守初心铸忠诚践使命讲担当主题征文

篇一：守初心铸忠诚践使命讲担当主题征文

　　作文主题训练-----固守初心，永不放弃

　　1．阅读下面的材料，根据要求写作。

　　（1）《老子》有言：“慎终如始，则无败事。”

　　（2）屈原的初心是“虽九死其犹未悔”；范仲淹的初心是“先天下之忧而忧，后天下

　　之乐而乐”；岳飞的初心是“待从头，收拾旧山河”；苏轼则说“守其初心，始终不变”。（3）现如今许多中国人秉持“为人民谋幸福，为民族谋复兴”的初心和使命，奋战在新时代的最前线……

　　我们每个人的心中都有一颗初心的种子。你人生路上的初心是什么？初心需要我们用心去守护，用汗水去滋养。不忘初心，方得始终。你又是如何在坚守？人生路上难免会遇到挫折和苦难，那支持你我努力走下去，永不放弃的初心，便如同灯塔一般照亮人生。

　　读了上述材料，你有怎样的思考？请写一篇文章。

　　要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；800字左右。

　　2．阅读下面的材料，根据要求写作。

　　（1）譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。

　　（2）士不可以不弘毅，任重而道远。

　　（3）知人者智，自知者明。

　　（4）知止而后有定，定而后能静，静而后能安。

　　（5）物有本末，事有始终，知所先后，则近道矣。

　　以上五句话都出自本学期我们学习的《论语》《礼记》《道德经》等先秦诸子散文。通过学习，我们感受到了先秦时期百家争鸣的盛况，领会到了先秦诸子对社会人生的洞察，认识到其思想深深影响了中国民众的行为方式、思维方式乃至情感方式，也明白了很多立身处世的道理。

　　学习优秀传统文化，贵在学以致用，知行合一，学校将组织以“学习传统文化，让经典照亮人生”为主题的学习讨论会，请以其中两三句为基础确定立意，结合自身经历和社会生活，写一篇不少于800字的发言稿，谈谈你的感悟和思考。

　　要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

　　3．阅读下面的材料，根据要求写作。

　　学校最近将组织开展“学习新年贺词，争做时代新人”的主题班会。请你结合下面的材料，写

　　一个发言稿，在这次班会上阐述你的观点与思考。

　　②与从小纠结“上清华还是上北大”的“80后”“90后”不同，今天一些“95后”“00后”似乎正面临一个新问题：好好读书还是选择当网红？关于“95后”就业观的调查显示，54%的“95后”最向往的新兴职业是网络主播和网红。当下众多新兴短视频和直播平台，让一些普通人坐在镜头前唱唱歌、跳跳舞就能收获万众追捧、打赏，一夜成名。这种短视、功利的人生追求值得反思。

　　——《北京青年报》

　　要求：选好角度，确定立意，文体鲜明，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。4．阅读下面的材料，根据要求写作文。

　　清华学子杨倩在东京奥运会女子10米气枪决赛中，为中国体育代表团摘得本届奥运会首金。如果说“沉稳”是杨倩的制胜法宝，那么领奖时的“比心”动作，则显示出她特有的“萌”。藏族青年丁真因为一脸纯真朴素的笑容在网络上走红，走红后的他拒绝网络平台、娱乐节目的邀请，选择留在家乡继续学习，为可持续发展积蓄能量。

