高校党建品牌亮点和特色(3篇)

篇一：高校党建品牌亮点和特色

　　学校党建工作亮点和创新做法精选

　　学校党建工作是推进党的建设和加强党的全面领导的重要方面。在中共中央关于加强和改进学校党建工作的指导思想下，各个学校积极探索创新，不断提升党建工作的质量和水平。本文将分别从党建工作亮点和创新做法两个方面进行阐述。

　　一、党建工作亮点

　　1.完善基层党组织建设

　　学校党组织作为党的基层组织，在大力推进基层党组织建设方面有着明显的亮点。学校党组织突出组织建设的重要性，注重选人用人，努力打造一支高素质、专业化的党务干部队伍。在党建工作实践中，创造性地探索和运用网络平台和在线学习平台，提升基层党组织的组织力和凝聚力。同时，还开展了一系列活动，如党员志愿者服务队、党员示范岗等，激发党员的参与热情和责任意识，形成党建工作的合力。

　　2.创新党建工作载体

　　在学校党建工作中，创新党建工作载体是一个明显的亮点。学校充分发挥自身的优势，将特色学科、专业和课程设置纳入党建工作中，形成了一系列具有鲜明特色的党建工作载体。如：“学生党建社团”、“部门党建文化节”、“家庭党建活动”等，这些活动既满足了党员的兴趣爱好，又能够提升党员的政治素养和学习能力，促进党员之间的交流和团结。

　　3.加强党建宣传教育

　　学校党建工作突出宣传教育的重要性，通过多种途径和形式加

　　强党建宣传教育。学校充分利用微信公众号、官方网站等新媒体平台，及时发布党的政策信息和重要讲话精神，使广大党员群众能够及时了解党的方针政策和工作部署。另外，学校还加强党员的理论学习，开展了一系列专题讲座、学习讨论、读书会等活动，提高党员的党性修养和理论水平。

　　二、党建工作创新做法

　　1.加强党员教育培训

　　为了提高党员的政治素养和综合能力，学校积极探索创新，加强党员教育培训。学校设立了党员培训中心，负责组织党员培训活动。培训内容包括政治理论、组织建设、党风廉政等方面的知识，形式多样，有专题讲座、座谈会、读书会等。通过培训，提高党员的理论水平和实际能力，推动党员教育的全面发展。

　　2.推进党建工作制度化

　　学校注重党建工作的规范化和制度化建设。学校党建办公室建立了一整套党建工作制度，包括党建工作计划、工作方案、责任清单等，明确各项工作的责任和任务，确保党建工作的顺利进行。同时，学校还建立了党员发展、党员教育培训、党员考核评价等制度，使党建工作能够规范、有序地开展。

　　3.加强与社会各界的联系

　　学校党建工作充分发挥学校在社会中的作用，积极与党外各界群众建立联系，推进党的群团工作。学校与党外群团组织建立合作关系，共同开展一系列社会实践和公益活动，加强党员的联系和服务意识。同时，还积极引导党员参与社会公益活动，发挥党员的先锋模范作用，为社会和谐稳定做出贡献。

　　以上就是学校党建工作的亮点和创新做法。学校党建工作在党的领导下，充分发挥学校的优势，不断创新和完善工作内容和方式，取得了显著的成效。这些亮点和创新做法不仅为学校党建工作提供了重要的借鉴和经验，也为其他单位的党建工作提供了有益的思路和方向。

篇二：高校党建品牌亮点和特色

　　学校党建工作特色亮点做法8篇

　　1.强化师德师风建设

　　我校注重师德师风建设，建立健全“四有”好老师评选机制，“四有”分别是：有德者为师、有才者为师、有责者为师、有爱者为师。同时，加大对教师的思想道德教育和日常管理，确保师风师德的高水平。

　　2.严格组织生活会和民主评议

　　学校在进行党建工作的过程中，注重每位党员的思想动态和行为准则，严格组织生活会，并进行民主评议，通过对每一位党员的思想和工作的跟踪督促，确保组织生活会和民主评议形成氛围。

