰恰缺乏这一点，不懂的问题宁肯烂在肚子里，也不愿开口问一下别人。老师讲什么，就学什么，不越“雷池”半步，很少主动与老师、同学交流，有的同学甚至一年也不会问老师一个问题。这些同学决不是一个问题也没有，而是缺乏学习的主动性和积极性，而这种被动的学习状态是十分有害的，必须改变。
3.独立性。做事有主见，不轻信，不盲从，不人云亦云，能独立完成学习任务，不轻易受群体因素的影响。当别的同学总愿让老师反复讲解时，他们却更愿意独立思考，依靠自己独立的智慧去努力获取知识。正是这种学习的独立性，造就了那些出类拔萃的学生。如果在学习中没有独立性，就没有创造性，就不可能取得最佳的学习效果。
4.循序渐进。就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件，系统而有步骤地进行学习。学习要注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础；二要由易到难；三要量力而行。
5.知行统一。就是要把学习和实践结合起来，切忌学而不用。“知者行之始，行者知之成”，以知为指导的行才能行之有效，脱离知的行则是盲动。同样，以行验证的知才是真知灼见，脱离行的知则是空知。因此，知行统一要注重实践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累；二是躬行实践，即把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题。
二、有效学习的要点
1.多读书，注意基础。要想学习好，基础知识的掌握尤为重要，而基础知识就是指课本知识，这一点同学们一定清楚。但在学习中，很多同学却不重视课本的阅读理解，只愿意去多做一些题，因为考试就是做题。实际上这是一种本末倒置的做法，应当说，课本与习题这两方面都很重要，互相不能替代，但课本知识是本，做题的目的之一是能更好地掌握知识。所以我们主张多读书少做题，不主张多做题少读书。
2.多思考、注重理解。“学而不思则罔”，思考是学习的灵魂。在学习中，知识固然重要，但更重要的是驾驭知识的头脑。如果一个人不会思考，他只能做知识的奴隶，知识再多也无用，而且也不可能真正学到知识。知识的学习重在理解，而理解只能通过思考才能实现，思考的源泉是问题，在学习中不要轻易放过任何问题，有了问题不要
急于问人，应力求独力思考，自己动手动脑去寻找问题的正确答案，这样做才有利于思考能力的提高。
3.多重复，温故而知新。《论语》开篇第一句；“学而时习之”道尽学宗，不断的重复显然是学习中很重要的一个方面。当然，这种重复不能是机械的重复，也不只是简单的重复记忆。每次重复应有不同的角度，不同的重点，不同的目的，这样每次重复才会有不同的感觉和体会，一次比一次获得更深的认识。知识的学习与能力的提高就是在这种不断的重复中得到升华，所谓温故而知新也。
三、有效学习的方法
1.目标学习法。学习内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。要明确知识点的难易程度，应该掌握的层次要求，最重要的就是明确学习重要目标，即知识重点。有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机，即为了这目标我必须好好学习。
明确学习目标是目标学习法的先决条件。目标学习法的核心问题，是必须形成自我测验、自我矫正，自我补救的自我约束习惯。对应教学目标编制形成性检测题，对自己进行检测，并及时地反馈评价，及时矫正和补救。
学习目标与人生目标不同，它比较具体，可以在短时间内实现；可以使我们比较容易地享受成功的欢乐，增加我们的信心。实现学习
目标也是实现人生目标的开始，只有使大小、远近目标有机的结合，才会避免一些无效劳动的发生。
2.问题学习法。带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要条件。心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种。有意注意要求预先有自觉的目的，必要时需经过意志努力，主动地对一定的事物发生注意。它表明人的心理活动的主体性和积极性。问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息，使学习有了明确的指向性，从而提高学习效率。
问题学习法要求我们看书前，首先去看一下课文后的思考题，一边看书一边思考；同时，它还要求我们在预习时去寻找问题，以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲；最后，在练习时努力地去解决一个个问题，不要被问题吓倒，解决问题的过程就是你进步的过程。