　　这些“00后”的少男少女们个性鲜明，自信大方，他们正在用自己的方式登上青春的舞台。

　　结合上述材料，“十校”联盟将举办“青春正当时”征文比赛，请你写一篇文章参赛。

　　【要求】①选好角度，确定立意，自拟标题。①切合身份，贴合背景。①符合文体特征。①不得套作，不得抄袭。①不得泄露个人信息。①不少于800字。

　　答案

　　1．例文：

　　固守初心，永不放弃

　　《诗经》有言：“靡不有初，鲜克有终。”苏轼则说“守其初心，始终不变”。今天，许多

　　中国人秉持着“为人民谋幸福，为民族谋复兴”的宗旨，奋战在新时代的最前线。

　　固守初心，处变不惊。

　　华为公司首席执行官任正非44岁被迫创业，却成就“世界第一”，这与他坚守初心的思想和管理能力是分不开的。华为不受外界诱惑或压力影响，坚守信息技术研发和产品开发的初心。用任正非的话说，华为“只对准一个城墙口冲锋”。无论外部风云如何变幻，企业内部应该始终坚持上下同心，专注做好自己的事情，坚持自主创新，坚持艰苦奋斗，如此才能迎来辉煌。正因这一份初心，华为在面对美国封杀、暂停合作的严峻局势下，任正非也能“泰山崩于前而色不变”，临危不惧，处变不惊，使得华为从一个一穷二白的初创企业，成长为中国今天最优秀的民营企业和科技企业之一。

　　固守初心，越挫越勇。

　　中国航天之父钱学森，青年时期就抱定科研报国的初心。1935年他赴美留学，并在留学期间取得优异的成绩。美国政府设下重重关卡也无法阻止他回到祖国的渴望，为了祖国，他多次接受各种审问，被特务跟踪，甚至成了南太平洋岛上的无辜囚徒。但他越挫越勇，义无反顾并机智地与特务周旋，因为他始终没有忘记科研报国的初心。钱学森回国效力，使得中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年，他因此获得“两弹一星”功勋奖章。

　　固守初心，创造奇迹。

　　首位夺得诺贝尔医学奖的中国人屠呦呦，面对世界性难题坚守初心，经过200多种中药的380个提取物的筛选，最后将焦点锁定在了青蒿上。提取青蒿素用去了屠呦呦大半生的光阴，为了科研她曾将孩子寄养，为了实验更是以身试毒，在经历了190多次的失败后，青蒿素得以问世，填补了医学史上的空白，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。以三流的条件创造了一流的成就，其间艰辛难以言表。正是由于屠呦呦不忘治病救人的初心，百折不挠的毅力，默默奉献的信念和不断创新的精神，在艰苦的环境中，努力探索，最终才创造了奇迹，为人类做出了特殊的贡献。

　　“虽九死其犹未悔”是屈原执着的初心，“待从头，收拾旧山河”是岳飞坚定的初心，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹以天下为己任的初心……

　　而今“为人民谋幸福，为民族谋复兴”是许多中国人的初心，无数人的初心凝聚成伟大的中国梦，我们共同为实现中华民族的伟大复兴而奋斗不息，勇往直前。身为高中生的我们，也应携着这份初心加入民族复兴的滚滚洪流中。

　　【详解】本题考查学生的写作能力。

　　审题：

　　这是一则材料作文，围绕“初心”审题立意。这是一篇多材料作文。审题时要分析三则材料的内涵，找到它们的联系，然后再联系提示语和写作要求展开作文。

　　第一则材料是说只有不忘初心，才能到达终点，做出成就，表明很早我们中国人就懂得不忘初心的可贵，我们的民族文化中就有这样的要求；第二则材料引用历史上坚持本心的人物言论，强调初心的价值，这些人物都是我们耳熟能详的、大家都认可和敬仰的历史人物，他们的事迹和言论更能让我们懂得初心的价值；而第三则材料针对我们每一个个体，材料中“那支持你我努力走下去，永不放弃的精神力量，如同灯塔一般照亮人生”的就是我们每一个人最初的发自内心深处的信念和坚守。

　　从任务要求“读了上述材料，你有怎样的思考”来看，较适合写成议论文，要注意文体特征必须鲜明，要表明自己的观点，突出议论文的特征。写作任务要求考生适当引用材料中的名言，不可忽略。引导语“你有怎样的思考”，写作身份是“你”，即要写出中国新时代的青少年对于初心的思考。