　　3.开展主题党日活动

　　学校开展不定期的主题党日活动，组织党员集中学习党的理论，增强党性修养，同时结合学校的具体实际工作，开展主题党日演讲和互动交流，营造浓厚的学习氛围。

　　4.全面推进“学习强国”学习平台建设

　　学校全面推进“学习强国”学习平台建设，为广大党员提供更加丰富、便捷、高效的学习环境和学习体验，促进广大党员的学习热情和积极性。

　　5.发挥党支部先锋模范作用

　　学校重视党支部的凝聚力和引领力，注重为党支部提供更加完善的组织管理措施，发挥党支部的先锋模范作用，把每个支部打造成为良好的学习和工作氛围。

　　6.坚持走群众路线

　　学校坚持走群众路线，以中国特色社会主义为目标，注重调查研究，广泛听取群众意见，为干部和党员的工作提供有益的意见和建议。

　　7.注重理论武装和政治化建设

　　学校注重理论武装和政治化建设，加强全体师生的思想教育，做好新时期思想政治工作，为师生提供德育、智育、体育、美育全面发展所需要的理论武装。

　　8.加强对新生入党工作的把关

　　学校注重对新生入党工作的把关，招生工作中加强新生入党思想的引导和教育，确保每位新生入党后，能够遵守党的纪律，自觉抵制各种违反党纪国法和学校规定的行为。

篇三：高校党建品牌亮点和特色

　　学校党建品牌创建

　　一、背景介绍

　　学校党建是指在高校内部开展党的基本理论、路线方针政策和党的工作的组织活动，旨在加强党组织建设，提高党员队伍素质，推动学校各项事业发展。学校党建品牌的创建是为了凸显学校党建工作的特色和成果，提高党建工作的影响力和凝结力，树立学校良好的形象，推动学校整体发展。

　　二、品牌创建目标

　　1.增强党建工作的可见性和认同度：通过品牌创建，使党建工作成为学校的重要标识和特色，提高师生对党建工作的认同度和参预度。

　　2.塑造学校党建的核心价值观：通过品牌创建，凸显学校党建工作的核心价值观，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　3.提升党建工作的影响力和凝结力：通过品牌创建，加强与党外组织和社会各界的合作，形成党建工作的合力，推动学校整体发展。

　　三、品牌创建策略

　　1.定位策略：确定学校党建工作的定位，明确品牌的核心要素和特色，突出学校党建工作在高校中的独特性。

　　2.传播策略：采用多种传播渠道，如校园媒体、社交媒体、宣传栏等，宣传学校党建工作的成果和亮点，提高师生对党建工作的关注度。

　　3.品牌形象策略：设计并统一学校党建品牌的标识、口号、形象等，使其简洁、醒目、易于辨识，提高品牌的知名度和影响力。

　　4.活动策略：组织丰富多样的党建活动，如主题讲座、座谈会、志愿者活动等，吸引师生参预，提升党建工作的凝结力和影响力。

　　5.合作策略：与相关党外组织和社会各界建立合作关系，共同推动学校党建工作的发展，形成合力。

　　四、品牌创建实施步骤

　　1.品牌定位：明确学校党建工作的定位和核心要素，制定品牌的发展目标和策略。

　　2.品牌策划：制定品牌的传播策略、形象策略和活动策略，确定品牌的标识、口号、形象等。

　　3.品牌推广：通过各种传播渠道宣传学校党建工作的成果和亮点，提高品牌的知名度和认可度。

　　4.品牌管理：建立品牌管理机制，加强对党建品牌的维护和管理，确保品牌形象的一致性和稳定性。

　　5.品牌评估：定期对学校党建品牌进行评估，了解品牌的影响力和效果，及时调整和改进品牌策略。

　　五、品牌创建效果评估

　　1.品牌知名度：通过调查问卷、网络搜索等方式，了解师生对学校党建品牌的知晓情况。

　　2.品牌认可度：通过调查问卷、访谈等方式，了解师生对学校党建品牌的认可度和满意度。

　　3.品牌影响力：通过统计党建活动的参预人数和反响、媒体报导等方式，评估学校党建品牌的影响力。

　　4.品牌稳定性：通过观察品牌形象的一致性和稳定性，评估学校党建品牌的稳定性和可持续发展能力。

　　六、总结

　　学校党建品牌的创建是提升学校党建工作影响力和凝结力的重要手段，需要明确品牌定位，制定合理的策略，通过多种渠道宣传推广，建立品牌管理机制，并进行定期评估。惟独不断提升品牌的知名度和认可度，增强品牌的影响力和稳定性，才干有效推动学校党建工作的发展，树立学校良好的形象，为学校整体发展提供有力支撑。