3.对比学习法。这是一种把具有相似、相近、或相对的知识进行对比学习的方法。对比法的优点是可以减轻我们记忆负担，相同的时间内可识记更多的内容；有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的理解；有利于知识的再现与提取，也有利于知识的灵活运用。
综观中小学课本，可比知识比比皆是，例如，政治内容中的权利与义务、民主与法制、物质与意识、和平与发展等等；语文学习中的复句与单句、设问与反问、比喻与借代、记叙与议论、实词与虚词等等；数学学习中的小数与分数、指数与对数、奇函数与偶函数、平行与垂直等等；化学学习中的金属与非金属、晶体与非晶体、化合与分
解、氧化与还原、酸与盐等等。对比学习法不仅可以用于同一学科内的学习，还可以进行跨学科比较，例如，学习政治可用语文中的句子分析法来分析政治概念；在学习近现代史中的民族解放运动时，又可以利用政治有关民族的基本观点；学习自然学时，可回忆一下有关语文课本中的有关科学家的传记文章，也可结合唯物辩证法的有关原理进行学习。
4.联系学习法。世界上任何事物都是同周围的事物存在着相互影响、相互制约的关系。科学知识是对客观事物的正确反映，因此，知识之间同样存在着普遍的联系，运用联系法学习，会有助于对科学知识的理解，起到事半功倍的效果。
知识的相似性有利于迁移的产生，迁移是一种联系的表现。迁移从某种意义上说是自发的，是有目的地去回忆、检索大脑中的信息，寻找它们间的内在联系。
学习新知识就要想到旧知识，想到自己亲身经历过的事，不能迷信权威，克服定势思维。把抽象的知识具体化，发挥右大脑的作用。如辛亥革命发生在1911年，二次革命发生在1913年，护国战争发生在1915年，护法战争发生在1917年，这四个历史事件依次间隔二年，只要记住这两个历史事件的逻辑顺序，知道其中任何一个事件的年代，就可以联想，推算出其它三个事件的年代。这是联想记忆法。
5.合作学习法。加强与他人的合作学习，通过合作学习，更加全面、更加深刻地理解知识。每人都有自己的长处，与水平高的人一起学习，他就是我们的老师，自然可以学得许多东西；与水平低的人一
起学习，我们就是他的老师，我们常说“教学相长”，同样可以学得许多东西。合作学习组的每位成员都必须承担一定的学习任务。不仅要为自己的学习负责，而且要为其所在小组的其他同学的学习负责。合作学习有利于增进人与人之间的相互了解、温情与信任，学会处理人际关系的技能、技巧与策略，学会有效地表达自我。在学习交往中，可以培养、发展真正的责任意识和义务感。
四、名人学习方法
1.孔子谈学习方法。孔子在学习方法上他主张“学而时习之”，“温故而知新”。他要求学生学习要学思结合，提出“学而不思则罔，思而不学则殆”。就是说，光学习而不积极思维，就会迷而不知所向；如果思维不以学习为基础，就会流于空想，会带来知识上的危机。
2.祖冲之的学习方法。我国南北朝时的数学家祖冲之的学习方法是：“搜炼古今”。搜指搜索，博采众长，广泛地学习研究；炼是提炼，把各种主张拿来研究，经过自己的消化，提炼。它就是用这样的方法进行学习和研究，在天文历法、机械和数学三个方面取得了杰出的成就.
3.爱因斯坦的学习方法。爱因斯坦，上小学、中学时，老师认为他是“笨头笨脑的孩子”。但他后来却为人类做出了突出的贡献，被科学界誉为“人类历史上一颗明亮的巨星”。爱因斯坦的学习方法，大致可概括成：依靠自学、独立思考、穷根究底、大胆想象、强调理解、重视实验、弄通数学、研究哲学等八个方面。
4.朱熹提倡的学习方法。我国宋朝著名的教育家朱熹，赞赏《中
庸》总结的学习方法“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”他主张“读书有三到：心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细。心眼既不专一，却只浪漫诵读，决不能记。记，亦不能久也。三到之法，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎。”他认为：读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。要举一而反三，问一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。
他的弟子将朱子读书法归纳为以下六条：循序渐进、熟读精思、虑心涵咏、切已体察、着紧用力、居敬（收心集中注意）持志。
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