　　写作时还要注意，要明确“初心”的具体内涵，每个人初心不同，行为就不同；还要说清楚为什么要坚守初心，如何坚守初心。坚守初心对于个人和国家、民族的意义是什么，这些都应该论述清楚。

　　立意：

　　1.初心是我们前行的动力源泉。

　　2.砥砺前行，勿忘初心。

　　3.愿将初心同筑梦，且以实干共践行。

　　4.不忘初心，方得始终。

　　2．略

　　【详解】本题考查学生的写作能力。

　　审题：

　　这是一则任务驱动型作文题，要求以五句名言中的两三句为基础写一篇发言稿，在学校组织的“学习传统文化，让经典照亮人生”主题讨论会上发言。

　　题目中给了五句名言，首先要了解名言的含义。

　　（1）意思是：好比堆土成山，只差一筐土就完成了，这时停下来，是我自己要停下来的。又好比平整土地，虽然只倒下一筐土，如果决心继续，还是要自己去干的。此句强调“坚持”的重要性。

　　（2）意思是：读书人不可以不弘大刚强而有毅力，因为他责任重大，道路遥远。强调“意志

　　坚韧”和“勇挑重担”。

　　（3）意思是：能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才是真正聪明。强调“自知”的重要性。

　　（4）意思是：知道了应达到的境界，才能有坚定的志向，志向坚定才能够心静不乱，心静不乱才能够安稳泰然。强调“志向”“目标”的作用。

　　（5）意思是：每样东西都有根本有枝末，每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理，就接近事物发展的规律了。强调做事要“有主有次”“有始有终”。

　　学校组织的讨论会的主题是“学习传统文化，让经典照亮人生”，也就是要从这些名句中学习为人做事的道理，让它们指引自己的人生。“以其中两三句为基础确定立意”，给我们限定了选择范围，两句也好三句也好，关键是找到它们之间的关联点。可以按照材料中的“行为方式、思维方式乃至情感方式”“立身处世的道理”来寻找关联点。

　　如选择（1）（2），它们的关联点在于路途遥远就需要坚持，坚持也是“勇毅”的表现；如选择（2）（4）（5），关联点在于首先要确定目标，在目标的指引下要坚持去做，有始有终。

　　最后还要注意发言稿的文体特点，注意表达得体，有感染力。

　　立意：

　　1.肩负重任，坚持不懈。

　　2.不忘初心，有始有终。

　　3.自知才能确立正确的目标。

　　3．例文：

　　葆有初心，紧贴时代脉搏

　　老师、同学们：

　　大家好！

　　风起云涌间，“互联网+”的时代已翩然而至。立足于传统与今朝交织激荡间，吾辈诚应深思时代与人生规划，而使人生之船不偏不倚地挺进。以下乃一己之薄见，望能抛砖引玉，开启更多的真知洞见。

　　作为新时代的有志青年当不负主席期望，争做时代好青年，树立远大的理想，做好人生选择。不贪图一时之利，心浮气躁鼠目寸光，而应该具有高格局和“大眼界”。周国平先生如是语：“无所投入可悲，无所坚守可叹，二者兼有，则或可成为时代的弄潮儿。”若因现实生活无忧无虑而心无所求行无方向，从而无所付出，无所坚守，未来等待我们的只能是庸庸碌碌平淡一生。我们不需画地为牢，将自己束缚在趋之若鹜的世俗观念中，更不该纠结于是好

　　好读书还是选择当网红。关于95后就业观的调查显示，54%的95后最向往的新兴职业是网络主播和网红。抖音等新兴短视频和直播平台,让一些普通人坐在镜头前唱唱歌、跳跳舞就能收获万众追捧、打赏,一夜成名。这种短视、功利的人生追求值得我们每一位同学反思并鄙视。

　　诚如毛姆呼唤忙于捡地上散落的六便士的人们抬头望见月光，梭罗鼓励人们行舟去往前人不曾抵达的水域，我们身为史怀哲笔下有“狮子般雄心”的年轻人，不应顺从“命运的理性化”，更不该随波逐流于一心向钱看的大军中，而应向大数据时代下的新行业敞开怀抱。未来我们的职业选择应与时代接轨，构铸青年与时代的命运共同体，去乘风破浪。纵将经历栉风沐雨的艰难征程，也勇敢地赤脚走过生活的刀锋。

　　新时代青年的人生选择，亦需重拾古圣先贤流传给我们的价值观和华夏精神，恪尽职守无私奉献，淡泊名利忠诚爱国，有责任和担当。南仁东用尽生命所有的光，点亮“天眼”；故宫文物修复师，将一个个细心修复文物的日子串成诗篇。无论何种职业，葆有职业初心而砥砺前行，都是必然的价值选择。随着纪录片的热播，传统工艺与传承他们的匠人渐渐回归到我们的视野。我们珍重慢的价值，米兰昆德拉曾将快与遗忘紧紧相连。“快”让人进入“与过去和未来都断裂的瞬间”，让过往的流亡者回归故土，却已失去灵魂的家园。所以我们需要记忆，记忆曾镌刻在我们文化基因中的职业精神。唯有这般，我们才能将传统踉跄脚步拉回平稳，让历史的厚重为我们的职业生涯奠定厚实的基调。

　　王开岭先生呼吁我们做一个精神明亮的人。在时代与理想的探讨中，我们诚应让精神澄澈，携高尚情操和伟大精神，开创崭新风貌。愿你我共同拥抱美好明天，葆有初心，紧贴时代脉搏，争做新世纪的有为青年！

　　我的发言至此，谢谢大家！

　　【详解】本题考查学生审题和写作能力。

　　一、关于审题：

　　本题属于任务驱动型材料作文。首先要审好相关材料以确定立意。本题所给材料分三段，第一段是总领部分，相当于导语，一般中心话题就在这部分里。可以抓住“学校将组织开展‘学习新年贺词，争做时代新人’的主题班会。请你结合下面的材料，写一个发言稿，在这次班会上阐述你的观点与思考”这段话确定中心观点为“争做时代新人”，另外还明确了写作用意和文体特征——班会

　　“发言稿”。“阐述你的观点与思考”里也暗示了体裁，应该写成议论文性质。

　　使用抓关键句法分别提炼中心思想为：

　　(1)“一辈子深藏功名、初心不改”“奉献青春和生

　　命”“无怨无悔、倾情奉献”“以普通人的平凡书写不平凡的人生”，以上话题为正面立意。（2)“是好好读书还是选择当网红”“一夜成名等短视、功利的人生追求值得反思”，以上为反面启示。

　　二、关于写作：

　　班会发言稿的注意事项：（1）开头要有称呼和问候语，结尾要总结陈词，并致谢。（2）注意人称，适合以第一人称，亲切自然，忌讳用第二人称，避免给人高高在上的感觉。（3）要有预设性和感染力。基于真实语境（在应试中表现为一种虚拟的真实情境）的交际写作是一种“以对象为中心”的“为读者”的动态语篇写作。“对象”可能存在的真实问题或真实困惑应该是写作主体的起点。在这个题目中，写作主体应该还原到真实的班会情景之中，根据材料，基于真实的生活经验和逻辑去设想对象（主要是高三的班级同学）可能存在的问题，并合情合理地帮助他们解除疑惑，从而完成基本的写作任务。

　　【立意】（1）我辈当自强，不负青春，做有为青年。

　　（2）坚守平凡成就伟大。

　　（3）爱岗敬业恪尽职守。

　　（4）无私奉献不讲回报。

　　（5）奋斗不息努力不已，让青春无悔。

　　（6）志向高远，成就价值人生。

　　（7）淡泊名利甘于寂寞。

　　（8）好好读书天天向上。

　　【素材】1.故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

　　2.毛泽东同志说过：“人总是要有点精神的。”一个国家、一个民族更是如此。这种“精神”是一种情怀、一种超越，是一种不甘平庸、不甘屈服、不甘落后、不甘得过且过的血性和品格。人无精神不立，国无精神不强。精神的力量是无穷的。中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧的民族，是一个有理想、有抱负、有作为的民族，也是一个十分注重精神世界的修炼和砥砺的民族。在五千多年的文明历史中，向往国家统一、民族兴旺、人民安康、人生幸福的梦

　　想，如永不熄灭的灯光，照耀中华民族前行，也激发、培育和塑造了中华民族的伟大精神。这种民族精神包括“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本精神，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神，“天行健，君子以自强不息”的奋斗精神，“仁义博爱”“扶危济困”的利他精神，“诚实守信”“谦敬礼让”的自律精神，“忧劳兴国”“俭以养德”的勤俭精神等。这其中的核心就是爱国主义，主要内容是团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。正是凭着这种民族精神，中华民族创造和不断发展了灿烂的中华传统文化。伟大的时代孕育伟大的精神，伟大的精神支撑伟大的梦想。在实现中国梦的新征途中，只有大力弘扬伟大的民族精神和时代精神，让凝心聚力的兴国之魂、强国之魄融入现代化建设的全过程，我们才能更加朝气蓬勃地迈向未来、谱写伟大复兴的精彩乐章，中华民族才能更加自信、更加昂扬地屹立于世界民族之林。

　　3.新中国成立初期，百废待兴。因为经济、技术落后，中国饱受屈辱。与此同时，时刻关注祖国消息的钱学森，准备携妻儿从美国回到祖国。当时，美国海军次长金布尔说：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国也不能让他离开。”正因为这样，钱学森受到美国政府的百般阻挠，历经五年才得以回国。其间，无论美国政府如何威逼利诱，他心中对祖国的思念，都是有增无减的。“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”钱学森是这么说的，也是这么做的。当他踏上祖国的土地后，就把自己的一生都奉献给了祖国。我听过太多对钱学森的赞誉，爱国、坚毅、执着……可我还是想用自己最喜欢的文字来表达我对他的敬意。南宋词人汪莘曾以一首《水调歌头》立志：“铁可折，玉可碎，海可枯，不论穷达生死，直节贯殊途。”我想，用这首词来形容钱学森伟大的一生再合适不过了。

　　4．略

　　【详解】本题考查学生表达应用的能力。

　　审题：

　　这是一则任务驱动型材料作文。此类作文审题，首先读懂材料，抓住主旨。然后结合任务，选择角度，准确立意。

　　材料第一段写了两位“00后”年轻人：奥运冠军杨倩，获奖后的比心动作，显出她特有的“萌”。“网红”丁真走红网络之后，拒绝各类邀请，继续留在家乡，为可持续发展积蓄力量。材料第二段，“个性鲜明”“自信大方”两个词语，概括了两个年轻人的共同特点，这些“00后”，或取得了令人瞩目的成绩，或成为众人关注的焦点，但他们显得清醒理智，不会为眼前的成绩或热度迷住双眼，他们不会忘乎所以，也不会刻意低调，而是坚持自己的初衷，不改变自己的模样，个性张扬，肆意阳光。这也正是青春正当时的年轻人的精神风貌。

　　据此可以立意：青春正当时的模样；00后个性鲜明、自信大方背后的原因和精神（比如大国气度的影响、青年人的担当等）；青年人如何张扬个性，让青春飞扬。

　　题目给的任务是：“十校”联盟将举办“青春正当时”征文比赛，请你写一篇文章参赛。从比赛的主题“青春正当时”可知，文体可以是记叙文、议论文或散文。记叙文要选材典型，详略得当，要有细节刻画以突出文章主旨。议论文要观点明确，脉络清晰，论据典型。散文要形散神聚。

　　立意：

　　1.返璞归真，天然本性。

　　2.做回自己，不忘初心。

　　3.我就是我，不一样的烟火。

　　4.不消费荣誉，不依赖热度，风物长宜放眼量。

　　5.不畏浮云遮望眼，只缘目标在远方